综合情景提升训练03-2025-2026学年人教版二年级上册数学（新教材）

2025-2026学年人教版二年级上册数学综合情景提升训练03 (建议用时：90分钟 测试总分：100分) 一、填空题（共26分） 1．（本题4分）李佳在日记里漏写了“米”或“厘米”，请你帮她填一填。 元旦那天，我们全家去参观大雁塔。大雁塔可高了！妈妈说塔顶离地面大约有65( )高。我还了解到现在大雁塔共有七层，底层边长约25( )。参观结束后，爸爸给我买了一张长15( )、宽10( )的大雁塔明信片，特别漂亮！ 2．（本题2分）有12棵树，平均栽成3行，每行栽( )棵；如果每行栽6棵，能栽( )行。 3．（本题2分）有一位旧书摊摊主除了周日摆摊9小时外，其余每天只摆摊6小时。周六和周日一共摆摊( )小时，整周共摆摊( )小时。 4．（本题2分）和尚挑水喝，4个和尚能挑满1缸水，( )个和尚能挑满6缸水，20个和尚能挑满( )缸水。 5．（本题3分）把12支铅笔平均分。每份2支，可以分( )人。12÷( )＝( )。 6．（本题2分）在北半球，树木年轮窄而密的一面是( )方，与它相反的方向是( )方。 7．（本题2分）把20根小棒平均分成5份，每份( )根；每5根小棒分1份，可以分成( )份。 8．（本题1分）淘气计算÷3时，把除号看成了乘号，计算的结果是27，这道算式正确的商应该是( )。 9．（本题4分）每组有( )张贴纸，有( )组，列加法算式是( )，列乘法算式是( )。 10．（本题2分）24个珠子，如果每8个穿成一串，可以穿成( )串；如果平均穿成4串，每串穿( )个珠子。 11．（本题1分）如果2只羊可以换6只兔子，1只兔子可以换3只小鸡，那么1只羊可以换( )只小鸡。 12．（本题1分）如图，摆一个正方形要4根小棒，摆2个正方形要8根小棒，那么，现在要摆6个正方形，一共用( )根小棒。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）小林和小华比口算速度，一共有42道题，小林每分钟做8道，小华5分钟做完了，（    ）。 A．小林快 B．小华快 C．他们一样快 14．（本题2分）超市举办“开学季”促销活动，透明书皮5元一个， ，一共多少元？如果列算式为“5×3”，那么横线上应补充的数学信息是（    ）。 A．每个比原来便宜3元 B．橡皮3元一块 C．笑笑买了3个 15．（本题2分）冬至有吃饺子的习俗，妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩下2个，妙妙有可能包了（    ）个饺子。 A．6 B．8 C．10 16．（本题2分）甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾，甲超市12元3条，乙超市10元2条，丙超市30元5条，小丽想买一条毛巾（都可以单卖），去（    ）超市买划算。 A．甲 B．乙 C．丙 17．（本题2分）大自然为你指引方向，枝叶茂密的一面是（    ），稀疏的一面是（    ）。 A．东；北 B．南；北 C．北；南 三、判断题（共10分） 18．（本题2分）把20根棒棒糖分给5个小朋友，每人一定分得4根。( ) 19．（本题2分）把一根长4厘米的纸条对折后，每段纸条长1厘米。( ) 20．（本题2分）晴朗的夜晚，我们可以利用北极星来辨别方向。( ) 21．（本题2分）直尺上从刻度1到刻度8的长度是8厘米。( ) 22．（本题2分）分类标准不同，结果可能不同，但总数不变。( ) 四、计算题（共16分） 23．（本题12分）直接写出得数。 4×4＝    7×6＝    45÷5＝    5×1＋2＝ 81÷9＝    8×5＝    48÷6＝    7×2－4＝ 9×3＝    35÷7＝    72÷8＝    6×5＋15＝ 24．（本题4分）看图列式计算。 五、连线题（共8分） 25．（本题8分）把用到同一句乘法口诀的算式连起来。 六、解答题（共30分） 26．（本题5分）节气是古人用来指导农事的补充历法。一年有4个季节，每个季节有6个节气，一共有多少个节气？ 27．（本题5分）一只蜘蛛有8条腿，一只蚂蚁有6条腿。几只蜘蛛的腿数和8只蚂蚁的腿数相等呢？ 28．（本题5分）“绿水青山就是金山银山”。学校组织植树活动，小明和7个同学一起去公园植树，每人植树8棵，他们一共植树多少棵？ 