人教版地理七年级上册1.3《地图的阅读》学案（无答案）

《地图的阅读》学案 【学习目标】 1．能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向，正确识别常见图例，在地图上测量两点间直线距离，并根据比例将其换算成实地距离。 2．会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 3．会通过查找资料并进行相互交流来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 学习任务及展示 自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。 学 习 过 程 【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题： 1、 学会阅读地图 1．比例尺 （1）公式：比例尺= （2）比例尺的三种表示形式。 表示形式 举例 1:400 000或1/400 000 文字式 2．方向 (1)一般定向法：面对地图，“ ”，在此基础上，再确定东北、东南、西北、西南的方向。 (2)指向标定向法：在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向，指向标的箭头一般指向_________________。 (3)经纬网定向法：有经纬网的地图，按经线指示 、纬线指示 来确定方向。 3．地图的语言——图例 在横线上填出对应的地理事物。 二、选择适用的地图 1．不同的地图反映不同的_____。根据使用_____，正确选择地图。 2．不同比例尺的地图表示的_________和_____________不一样。我们应该根据_____选择比例尺合适的地图。 【合作探究】小组合作完成下列问题 1．判断比例尺大小与表示范围、表示内容的关系。 图幅相同 表示范围大或小 表示内容详或略 比例尺较大 比例尺较小 2．北京的小明暑假去云南旅游，旅游过程中与他相伴的会是哪些地图？ (1)出发前，小明想知道去往云南的交通路线，他需要 。 (2)到了云南昆明，想住宿，他需要 。 (3)除游览昆明的景点，还想游览云南其他景点，他需要______________。 (4)在云南省某著名景区，要确定景点旅游线路，他需要___________。 【达标检测】 1．某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。图书馆与操场间的实地距离为400米，如果绘到图上的距离为20厘米，则同学们采用的比例