专题11:10000以内数的认识(导学案)二年级数学寒假自习课(人教版·新教材)

2026-01-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 10000以内数的认识
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55846367.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级数学下册第三单元寒假自习课(人教版·新教材) 专题11:10000以内数的认识 知识点精讲 知识点01:万以内数的组成 内容 组成 看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。 【典型例题1】 (1)一千、二千、三千……九千、( )。一千一千地数,10个一千是( )。 (2)填表。 数位顺序表 …… ( )位 ( )位 ( )位 ( )位 ( )位 【典型例题2】4356是( )位数,最高位是( )位,千位上的“4”表示( );“3”在( )位上,表示( ),“6”在( )位上,表示( )。 【变式训练1】下面各数中,“3”表示3个百的是(     )。 A.3500 B.2300 C.2030 【变式训练2】8476是( )位数,是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 知识点02:万以内数的读、写法 内容 读法 读数的时候,从高位起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有1个或2个的0,只读1个0,末尾不管有几个的0都不用读。 写法 写数的时候,从高位起,几万就在万位上写几,几千就在千位上写几,几百位就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个也没有用“0”占位。 【典型例题1】一个数由3个千和5个十组成,这个数写作( ),读作( )。 【典型例题2】写出下面各数。 (1)密云六小一共有一千零二十四名学生。( ) (2)一台29寸的电视机一千零五十元。( ) (3)体育场有一万人。( ) (4)果园里有二千零六棵树。( ) 【变式训练1】先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再写出并读出来。 写作:(     )    写作:(     ) 写作:(     ) 读作:(     )  读作:(     ) 读作:(     ) 【变式训练2】一个四位数,千位上是5,十位上是3,其他数位上是0,这个四位数是( ),读作:( )。 知识点03:认识算盘 内容 算盘的表示 算盘一个上珠表示5,一个下珠表示1。 记数 要先定个位,从高位拨起,拨珠靠梁。 读数、写数 空档在中间读零,末尾的0不读。 【典型例题1】左边算盘上表示的数写作:( ),读作:( ),它是由( )个千和( )个一组成的。 【典型例题2】如图算盘上表示的四位数是由4个( )和( )个十组成的,这个数写作( ),读作( )。移动算珠,用6个珠拨出的最大四位数是( ),最小四位数是( )。 【变式训练1】在下面算盘中,序号(     )上的数读作七千三百八十。 A. B. C. 【变式训练2】下图算盘表示的数是( ),读作( )。千位上是( ),表示( )个千。 课后强化 一、选择题 1.下面说法错误的一组是(     )。 A.355中的“5”都表示5个一 B.5006中的“5”表示5个千 C.500中的“5”表示5个百 2.下面各数中,一个零都不读的是(     )。 A.8080 B.8008 C.8000 3.由3个千、8个十组成的数是(     )。 A.3800 B.3008 C.3080 4.2600里面有(     )个十。 A.260 B.26 C.2600 5.由8个千和6个十组成的数读作(     )。 A.八千六十 B.八千零六十 C.八千零六 二、填空题 6.23个百是( ),3600里面有( )个十。 7.读数写数。 读作( )     读作( )     读作( ) 写作( )     写作( )     写作( ) 8.算盘珠子表示的数是( ),在个位上再添上1颗下珠后这个数是( )。 9.一个数由2个一,4个百和6个千组成,这个数是( ),读作( )。 10.5400是由( )个百组成的,与它相邻的两个数是( )和( )。 11.3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是( )。 12.4680是由( )个千、( )个百和( )个十组成的。 13.与999相邻的两个数是( )和( )。52个十是( );1000里面有( )个百。 三、作图题 14.看数画珠。 四、解答题 15.一个数由5个千和5个百组成,这个数是(     )。把这个数用“↓”在下图中表示出来。 16.读出下列各数,并说一说读数时应注意什么。 3185读作(     )     1094读作(     ) 3740读作(     )      4008读作(     ) 17.写数。 一千三百七十八(     ) 五千零二十四(     ) 三千九百(     ) 四千零八(     ) 二千六百零九(     ) 七百三十五(     ) 18.将算盘上表示的数写下来,读一读,并在计数器上表示出来。 19.