内容正文:
辽中区2025一2026学年度第一学期期未教学质量监测
八年级历史试题
(本试卷共19小题满分70分历史和道德与法治考试时长共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.“它使中国的社会性质变了,社会主要矛盾变了…它是中国历史的转折点,是中国
近代史的开端。”材料中的“它”给中国带来的影响是
A.开始沦为半殖民地半封建社会
B.完全沦为半殖民地半封建社会
C.成为新民主主义革命的开端
D.标志着全民族抗战的开始
2.如下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的
侵华特点是
Q天津
è
Q烟台
P上海
重庆沙市汉口九江南京厦门
广州
A.由内地扩大到了沿海地区
B.由沿海深人到内地
C.沿海和内地同时被迫开放
D.仅限东部沿海地区
3.某历史兴趣小组利用国产人工智能大模型“深度求索”,(Deepseek)搜集到以下中
国近代史史料,这组图片反映的主题是
图1南京条》照片
图2《马关条约照片
图3《辛丑条约照片
A.近代中国半殖民地半封建化程度不断加深
B.近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争
C.中国近代化探索之路由表及里、层层递进
D.近代民族资本主义的发展之路充满了曲折
八年级历史试题第1页(共8页)
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4.1899年,美国国务卿海约翰向英、俄、德、法、日等国发出照会,提出“门户开放”
政策。下列对该政策影响的表述,最为准确的是
A.使列强掀起了瓜分中国的狂潮
B.确立了美国在中国的霸主地位
C.实质是列强共同宰割中国的同盟形成
D.美国否认了列强在华的势力范围
5.对于义和团,劳顿引证了义和团领袖于栋成所发布的一个布告,布告写道:“若辈
洋人,借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服,不仅污蔑我们的圣教,尚以鸦片
毒害我们,以淫邪污辱我们。”劳顿的引证
A.正确揭示了义和团兴起的原因
B.说明义和团运动的盲目排外性
C.为西方列强侵略中国寻找借口
D.对史实的论证存在主观片面性
6.漫画《望风而起》描绘了1911年的中国时局。画面中的“风”指的是
A.安庆起义
望风而起
民权
B.广西起义
C.广州起义
D.武昌起义
7.以下一组历史材料可用于探究
中国的土地可以征服而不可
以断送!
中国的人民可以杀戮而不可
以低头!
国亡了!同胞起来呀!
《北京学界全体宜言》
1919年上海商人罢市游行
1919年上海全市工人大罢工
A.
二次革命失败的教训
B.护国战争爆发的原因
C.五四运动具有的性质
D.军阀割据混战的情况
八年级历史试题第2页(供8页)
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8.中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革
命的面貌就焕然一新了。以下属于中国共产党成立条件的有
①马克思主义广泛传播
②各地共产党早期组织建立
③工人阶级队伍的壮大
④农民革命运动的蓬勃发展
A.①②③B.①②④C.①3④
D.②③④
9.《国民革命军出师宣写道:“卖国军阀吴佩孚得英帝国主义者之助,死灰复燃,
竞欲效袁贼世凯之故智,大举外债,用以摧残国民独立自由之运动…忍无可忍,乃不
能不出于出师之一途矣。”该宣言有助于我们了解
A.北伐胜利的原因
B.北伐战争的过程
C.北伐战争的特点
D.北伐战争的背景
10.1931年,日本关东军司令本庄繁指出:“这一次事件是永远使中国本土与满蒙脱离
关系,确保帝国利益的唯一大好机会”材料中这一事件是
A.九一八事变
B.华北危机
C.七七事变
D.南京大屠杀
11.美国记者斯诺根据在延安采访所得到的资料,于1937年10月在英国出版了《红星照
耀中國一书,详尽介绍了红军长征途中的艰难险阻和共产党人为中国人民解放事业无
私奉献、甘愿牺牲的伟大精神,在西方引起轰动,先后被译成多种文字而广为流传。这
反映出
A世界反法西斯同盟初步形成
B.国共实现了由内战到抗战的转变
C.长征扩大了党和红军的影响
D.长征得到了国际社会的有力支持
12.“中日的淞沪大会战,可以说是规模空前,同时也改变了中日决战的事前安排,以
及事后的战争发展方向,是中日战略的轴线。”淞沪会战改变“中日决战的事前安排”
主要表现在
A.标志抗日战争进人全新阶段
B.打乱日本对中国的战略部署
C.迫使日本改变侵略中国策略
D.中国两个战场调整反攻部署
八年级历史试题第3页(供8页)
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13.下列年代尺反映出主题是
赵登禹、佟麟阁
李宗仁指挥
彭德怀指挥
狼牙山五壮士
在北平殉国
台儿庄战役
百团大战
誓死不做俘虏
1937.7
1938.8
1940.8-1941.1
1941.9
A.日本蓄谋发动侵华战争
B.国共团结御辱共同抗战
C.世界反法西斯同盟建立
D.共产党敌后战场的抗战
14.