29．（本题5分）春节前，文化广场举行写春联活动。阳光小学有3名学生和几位老师参加，学生们一共写了6副春联。 （1）平均每名学生写了几副春联？ （2）老师和学生一共写了24副春联，老师们写了多少副春联？ 30．（本题5分）二（1）班和二（2）班的假日小分队到体育场馆外清理垃圾。二（1）班分成了4队，每队有3人；二（2）班分成了2队，一队有4人，另一队有3人。 请用1个○表示1个人，分别画出两个班的假日小分队人数并用算式表示。 31．（本题5分） （1）冰激凌和汉堡相比较，哪个便宜？ （2）你能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 试卷第4页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 米 米 厘米 厘米 【分析】塔高一般都是用“米”做单位； 建筑物的边长一般都是用“米”做单位； 明信卡是一张卡片，长和宽一般都是用“厘米”做单位。 【详解】由题意得： 元旦那天，我们全家去参观大雁塔。大雁塔可高了！妈妈说塔顶离地面大约有65米高。我还了解到现在大雁塔共有七层，底层边长约25米。参观结束后，爸爸给我买了一张长15厘米、宽10厘米的大雁塔明信片，特别漂亮！ 【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择。 2． 4 2 【分析】求每行栽的棵数，也就是把12平均分成3份，求每份的量，用除法计算，即树的总数量÷平均栽的行数＝每行栽的数量； 求能栽的行数，也就是求12里面有几个6，用除法计算，即树的总数量÷每行栽的数量＝能栽的行数。 【详解】12÷3＝4（棵） 12÷6＝2（行） 有12棵树，平均栽成3行，每行栽4棵；如果每行栽6棵，能栽2行。 3． 15 45 【分析】用周六摆摊的时间加周日摆摊的时间即可求出周六和周日一共摆摊时长。 用周一到周六每天摆摊时长乘天数，再加上周日摆摊时长即可求出整周共摆摊多少小时。 【详解】6＋9＝15（小时） 6×6＝36（小时） 36＋9＝45（小时） 周六和周日一共摆摊15小时，整周共摆摊45小时。 4． 24 5 【分析】根据题意，4个和尚能挑满1缸水，要求挑满6缸水需要的和尚数，即需要6个4，根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，列式为：4×6＝24（个）。要求20个和尚能挑满的水缸数，就是求20里面有几个4，根据除法的意义，列式为：20÷4＝5（缸）。 【详解】4×6＝24（个） 20÷4＝5（缸） 和尚挑水喝，4个和尚能挑满1缸水，24个和尚能挑满6缸水，20个和尚能挑满5缸水。 5． 6 2 6 【分析】由题可知，12支铅笔，每份2支，求可以分的人数，用除法计算，用总支数12 除以每份的数量2即可。 【详解】12÷2＝6（人） 即把12支铅笔平均分。每份2支，可以分6人。12÷2＝6。 6． 北 南 【分析】在北半球，树木的年轮形成受阳光和温度影响。南面阳光充足、温暖，树木生长快，年轮较宽；北面阳光较少、较阴冷，树木生长慢，年轮较窄而密，南和北相对，据此解答即可。 【详解】由分析可知： 在北半球，树木年轮窄而密的一面是北方，与它相反的方向是南方。 7． 4 4 【分析】把20根小棒平均分成5份，求每份多少根，用除法计算，20÷5＝4（根）；20根小棒，每5根分1份，求可以分成多少份，用除法计算，20÷5＝4（份）。 【详解】20÷5＝4（根） 20÷5＝4（份） 把20根小棒平均分成5份，每份4根；每5根小棒分1份，可以分成4份。 8．3 【分析】 淘气计算÷3时，把除号看成了乘号，计算的结果是27，也就是×3＝27，因为9×3＝27，所以＝9，再将9代入到原式就计算正确的结果即可。 【详解】 ×3＝27 ＝9 ÷3＝9÷3＝3 所以这道算式正确的商应该是3。 9． 6 3 6＋6＋6＝18（张） 6×3＝18（张） 【分析】由图可知，每组有6张贴纸，有同样的3组，则总数量是3个6的和，列加法算式时，将每组的张数相加；列乘法算式时，用每组的张数和组数相乘。 【详解】每组有6张贴纸，有3组，列加法算式是6＋6＋6＝18（张），列乘法算式是6×3＝18（张）。 10． 3 6 【分析】用珠子的总个数除以每串珠子的个数，即可求出可以穿成几串；用珠子的总个数除以平均穿成的串数，即可求出每串穿几个珠子。 