小华翻开一本字典,其中一页的页码是一个四位数,最高位是1,个位是7,其他数位都是0,小华正好翻开了哪一页? 20.看图先填一填,再根据要求画一画。 (1)图中表示的数是(     )。这个数等于2000+(     )+50。 (2)在计数器上表示出这个数。 (3)用在图中标出这个数的位置。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 二年级数学下册第三单元寒假自习课(人教版·新教材) 专题11:10000以内数的认识 知识点精讲 知识点01:万以内数的组成 内容 组成 看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。 【典型例题1】 (1)一千、二千、三千……九千、( )。一千一千地数,10个一千是( )。 (2)填表。 数位顺序表 …… ( )位 ( )位 ( )位 ( )位 ( )位 【答案】(1) 一万 一万 (2) 万 千 百 十 个 【分析】(1)根据数图上的正方体一个正方体是1000,由10个正方体,然后一千一千的数,1000、2000、3000、4000、5000、6000、7000、8000、9000、10000。据此解答。 (2)数位顺序应从右至左排列依次是:个位、十位、百位、千位、万位等等。 【详解】(1)根据分析图片可得: 一千、二千、三千……九千、(一万)。一千一千地数,10个一千是(一万)。 (2)根据数位排列可得: 数位顺序表 …… (万)位 (千)位 (百)位 (十)位 (个)位 【典型例题2】4356是( )位数,最高位是( )位,千位上的“4”表示( );“3”在( )位上,表示( ),“6”在( )位上,表示( )。 【答案】 四 千 4个千 百 3个百 个 6个一 【分析】据题意可知,题目给出的是一个4位数,根据从左往右的顺序分别是千百十个,数字在那个数位上即代表有几个几,如:4在千位,即代表有4个千,依次即可得出答案。 【详解】4356是四位数,最高位是千位,千位上的“4”表示4个千,“3”在百位上,表示3个百,“6”在个位上,表示6个一。 【变式训练1】下面各数中,“3”表示3个百的是(     )。 A.3500 B.2300 C.2030 【答案】B 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。 【详解】A.3500中的3在千位,表示3个千,不符合题意; B.2300中的3在百位,表示3个百,符合题意; C.2030中的3在十位,表示3个十,不符合题意。 所以2300中的“3”表示3个百。 故答案为:B 【变式训练2】8476是( )位数,是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 【答案】 四 8 4 7 6 【分析】千位上是几就表示几个千,百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。 【详解】8476是四位数,是由8个千、4个百、7个十和6个一组成的。 知识点02:万以内数的读、写法 内容 读法 读数的时候,从高位起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有1个或2个的0,只读1个0,末尾不管有几个的0都不用读。 写法 写数的时候,从高位起,几万就在万位上写几,几千就在千位上写几,几百位就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。中间或末尾哪一位上一个也没有用“0”占位。 【典型例题1】一个数由3个千和5个十组成,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 3050 三千零五十 【分析】万以内数的读法:从高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百,个位是几就读几,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零;万以内数的写法:四位数从左边起第一位是千位,第二位是百位,第三位是十位,第四位是个位,几个千就在千位写几,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几。据此得出结论即可。 【详解】根据分析知: 一个数由3个千和5个十组成,这个数写作3050,读作三千零五十。 【典型例题2】写出下面各数。 (1)密云六小一共有一千零二十四名学生。( ) (2)一台29寸的电视机一千零五十元。( ) (3)体育场有一万人。( ) (4)果园里有二千零六棵树。( ) 【答案】(1)1024 (2)1050 (3)10000 (4)2006 【分析】根据万以内数的写法:从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有就在哪一位上写0,依此填写即可。 【详解】(1)密云六小一共有一千零二十四名学生。写作:1024 (2)一台29寸的电视机一千零五十元。写作:1050 (3)体育场有一万人。写作:10000 (4)果园里有二千零六棵树。写作:2006 【变式训练1】先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再写出并读出来。 