如表是日本陆军总兵力以及投人中国战场的兵力(单位:个师团),图中现象反映出
时间
1937年
1938年
1939年
1941年
日本陆军总兵力
24个师团
34个师团
41个师团
51个师团
用于侵华总兵力
21个师团
32个师团
34个师团
34个师团和44个
独立旅、混成旅团
用于侵华总兵力在日本
88%以上
94%
83%
80%
陆军总兵力中的占比
A.国共团结抗战遏制了日军侵华步伐
B.抗战初期国民党正面战场消极抗战
C.抗战使中国在国际上的话语权扩大
D.中国为维护世界和平作出重大贡献
15.历史老师为加深同学们对一重要史实的理解,给同学们呈现了一组邮票,名称分别
为《攻克锦州D《快战淮海》和《解放北平》。据此指出这一重要史实的作用是
A.粉碎了国民党反动派消灭红军的企图
B.粉碎了日军“不可战胜”的神话
C.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D.使国民党军队的主力基本被消灭
第二部分非选择题(共40分)】
本部分共包括4小题,16题6分,17题10分,18题12分,19题12分。
16.19世纪,中华民族带着屈辱、彷徨和困惑步人近代。中国的近代化历程也是近代中
国人不断向西方学习,探索救国救民道路的历程。某历史社团围绕“中国近代化探索”
开展研究性学习。阅读材料,回答问题。(6分)
八年级历史试题第4页(共8页)
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展板:
④《青年杂志》一卷·号目录
⑤“明定国是”诏书
©北京大学红楼旧址
①江南制造总局炮厂照片
②湖北军政府旧址
③《中华民国临时约法》
(1)请你帮助历史社团整理上述史料,将表格中A.B.C.D处补充完整。(C.D处只
用填序号.4分)
研究主题
史料
相关史实
中国近代化探索“器物”篇
①
洋务运动
c
戊戌变法
中国近代化探索“A”篇
②③
辛亥革命
线
中国近代化探索“B”篇
D
新文化运动
+
(2)根据材料,结合所学知识,写出中国近代化探索经历了怎样的历程?(2分)
17.中国是一个农业大国,农民阶级在中国革命中举足轻重。谁赢得了农民,谁就会
赢得中国,谁解决土地问题,谁就会赢得农民。阅读材料,探究问题。(10分)
材料一:“凡分田,照人口,不论男妇…凡天下田,天下人同耕…有田同耕,有
饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。”
(1)材料一出自太平天国的哪个革命纲领文件?(2分)
民以
材料二:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”
时孙文
(2)材料二是哪一政党的政治纲领?(2分)
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材料三:1927年7月,随着国共合作的完全破裂,中共中央明确提出“中国革命已经进
入土地革命时期”。之后,中国共产党从理论和政策上逐步形成了一条完整的土地革命
路线一消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。但到了1937
年2月,中国共产党在致国民党三中全会电中保证“停止没收地主的土地”,决定以减租
减息作为解决农民土地问题的基本政策。
一摘编自王桧林主编《中国现代史》
(3)根据材料三并结合所学知识,抗日战争时期中共实行了怎样的土地政策?(2分)
分析中国共产党从土地革命时期到抗日战争时期土地政策调整的主要原因。(2分)》
材料四:
图1宜传种国土地法大纲
图2翻身农民丈量分配土地
(4)上面两幅图反映了哪一史事?(2分)
18.百年党史谱就华章,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。八年级(1)班的同
学在探究中国共产党在新民主义革命奋斗历程时分为如下模块,请根据材料回答问题。
(12分)
【会议领航】
材料一
图一上海望志路106号
图二贵州遵义
图三延安杨家岭
(1)三幅图片对应党的三次会议会址,结合所学指出哪幅图片对应的会议在中国共产党
历史上的是伟大转折。(2分)
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【道路创新】
材料二:南昌起义和秋收起义保存下来的武装革命者,在经历了1927年的失败之后,于
第二年春天汇聚于罗霄山脉的中段、开始了革命在农村的发展…这条道路最初虽然表
现为失败后的退却、然而它包含着国情对于革命的制约,因此,它最终又成为一种自觉
的选择。
-陈旭范《近代中国社会的新陈代》
(2)材料二中“礼聚于岁霄山脉的中段”是指什么历史事件?(2分)“这条道路”是
一条怎样的道路?(2分)
【统一战线
统一战线是我党取得新民主主义革命胜利的法宝之一。在中国近代史上,国共两党的关
系论证了“合则两利,分则两伤”。请解读:
材料三:国共合作结构图
1936年西安申变和平解决
1923年共产党
1924年国民党
召开第三次全国←一国供两党合作一
召开第一次全国
家,
代表大会
代表大会
1937年七七串变后促成固共合作
(3)国共两党两次合作分别建立的统一战线叫何名称?
(回答其一即可,2分)
(人间正道】
长
材料四:抗战胜利后,中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈
较量。随后,又经过三年的华事较量,中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统
治,实现了人民当家做主…100年米,中国共产党不畏艰难险阻,团结带领全国各族
人民浴血奋斗、发愤图强,就是为了这个初心和承诺。
一摘编自新华杜《习近平总书记关切事·脱贫坚战,全面胜利》
(4)材料四中“谈判桌上的较”是指什么事件?(2分)“推翻国民党的反动统治”
是在哪次战役中?(2分)
的十
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19.中国始终强调,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。日本军国主义过去给亚
洲邻国带来了深重灾难,这段历史铁证如山,不容否认和篡改。阅读材料,结合所学,
回答问题。(12分)
材料一:旅顺屠城后,美国纽约《世界报》刊登了下面这段话:“日本是披着文明的皮
而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”
一摘自八年级上册《中国历史》
(1)材料一中的“旅顺屠城”与日本发动的哪场侵华战争有关?(2分)》
材料二:向井少尉与野田少尉举行杀死100个中国人的竞赛,其目标现尚未能决定,向
井少尉已杀死106人,野田少尉已杀死105人,但不能决定谁先杀死100人。现两人同意
不以100人为标准,而以150人为标准。
1937年12月13日,日本《东京日日新闻》
(2)材料二是指日军制造的哪一事件?(2分)为警示后人国家为此把12月13日设立什
么纪念日?(2分)
材料三:
大事年表
时间
事
件
1936年12月
西安事变和平解决
1937年8月
中国共产党召开洛川会议
1937年9月
七七事变后《仲共中央为公布国共合作宣款发表
1938年5月
毛泽东发表《伦持久战》
1939年7月
中共中央提出坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持
进步、反对倒退的方针
1940年8月
百团大战发起
1945年4月
中共七大召开
(3)根据材料围绕“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”主题。结合所学知识,选取
两个与主题相关的史实,围绕主题展开论述。(要求:史论结合,条理清楚,结论提
升)。(6分)
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八年级历史答案
第一部分 选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
A
B
A
C
A
D
C
A
D
A
C
B
B
D
D
第二部分 非选择题(共40分)本部分共包括4小题,16题6分,17题10分,18题12分,19题12分。
16.(1)共4分,每项1分:A制度、B思想、C⑤、D④⑥
(2)共2分,由器物(技术)到制度再到思想,由浅入深,层层递进的过程。
17.
(1)共2分,《天朝田亩制度》;
(2)共2分,中国同盟会;
(3)共4分,地主减租减息,农民交租交息(2);团结一切可以团结的力量,巩固抗日民族统一战线(2)。
(4)共2分,解放区的土地改革
18.
(1)共2分;图二。
(2)共4分,井冈山会师;农村包围城市,武装夺取政权。
(3)共2分,革命统一战线;抗日民族统一战线。
(4)共4分,重庆谈判;渡江战役。
19.
(1)共2分,甲午中日战争
(2)共4分,南京大屠杀;国家公祭日。
(3)共6分
本题为开放性试题,要求围绕“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。”这一观点,从下列史实中,任选恰当两项,史论结合,条理清楚。(6分)
等级
要求
分数
4
紧扣观点加以论述,运用材料中两个史实,运用史实,论证观点,逻辑清晰
6-5
3
能够围绕观点加以论述,运用了材料中两个史实,论证观点,条理基本清楚
5-4
2
基本能够围绕观点加以论述,运用了材料中的史实,但数量不够,或论证观点不充分
4-3
1
论述与提供的观点无关,或仅仅重复材料中的史实
2-0
示例
观点:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
选择史事:1938年5月毛泽东发表《论持久战》;1939年7月中共中央提出坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退的方针。
论述:1938年5月毛泽东发表《论持久战》阐述实行人民战争路线,最后胜利一定属于中国。《论持久战》阐明中国共产党的抗日持久战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义,增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心;1939年7月中共中央提出坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退的方针。在全民族抗日战争的关键时刻,中国共产党又一次举起团结抗战到底的旗帜。中国共产党以民族利益为重,维护了统一战线的团结抗战大局。
综上所述:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
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