期末质量检测卷（一）2025-2026学年度小学语文三年级第一学期试题（统编版·新教材）

2025-2026学年度第一学期三年级期末质量检测（真题模拟必做卷）姓名； 班级： 学号： 线 封 密 小学语文试题 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 亲爱的同学们，一学期的学习之旅圆满落幕！现在就来展现你的知识储备，认真读题、工整书写，让每一份努力都收获满满的成果！加油，你们都是闪闪发光的学习小能手！ 积累与运用（55分） 一、正确拼读，按顺序将词语写在下面的田字格里，做到规范、端正、整洁（14分） 周末，我们来到郊外的森林。（lù dì）上长满了（cǎo duǒ），（yóu dì yuán）骑着电动车路过，向我们挥手问好。远处的（shān fēng）连绵起伏，（liú shuǐ）潺潺流淌，（mì fēng）在花丛中（cǎi mì），一派生机勃勃的景象。 二、用“_______”画出不正确的读音，并改正在括号里（4分） 1.处罚（chù） 骨干（gǔ） 呢喃（ní） 禁令（jìn） （ ） 2.稍息（shāo） 压根（yà） 鲫鱼（jì） 稍等（shāo） （ ） 3.胳臂（bì） 海滨（bīn） 几乎（jī） 处分（chǔ） （ ） 4.喷香（pēn） 宿舍（shè） 战斗（dòu） 大夫（dài） （ ） 三、选词填空（4分） 慢慢地 轻轻地 1.夕阳（ ）落下，给天空染上了温暖的颜色。 2.妈妈（ ）抚摸着我的头，鼓励我勇敢一点。 既然 突然 3.（ ）决定去旅行，就要提前做好准备。 4.天空（ ）乌云密布，不一会儿就下起了大雨。 四、我会查字典（5分） “盛”字，用部首查字法应查（ ），选择恰当的解释，序号填在括号内。 A. 兴旺； B. 丰富，华美； C. 深厚； D. 把东西放进去。 1.春天是鲜花盛开的季节。（ ） 2.妈妈给我盛了一碗香喷喷的米饭。（ ） 3.节日的广场布置得十分盛大。（ ） 4.邻居阿姨多次邀请我去家里吃饭，盛情难却，我只好答应了。（ ） 五、 我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）（9分） ①秋（ ）气（ ） ②（ ）林（ ）染 ③（ ）（ ）累累 ④争（ ）夺（ ） ⑤（ ）疾（ ）快 ⑥（ ）华（ ）实 1.秋天的果园里，苹果红了，梨子黄了，（ ），十分诱人。 2.课堂上，同学们（ ）地回答问题，气氛十分活跃。 3.经过一学期的努力，我们终于（ ），收获了满满的知识。 六、我会按要求写句子（6分） 1.熟透的柿子挂在枝头，就像一个个红灯笼。（仿写比喻句） 2.小草从土里钻出来，好奇地打量着这个世界。（改写为拟人句） 3.选择一种你熟悉的事物（比如植物、动物、文具等），运用至少一种修辞方法和一种说明方法，写一段话，不少于50字。 七、 我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整（4分） 小明考试得了满分， 眉头紧锁，一脸焦急。 妈妈找不到钥匙， 蹦蹦跳跳地跑回家报喜。 爷爷在看报纸， 跟着节奏轻轻哼唱。 妹妹在听儿歌， 眼睛紧紧盯着版面，十分专注。 八、诗中的四季各有韵味，请你读一读、选一选（6分） A. 桃花 B. 荷花 C. 菊花 D. 梅花 E. 春风 F. 冬雪 1.（ ）一簇开无主，可爱深红爱浅红。 2.接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 3.待到重阳日，还来就（ ）。 4.墙角数枝（ ），凌寒独自开。 5.（ ）又绿江南岸，明月何时照我还。 6.终南阴岭秀，积雪浮（ ）。 九、口语交际（3分） 你一定读过不少课外书，哪本书让你印象最深刻？请分享一下。 书的名字：《 》 印象深刻的原因： 阅读与理解（20分） 十、阅读理解（20分） （一）类文阅读（8分） 家乡的小河 我的家乡有一条美丽的小河，它像一条碧绿的绸带，缠绕着村庄。 春天，小河解冻了，叮叮咚咚地流淌着，像在演奏欢快的乐曲。岸边的小草探出嫩绿的脑袋，野花竞相开放，红的、黄的、紫的，像星星一样点缀在草丛中。 夏天，小河成了我们的乐园。河水清凉清凉的，我们跳进河里摸鱼、捉虾，打水仗。岸边的大树枝繁叶茂，为我们挡住炎炎烈日，树荫下成了我们休息、讲故事的好地方。 秋天，小河两岸的树叶变黄了，一片片落叶像小船一样飘在水面上，顺着水流缓缓前进。河边的果园里，果子成熟了，果香顺着河水飘向远方。 冬天，小河结冰了，像一条银白色的带子。我们在冰面上滑冰、打陀螺，欢声笑语传遍整个村庄。 我爱家乡的小河，它陪伴我度过了快乐的童年。 1. “点缀”的意思是 ，可以用 的方法来理解（2分） 2. 你是怎样理解画“______”的句子的？（2分） 3. 春天的小河有什么特点？用文中的词语概括（2分） 4. 读完短文，你觉得家乡的小河是一条怎样的小河？（2分） （二）拓展阅读（12分） 爱观察的达尔文 达尔文是英国著名的生物学家。他从小就喜欢观察大自然，对花草树木、飞鸟走兽充满了好奇。 有一次，达尔文在树林里散步，发现树上有几只小鸟。他站在树下，仰着头仔细观察，一看就是好几个小时。小鸟在树枝间跳跃、唱歌，达尔文看得入了迷，连天色变暗了都没察觉。 还有一次，达尔文看到一只奇怪的昆虫，它的翅膀颜色和树叶很像。他好奇地跟着昆虫走，一直走到树林深处，认真观察昆虫的一举一动。他还把观察到的现象详细地记录下来。 达尔文长大后，依然保持着观察的习惯。他游历了很多地方，收集了大量的标本，经过多年的研究，写出了《物种起源》这部伟大的著作。 1. 给文章拟个合适的题目：《 的达尔文》（2分） 2. 达尔文是 国著名的 学家（2分） 3. 短文写了达尔文的两件事，分别是 和 （4分） 4. 达尔文为什么能写出《物种起源》这部著作？（4分） 写作与表达（20分） 十一、习作（20分） 题目：______的______ 要求：①把题目补充完整，可写“可爱的小动物”“美丽的公园”“难忘的一天”等；②突出描写对象的特点；③要有一定的条理；④300字以上。 2025-2026学年度第一学期三年级期末质量检测（真题模拟必做卷）参考答案 积累与运用（55分） 一、看拼音写词语（14分） 陆地 草朵 邮递员 山峰 流水 蜜蜂 采蜜 （每字1分，书写规范、端正、整洁得分） 二、改正不正确读音（4分） 1. chù→chǔ 2. shāo→shào 3. bì→bei 4. pēn→pèn （每空1分，找对并改对得分） 三、选词填空（4分） 1. 慢慢地 2. 轻轻地 3. 既然 4. 突然 （每空1分，选对得分） 四、查字典（5分） 皿 1. A 2. D 3. B 4. C （部首1分，每空1分，选对得分） 五、补充词语及选词填空（9分） ①高 爽 ②层 尽 ③硕果 ④分 秒 ⑤眼 手 ⑥春 秋 1. ③ 2. ④ 3. ⑥ （补充词语每空0.5分，选词填空每空1分） 六、按要求写句子（6分） 1. 示例：天上的白云像一团团柔软的棉花糖。（2分，比喻恰当即可） 2. 示例：小鸟在枝头唱着动听的歌，向过往的行人问好。（2分，拟人合理即可） 3. 示例：我的文具盒长20厘米，宽8厘米，是天蓝色的。它像一个小小的收纳盒，里面住着铅笔、橡皮和尺子，每当我学习时，它们就会各司其职，帮我完成作业，是我离不开的学习小帮手。（2分，含修辞和说明方法，语句通顺即可） 七、句子连线（4分） 小明考试得了满分，——蹦蹦跳跳地跑回家报喜。 妈妈找不到钥匙，——眉头紧锁，一脸焦急。 爷爷在看报纸，——眼睛紧紧盯着版面，十分专注。 妹妹在听儿歌，——跟着节奏轻轻哼唱。 （每连对1组1分） 八、古诗填空（6分） 1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 6. F （每空1分，选对得分） 九、口语交际（3分） 示例：《夏洛的网》 印象深刻的原因：夏洛用蜘蛛网拯救了威尔伯的生命，它们之间真挚的友谊深深打动了我，让我明白了友谊的珍贵与力量。（书名1分，原因2分，合理即可） 阅读与理解（20分） 十、（一）类文阅读（8分） 1. 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；联系上下文（或查字典）（2分） 2. 运用比喻的修辞手法，把小河比作碧绿的绸带，生动形象地写出了小河的形状和颜色，突出了小河的美丽。（2分） 3. 叮叮咚咚、欢快、生机勃勃（2分） 4. 示例：美丽、欢乐、充满生机的小河。（2分，符合文意即可） （二）拓展阅读（12分） 1. 示例：爱观察（2分） 2. 英 生物（2分，每空1分） 3. 在树林里观察小鸟 跟着奇怪的昆虫，观察它的一举一动（4分，每空2分） 4. 因为达尔文从小就喜欢观察大自然，对花草树木、飞鸟走兽充满好奇，始终保持着观察的习惯，游历了很多地方，收集了大量标本，经过多年研究，所以能写出《物种起源》这部著作。（4分，意思对即可） 写作与表达（20分） 十一、习作评分标准 等级 评分标准 一类文（17-20分） 题目补充完整，描写对象特点突出，条理清晰，语句通顺，细节生动，情感真挚，字数达标。 二类文（13-16分） 题目补充合适，能写出描写对象特点，条理较清晰，语句通顺，有一定细节，情感真实，字数达标。 三类文（9-12分） 题目基本合适，描写对象特点不明显，条理一般，语句基本通顺，细节简单，字数基本达标。 四类文（8分以下 题目不当，内容空洞，条理混乱，语句不通顺，字数不足。 示例：略。 学科网（北京）股份有限公司 $