第3卷 河北省（对口升学）《语文45分钟模拟卷》（原卷版+解析版）

编写说明：河北省（对口升学文化课）《语文45分钟模拟卷》，依托于河北省对口升学文化课考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是河北省（对口升学文化课考试）《语文45分钟模拟卷》的第3卷。 本试卷包括 ：基础知识、材料类文本阅读、应用文写作。 2026年河北省对口升学 语文45分钟模拟卷 第3卷 时间：45分钟 总分：60分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（12分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 汉字的组成有特殊的内涵。比如“中国”，一个“中”字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美，是中国人心中艰守的价值准则。一个“国”字，在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望。 汉字中的中国，是诗意的国度。“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅寥寥数字，便勾勒出气势磅礴的山河画卷；“采菊东篱下，悠然见南山”，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；“天行健，君子以自强不息”，激励着一代又一代中国人勇敢前行；“为中华之崛起而读书”，成为无数仁人志士的奋斗目标，汉字见证了中国人民的不屈不挠，也见证了国家的日益强大。汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感。 1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.承载（zǎi） 宝藏（zàng） C.承载（zǎi） 宝藏（cáng） B.承载（zài） 宝藏（zàng） D. 承载（zài） 宝藏（cáng） 2.文中画线词语正确的一项是（ ）（2分） A.不骄不燥 B.和协 C.艰守 D.留存 3.下列对文中语句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2分） A. “‘大漠孤烟直，长河落日圆’，仅寥寥数字，便勾勒出……的山河画卷；‘采菊东篱下，悠然见南山’，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；‘天行健，君子以自强不息’，激励着一代又一代中国人勇敢前行；‘为中华之崛起而读书’，成为无数仁人志士的奋斗目标”运用了排比的修辞手法。 B. “一个‘中’字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美”运用了比喻的修辞手法。 C. “汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感”运用了夸张的修辞手法。 D. “在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望”运用了对偶的修辞手法。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 广布于华夏大地的古建如同一个个音符，谱写出了一部部展示中华文明的 交响曲。从北京的“古都之脊”，到晋中的院落民居，再到江南的水榭廊桥，这些实体的文化瑰宝为展示中华民族的发展历程留下了生动印痕。如能亲临其间观赏这些古朴 的建筑，人们不仅会感佩这些古建建筑者的魄力，（ ）。古建本身就是一种空间载体，集合了多种艺术样式而呈现出直观的建筑美学。无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体的。 4.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 恢弘 典雅 B. 雄伟 优雅 C. 宏大 高雅 D. 壮丽 优美 5.在文中（ ）处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A. 更会为古建所承载的深厚文化底蕴而深深震撼 B. 也会对古建所包含的丰富历史故事有所了解 C. 还会被古建所体现的精湛工艺所深深吸引 D. 而且会为古建所蕴含的独特艺术魅力而赞叹 6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A. 无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体。 B. 无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是百工集建筑美学造诣于一体的体现。 C. 无论整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是百工集建筑美学造诣于一体。 D. 无论整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体的体现。 （三）阅读下面的文字，完成7～9题。 河北地域文化丰富多彩，其中蔚县剪纸以其独特的艺术魅力闻名遐迩。它以薄薄的宣纸为原料，通过艺人灵巧的双手，剪出各种栩栩如生的形象， 如花鸟鱼虫、人物故事等，展现了浓郁的乡土气息和深厚的文化底蕴。这些剪纸作品（ ）具有极高的艺术价值，（ ）承载着人们对美好生活的向往与追求。 7.文段中加点字的读音正确的一项是（ ）（2分） A. 薄纸（bó） B. 承载（zǎi） C.闻名遐迩（xiá） D.栩栩如生（ xú ） 8. 下列语句填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A. 蔚县剪纸的题材广泛，内容丰富，涵盖了生活的方方面面。 B. 生活的方方面面都被蔚县剪纸的题材所涵盖，内容丰富多样。 C. 蔚县剪纸涵盖了生活的方方面面，题材广泛，内容丰富。 D. 生活的方方面面，都被蔚县剪纸的广泛题材和丰富内容所涵盖。 9. 文中括号处填入关联词，正确的一项是（ ）（2分） A.不仅 而且 B.虽然 但是 C.因为 所以 D.即使 都 （四）阅读下面的文字，完成10～12题。 河北拥有众多珍贵的历史文化遗产。古长城蜿蜒于崇山峻岭之间，见证了岁月的沧桑；赵州桥横跨在洨河之上，展现了古代工匠的卓越智慧。此外，河北的民俗文化也别具一格，如吴桥杂技以其惊险刺激的表演闻名遐迩，蔚县剪纸以其精美绝伦的工艺令人叹为观止。