写作:(     )    写作:(     ) 写作:(     ) 读作:(     )  读作:(     ) 读作:(     ) 【答案】见详解 【分析】根据计数器写数,从高位写起,哪个数位上有几颗珠子就在那个数位下面写几,哪个数位上一个珠子也没有就在那个数位下面写0; 万以内数的读法:从高位到低位读起,即先读万级再读个级,中间有一个或连续两个0都只读一个零,末尾的0不用读出来,据此解答。 【详解】   由3个千7个百4个十5个一组成 写作:3745 读作:三千七百四十五    由2个千0个百8个十0个一组成 写作:2080 读作:二千零八十    由6个千0个百0个十9个一组成 写作:6009 读作:六千零九 【变式训练2】一个四位数,千位上是5,十位上是3,其他数位上是0,这个四位数是( ),读作:( )。 【答案】 5030 五千零三十 【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】一个四位数,千位上是5,十位上是3,其他数位上是0,这个四位数是5030,读作:五千零三十。 知识点03:认识算盘 内容 算盘的表示 算盘一个上珠表示5,一个下珠表示1。 记数 要先定个位,从高位拨起,拨珠靠梁。 读数、写数 空档在中间读零,末尾的0不读。 【典型例题1】左边算盘上表示的数写作:( ),读作:( ),它是由( )个千和( )个一组成的。 【答案】 3009 三千零九 3 9 【分析】根据题意,明确算盘每档上珠1颗代表5 ,每档下珠1颗代表1;按照四位一级的规则,将万以内的数进行分级,分为个级和万级。个级包括个位、十位、百位、千位,表示多少个一;万级包括万位、十万位、百万位、千万位,表示多少个万等;写数时,从高位写起,一个数有几个千就在千位上写几,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,如果中间和末尾没有数字,就用0占位。从最高位开始,按照分级顺序,先读完一个级别的数再读下一个级别的数。每一级的数按照个级的读法进行读数。一个数中间有一个0或两个0,只读一个零。仔细观察,算盘上千位上的数是4,百位与十位上都是0,个位上的数是9;这个数写作:3009;读作:三千零九;它是由3个千和9个一组成的。 【详解】根据分析可知:左边算盘上表示的数写作:3009,读作:三千零九,它是由3个千和9个一组成的。 【典型例题2】如图算盘上表示的四位数是由4个( )和( )个十组成的,这个数写作( ),读作( )。移动算珠,用6个珠拨出的最大四位数是( ),最小四位数是( )。 【答案】 千 6 4060 四千零六十 9500 1009 【分析】根据算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,结合图示写出这个数,然后根据整数的读法:从高位读起,千位是几,就读几千……中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读将数读出即可;然后根据算盘上档的一个珠子表示5,下档一个珠子表示1,用6个珠拨出的最大四位数千位上档拨1个珠子,下档拨4个珠子,剩下的一个在百位的上档拨1个珠子即可;用6个珠拨出最小四位数千位下档拨1个珠子,剩下的5个在个位的下档拨4个珠子,上档拨1个珠子即可。 【详解】据分析可知:算盘上表示的四位数是由4个千和6个十组成的,这个数写作4060,读作:四千零六十。移动算珠,用6个珠拨出的最大四位数是9500,最小四位数是1009。 【变式训练1】在下面算盘中,序号(     )上的数读作七千三百八十。 A. B. C. 【答案】A 【分析】算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。选取哪一档为个位,则从这一档开始,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……读数时,从高位读起,有几个千读作几千,有几个百读作几百……中间数位上没有就读作零,末尾没有就不读。由此解答。 【详解】A.千位有1颗上珠2颗下珠表示7个千,百位有3颗下珠表示3个百,十位有1颗上珠3颗下珠表示8个十,读作七千三百八十; B.千为有1颗上珠2颗下珠表示7个千,百位有3颗下珠表示3个百,十位有1颗上珠2颗下珠表示7个十,读作七千三百七十; C.千位有1颗上珠2颗下珠表示7个千,百位有3颗下珠表示3个百,十位有1颗上珠3颗下珠表示8个十,个位有2颗下珠表示2个一,读作七千三百八十二。 上的数读作七千三百八十。 故答案为:A 【变式训练2】下图算盘表示的数是( ),读作( )。千位上是( ),表示( )个千。 【答案】 5052 五千零五十二 5 5 【分析】在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,没有珠表示0,据此组数。 读数是从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。 一个四位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千;据此解决。 【详解】由题意分析得: 图中算盘表示的数是5052,读作:五千零五十二。千位上是5,表示5个千。 课后强化 一、选择题 1.下面说法错误的一组是(     )。 A.355中的“5”都表示5个一 B.5006中的“5”表示5个千 C.500中的“5”表示5个百 【答案】A 【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】A.