【详解】24÷8＝3（串） 24÷4＝6（个） 24个珠子，如果每8个穿成一串，可以穿成（3）串；如果平均穿成4串，每串穿（6）个珠子。 11． 9 【分析】根据题意，先算出1只羊可以换几只兔子，兔子的只数除以羊的只数可得；1只兔子可以换3只小鸡，用刚才的结果乘3，即可求出1只羊可以换小鸡的数量，由此解答。 【详解】6÷2＝3（只） 3×3＝9（只） 如果2只羊可以换6只兔子，1只兔子可以换3只小鸡，那么1只羊可以换9只小鸡。 12．24 【分析】已知摆正方形的小棒数量的规律，摆1个正方形：需要4根小棒，摆2个正方形：需要8根小棒，说明这两个正方形是分开摆，没有共用边，每个正方形都单独用4根小棒，摆3个正方形：如果继续分开摆，第三个正方形也单独用4根， 观察发现：每多摆1个正方形，就需要额外增加4根小棒，计算摆6个正方形的小棒数，根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，也就是求6个4是多少，用乘法。 【详解】摆6个正方形的小棒总数：4×6＝24（根）。 13．B 【分析】由题意可知，小林每分钟做8道，5分钟可做8×5＝40（道）题，总共有42道题，小林5分钟做了40道，40＜42，说明5分钟内小林没做完所有题目；而小华5分钟做完了42道题，因此小华的速度更快。 【详解】8×5＝40（道） 40＜42 所以小华快。 故答案为：B 14．C 【分析】这道题要求补充数学信息，使得算式“5×3”能计算书皮的总价。算式“5×3”表示单价乘数量，因此需要补充的信息应提供数量。 【详解】A．“每个比原来便宜3元”，此信息涉及价格变化，但未给出购买数量，不符合。 B．“橡皮3元一块”，此信息引入新物品橡皮，与题干中的书皮无关，不符合。 C．“笑笑买了3个”，此信息明确给出购买数量为3个，与单价5元相乘可得总价5×3＝15元，符合。 故答案为：C 15．B 【分析】妙妙将自己包的饺子2个2个地数正好数完，则用2乘数的个数，即可求出妙妙包的饺子个数；3个3个地数还剩下2个，则用3乘数的个数再加上2，也可求出妙妙包的饺子个数；据此根据乘法口诀，列式计算，找到两种数数方法包饺子个数相同的个数，即可解答。 【详解】2个2个地数可能包的饺子个数： 2×2＝4（个） 2×3＝6（个） 2×4＝8（个） 2×5＝10（个） 3个3个地数还剩下2个可能包的饺子个数： 3×1＋2 ＝3＋2 ＝5（个） 3×2＋2 ＝6＋2 ＝8（个） 3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 综上可知：妙妙有可能包了8个饺子。 故答案为：B 16．A 【分析】根据题意，先计算出各个超市每条毛巾的单价，然后再比较大小。 【详解】12÷3＝4（元） 10÷2＝5（元） 30÷5＝6（元） 6＞5＞4，甲超市最划算。 故答案为：A 17．B 【分析】本题考查利用自然现象判断方向的能力。在北半球，树木枝叶茂密的一面通常朝向南方，因为南方阳光充足，有利于植物生长；枝叶稀疏的一面朝向北方，因为北方阳光较少，不利于植物生长。 【详解】由分析可知： 枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。 故答案为：B 18．× 【分析】题干中只提到分给，没有明确是平均分，因此不能保证每人一定分得4根。分配方式可以是任意的，只要总和为20根，每人分得的数量可能不同。 【详解】把20根棒棒糖分给5个小朋友，每人一定分得4根。说法错误，因为题目没有说明是平均分，所以每人分得的棒棒糖数量不一定相等。 故答案为：× 19．× 【分析】对折一次将纸条平均分成两段，每段长度是原长的一半。原纸条长4厘米，用4÷2即可求出每段纸条的长度，据此判断即可。 【详解】4÷2＝2（厘米） 把一根长4厘米的纸条对折后，每段纸条长2厘米，原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】根据生活经验，北极星位于北极上空，位置相对固定，在晴朗的夜晚可见，因此可以作为辨认方向的可靠标志，北极星常用于帮助确定北方方向。据此解答。 【详解】北极星位于北极上空，在晴朗的夜晚可见，可以帮助我们确定北方方向，即原题“晴朗的夜晚，我们可以利用北极星来辨别方向”说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】直尺的刻度从0开始计算，每相邻两个数字之间的距离是1厘米，求一个刻度到另一个刻度的长度，用终点刻度减去起点刻度，即可解答。 【详解】8－1＝7（厘米） 直尺上从刻度1到刻度8的长度是7厘米，原说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果可能会不相同，但是总数还是这些事物，并没有增加或减少，可以举例说明。 【详解】例如： 观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按照有没有削过分，分出的结果会不同，但铅笔的总数没有变化。 分类标准不同，结果可能不同，但总数不变。 原题说法正确。 故答案为：√ 23．16；42；9；7； 9；40；8；10； 27；5；9；45 【解析】略 24．4×7＝28；7×4＝28； 28÷7＝4；28÷4＝7 【分析】根据题意，有4堆梨，每堆有7个，求一共有多少个梨，用乘法计算； 一共有28个梨，每7个一堆，求可以分成几堆，用除法计算，用总数÷每堆的数量＝堆数； 一共有28个梨，平均分成4堆，求每堆有几个，用除法计算，用总数÷堆数＝每堆的数量，据此解答。 【详解】4×7＝28 7×4＝28 一共有28个梨。 28÷7＝4 28÷4＝7 25．见详解 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积； 除法算式为被除数÷除数＝商，根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商，由此写出口诀解答。 【详解】计算24÷8用到的口诀是三八二十四； 计算8×5用到的口诀是五八四十； 计算63÷7用到的口诀是七九六十三； 计算36÷4用到的口诀是四九三十六； 计算36÷9用到的口诀是四九三十六； 计算63÷9用到的口诀是七九六十三； 计算40÷5用到的口诀是五八四十； 计算3×8用到的口诀是三八二十四。 连线如下： 26．24个 【分析】根据题意，一年有4个季节，每个季节有6个节气，用每个季节节气的个数乘每年的季节数，即可求出一共有多少个节气。 【详解】6×4＝24（个） 答：一共有24个节气。 27． 6只 【分析】根据题意，先用每只蚂蚁腿的数量和蚂蚁的只数相乘，计算出8只蚂蚁腿的总数量，再用腿的总数量除以一只蜘蛛腿的数量，即可计算出蜘蛛的只数。 【详解】6×8＝48（条） 48÷8＝6（只） 答：6只蜘蛛的腿数和8只蚂蚁的腿数相等。 28．64棵 【分析】根据题意可知：求一共植树多少棵？用一共的人数（用小明1人加上同学的人数）乘每人植树的数量即可。 【详解】1＋7＝8（人） 8×8＝64（棵） 答：他们一共植树64棵。 29．（1）2副 （2）18副 【分析】（1）用学生们写的春联副数除以写春联学生的人数，即可求出平均每名学生写了几副春联。 （2）用老师和学生一共写的春联副数减去学生写的春联副数，即可求出老师们写了多少副春联。 【详解】（1）6÷3＝2（副） 答：平均每名学生写了2副春联。 （2）24－6＝18（副） 答：老师们写了18副春联。 30．图见详解 3×4＝12（人）；4＋3＝7（人） 【分析】二（1）班的人数可以每组画3个，画4组；二（2）班的人数可以一行画4个，一行画3个；二（1）班的人数为4个3的和，用乘法计算，即每队的人数和队数相乘，就是总人数；二（2）班的人数用加法计算，即一队的人数＋另一队的人数＝总人数。 【详解】 答：二（1）班有12人，二（2）班有7人。 31．（1）冰激凌 （2）3盒薯条多少元？21元 【分析】（1）根据题图可知：我们可以先求出汉堡和冰激凌的单价是多少？然后将两者进行比较，选择最小的即可求出最便宜的。 求汉堡的单价，用6个汉堡的总价除以买汉堡的数量即可。 求冰激凌的单价，用3个冰激凌的总价除以买冰激凌的数量即可。 （2）根据题图提出问题合理即可。例如：3盒薯条多少元？用薯条的单价乘盒数即可。（答案不唯一） 【详解】（1）汉堡：54÷6＝9（元） 冰激凌：15÷3＝5（元） 9＞5 答：冰激凌便宜。 （2）3盒薯条多少元？ 3×7＝21（元） 答：3盒薯条21元。 （答案不唯一） 答案第10页，共10页 答案第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $