山东省淄博市桓台县2025-2026学年九年级（五四学制）上学期1月期末考试语文试题

九年级语文试题 一、积与运用(36分)】 学校举行“青春作赋、诗咏华年”活动、校园青春诗会避您共赴一场灵魂的星河。 文学社拟写了诗会通知、请帮忙校验，完成1-2题 通知 超 亲爱的同学们： 把 当春风点亲维红桃李，将湖面吹开浅浅关：当晨露【甲】未眠的草叶，年轻的脉 b6里，正【乙】若千年不论的诗桥.环是时光的坊手偶得、也是青春与诗高的【丙】； 环是《诗经》河牢“衰茂苍苍”的【丁】背影，是唐宋烟雨中燕子标下的呢喃，更是属 于我们这代天i0的壮间抒情.为让沉睡的灵感苏醒，让弧独的吟唱找到和声，兹定于 12月31日下午2点在字技礼堂举办“青春诗会”，现诚逆各位以诗心相聚，共赴雅集 青春诗会组委会 2025年12月20日 1. 通知中加点字的读音和拼音处的汉字，正确的一项是(3分) Afei窝搏 娇 B.fei涡搏nl骄 Cfi窝 膊 娇 D.fěi涡膊 nr骄 编 2 依次填入通知中【甲】【乙】【丙】【丁】处的词语，最恰当的一项是(3分) A装饰 奔涌 不期而遇 妖娆 B.装饰 翻腾 萍水相逢 妖娆 C.装点 奔涌 不期而遇 娉婷 D.装点 翻聃 萍水相逢 缚婷 3 小文发现.探究诗文的意象和情感之间的关系是理解、 朗诵诗歌的有效方法，请帮忙 蟹 补全笔记.（8分) 意职 诗文 情感 轮秋影转全波，①。（陈与义《临江仙）) 对时光流逝的慨叹 明月 留 络月千里，浮光跃全，②。（联阳售（辟翁亭记） 处于人生顺境的喜悦 宏下秋来风景异， 圆。（花仲光（临江仙》） 对家乡的思念 飞乌 毛山此去无多玖，④。（孝南隐（无题）) 无望中仍寄干希望 我们对者高山成周总理一一（《周总理，你在粤里》) 山河 舞 ⑥ 将叠大行雪满山。（李白（行路准》） 仕途不顺，人生坎坷的苦网 探究纺果： 九年级语文试题第1页（共8页） 4.开文老师分草了下而的小诗，请你选出述有误的一项(3分) 同探险家一掀， 似音乐家一枚， A. 老师分享的目的在于启发同学们把握 深入生法的出谷， 巧用的律知节兵， 诗歌创作的要点。 挖掘情感的宝藏： 编织出动人的乐年 B. 小诗中“深入”“勾勒”“编织”的 词任相同，都是动词。 像画京一校， 诗歌创作， C. 小诗中的“精炼优美”和“自然流露 以情思为颜料、 斩炼优英的是语言， 都是偏正短语 文宇为画名， 自然流年的是桥盛。 D. “以情思为颜料、文字为画笔”运用 为物出意蕴丰富的 了比喻的修辞手法 画面； 5.小齐读了艺术京朱赢椿的著作（设计诗》，觉得很有意思，推荐了两首作品。请你任 选其中一首，分析其诗歌的创意(3分) 窗里与窗外 到画花示 列车飞驰 花范起 窗外 花蒸观 通播 花瓣打齐 亩里 我与时间 花正艳 共处 一阵只来一、、十满地 6.小语准备朗读《黄河颂)一诗来赉颂中华民族的英递气概、抒发爱国凿情。下面是他 的朗读设计，请你结合诗歌内容，从A、B、C中任选一处、说说他为什么要这样设 计。（“一”表延长，“。”表停顿，“、”表重)(3分) 竹！→黄河！ (A)(B) 你是伟大坚妥， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英拉的体忧 筑成我们民燕的屏件。 (C) 7.小文读了艾背的诗集以后，想为诗人艾青设计一张个性名片.请根据相关内容，补全下 而的表格。(4分)》 九年级语文试题第2项（共8页) 设计内客 设什理由 头像： 艾青0位忆]0年代的诗安总是无满“土地竹化杯”， 多写四家民热的苦座，2伤与反找，具有非常及重 保厚而又大气的民热 呢存：① 个性茫名：当大但还没为下 明的光，我同大花圆亮土先. 8.艾青的诗承（追石）中有这样的诗句：“它的险上和身上/像刀欧过的一样/但它依 品在那里1台着笑、看海弄…”讲从（儒林外史）（简·爱）中任选一个人物。 结合具体指节、美你对诗句的期。（5分) 9.文学社为朝通会造讳了专家评委，专家评委枚后，需由吉思者先带原至行苡楼衔室 木息.苦动开始前十分钟手希领至孔堂：请伤提地遇.向吉思者讲房路线。(4分) 是合餐 配台浸 堂 垂号 首装 正门 二耳这专室黄〔54分】 (一)证面这宣宋券.宠能打愿。（7分)》 箭月 方干 入交天西见.城后今玉光 幸金总与秀、云厘接弓安」 ②应循来，欧货上动培」 更拾三互夕，仙桂满轮芳 【三】⑦前月：黄月天无，②白号有诗日：可补方月声三我，舞未月收号.Q未丝未自 10.下列对诗承内容的因解不恰当一项是（3分) A从题材看，这是一首吟球月亮的诗：从体荒看.这是一首律诗、押ay韵： B.“入夜天西见”写月亮出我的方位、“蛾眉冷素光”则写月亮的状和光亮 C第三联写诗人陌着珠布望月.看见一枚新月在云是中微微移动。时隐时见 D.“可怜”是“可爱”的意思、尾联两句开发了诗人对十五夜满月的期传之情 1】.第二对新月的盘写体现了诗人丰言的想象力，请作闻要分析：（4分) 九年级语文试画第3页（共8页） (二)因恢下而的文背文，完成12-16题，（16分) 群岳阳接记 明安中道 孙之日，又日冰和，耐有小斯在京，力蝇头因字，女热疾丝上。玖源兵的。意狡阴茨 本午风肃纺，粥水为沟有声，千恢结作而东，方芸丝快，日姜，地车”云左，医又大是. 游法弃路，发尚成邦，子为回蜕选洗场无而北法烧玉能自点。音得于言以庆你卢迁此地， 基尔不年洁，增城枝力岳阳烧。所立，宾业计大台乐苏之，于之日：“直领伤担大哭一岳 万快！”夫定州之收，子言增埃年兵°，后死结生，边套以安，而文先支以杉调汉其后 朝是用人力此，关不能无汽于心，写以来发“岳期，入为名头汉，二为名洪行，已移将民 有其才：而又有克公为妇己，不久拔或最矣，有行可又？三芳子老、为毛修于所并、一 住田十会年，不件春目家一齐一仲之同。主琴已依”，共心日灰.关夫又重乡己齐自之支， 宾反一影.氢空天太，是则真可又也，真可哭色！ (老自（第代小三美年），有避玩) 【兰】C克弃幸：拿充弃.日定州之托甚于亮在定片抗得芒，酷能文了H关安眉家线女行亡#指能，语 子食遵反克.（进第兵残法.菲基士幸.G克急安量街车#.1巧至）号.⑨毛整子毛奖劳到标 死及写文章.⊙亚白. 12下列对文中加点间语和句子的理据，不正确的一项是(3分) A“亭午风渐动中亭午”的意男与〈三埃)“自垂享午时分”的“亨午相月： B.“不能自已也”中的“已”与成语“不能自已”中的“已”相月： 登 C.“落在词典中的意思有：①落下；②废斯：③停眉的地方：④磨成：宾推请 大合乐语之”中的“落是“落下”之意 D.理解“出为名将钟中“出意男，可以呆用语推5法，从上句一入为名议可 酒出的痘男是在朝正以外”。 13.下列对文章内客的弟，不正的一项是（3分) A信时分失如炮车氟的云升禹起来.狂风大作，南百波浪奔语、雯越域务 B.岳阳传落成之日、薛子京觉得大哭一香才快、哀中道认为也不应该吴 C定州一役.要子京增高垃招募土卒，告慰死者贫劳生者、边通得以安宁年到 弹劫，内心债概 D.哀中道认为罅子京年少已民露才华、又有范施知已甘表、被过不久已黄著： 14.文中画波浪浅的句于两处需所句，挎序号写在苦题到张上、海成而位不瑞分：(2分) 于A共四空B装C长圣D而走E注然F不些自己色 15.把文中画横战的句子泽成迎代议语：(3分) 近未又违知己看内之支、实预默、筑本天太 16范仲违在《岳阳桂记)中提及迁入~和古亡人~、讲谁了海：温合注文 氩要分骺意中道国于部一类：(5分) 走年级遥文式画藕灭（共S页） (三)阅成下而的菲连绽性文本，完成17~0愿、(13分) [材料一】 ①在A】(人工旨)时代，Deep时k安为吉今主洗大摸型，它不仅具备跟度思考的 能方，还造很人一年进行报宗为学习，与助人们屏丧复条的宾际问题，共中老并多人惊喜 的是，它作为中国太土所制的祺型施更好地理屏中生武持台中文语境的文本、于是人们开 地担出：人工言恺写作合不会宁圪人工写作造丧“降维打去”？ 由和店作家文筑官花正在创作的小成花抵告诉De阳5k,让它武音充武一布小说， 成 定现DSt生安始作高景然文宇华丽、更耳每完茎，但它一获会击取员常出现的语句， 中 7 比宣、仿节和立意、而非是于创作者本人的人点钜历，时爸界的现尽以及从中总信出表的 ©得、的于耳岳币言，使用频庆是多尚文字不写告，建是受趣要的进揉 )而人们的臣历、电宾、体始和君结才是人美前右甚、盆作的五求，”京流说，西 套银冠一兰，完全：写作任务交给1完武，要但不利行作者创造力的培#，甚三还会引 定淡片法、” (行共百店年门月B巨（痛方冠五），有划交) 【用二】 田作家会国名作而安关写作龙垫乌？ 国比人是能作若均住芬出体花曲于人生本身曲不可代栏，A诗出现反向可 0 色正草三年司作田由本后一川下是支击州的是考路臣： ①工具些#氏心本华烂违。玩指妆量生产套惠化文本，但送色迫使作家武异扶不 是而前世进，套而压带百年亚住》开头式前“罗开芒界尚筛一斧”一一那所问的关壳只 有人要些泡捉 田记男编压西是弟中藏式挂生武完美啪·月克承放金块均单币”、但只布崎西的诗 人方合在楚盟三点安热写下一百走是天空向赤弗一达行立党来自生早本身均的体独 赋手并红席寺协柱.吉壳三男兰是十个开兴弼，兵正均作官三在总历毒明成武均岩 外一产手我车个南闭立室达里行走七小此、这种快员片出而怡怡构良了笛作尚花神力重. 但当句字花用止思坩，尼采管沉：“来们的写作工具正在长与塑是我们尚是超、山 气异正三引定是们苗变年—它亩计的不是作良，石是邦叁本就不猫存在的查角写作、 (苹进挂西与？月四三（中但后），有为支) [柿斜三] ⑦有人泛，对子采症话后是达，A!工县还是店显f。面时虎货、左话、亲诗、丛鱼、 圪堂号复声而加运前三分并盘，“历课个不知人问疾苦句简儿”，前商力此，今卡年克 看月“并套为人”三牙兵出场防，我便“后网”一开，向山工具充出运年一个诸求：写 影 一后写价年开的诗诃。任快。一言！决蚕出炉 一，行是抗又去智托三计兵本人 写的诗句 ②坚丝。运垒后绝三命序后后走尚而出商兵本浙活更風人心，当括、！元层不会止步 子死，亚瓜时日，自它门“票庄年可”了变多外卖诗人、家政诗人的范本后，色全有祖有 爹 托光生子提只免写作，人兴文用而据东边界，使是1白作均“：所”厉在，只有吉人是 不此纪元玩疤式，葫英前人文缅埔坊未扣之走龙对，才能兵正前显人文分人前三休什 佳，一花次务！相作“所”低启上受马仿不但， 方岸组功大试U甩第须‘共分页) 】7.请棍据材村一，向小学五年圾的陈，介卸DpS必，(3分) 18.对村村二的师期，下列不正确的一项是(3分) A.DcS业具有批卧生产兼路化文本的功能，这就迫使作京放弃被技写作.发挥人 类创作者不可#代的优势一在深折文字的过程中柳提向的璞昂 B.Dce5c止虽作生成“月亮後被诚块的里币”的啪，但也又是一种纯要的写法， 作哀却能写出·月充是天空的使务这类来自生年本身能的作垒。 C与Dc问5c立相眦、作家的作是的.包的语指怡杓成了的游力. D.DeSc这会尚武作家的皚伤写作，让直正的写作回归 19. 以下是学按会倍论记景，话序依据三材持，指拥并须写接关容。(3分) 诓： 韩方 正方 反方 (1冲学生利用！写作方便快捷 (1) 理由 (2)中学生刹用A1写作更稳买， (2) (3)中学生能利用A1写作，武是 （3)中卓生过分依惹AL,意很垂奖 车了未未的克争力。拥抱了未来 酷现有的位式.人类藏不会向与作的 大這势， 未知所进发， 肌手小齐不知下列慨一首诗出自王计兵本人之手市你棍耐村一、二语他分排 并结合诗句用述理由，(4分) A B 〔写不安要能、安到委巨) (写运朴亲齿崇左) 击原流运芒甚干道长前人吧， 且套卫， 人一出生育共昂是其角， 某龙中、 兼一块安柔伟使上苗快。 捶高基窄即康庞， 我们不是北劳头 但求所卷皆士意， 促们只是章量朵什亚知前正茂毛邦 不供辛劳运竞尺。 法原希花花 仲手不见三岩发 B言且三在刀量 生洁之重从不痘于生命本身、 九年班语文试愿菲6页（共B页） (四)法下面的文章，完成21-2弘愿，(18分) 位胡 李社芳 ①号帝仔老人子未人才市汤丘将，者郎儿人山人考的，井意出夫病压克，无之力何地 牙普几于我列工作。 ②儿于大学平业后，己经在多待了半年，他的网平侣伯块埃技列了示心五云竹工疗， 可几子老是不不忙的。说工作还平会有的，为过，牙声兵有些生气了，所以个天作年兼 向仔音儿于来应佛不可， ③以子贡中了一份待迈不钳的折缅工作，儿于的条件也换造台的，季帝德赞力地花选 密窑运三的人件里去。折不多男书儿于委到了一张应聘扭与去，儿于挂过去枯。三两下 年完了、号产强过一看，字造压是花单，出生气地说：“序名么造杆，不危北字写开左几 今？”儿于不牙地范：“我设那水千。" 爬每声元李地弄次所到了前台，又垂了一张表祛。看看玩搭的人凌，地芳怕自己将出 去垂贝再多进未文去，便意者工作台，车乞是未，每声的字写母爪涂光，地的书法作品 苦在宁学时仔这关，一住工作人员见龙正专心地埃煮，表过未看了看花：“不无你应臂吧？“ 寺忘益身后的人泼得至未胡去的，折不字男站倍了，走比说：“不无的，我是共我儿子 埃的。”工件人贡花：“乐凡于本人呢？”号亲不好意思地吴了关花：“他力气小，接不 连未。”工作人员看了导希写的字立：“化的字写耳不替年，”芽专：常花：“友儿于万 得还委好延，。 ⑤日为未格文在前而。不多讨工所人眉镜叫引了儿于的名字，芽声乒朱大者桌门儿 艳后面叫几于的名字，几于开丰天才共到前面，边井边地上说：“让休别忙，你忙什么宁？■ 号幸新他生使虽色。记他共引工作人员西前。 @几于袁一引另外一阿小是是行面五，母亲走忙乐了选去，工作人质问儿于：“件为 什么要夫立达甲工作？”明才还和每寺顶凭的几于，此时炙尽系乐起未，好半天才抹出 一向污：“技官要我份工行，”季赤：忙帮拖四场立：“我几于从小成你于阴舌的，这会 人天生三了立儿，他走合竞这个拉药工作的，你刷看过孩于长得度，承危吃苦的，小时花 吧，家里的一女家去苦儿伦都禾包了，先坊四节一个动儿夸佬佬干呢，” ⑦工作人资又问了一个问题：“休完得：班销工作霄委具各名并的击兵？”几子盟工 丰天，大空的天，年上冷汗直耳，半天才张接当一白话：“五恶只要能生苦礼杜、“ 年亲车径地看了儿于一项，走忙装过他的话头远：“过孩于、刑才在尽上还片成花开头头 无避凭，过会几：忘了？·于元，牛亲：能对工作人负礼：“梳拉纺，一直是衣几于的梦 地。所以，一直以未能老有江地在培泰达方西的能力、他干时枝跟衣就，拉，人及庄注 有以下舌屈：一无有一胡好口才，影为产品设评归生动的口六广吉：二是有吃苦得冲、色 夫房多巷，不白底地上门民亭：三无有良开的交际危力，能和多之各并的人打交连，广 乏地意情产高一”季意一口气泛了十应，毛不价职，行多克无工作人顶从亚听过的有价 九年级语文试但第7页（共8页） 猛的新见左， ®听免异年的你龟，左场的人郭后到经头，身套一年色行的效实，心至百吸屑了复阳 的份。北归追儿于的工作停于有布空了，千死北天多地觉师意见于阿家尔候五白， ②三天后，井承络于号未了高多白易的电步。地雅常名六。元于色十分齐台，县而 通过电治，号希年吴了… (先自（中函个个花境法》，有影受） 21.请你核理故牢俏节.完成下面的岁悠。〔（分） 的 月蛋份儿子老人 儿子不位不花， 是异理人群，为几 儿千三两F给之 才市%，1此维岛 伦工03甲左有 子货老关死邦： 了飞名，论夜0 而试女魂，在城的 (2) 面以明，几子何若得 (1) 人而露登实 个月是基是台生得午 天能锅阳活 22联系上下文.从内容、情移或写法角度该对下面匀子的理屏。（4分】 儿于想了半天，大为的天，饭上水计直稻。丰天才臣套其出一句诗：“我竟饵只要 能吃苦镜行。“ 23.小说结尼写：听过电话，耳亲句保了一…ˉ请佑合文意内容准通向明结果。并描写 母亲此时此则的心理括动，（不少于50字）【4分) 24.这是一篇讯刺小说：结合本文具体内客，泛泛这首小设是如问运用对比手法麦现出识 刺放果的：(6分) 三、写作(60分) 25.因族下面的材料.根据要求写作。 人民花有家向行右说“处处是创造之地。天天是创走之时、人人天笛走文人 百安北站告至员传佩国一段记录·中美文无些切装、售主手老惊人”的祝领而藏同友 关注，年同友口中·西安北访的一适又多、、地在《人民日振》定未的文车中说：在点点 满流的劳力中倾注共情、在日复一日的坚守中提升本：，我们每个人都是一张“中遥名片”， 泰他成方一适“到拜风柔、。 请以“我也是一亲“中国名片”为画目.写一有不少于(0宇的作文，文中不得出现 真实地名、校名、人名：不要套作，不用抄装 九年银语文试邑第8页（共8页）