第9课 电子金属小插花 课件2025-2026学年人民版初中劳动技术七年级上册

该初中劳动技术课件以“电子金属小插花”为载体，涵盖电路组成、串联并联等基础知识及金属丝造型、电路焊接等技能。从生活插花导入，引导学生思考彩灯电路原理，通过“想一想”“试一试”搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合电子技术与手工艺术，强化安全操作规范（劳动习惯），通过设计方案、焊接实践提升电路应用与动手能力（劳动能力）。评价表从造型、工艺等多维度反馈，助力学生形成劳动创造美的观念，教师可依托结构化流程高效开展项目式教学。

第9课 电子金属小插花 插花在生活中很常见，它能够美化生活、陶冶情操、表达情感。欣赏过色彩鲜艳的鲜花插花、造型别致的干花插花、材料丰富的人造花插花后，一起来制作一款与众不同的电子金属小插花吧！ 一、劳动基础 【想一想】 闪闪发光的小彩灯将夜晚装饰的流光溢彩，如何让金属小插花在黑暗的环境中闪闪发光呢？ 1、电路及常见电路符号 （1）电路组成 电路通常有电源、用电器、开关和导线组成。电路接通时，电流从电源正极流出，经过开关、用电器等流回电源负极。 电路各组成部分简介 名称 作用 常见类型 电源 提供电能 常见直流电源有干电池（7号电池、5号电池等)、蓄电池、锂电池等。常用干电池的电压为1.5伏 用电器 消耗电能 如小电珠、照明灯、电风扇等 开关 控制电路通、断 拨动开关、按钮开关等 导线 连接各元器件、接通电路、传送电流 常用到软导线（多股)和单芯硬铜线等 （2）电路连接方式 根据用电器的连接方式，可将电路分为串联电路和并联电路两种，如右图所示，两个小灯泡依次连接起来的电路叫串联电路；两个小灯泡并列连接起来的电路叫并联电路。实际电路中也常常有串联和并联同时出现的混连电路。 （3）电路图 为了便于说明电路中各元器件的连接方式和工作原理，通常用特定符号表示电路中的元器件，用直线代表导线，这样形成的图样就是电路图。 2、常用电子元器件 （1） （2） （3） （4） （5)发光二极管，简称led， 是常用的电子元器件，可以 将电能转换成光能。它的实 物图和符号如右图所示。 （6)发光二极管具有单向导电性，使用时要注意分辨正负极。通常发光二极管的长引脚为正极，短引脚为负极；或者通过内部金属片的大小判断极性，一般来说，金属片较小的一端为正极。 不同颜色的发光二极管，工作电压也不同。通常普通的红色和黄色发光二极管的电压是2伏左右，蓝色、翠绿色、白色发光二极管的电压是3伏左右。 （6)电阻器，简称电阻，是一种常用的电子元器件。电阻器具有一定的电阻值，在电路中主要起到分压、限流、分流的作用，用于保护电器。 R [试一试] 在一个三伏电源供电的电路中，如果让一个红色发光二极管和一个蓝色发光二极管同时正常发光，应该如何连接电路呢？ (并联连接，且使用各自限流电阻。) 二、劳动场域 1、场所：专用教室 2、工具： 金属丝造型工具、电烙铁、烙铁架、偏口钳等。 3、材料： 彩色氧化铝丝、绿色发光二极管14个、导线、开关、3伏电池盒、小灯印制电路板、焊锡丝等。 安全提示 1、专用教室应该有漏电保护装置。 2、教室保持良好通风。 3、遵守安全操作规范。 三、劳动过程 电子金属小插花既能美化环境，也能作为小夜灯使用。制作前要充分考虑作品特点，明确设计需求，构思设计方案，然后按照制作流程进行制作。 1、设计方案 设计方案时，既要考虑插花的样式，也要考虑彩灯部分的电路设计和组装需要。 【画一画】 画出金属小插花造型 2、制作金属小插花 电子金属小插花主要有金属小插花和led彩灯电路两部分构成。首先进行金属小插花的制作。 3、制作led彩灯电路 led彩灯电路制作包括导线预处理、导线与led连接、彩灯电路板焊接、开关与电源连接等。 （1）导线预处理 3、制作led彩灯电路 小贴士 使用电路焊接电子元器件时，一般采用握笔法 3、制作led彩灯电路 （2）led、开关分别与导线连接 3、制作led彩灯电路 小贴士 拨动开关有3个引脚，中间的引脚必须连接一根导线，另外一根导线可以选择其他任意一个引脚连接。 3、制作led彩灯电路 （3)彩灯电路板焊接 ①依次在电路板上焊接14个LED，焊接之前要检查led的引脚安装是否正确。 ②将电池盒正极与开关焊接，开关另外一个引脚连接的导线焊接在印制电路板的“+”处，电路板“-”处与电池盒负极焊接。 知识链接 （4）装入电池，测试led是否发光 开关闭合，若正常发光，则用绝缘胶带将露出的导线接头及led引脚处缠绕紧密；若不能正常发光，则检测是否有虚焊、断路或led极性接反等情况。 4、组装和调试 将制作好的led彩灯分别固定在金属小插花上。调整小插花的造型，通电测试。 【试一试】 如果没有彩灯电路板能不能制作led彩灯呢？请同学们想一想，试一试。（能） 四、劳动成果 1、拍照： 2、评价： 五、劳动日志 在电子金属小插花制作过程中，我认为最关键的环节是 制作LED彩灯电路。 根据制作实践，要保证作品实际应用，我认为还应该在 设计方案、使用材料 方面进行改进。 六、劳动拓展 我们制作的电子金属小插花采用的是绿色发光二极管并联方式，而在实际生活中，很多节日小彩灯用到的是串联方式。请思考一下，如何将电子金属小插花的电路改成串联方式？ 七、劳动文化 八、劳动名言 在人的生活中，最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 【法】 卢梭 $