陕西省渭南市2025-2026学年二年级上学期素养练习语文试卷

三年级·文·上 二年级上册语文测试卷 因时同：60分钟@满命：10分 等级 9 D 学习成果“/” 、用“ ”画出加点字的注音有误的词语，并改正在横线上。(6分) 1.号叫(h6o) 表号(hao) 信号(hào) 2.应当(dang) 上当(dang) 当前(dang) 3.趁早(cheng) 崖缝(fng) 花藤(tng) 长 二、看拼音，写词语。(16分) jiang lai jing yan shan jiao xiexie yi zhen zhi dao lin zhi 三、选字组词。（填序号）(12分) ①峰 ②蜂 山 5555 ①幕②墓 ①吵②拉 心 爱 闹 写 产出中 ①漏②喝 ①第②弟 ①棵②颗 水 姐 四、选词填空。（填序号）(6分) D少古东语巴三古两话⊙自古自语④叶害万语谢 1.一件很复杂的事，他只用()就讲清楚了。 2.姐姐平时()的，没想到给爸爸写信时却好像有( ),写 了好久才写完. 五、给下面句子末尾加标点，完全正确的一项是()。(2分) △从前，有人种了一裸葫芦 △多么可爱的小萌芦啊 △天不过井口那么大，还用飞那么远吗 ①。？↓②？。1 ③！。？ ④。17 六、按要求完成练习。(9分) 1照样子，写词语。 冷得像冰客 冷得直发抖 热得像 热得直 得像 得直 2.照样子，花下面的句子补充完整。 例：细长的萌芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 海鸡飞过 海面。 3.照科子，写句于。 叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 这么近的路还用坐车？→ 七、根据情境，补充对话。(6分) 扬扬看到帆帆正在看《木偶奇适记》，他想借来看，于是，扬扬 对帆帆说：“ ”帆 帆回答说：“ ”扬 扬高兴地说，“ 八、根据所学内容，完成练习。(12分) 1根据课文内客，把故事主人公和阅读收获连一连。(4分) 被井口限制的青蛙 美好的生活要靠劳动来创造 不断拖延的寒号鸟 认识事物、看待问题要全面 要葫芦的种葫芦人 要看到事物之间的联系 刻舟求剑的坐船人 事物不断发生变化，要懂得变通 2.柳宗元的《江雪》一诗中的前两句“ ”为大雪纷飞图，后两句“ ”为被钓寒江图。(8分) 九、阅读短文，完成练习。(16分) 一只(zzh)妈蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见 了，惊喜地欢呼，“哈！小妈蚁登上了珠穆期玛峰！”“哟！小妈蚁 越过太平洋啦！”小妈蚁听了很（满意得意），心想：地球上最高 的山和最大的弹都被我（征服打败）了，我多伟大！得( di)赶快回去向伙伴们（荣辑炫耀）一番！于是，他掉头向大树 下的蚁穴爬去。可是，归途中他被一座“大山”指住了去路，好不 容易爬到“山顶”，一阵风又吹得(d总de)他腾空而起，飘落在一 片“汪洋"之中， 幸好，这一慕又被那个男孩看见了。男孩一边伸过一根枯枝 帮他脱险，一边叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水淮都 过不去！”小妈蚁喘着气，疑意不解：“什么？连小土堆和小水洼都 过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？” 面对赞项，需要的不是肉醉，而是深思：自己是否名副其 实呢？ (选自《小学阅读指南》，有副改) 1.用“/”画出文中括号里正确的读音和词语。(6分) 2.根据意思，把对应的词语用线连起来。(2分) 名称或名声与实际相符合。 疑惑不解 因为有疑问而困慈不能理解。 名副其实 3.妈蚁登上的山峰，其实是 越过的海洋，其实是 。(4分) 4,给短文加上一个恰当的标题，写在文前的横线上。(2分) 5.从这个故事中，你明白了什么道理？(2分) 十、看图写话。(15分) 仔细看图，图中的小猴说了什么？做了什么？结果怎么样？ 你明白了什么道理？想一想，用几句话写下来。不会写的字用拼 音代替。 食委学写作卫 克得真快 廷是学吹喇以吧】 我也委学 0