十位上的5表示5个十,个位上的5表示5个一,原题说法错误。 B.5在千位上,表示5个千,原题说法正确。 C.5在百位上,表示5个百。 说法错误的一组是:355中的“5”都表示5个一。 故答案为:A 2.下面各数中,一个零都不读的是(     )。 A.8080 B.8008 C.8000 【答案】C 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。由此解答。 【详解】A.8080读作八千零八十,不符合题意; B.8008读作八千零八,不符合题意; C.8000读作八千,符合题意。 一个零都不读的是8000。 故答案为:C 3.由3个千、8个十组成的数是(     )。 A.3800 B.3008 C.3080 【答案】C 【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】由3个千、8个十组成的数是3080。 故答案为:C 4.2600里面有(     )个十。 A.260 B.26 C.2600 【答案】A 【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 10个十是100,10个百是1000,所以2600里面有260个十,据此解答即可。 【详解】由分析可得: 2600里面有(260)个十。 故答案为:A 5.由8个千和6个十组成的数读作(     )。 A.八千六十 B.八千零六十 C.八千零六 【答案】B 【分析】读数是从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。 由8个千是8000,6个十是60,组成的数8060,读作:八千零六十。 【详解】由题意分析得: 由8个千和6个十组成的数读作:八千零六十。 故答案为:B 二、填空题 6.23个百是( ),3600里面有( )个十。 【答案】 2300 360 【分析】几个百就是几百,几十个百就是几千,则,3个百就是300,20个百就是2000,故,23个百是2300; 几百里面有几个百,几千里面有几十个百,则,600里面有6个百,3000里面有30个百,故,3600里面有360个十。 【详解】由分析可知:23个百是2300,3600里面有360个十。 7.读数写数。 读作( )     读作( )     读作( ) 写作( )     写作( )     写作( ) 【答案】 三千零二十 四千八百四十七 四千三百 3020 4847 4300 【分析】在计数器上,千位上有3颗珠,表示3个千,百位上没有珠,表示0,十位上有2颗珠,表示2个十,个位上没有珠,表示0,合起来表示3020; 在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1;千位上有4颗下珠,表示4个千,百位上有1颗上珠和3颗下珠,表示8个百,十位上有4颗下珠,表示4个十,个位上有1颗上珠和2颗下珠,表示7个一,合起来表示4847; 千位上有4个圆点,表示4个千,百位上有3个圆点,表示3个百,十位上和个位上没有圆点,表示0,合起来表示4300; 读一个四位数,从高位往低位读,千位上的数读作几千,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,中间的一个0或连续两个0,都只读一个“零”,末尾的0不用读。 【详解】 8.算盘珠子表示的数是( ),在个位上再添上1颗下珠后这个数是( )。 【答案】 9999 10000 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位,万位……算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,若无标记时,将最右边一档作为个位。写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。个位上添上1颗珠子也就是再往后数一个数,根据数的顺序解答。 【详解】算盘上有9个千,9个百,9个十和9个一,是9999。 万以内数从小到大顺序为:1,2,3…9998,9999,10000。 算盘珠子表示的数是9999,在个位上再添上1颗下珠后这个数是10000。 9.一个数由2个一,4个百和6个千组成,这个数是( ),读作( )。 【答案】 6402 六千四百零二 【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】一个数由2个一,4个百和6个千组成,这个数是6402,读作:六千四百零二。 10.5400是由( )个百组成的,与它相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 54 5399 5401 【分析】几个百就是几百,几十个百就是几千。5400是5000和400,也就是50个百和4个百,即54个百。与它相邻的数也就是数数时它前边的一个数和它后边的一个数。 【详解】5400是由54个百组成的,根据数的顺序1,2,3…5398,5399,5400,5401,5402…可知,与它相邻的两个数是5399和5401。 11.3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是( )。 【答案】3572 【分析】根据数的组成,3个千是3000,5个百是500,7个十是70,2个一是2。