河北的戏曲文化源远流长， 。 ， 。 ， 。 ，成为河北地域文化的一张亮丽名片。 河北的地域文化不仅是中华民族文化的重要组成部分，更是河北人民的精神瑰宝。河北地域文化的形成，（经历/经过）了漫长的历史过程。在这一过程中，不同地区的文化相互交流、相互融合，逐渐形成了独特的风格。这种文化风格既体现了燕赵大地的豪迈气概，又（包涵/包含）了北方文化的雄浑厚重。通过对河北地域文化的研究，使我们更加了解了这片土地的历史和价值。 10. 文段中依次填入括号里的词语，最恰当的一组是（ ）（2分） A. 经历 包含 B. 经过 包含 C. 经历 包涵 D. 经过 包涵 11. 依次填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分） ①如河北梆子、评剧等，深受广大群众喜爱 ②这些戏曲剧种各具特色 ③它们在表演形式、音乐唱腔等方面都有独特之处 ④戏曲是河北人民文化生活中不可或缺的一部分 ⑤丰富了人们的精神世界 ⑥经过长期的发展和演变 A. ④⑥①②③⑤ B. ①②③④⑥⑤ C. ④①⑥②③⑤ D. ①⑥②③④⑤ 12.文段中画线句有语病，其语病类型说法正确的一项是（ ）（2分） A. 成分残缺 B. 谓宾搭配不当 C. 表意不明 D. 句式杂糅 二、现代文阅读（26分） 材料类文本阅读（一）（本小题共4题，10分） 阅读下面的文字，完成13～16题 ①近年来，几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款（通常指能够引发全民热议、叫好又叫座的作品）。如今，越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分，通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中。从“中国节日”系列节目让人们看到中华优秀传统文化唯美动人的一面，到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时让世界惊叹于“中国式浪漫”，当下的文艺工作者更加明确地意识到，博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏。 ②传统文化类作品频出爆款，很大程度上是因为满足了观众新的审美需求。新世纪的中国观众，对传统文化的认同感日益增强，对有深度、有内涵的文艺作品的需求不断增加，近年来，从《长安三万里》《哪吒之魔童降世》等精品影视剧，到《唐宫夜宴》《国色天香》等爆款舞台节目，无不是中华优秀传统文化的“讲述者”“代言者”，可以说，观众审美的变化正在对作品的选择中得以体现。 ③互联网时代，传统文化类作品频出爆款，离不开新型传播媒介的助力。以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例，虽然首次播出就引发了强烈反响，但是后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因。相比于传统媒体，新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来作品关注量、观看量的几何级增长，推动作品“火上加火”。 ④纵观传统文化类作品，还存在一些问题。比如个别节目的同质化，“抄作业”抄不好反而有东施效颦之弊。还有一些节目过分依赖科技而忽视了内容，除了炫酷，看完缺乏记忆点。我们必须明白一个道理，一切创作技巧和手段都是为内容服务的。正如《只此青绿》《忆江南》，以及去年的《唐宫夜宴》，它们的出圈在于舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处，技术的助力并未脱离作品内容。总之，我们要正确运用新的技术、新的手段，激发创意灵感，使文艺创作呈现更有内涵的新境界。 13. 下列对“传统文化类作品频出爆款”原因的分析，与原文不符的一项是（ ）（2分） A. 文艺工作者主动从中华文明中汲取养分并以恰当方式呈现 B. 观众对传统文化的认同感增强，对深度作品的需求提升 C. 新型传播媒介的二次传播使关注量呈几何级增长 D. 创作团队普遍放弃了炫酷技术，专注内容打磨 14. 根据第③段，下列推断合理的一项是（ ）（2分） A. 没有新媒体的助力，《只此青绿》一定不会成为爆款 B. 回看、评论、个性化传播是新媒体区别于传统媒体的核心优势 C. 所有传统文化节目只要首次播出反响强烈，就必然能“火上加火” D. 传统媒体已完全失去推动爆款产生的功能 15. 作者在第④段举《只此青绿》等例子，意在强调（ ）（2分） A. 技术越先进，节目越容易成功 B. 内容为王，技术必须服务于内容 C. 同质化是传统文化节目无法避免的宿命 D. 观众对写意、唯美的风格已产生审美疲劳 16.请简要概括“传统文化类作品要持续出圈”必备的条件。（4分） 材料类文本阅读（二）（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成17～20题 书院是中国古代民间教育机构，通常由富商、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍。其文化创造、文化积累和价值传播的基本内涵，体现了儒家“正心明德”的思想，是一种使命的自觉担当。传统书院规模小、师生关系融洽，朝夕论道，生命力旺盛。王阳明、黄宗羲等大师注重启发学生自主性，其教学方法至今仍在研究生培养中被借鉴。 当下，书院已非现代教育的“主渠道”，而是文化传承的载体，需注入符合时代需求的内容。书院本身是一种“活的文化载体”，受“山水比德”和隐士文化影响，应活态化地成为文化实践场所，激活其灵魂，成为区域文化高地。除传承外，书院还应蕴蓄独立自主的理性精神，终极意义在于“给人以思想”，教人学会思考。儒家强调“成人”教化，书院教育围绕“如何做人、如何做事”展开，体现“知行合一”，追求价值关怀与知识追求的统一。这种理性批判精神在民族现代化进程中尤为可贵。岳麓书院便承载了湖湘文化“经世致用、关怀现代”的传统，王夫之、魏源等均受其浸润。 书院文化的复兴，不能只停留在有形建筑，而应成为令人向往的人文高地，提供精神追求、生活方式与价值观的启迪，再现适合当下的传统生活。 材料摘编自《书院文化的当代价值》 17.下列对材料理解正确的一项是（ ）（2分） A. 传统书院皆由官方出资修建，选址城市中心，规模宏大，师生朝夕相处。 B. 王阳明、黄宗羲的教学方法因强调学生自主性，已完全被现代义务教育课堂采纳。 C. 今天书院虽被新建或复修，但主要功能已转变为文化传承而非取代义务教育。 D. 书院文化对中华文明的传播毫无影响，其复兴只需保护古建筑即可。 18.根据材料，下列推断不合理的一项是（ ）（2分） A. 如果一处复建书院仅作为拍照打卡的“网红景点”，而无书声与礼仪教化，便未真正激活其灵魂。 B. 岳麓书院曾孕育“经世致用”精神，因而现代湖南大学师生无需再接受全球科技前沿教育。 C. 书院强调“知行合一”，意味着其价值关怀与知识追求本应统一，这对当下研究生教学仍有启示。 D. 要让书院成为区域文化高地，就必须使其活态化地介入当代文化实践，而非停留在静态展览。 19.下列选项中与“书院终极意义在于给人以思想”这一观点最直接呼应的一项是（ ）（2分） A. 重建雕梁画栋，恢复古代科举考试场景，吸引游客。 B. 开设“如何做人、如何做事”的系列公开课，引导听众思考生命价值与社会责任。 C. 将书院改造成商业茶馆，售卖“国学奶茶”与文创雪糕。 D. 把书院建筑整体搬迁至博物馆，密封保护，禁止入内。 20. 请结合材料，概括作者认为书院文化对当代教育与人格培养的三点核心启示，并联系个人学习或生活体验，简要说明其中哪一点对你最具启发意义。（4分） 材料类文本阅读（三）（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成21～24题 ①1992年9月我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 ②第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 ⑤“天宫空间站”是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”这样的创新跨越，这在中国载人航天30年历程中并不鲜见。 （节选自《人民日报》有删改） 21.我国载人航天工程“三步走”战略中，第二步完成的标志性成果是（ ）（2分） A. 神舟五号首次把航天员送入太空 B. 天宫一号与神舟八号完成自动交会对接 C. 全面完成空间站建造 D. 突破并掌握太空出舱、交会对接、在轨补加等关键技术，实现第二步全部既定任务目标 22.下列对“中国特色自主创新道路”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（2分） A. 中国空间站没有照搬国外40年“单舱→多舱”的老路 B. 直接跨越到国际第三代飞船，提出“三舱方案” C. 坚持“跟着别人走”才能减少风险、节约成本 D. 30年来多次实现关键技术的创新跨越 23.根据材料，下列推理正确的一项是（ ）（2分） A. 只要掌握太空出舱技术，就能建成空间站 B. 神舟五号到神舟十一号的所有任务都属于“三步走”第一步 C. 空间站全面建造完成意味着我国已走完“三步走”全部规划 D. 因为起步晚，所以中国必须重复国外40年历程才能赶上 24.请用简洁的语言（不超过60字）归纳“三步走”战略各阶段的主要任务，并指出我国目前处于哪一阶段。 三、应用文写作（本题共1题，6分） 25.校学生会计划组织一次志愿者活动，前往社区敬老院慰问老人，撰写一份通知，说明活动时间、集合地点、参与要求等。 请拟写一个通知，注意语言简洁明了、突出重点，300字左右。（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河北省（对口升学文化课）《语文45分钟模拟卷》，依托于河北省对口升学文化课考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是河北省（对口升学文化课考试）《语文45分钟模拟卷》的第3卷。 本试卷包括 ：基础知识、材料类文本阅读、应用文写作。 2026年河北省对口升学 语文45分钟模拟卷 第3卷 时间：45分钟 总分：60分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（12分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 汉字的组成有特殊的内涵。比如“中国”，一个“中”字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美，是中国人心中艰守的价值准则。一个“国”字，在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望。 汉字中的中国，是诗意的国度。“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅寥寥数字，便勾勒出气势磅礴的山河画卷；“采菊东篱下，悠然见南山”，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；“天行健，君子以自强不息”，激励着一代又一代中国人勇敢前行；“为中华之崛起而读书”，成为无数仁人志士的奋斗目标，汉字见证了中国人民的不屈不挠，也见证了国家的日益强大。汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感。 1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.承载（zǎi） 宝藏（zàng） C.承载（zǎi） 宝藏（cáng） B.承载（zài） 宝藏（zàng） D. 承载（zài） 宝藏（cáng） 答案：B 解析：主要考查常用多音字 2.文中画线词语正确的一项是（ ）（2分） A.不骄不燥 B.和协 C.艰守 D.留存 答案：C 解析：正确书写为坚守，意思是坚定地遵守。 3.下列对文中语句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2分） A. “‘大漠孤烟直，长河落日圆’，仅寥寥数字，便勾勒出……的山河画卷；‘采菊东篱下，悠然见南山’，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；‘天行健，君子以自强不息’，激励着一代又一代中国人勇敢前行；‘为中华之崛起而读书’，成为无数仁人志士的奋斗目标”运用了排比的修辞手法。 B. “一个‘中’字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美”运用了比喻的修辞手法。 C. “汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感”运用了夸张的修辞手法。 D. “在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望”运用了对偶的修辞手法。 答案：A 解析： 选项A 排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。 “‘大漠孤烟直，长河落日圆’，仅寥寥数字，便勾勒出……的山河画卷；‘采菊东篱下，悠然见南山’，简单的语句，就传递出宁静致远的生活境界；‘天行健，君子以自强不息’，激励着一代又一代中国人勇敢前行；‘为中华之崛起而读书’，成为无数仁人志士的奋斗目标”，此句中四个分句结构相似，都是先引用诗句或话语，再阐述其作用或意义，符合排比的修辞手法的特点，所以该选项正确。 选项B 比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 “一个‘中’字，不偏不倚，不骄不燥，在平衡中追求和协与完美”，这里是将“中”字赋予了人的品质和行为，运用的是拟人的修辞手法，而不是比喻，所以该选项错误。 选项C 夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 “汉字让中国的美得以永恒留存，让后人在阅读中感受先人的智慧与情感”，此句只是在陈述汉字的作用，没有对事物进行夸大或缩小的处理，没有运用夸张的修辞手法，所以该选项错误。 选项D 对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。 “在四四方方的围墙中，有着众多的人民和丰富的宝藏，代表着这片土地上的家园，承载着人们对故土的热爱和对未来的期望”，句子前后结构和字数并不对称，不符合对偶的特点，没有运用对偶的修辞手法，所以该选项错误。 综上，答案是A。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 广布于华夏大地的古建如同一个个音符，谱写出了一部部展示中华文明的 交响曲。从北京的“古都之脊”，到晋中的院落民居，再到江南的水榭廊桥，这些实体的文化瑰宝为展示中华民族的发展历程留下了生动印痕。如能亲临其间观赏这些古朴 的建筑，人们不仅会感佩这些古建建筑者的魄力，（ ）。古建本身就是一种空间载体，集合了多种艺术样式而呈现出直观的建筑美学。无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体的。 4.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 恢弘 典雅 B. 雄伟 优雅 C. 宏大 高雅 D. 壮丽 优美 答案：A 解析：本题可根据词语的含义，结合语境来选择最恰当的词语。 第一空：“恢弘”：指宽阔、广大，也有发扬之意，常用来形容气势、规模等宏大。 · “雄伟”：着重指高大、壮观，常用来形容山峰、建筑等具体事物的外形。 · “宏大”：侧重于规模、场面大，一般用于形容规划、志愿等。 · “壮丽”：着重指雄壮而美丽，多形容山河、事业等。 此处用来形容“交响曲”，强调其气势宏大，“恢弘”更能体现出这种气势，所以“恢弘”更合适。 第二空：“典雅”：形容人或事物高雅而不浅俗，具有优美的气质和风格，常用来形容建筑、文学作品等。 “优雅”：主要形容人的举止、姿态优美高雅，也可用于形容环境等，但更侧重于人的行为表现。 “高雅”：指高尚雅致，多用来形容人的情趣、品味等。 “优美”：侧重于形容事物的形态、声音等美好，比较宽泛。 这里形容“建筑”，“典雅”更能体现出古建古朴而高雅的风格，所以“典雅”更恰当。 综上，答案选A。 5.在文中（ ）处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A. 更会为古建所承载的深厚文化底蕴而深深震撼 B. 也会对古建所包含的丰富历史故事有所了解 C. 还会被古建所体现的精湛工艺所深深吸引 D. 而且会为古建所蕴含的独特艺术魅力而赞叹 答案：A 解析：本题可根据上下文的逻辑关系以及前后语句的衔接来进行分析。 前文提到“人们不仅会感佩这些古建建筑者的魄力”，“不仅”表示递进关系的前半部分，那么后面应接“更”“而且”等词引导的递进内容。 A选项：“更会为古建所承载的深厚文化底蕴而深深震撼”，“更”与前文的“不仅”构成递进关系，且“深厚文化底蕴”相较于“建筑者的魄力”，在内容上更进一层，强调了古建更深层次的价值，与前文衔接紧密，逻辑合理。 B选项：“也会对古建所包含的丰富历史故事有所了解”，“也”表示并列关系，而非递进关系，不能与前文的“不仅”形成恰当的逻辑呼应，故该选项不符合要求。 C选项：“还会被古建所体现的精湛工艺所深深吸引”，“精湛工艺”与前文“建筑者的魄力”在层次上没有明显的递进，没有突出古建更深层次的内涵，衔接不够紧密，所以该选项不太合适。 D选项：“而且会为古建所蕴含的独特艺术魅力而赞叹”，虽然“而且”也表示递进，但“独特艺术魅力”与前文“建筑者的魄力”的递进关系不够明显，没有很好地体现出从对建筑者的感佩到对古建更深层次价值的认识这一递进过程，因此该选项也不准确。 综上，正确答案是A选项。 6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A. 无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体。 B. 无论是整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是百工集建筑美学造诣于一体的体现。 C. 无论整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是百工集建筑美学造诣于一体。 D. 无论整体设计的构图之美，还是雕梁画栋的色彩之美，抑或书法篆刻的线条之美，皆是集百工建筑美学造诣于一体的体现。 答案：B 解析：划线句存在成分残缺的问题，“皆是……的”表意不完整，缺少中心语，应明确表达出“是……的体现”。 A选项：“皆是集百工建筑美学造诣于一体”仍然存在成分残缺的问题，缺少与“皆是”相呼应的中心语，表意不完整，所以A选项错误。 B选项：“皆是百工集建筑美学造诣于一体的体现”表达完整，解决了原句成分残缺的问题，所以B选项正确。 C选项：“无论……还是……抑或……”关联词使用错误，“无论”一般和“都”搭配，且“皆是百工集建筑美学造诣于一体”缺少中心语，表意不完整，所以C选项错误。 D选项：“无论……还是……抑或……”关联词使用错误，“无论”一般和“都”搭配，所以D选项错误。 综上，答案是B。 （三）阅读下面的文字，完成7～9题。 河北地域文化丰富多彩，其中蔚县剪纸以其独特的艺术魅力闻名遐迩。它以薄薄的宣纸为原料，通过艺人灵巧的双手，剪出各种栩栩如生的形象， 如花鸟鱼虫、人物故事等，展现了浓郁的乡土气息和深厚的文化底蕴。这些剪纸作品（ ）具有极高的艺术价值，（ ）承载着人们对美好生活的向往与追求。 7.文段中加点字的读音正确的一项是（ ）（2分） A. 薄纸（bó） B. 承载（zǎi） C.闻名遐迩（xiá） D.栩栩如生（ xú ） 答案：C 解析： 主要考查多音字和易误读字音。其他三项正确拼音为：薄纸（báo） 承载（zài）栩栩如生（ xǔ ） 8. 下列语句填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A. 蔚县剪纸的题材广泛，内容丰富，涵盖了生活的方方面面。 B. 生活的方方面面都被蔚县剪纸的题材所涵盖，内容丰富多样。 C. 蔚县剪纸涵盖了生活的方方面面，题材广泛，内容丰富。 D. 生活的方方面面，都被蔚县剪纸的广泛题材和丰富内容所涵盖。 答案： 解析：题干围绕“蔚县剪纸”展开描述，前面介绍了蔚县剪纸的原料、制作工艺以及剪出的形象，所以横线处的句子也应该以“蔚县剪纸”为陈述对象，保持句子的连贯性。 A选项：该选项以“蔚县剪纸”为开头，“题材广泛，内容丰富”与后文所列举的“花鸟鱼虫、人物故事等”相呼应，逻辑合理，句式顺畅，且保持了陈述对象的一致性，符合语境。 B选项：此选项“生活的方方面面”作了句子的主语，将陈述对象从“蔚县剪纸”转移到了“生活的方方面面”，与前文的陈述对象不一致，破坏了句子的连贯性，所以该选项不合适。 C选项：该选项先表述“涵盖了生活的方方面面”，后说明“题材广泛，内容丰富”，逻辑顺序不当，应该先强调题材和内容的特点，再说明涵盖的范围，所以该选项不符合要求。 D选项：同B选项，此选项以“生活的方方面面”为主语，改变了陈述对象，使句子的连贯性受到影响，因此该选项不正确。 综上，正确答案是A选项。 9. 文中括号处填入关联词，正确的一项是（ ）（2分） A.不仅 而且 B.虽然 但是 C.因为 所以 D.即使 都 答案：A 解析：两句话呈递进关系，所以选A （四）阅读下面的文字，完成10～12题。 河北拥有众多珍贵的历史文化遗产。古长城蜿蜒于崇山峻岭之间，见证了岁月的沧桑；赵州桥横跨在洨河之上，展现了古代工匠的卓越智慧。此外，河北的民俗文化也别具一格，如吴桥杂技以其惊险刺激的表演闻名遐迩，蔚县剪纸以其精美绝伦的工艺令人叹为观止。河北的戏曲文化源远流长， 。 ， 。 ， 。 ，成为河北地域文化的一张亮丽名片。 河北的地域文化不仅是中华民族文化的重要组成部分，更是河北人民的精神瑰宝。河北地域文化的形成，（经历/经过）了漫长的历史过程。在这一过程中，不同地区的文化相互交流、相互融合，逐渐形成了独特的风格。这种文化风格既体现了燕赵大地的豪迈气概，又（包涵/包含）了北方文化的雄浑厚重。通过对河北地域文化的研究，使我们更加了解了这片土地的历史和价值。 10. 文段中依次填入括号里的词语，最恰当的一组是（ ）（2分） A. 经历 包含 B. 经过 包含 C. 经历 包涵 D. 经过 包涵 答案：A 解析： “经历”与“经过” “经历”强调过程本身，常用于人或事物在时间推移中所承受或参与的变化过程，带有“亲身参与、感受”的意味，适合用于“历史过程”这种带有积淀、演变意味的语境。 “经过”更偏向客观描述“从某时到某时”或“通过某个路径”，语气较中性，不如“经历”贴切。 因此，“经历了漫长的历史过程”更为自然、准确。 “包含”与“包涵” “包含”指包括、含有，用于事物内容或组成部分，是书面语中常用词。 “包涵”是敬辞，表示请人原谅、宽容，如“请多包涵”，不能用于表示“含有”之意。所以此处只能用“包含”。综上，答案为A选项 11. 依次填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分） ①如河北梆子、评剧等，深受广大群众喜爱 ②这些戏曲剧种各具特色 ③它们在表演形式、音乐唱腔等方面都有独特之处 ④戏曲是河北人民文化生活中不可或缺的一部分 ⑤丰富了人们的精神世界 ⑥经过长期的发展和演变 A. ④⑥①②③⑤ B. ①②③④⑥⑤ C. ④①⑥②③⑤ D. ①⑥②③④⑤ 答案：A 解析：这道题考查的是语句衔接的连贯性和逻辑性。我们需要根据上下文语境。 A选项符合逻辑顺序：先总说戏曲是生活的一部分 → 经过发展演变 → 举例说明剧种 → 这些剧种各具特色 → 具体说明特色 → 结果：丰富精神世界 → 最后总结“成为亮丽名片”。层层递进，举例、分析、总结，结构完整。 B选项一开始就举例，但前文“河北的戏曲文化源远流长”后面直接接“如河北梆子……”略显突兀，缺少过渡。而且“这些剧种各具特色”中的“这些”指代谁？前面还没说有哪些剧种，就来“这些”，指代不明。逻辑不顺。 C选项举例“如河北梆子、评剧等”之后，马上接“经过长期的发展和演变”，这个“发展演变”应该放在剧种形成之前或整体概述之后，而这里刚举完例就说“发展演变”，略显突兀。更合理的顺序应是：先总说戏曲重要，再讲它经过发展演变，形成了各种剧种，再举例。所以⑥在①前更好。 D选项 一开头就举例，但前文“河北的戏曲文化源远流长”后面直接接“如河北梆子……”，没有铺垫，太突然。而且“这些剧种”在第二句就出现，指代不明。④放在倒数第二句，把“戏曲是生活的一部分”这个总领性句子放得太靠后，结构混乱。 12.文段中画线句有语病，其语病类型说法正确的一项是（ ）（2分） A. 成分残缺 B. 谓宾搭配不当 C. 表意不明 D. 句式杂糅 答案：A 解析：病句类型属于滥用介词导致主语缺失，去掉“通过”或“使”后出现主语“我们”。 二、现代文阅读（26分） 材料类文本阅读（一）（本小题共4题，10分） 阅读下面的文字，完成13～16题 ①近年来，几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款（通常指能够引发全民热议、叫好又叫座的作品）。如今，越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分，通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中。从“中国节日”系列节目让人们看到中华优秀传统文化唯美动人的一面，到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时让世界惊叹于“中国式浪漫”，当下的文艺工作者更加明确地意识到，博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏。 ②传统文化类作品频出爆款，很大程度上是因为满足了观众新的审美需求。新世纪的中国观众，对传统文化的认同感日益增强，对有深度、有内涵的文艺作品的需求不断增加，近年来，从《长安三万里》《哪吒之魔童降世》等精品影视剧，到《唐宫夜宴》《国色天香》等爆款舞台节目，无不是中华优秀传统文化的“讲述者”“代言者”，可以说，观众审美的变化正在对作品的选择中得以体现。 ③互联网时代，传统文化类作品频出爆款，离不开新型传播媒介的助力。以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例，虽然首次播出就引发了强烈反响，但是后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因。相比于传统媒体，新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来作品关注量、观看量的几何级增长，推动作品“火上加火”。 ④纵观传统文化类作品，还存在一些问题。比如个别节目的同质化，“抄作业”抄不好反而有东施效颦之弊。还有一些节目过分依赖科技而忽视了内容，除了炫酷，看完缺乏记忆点。我们必须明白一个道理，一切创作技巧和手段都是为内容服务的。正如《只此青绿》《忆江南》，以及去年的《唐宫夜宴》，它们的出圈在于舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处，技术的助力并未脱离作品内容。总之，我们要正确运用新的技术、新的手段，激发创意灵感，使文艺创作呈现更有内涵的新境界。 13. 下列对“传统文化类作品频出爆款”原因的分析，与原文不符的一项是（ ）（2分） A. 文艺工作者主动从中华文明中汲取养分并以恰当方式呈现 B. 观众对传统文化的认同感增强，对深度作品的需求提升 C. 新型传播媒介的二次传播使关注量呈几何级增长 D. 创作团队普遍放弃了炫酷技术，专注内容打磨 答案：D 解析：选项A：文艺工作者主动从中华文明中汲取养分并以恰当方式呈现 根据原文第①段“如今，越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分，通过恰当的方式将其呈现在新创作的作品中”“当下的文艺工作者更加明确地意识到，博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏”可知，文艺工作者主动从中华文明中汲取养分并以恰当方式呈现，这是传统文化类作品频出爆款的原因之一，该选项与原文相符。 选项B：观众对传统文化的认同感增强，对深度作品的需求提升 原文第②段提到“新世纪的中国观众，对传统文化的认同感日益增强，对有深度、有内涵的文艺作品的需求不断增加”“观众审美的变化正在对作品的选择中得以体现”，说明观众对传统文化的认同感增强，对深度作品的需求提升，促使了传统文化类作品频出爆款，该选项与原文相符。 选项C：新型传播媒介的二次传播使关注量呈几何级增长 原文第③段以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例，指出“后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因”“新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来作品关注量、观看量的几何级增长，推动作品‘火上加火’”，说明新型传播媒介的二次传播使关注量呈几何级增长，是传统文化类作品频出爆款的原因之一，该选项与原文相符。 选项D：创作团队普遍放弃了炫酷技术，专注内容打磨 原文第④段提到“还有一些节目过分依赖科技而忽视了内容，除了炫酷，看完缺乏记忆点”“我们要正确运用新的技术、新的手段，激发创意灵感，使文艺创作呈现更有内涵的新境界”，这表明创作中存在过分依赖科技忽视内容的问题，需要正确运用技术为内容服务，但并没有说创作团队普遍放弃了炫酷技术，专注内容打磨，该选项与原文不符。 综上，答案是D选项。 14. 根据第③段，下列推断合理的一项是（ ）（2分） A. 没有新媒体的助力，《只此青绿》一定不会成为爆款 B. 回看、评论、个性化传播是新媒体区别于传统媒体的核心优势 C. 所有传统文化节目只要首次播出反响强烈，就必然能“火上加火” D. 传统媒体已完全失去推动爆款产生的功能 答案：B 解析： 第③段的核心观点是：互联网时代，传统文化类作品成为爆款，离不开新型传播媒介的助力，尤其是新媒体的二次传播（如回看、评论互动、个性化传播）对作品“火上加火”起到关键作用。 A项过于绝对。原文说“后续的二次传播才是真正促使其成为爆款的重要原因”，说明新媒体助力很关键，但不能推出“一定不会”。属于过度推断。 B项 合理。原文明确提到“相比于传统媒体，新媒体的回看功能、评论互动功能、个性化传播功能会带来……几何级增长”，说明这些功能是新媒体区别于传统媒体并推动传播的关键。这是对原文信息的合理概括与推断。 C项 以偏概全且绝对化。原文以《唐宫夜宴》《只此青绿》为例，强调二次传播的重要性，但并未说“所有”“只要……就必然”。属于逻辑谬误。 D项 无中生有且绝对化。原文对比新旧媒体的传播效果，但并未否定传统媒体的作用，更未说“完全失去功能”。属于过度推断。 因此，只有B项是合理推断。 15. 作者在第④段举《只此青绿》等例子，意在强调（ ）（2分） A. 技术越先进，节目越容易成功 B. 内容为王，技术必须服务于内容 C. 同质化是传统文化节目无法避免的宿命 D. 观众对写意、唯美的风格已产生审美疲劳 答案：B 解析：第④段先指出“过分依赖科技而忽视内容”的弊病，接着以《只此青绿》等成功作品为例，说明它们“舞者生动形象地诠释了名画或舞俑的写意之处、唯美之处，技术的助力并未脱离作品内容”，核心观点就是“一切创作技巧和手段都是为内容服务的”。因此举这些例子正是为了强调“内容为王，技术必须服务于内容”。 16.请简要概括“传统文化类作品要持续出圈”必备的条件。（4分） 答：传统文化类作品要持续出圈，需具备以下必备条件： 1.汲取传统文化养分：创作者应自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分，因为博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基和文艺创新的宝藏。 2.满足观众审美需求：要契合新世纪中国观众对传统文化认同感日益增强的趋势，创作出有深度、有内涵，能满足观众新审美需求的作品。 3.借助新型传播媒介：发挥互联网时代新型传播媒介的助力作用，利用新媒体的回看、评论互动、个性化传播等功能，实现作品关注量和观看量的增长。 4.注重内容质量：不过分依赖科技，避免同质化，创作技巧和手段要为内容服务，呈现更具内涵的文艺作品。（每点1分，意思对即可） 材料类文本阅读（二）（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成17～20题 书院是中国古代民间教育机构，通常由富商、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍。其文化创造、文化积累和价值传播的基本内涵，体现了儒家“正心明德”的思想，是一种使命的自觉担当。传统书院规模小、师生关系融洽，朝夕论道，生命力旺盛。王阳明、黄宗羲等大师注重启发学生自主性，其教学方法至今仍在研究生培养中被借鉴。 当下，书院已非现代教育的“主渠道”，而是文化传承的载体，需注入符合时代需求的内容。书院本身是一种“活的文化载体”，受“山水比德”和隐士文化影响，应活态化地成为文化实践场所，激活其灵魂，成为区域文化高地。除传承外，书院还应蕴蓄独立自主的理性精神，终极意义在于“给人以思想”，教人学会思考。儒家强调“成人”教化，书院教育围绕“如何做人、如何做事”展开，体现“知行合一”，追求价值关怀与知识追求的统一。这种理性批判精神在民族现代化进程中尤为可贵。岳麓书院便承载了湖湘文化“经世致用、关怀现代”的传统，王夫之、魏源等均受其浸润。 书院文化的复兴，不能只停留在有形建筑，而应成为令人向往的人文高地，提供精神追求、生活方式与价值观的启迪，再现适合当下的传统生活。 材料摘编自《书院文化的当代价值》 17.下列对材料理解正确的一项是（ ）（2分） A. 传统书院皆由官方出资修建，选址城市中心，规模宏大，师生朝夕相处。 B. 王阳明、黄宗羲的教学方法因强调学生自主性，已完全被现代义务教育课堂采纳。 C. 今天书院虽被新建或复修，但主要功能已转变为文化传承而非取代义务教育。 D. 书院文化对中华文明的传播毫无影响，其复兴只需保护古建筑即可。 答案：C 解析：选项A：传统书院皆由官方出资修建，选址城市中心，规模宏大，师生朝夕相处。 根据材料“书院是中国古代民间教育机构，通常由富商、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍”可知，传统书院是民间教育机构，由富商、学者自行筹款修建，选址是山林僻静之处，并非由官方出资修建，选址也不是城市中心。且材料提到“传统书院规模小、师生关系融洽，朝夕论道”，说明传统书院规模小，并非规模宏大。所以该选项错误。 选项B：王阳明、黄宗羲的教学方法因强调学生自主性，已完全被现代义务教育课堂采纳。 材料中提到“王阳明、黄宗羲等大师注重启发学生自主性，其教学方法至今仍在研究生培养中被借鉴”，这里说的是在研究生培养中被借鉴，而不是在现代义务教育课堂，且是“借鉴”并非“完全被采纳”。所以该选项错误。 选项C：今天书院虽被新建或复修，但主要功能已转变为文化传承而非取代义务教育。 从材料“当下，书院已非现代教育的‘主渠道’，而是文化传承的载体，需注入符合时代需求的内容”可以看出，如今书院的主要功能已经转变为文化传承，而不是像过去那样作为教育的主要途径，更不是取代义务教育。所以该选项正确。 选项D：书院文化对中华文明的传播毫无影响，其复兴只需保护古建筑即可。 材料中多处体现了书院文化的重要意义，如“其文化创造、文化积累和价值传播的基本内涵，体现了儒家‘正心明德’的思想，是一种使命的自觉担当”“书院文化的复兴，不能只停留在有形建筑，而应成为令人向往的人文高地，提供精神追求、生活方式与价值观的启迪，再现适合当下的传统生活”等，说明书院文化对中华文明的传播有重要影响，且其复兴不能只停留在保护古建筑上，还应成为人文高地，提供精神启迪等。所以该选项错误。 综上，答案是C。 18.根据材料，下列推断不合理的一项是（ ）（2分） A. 如果一处复建书院仅作为拍照打卡的“网红景点”，而无书声与礼仪教化，便未真正激活其灵魂。 B. 岳麓书院曾孕育“经世致用”精神，因而现代湖南大学师生无需再接受全球科技前沿教育。 C. 书院强调“知行合一”，意味着其价值关怀与知识追求本应统一，这对当下研究生教学仍有启示。 D. 要让书院成为区域文化高地，就必须使其活态化地介入当代文化实践，而非停留在静态展览。 答案：B 解析：选项A 材料中提到“书院本身是一种‘活的文化载体’……应活态化地成为文化实践场所，激活其灵魂”，“活态化”意味着要有文化实践、知识传承和价值传播等活动。如果复建书院只是作为拍照打卡的“网红景点”，没有书声（知识学习）与礼仪教化（价值传播），就没有体现出书院作为文化实践场所的功能，也就没有真正激活其灵魂。所以该推断合理。 选项B 材料中说岳麓书院承载了湖湘文化“经世致用、关怀现代”的传统，但这并不意味着现代湖南大学师生无需再接受全球科技前沿教育。“经世致用”强调将知识运用到实际中，而接受全球科技前沿教育可以让师生获取最新的知识和技术，更好地实现“经世致用”。二者并不矛盾，该选项的推断过于绝对，不合理。 · · 选项C 材料中明确指出“书院教育围绕‘如何做人、如何做事’展开，体现‘知行合一’，追求价值关怀与知识追求的统一”，同时还提到王阳明、黄宗羲等大师的教学方法至今仍在研究生培养中被借鉴。所以“知行合一”所体现的价值关怀与知识追求的统一对当下研究生教学是有启示的，该推断合理。 选项D 根据材料“书院本身是一种‘活的文化载体’……应活态化地成为文化实践场所，激活其灵魂，成为区域文化高地”可知，书院要成为区域文化高地，需要活态化地介入当代文化实践，而静态展览不能体现书院的“活态化”特点，也就难以成为区域文化高地。所以该推断合理。 综上，答案是B选项。 19.下列选项中与“书院终极意义在于给人以思想”这一观点最直接呼应的一项是（ ）（2分） A. 重建雕梁画栋，恢复古代科举考试场景，吸引游客。 B. 开设“如何做人、如何做事”的系列公开课，引导听众思考生命价值与社会责任。 C. 将书院改造成商业茶馆，售卖“国学奶茶”与文创雪糕。 D. 把书院建筑整体搬迁至博物馆，密封保护，禁止入内。 答案：B 解析：B项“开设‘如何做人、如何做事’的系列公开课，引导听众思考生命价值与社会责任”直接指向“给人以思想”，与题干观点最紧密呼应。 20. 请结合材料，概括作者认为书院文化对当代教育与人格培养的三点核心启示，并联系个人学习或生活体验，简要说明其中哪一点对你最具启发意义。（4分） 书院文化对当代教育与人格培养的三点核心启示： 1.注重教学方法与学生自主性培养：古代书院中，王阳明、黄宗羲等大师注重启发学生自主性，这种教学方法至今仍在研究生培养中被借鉴。强调在教育过程中要关注学生的自主思考和探索能力。 2.成为文化传承与实践的载体：当下书院是文化传承的载体，应注入符合时代需求的内容，活态化地成为文化实践场所，成为区域文化高地，强调文化传承与实践的重要性。 3.蕴蓄独立自主的理性精神：书院应蕴蓄独立自主的理性精神，围绕“如何做人、如何做事”展开教育，体现“知行合一”，追求价值关怀与知识追求的统一。 以“注重教学方法与学生自主性培养”为例，在我的学习生活中，这一点对我启发最大。在以往的学习里，我只是被动地接受知识，学习效果不佳。后来接触到自主探究式的学习方法，在这个学习过程中，我需要自己思考、判断和总结，逐渐培养了独立思考的能力和对知识的探索欲望。我不再依赖老师的直接讲解，而是主动去挖掘知识背后的逻辑和意义，学习变得更有乐趣和动力，学习效果也明显提升。 材料类文本阅读（三）（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成21～24题 ①1992年9月我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 ②第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 ⑤“天宫空间站”是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”这样的创新跨越，这在中国载人航天30年历程中并不鲜见。 （节选自《人民日报》有删改） 21.我国载人航天工程“三步走”战略中，第二步完成的标志性成果是（ ）（2分） A. 神舟五号首次把航天员送入太空 B. 天宫一号与神舟八号完成自动交会对接 C. 全面完成空间站建造 D. 突破并掌握太空出舱、交会对接、在轨补加等关键技术，实现第二步全部既定任务目标 答案：D 解析： 我国载人航天工程“三步走”战略分别是： 第一步：发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验。 标志性成果是 神舟五号（2003年）将航天员杨利伟送入太空，实现载人航天飞行。 所以 A选项是第一步的成果，不是第二步。 第二步：突破航天员出舱活动技术、空间交会对接技术，发射空间实验室，实现短期有人照料的空间应用。 这一阶段包括神舟七号（出舱活动）、天宫一号与神舟八号/九号/十号（交会对接）、天宫二号（在轨补加等），最终目标是全面掌握这些关键技术。 所以，B选项“天宫一号与神舟八号完成自动交会对接” 虽然是第二步的重要事件，但只是其中一步，不是“标志性完成”整个第二步的标志。 C选项“全面完成空间站建造” 是第三步的目标，即建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。目前我国已完成（2022年底空间站建成），属于第三步成果。 因此，第二步完成的标志性成果是全面突破和掌握了出舱、交会对接、在轨补加等关键技术，并完成了空间实验室任务，为实现第三步奠定基础。 所以正确选项：D 22.下列对“中国特色自主创新道路”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（2分） A. 中国空间站没有照搬国外40年“单舱→多舱”的老路 B. 直接跨越到国际第三代飞船，提出“三舱方案” C. 坚持“跟着别人走”才能减少风险、节约成本 D. 30年来多次实现关键技术的创新跨越 答案：C 解析：本题可根据对“中国特色自主创新道路”的理解，逐一分析选项内容是否符合原文意思。 选项A 中国空间站没有照搬国外40年“单舱→多舱”的老路，这体现了中国在空间站建设上不盲目跟从国外模式，走自己特色的创新道路，该选项符合原文意思。 选项B 直接跨越到国际第三代飞船，提出“三舱方案”，这是中国航天在技术发展上的创新举措，不局限于传统的发展路径，是中国特色自主创新道路的体现，该选项符合原文意思。 选项C “坚持‘跟着别人走’才能减少风险、节约成本”这种说法与“中国特色自主创新道路”的内涵相悖。中国特色自主创新道路强调的是自主创新，不依赖于跟随别人的脚步，要依靠自己的智慧和努力去探索、去突破，而不是“跟着别人走”，该选项不符合原文意思。 选项D 30年来多次实现关键技术的创新跨越，这充分说明了中国在自主创新方面取得了显著的成果，是走中国特色自主创新道路的重要体现，该选项符合原文意思。 综上，答案是C。 23.根据材料，下列推理正确的一项是（ ）（2分） A. 只要掌握太空出舱技术，就能建成空间站 B. 神舟五号到神舟十一号的所有任务都属于“三步走”第一步 C. 空间站全面建造完成意味着我国已走完“三步走”全部规划 D. 因为起步晚，所以中国必须重复国外40年历程才能赶上 答案：C 解析：本题可根据对每个选项的内容进行分析，结合材料相关信息来判断其推理是否正确。 选项A “只要掌握太空出舱技术，就能建成空间站”，在实际情况中，建成空间站是一个极其复杂的系统工程，涉及到众多方面的技术和条件，太空出舱技术只是其中一项重要的关键技术，但仅仅掌握太空出舱技术是远远不够的，还需要诸如航天器对接技术、长期载人飞行保障技术、空间科学实验技术等多种技术的协同配合，以及大量的人力、物力、财力等资源的投入。所以“掌握太空出舱技术”并非“建成空间站”的充分条件，该项推理错误。 选项B 神舟五号实现了载人天地往返，属于“三步走”战略的第一步；而神舟十一号主要任务是与天宫二号空间实验室进行交会对接，开展一系列的空间科学实验与技术试验，为中国建造载人空间站做准备，这更符合“三步走”战略的第二步，并非都属于第一步。所以该项推理错误。 选项C 中国载人航天“三步走”发展战略：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。所以空间站全面建造完成意味着我国已走完“三步走”全部规划，该项推理正确。 选项D 虽然中国载人航天起步晚，但中国在载人航天发展过程中充分发挥自身优势，秉持创新精神，坚持独立自主、自力更生的发展道路，结合自身实际情况进行探索和实践，走出了一条具有中国特色的载人航天发展之路，并非必须重复国外40年历程才能赶上，该项推理错误。 综上，答案是C。 24.请用简洁的语言（不超过60字）归纳“三步走”战略各阶段的主要任务，并指出我国目前处于哪一阶段。 第一步：突破载人天地往返、出舱、交会对接等关键技术； 第二步：突破空间站建造与运营关键技术，完成中期驻留； 第三步：建造并运营中国空间站。 目前已完成第三步，空间站全面建造完成。 三、应用文写作（本题共1题，6分） 25.校学生会计划组织一次志愿者活动，前往社区敬老院慰问老人，撰写一份通知，说明活动时间、集合地点、参与要求等。 请拟写一个通知，注意语言简洁明了、突出重点，300字左右。（6分） 关于前往社区敬老院开展慰问活动的通知 各位同学： 为弘扬尊老敬老的传统美德，校学生会计划组织志愿者前往社区敬老院开展慰问活动，现将相关事宜通知如下： 活动时间： 2026年1月6日上午 9：00 - 12：00 集合地点： 学校正门口 参与要求： 1.本次活动面向全体同学招募志愿者，有意者请于[报名截止日期]前到学生会办公室报名。 2.活动期间需听从指挥，不得擅自离队。 3.与老人交流时，注意言行举止，展现良好的精神风貌。 4.可自行准备一些小礼物，如水果、鲜花等送给老人。 希望大家积极参与，用实际行动传递温暖与关爱。 校学生会 2026年1月4日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $