宁夏永宁县永宁中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题
永宁县永宁中学2025—2026学年第一学期期中考试
高二年级生物试题
(闭卷 分值:100 时长:75分钟)
一、单项选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaC1溶液(生理盐水)20mL后,出现的现象是( )
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
2.从某种意义上说,细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,其中含有多种化合物。下列各组物质中,属于内环境成分的一组是( )
A.CO2、解旋酶、Cl﹣、尿素
B.唾液淀粉酶、溶菌酶、胰岛素、糖蛋白
C.K+、血浆蛋白、性激素、脂肪酸
D.Ca2+、载体蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶
3.人在紧张、恐惧、情绪激动的情况下,心跳加速、汗腺分泌增加,是由于( )
A.交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱
B.交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性增强
C.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性增强
D.交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性减弱
4.下列事例中,不能体现神经系统分级调节的生命现象是( )
A.成年人能有意识地控制排尿,但婴幼儿不能
B.人脑言语区的S区受损,病人患运动性失语症
C.强忍着疼痛,小明指尖被针刺时还伸手去摘野果
D.观看美妙、难度极高的杂技表演时,小华屏住呼吸
5.将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如下图),图中的1、2、3表示神经元,
高二生物试卷 第 页 (共4页)
学科网(北京)股份有限公司
ⓐ、ⓑ表示连接在神经纤维上的电位计。下列说法错误的是( )
A.神经元1属于传入神经元
B.在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制
C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动
D.刺激3的神经纤维可观察到后肢屈腿,而ⓐ无电位变化
6.学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述,不正确的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.短期记忆可能与新突触的建立有关
7.生物体内的细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流,下列相关叙述正确的是( )
A.方式②中的化学物质可能是激素
B.方式①中的化学物质可能是胰蛋白酶
C.体温调节中只有方式①,没有方式②
D.如果方式①中的细胞乙是肝细胞,则细胞甲只能是胰岛B细胞
8.某考生参加体检,早晨没有进食和饮水,在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是( )
A.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升
B.胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降
C.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强
D.垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加
9.下列属于第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合
A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦
10.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述
高二生物试卷 第 页 (共4页)
学科网(北京)股份有限公司
错误的是( )
A.③是糖蛋白,能特异性识别① B.人体内的细胞④能合成分泌细胞因子
C.⑧是细胞毒性T细胞 D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②
11.在制备抗蛇毒毒素血清时,将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.非特异性免疫 抗原 B.特异性免疫 抗体
C.非特异性免疫 抗体 D.特异性免疫 抗原
12.卡介苗的有效成分是结核杆菌的一种抗原,接种该疫苗后人体内会产生相应抗体。下相关叙述,正确的是( )
A.抗体是在吞噬细胞、B细胞、T细胞和浆细胞等淋巴细胞的参与下产生的
B.人体内已有的抗体都能与再次入侵的该抗原进行特异性结合
C.该过程中,虽然浆细胞不能识别该抗原,但其能分泌多种特异性抗体
D.防御、自稳、监视功能是依靠免疫系统的三道防线完成的
13.下图表示巨噬细胞摄取和处理病原体并呈递抗原的过程,下列叙述中,正确的是( )
A.图中细胞①只能特异性识别、吞噬特定的细菌 B.图中a能被浆细胞特异性识别
C.图中②可能是辅助性T细胞 D.MHC-Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面共穿过4层膜
14.人类免疫缺陷病毒(HIV)会将人体免疫系统中辅助性T淋巴细胞作为主要攻击目标并进行大规模破坏,未经治疗的HIV感染会逐渐发展成获得性免疫缺乏综合征(AIDS),最终破坏患者的免疫功能,导致致命性机会感染及恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )
高二生物试卷 第 页 (共4页)
学科网(北京)股份有限公司