根据万以内数的写法:从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有就在哪一位上写0,依此填写即可。 【详解】根据分析可知,3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是3572。 12.4680是由( )个千、( )个百和( )个十组成的。 【答案】 4 6 8 【分析】几个千就是几千,几个百就是几百,几个十就是几十,据此解答。 【详解】4680是由4个千、6个百和8个十组成的。 13.与999相邻的两个数是( )和( )。52个十是( );1000里面有( )个百。 【答案】 998 1000 520 10 【分析】相邻的两个数相差1,即,与999相邻的两个数是998和1000。 1个十是10,则2个十是20;10个10是100,则50个10是500;故,52个十是520。 10百是1000,也就是1000里面有10个百。据此解决。 【详解】由题意分析得: 与999相邻的两个数是998和1000。52个十是520;1000里面有10个百。 三、作图题 14.看数画珠。 【答案】见详解 【分析】9546是由9个千5个百4个十和6个一组成的,所以千位画9个珠子,百位上画5个珠子,十位上画4个珠子,个位上画6个珠子; 5030是由5个千3个十组成的,所以千位画9个珠子,十位上画3个珠子,百位和个位上不画珠子; 10000是由1个万组成的,所以万位画1个珠子,其余数位不画珠子; 2004是由2个千4个一组成的,所以千位画2个珠子,个位上画4个珠子,其余数位不画珠子。 【详解】 四、解答题 15.一个数由5个千和5个百组成,这个数是(     )。把这个数用“↓”在下图中表示出来。 【答案】5500 图见详解 【分析】5个千是5000,5个百是500,合起来是5500。图中每一格表示1000,则5500在5000和6000正中间的位置,由此作图即可。 【详解】一个数由5个千和5个百组成,这个数是5500。作图如下: 16.读出下列各数,并说一说读数时应注意什么。 3185读作(     )     1094读作(     ) 3740读作(     )      4008读作(     ) 【答案】三千一百八十五;一千零九十四 三千七百四十;四千零八 读数时要注意这个数中0的读法。 【分析】根据整数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;读数时要注意0的读法。 【详解】3185读作三千一百八十五    1094读作一千零九十四 3740读作三千七百四十     4008读作四千零八 读数时要注意这个数中0的读法。 17.写数。 一千三百七十八(     ) 五千零二十四(     ) 三千九百(     ) 四千零八(     ) 二千六百零九(     ) 七百三十五(     ) 【答案】1378;5024;3900 4008;2609;735 【分析】根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出。 【详解】一千三百七十八写作:写作:1378   五千零二十四写作:5024   三千九百写作:3900 四千零八写作:4008      二千六百零九写作:2609   七百三十五写作:735 18.将算盘上表示的数写下来,读一读,并在计数器上表示出来。 【答案】见详解 【分析】根据整数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;读数时要注意0的读法。根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出。 【详解】见下图: 19.小华翻开一本字典,其中一页的页码是一个四位数,最高位是1,个位是7,其他数位都是0,小华正好翻开了哪一页? 【答案】1007页 【分析】四位数最高位千位上是1,个位上是7,其他数位都是0,写出这个数即可。 整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】最高位是1,说明千位上的数字是1;个位是7,其他数位都是0,这个数是1007。 答:小华正好翻开了1007页。 20.看图先填一填,再根据要求画一画。 (1)图中表示的数是(     )。这个数等于2000+(     )+50。 (2)在计数器上表示出这个数。 (3)用在图中标出这个数的位置。 【答案】(1)2450;400 (2)见详解 (3)见详解 【分析】(1)一个正方体由1000个小正方体组成,表示1个千,2个正方体表示2个千,即2000,一个大长方体由100个小正方体组成,表示1个百,4个大长方体表示4个百,即400,一个小长方体由10个小正方体组成,表示1个十,5个小长方体表示5个十,即50,合起来即可写出此数; (2)数位上是几,就在计数器的对应数位上画上几颗珠子; (3)2300到2500平均分成了20份,每份表示10,据此解答。 【详解】(1)据分析可知:图中表示的数是2450。这个数等于2000+400+50。 (2)据分析画图如下: (3)据分析表示如下: 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11:10000以内数的认识(导学案)二年级数学寒假自习课(人教版·新教材)
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