期末专项01 选择题(专项训练)-2025-2026学年三年级上册数学北师大版
2026-01-08
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-01-08 |
| 更新时间 | 2026-01-08 |
| 作者 | 只会语文周老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55845542.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年六年级数学上册期末考点培优精练西师大版
专项01 选择题
一、单选题
1.欢欢要剪一个面积是50.24cm2的圆形纸片,符合要求的纸片是( )
A.长是9cm,宽是8cm的长方形 B.边长是4cm的正方形
C.长是9cm,宽是6cm的长方形 D.周长是28cm的正方形
2.看图,要求一共有多少本?下面列式错误的是( )
A.2000×(1) B.2000÷5×8
C.x=2000 D.2000
3. 一瓶饮料有1.5L。乐乐喝了这瓶饮料的,还剩( )L饮料。
A. B. C. D.0.9
4.数a、b在数轴上的位置如图所示。下列式子结果最大的是( )
A.a+b B.a×b C.a÷b D.b÷a
5.P×的积可能是下面直线上的数( )。
A.a B.b C.c D.d
6.已知都不等于0),三个数中最大的数是( )。
A. B.b C. D.无法判断
7.在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地间的图上距离是,甲、乙两地间的实际距离是( )千米。
A.60 B.600 C.54 D.540
8.日常生活中,我们常用一些成语来形容事件发生的可能性大小,下列这四个成语所反映的事件中,可能性最小的是( )。
A.旭日东升 B.平分秋色 C.天方夜谭 D.十有八九
9.下面四个算式中,计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
10.如果跑道是标准的400米环形跑道,每条跑道的宽度是1.25米,那么400米跑步比赛中,相邻两条跑道的起跑线之间的差距是( )米。
A.1.25 B.3.925 C.4.91 D.7.85
11.一张圆形纸至少对折( )次,才能找到圆心。
A.4 B.2 C.无数次 D.1
12.《墨经》中记载:“圆,一中同长也”。以下选项与这句话隐藏的数学道理不相关的是( )。
A.丢手绢游戏时同学围成圆形 B.车轮做成圆形
C.下水道圆形沙井盖 D.圆的周长是半径的倍
13.如图所示的运算中,如果开始输入的a值为80,则第一次输出的结果为40,第二次输出的结果为20……,则第2024次输出的结果为( )。
A.2024 B.1012 C.10 D.5
14.下面是四位同学推导圆面积公式的过程,其中错误的是( )。
A.
B.
C.
D.
15.小红读课外书得知:魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法。刘徽形容他的“割圆术”说:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣”。下面说法错误的是( )。
A.在圆内割出的正八边形周长比正方形周长大。
B.在圆内割出的正多边形边数为10000时,这个多边形周长就可能与圆周长相等。
C.在圆内割出的正多边形边数越多,周长越接近圆周长。
D.在圆内割出的正多边形边数越多,面积越接近圆面积。
16.下面三个情境中,两个量之比可以用6∶5表示的是( )。
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
17.小芳画圆的部分过程如图所示,所画的圆的面积是( )cm2。
A. B. C. D.
18.如图,童童把一个半圆分成12等份后,拼成一个新的图形。这个新图形与半圆相比,( )。
A.面积一样大,周长一样长
B.面积一样大,半圆的周长更长
C.面积一样大,新图形的周长更长
D.面积不一样大,周长不一样长
19.明明用圆规画一个周长是31.4cm的圆,圆规两脚间的距离是( )cm。
A.5 B.10 C.11 D.15.7
20.如图所示,圆上点A对应直尺上的刻度2,若圆向右滚动一周,则点A将落在直尺的( )。
A.之间 B.之间
C.之间 D.之间
21.我国著名的数学家华罗庚说过:数缺形时少直观,形少数时难入微。”这告诉我们数形结合能够帮助我们更好地理解数学知识。下图能表示的是( )。
A. B.
C. D.以上都不可以
22.一个正方形和一个圆的周长相等,那么它们的面积相比,( )。
A.正方形面积大 B.圆面积大
C.一样大 D.无法比较
23.10克糖溶解在100克水中,糖和糖水重量的比是( )。
A.11∶1 B.1∶11 C.1∶10 D.1∶12
24.将同样的圆形茶杯垫片用两种不同的剪法剪开后,分别得到近似的三角形和平行四边形(如下图),下面说法中错误的是( )。(圆半径为r)
A.按照剪法1得到的三角形,底长是πr。
B.按照剪法2得到的平行四边形,底长是πr。
C.按照剪法1得到的三角形,高是r。
D.按照剪法2得到的平行四边形,高是r。
25.晶晶喜欢用课堂上获得的知识和经验分析生活中的现象,下面每一个情景中的两个量,能够用5∶3来表示的是( )。
①两瓶饮料容积 ②3辆小货车装了5吨面粉 ③两个正方体的表面积
A.①②③ B.①② C.②③ D.只有①
26.如图,把一张圆形纸片剪拼成一个近似的长方形。在这个转化过程中,( )
A.周长和面积都没变 B.周长没变,面积变了
C.周长变了,面积没变 D.形状不同,无法比较
27.这张照片右下角有个污点,现将照片中的污点部分裁剪掉,这时照片的“宽高比”变为4∶3(横的边为宽,竖的边为高) 。符合要求的是照片 ( )。
A. B.
C. D.
28.如果甲:乙=3:2,乙:丙=3:4,那么甲、乙、丙三个数的关系是( )。
A.甲>丙>乙 B.乙>甲>丙 C.乙>丙>甲 D.丙>甲>乙
29.如图,童童把一个半圆分成12等份、拼成一个新的图形。这个新图形与半圆相比,( )。
A.面积一样大,周长一样长
B.面积一样大,半圆的周长更长
C.面积一样大,新图形的周长更长
D.面积不一样大,周长不一样长
30.如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在( )之间。
A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9
31.画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离为( )厘米。
A.8 B.6 C.4 D.3
32.下列选项中,( )用到的圆的性质与其他选项不同。
A.人们在联欢的时候,会自然地围成圆
B.把井盖做成圆形,井盖就不会掉进井里
C.自行车的车轮是圆形的
D.通过对折可以找出圆形纸片的圆心
33. 一台电脑先提价,再降价,这台电脑现价与原价比( )。
A.降低了 B.提高了 C.不变 D.无法现定
34.a×=b÷= ×c=d, 其中a、b、c、d是自然数且都不为零,这四个数中最大的是( )
A.a B.b C.c D.d
35.一件商品涨价 后,又降价 ,现价与原价相比,( )。
A.原价贵 B.现价贵 C.价格相同 D.无法确定
36.下面四个情境中,不能用2:1表示的是( )。
A. B.
C. D.
37.如下图,将一个圆剪拼成一个近似的长方形。在这个转化的过程中, ( )。
A.周长和面积都没有变 B.周长和面积都变了
C.周长没变,面积变了 D.周长变了,面积没变
38.已知乙比甲少 。下面四幅图中,能正确表示甲和乙之间关系的是 ( )。
A. B.
C. D.
39.如下图,将完全相同的圆形茶杯垫用两种不同的剪法剪开后,分别得到三角形和平行四边形。下列说法中,正确的( )。
①两种剪法得到的三角形或平行四边形的面积都与圆的面积相等
②剪法1得到的三角形的底等于圆的周长
③剪法2得到的平行四边形的底等于圆周长的一半
④剪法2得到的平行四边形的高等于圆的直径
A.只有① B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③
40.下面各情境中,比是5:4的( )。
A.只有①② B.只有②③ C.只有①③ D.有①②③
41.魏晋时期杰出的数学家( )得出了较精确的圆周率的值。他用“割圆术”一直算到圆内接正192边形,得到圆周率的近似值是3.14。
A.祖冲之 B.杨辉 C.刘徽 D.贾宪
42.天府广场音乐喷泉是一个周长是125.6m的圆形水池,在水池外铺一条 1m 宽的小路,小路的面积是( )m2。
A.314 B.128.74 C.3.14 D.125.6
43.一个钟表的分针长16 cm,从1:10 到1: 25,分针针尖走过( )cm。
A.12.56 B.25.12 C.50.24 D.200.96
44.如图,已知三角形的面积是30平方厘米,那么圆O的面积是 ( )平方厘米。
A.62.8 B.125.6 C.188.4 D.251.2
45.幸福小学开展“航天梦,我的梦”小调查。六(3) 班有60名同学,其中 的同学长大后想当老师,比长大后想当航天员的人数少 。六(3)班想当航天员的同学有( )名。
A.16 B.20 C.24 D.28
46.实验学校组织员工观看反诈电影《孤注一掷》,该学校一共有320名员工,实际到场的员工比员工总数少 ,实际到场多少名员工? 下面列式正确的是 ( )。
A.320×(1+) B.320×(1-)
C.320÷(1+) D.320÷(1-)
47.两根绳子的长度都是2米,从第一根剪去 ,从第二根剪去 米,剩下的部分相比较( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法确定
48.一个三角形,三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是 ( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
49.修路队修一段公路,已修的米数和未修的米数的比是4∶5,如果再修60米,就正好修了全程的一半。这段公路长多少米?下列算式中( )能解决这个问题。
A. B. C. D.
50.一辆汽车从A地开往B地用了4小时,按原路返回时用了3小时。下列说法正确的是 ( )。
①返回时用的时间与去时用的时间的比是3∶4 ②返回时的速度比去时的速度快了
③去时的速度与返回时的速度的比是3∶4 ④去时的速度比返回时的速度慢了
A.① B.①④ C.②③④ D.①②③④
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:50.24÷3.14=16
16=4×4
4×2=8(cm)
所以,如果正方形的纸片,边长应该是8cm,如果是长方形的纸片,长方形的宽应该是8cm,符合的只有A选项。
故答案为:A。
【分析】 圆的面积S=πr2,据此先计算出圆形纸片的半径,圆形纸片的直径等于半径的2倍,据此计算出圆形纸片的直径,因此长方形纸片的宽要大于或等于圆形纸片的直径,或者正方形纸片的边长要大于或等于圆形纸片的直径。据此解答。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:要求一共有多少本?列式错误的是:2000×(1)。
故答案为:A。
【分析】 把图书的总本数看作单位“1”,售出了,正好是2000本,根据分数除法的意义,用2000本除以就是一共有图书的本数;也可把售出的2000本平均分成5份,先用除法求出1份的本数,再用乘法求出8份的本数;也可设一共有x本,根据“总本数×=售出的本数”。列方程解答。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:1.5×(1)
=1.5
(L)
故答案为:C。
【分析】 把“这瓶饮料的质量”看单位“1”,还剩下这瓶饮料的(1-),用这瓶饮料的质量乘(1- ),就是还剩多少L饮料。据此解答。
4.【答案】D
【解析】【解答】解:根据0<a<b<1,设a=0.2,b=0.8;
A.a+b=0.2+0.8=1;
B.a×b=0.2×0.8=0.16;
C.a÷b=0.2÷0.8=0.25;
D.b÷a=0.8÷0.2=4;
4>1>0.25>0.16
b÷a>a+b>a÷b>a×b
结果最大的是b÷a。
故答案为:D。
【分析】根据数a、b在数轴上的位置可知,0<a<b<1,且a接近0,b接近1;由此设a=0.2,b=0.8;代入四个选项的式子中,计算出结果,再比较大小即可。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
根据P×的积小于P,且接近P可知,可能是b。
故答案为:B
【分析】积和因数的关系:根据“一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小”可知,P×的积小于P,因为接近1,所以的积接近P。据此作答即可。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:假设
24>16>10,三个数中最大的数是。
故答案为:C
【分析】为了方便计算我们可以假设,根据商×除数=被除数,积÷因数=另一个因数,分别计算出,比较即可作答。
7.【答案】D
【解析】【解答】解:3÷
=3×18000000
=54000000(厘米)
54000000厘米=540千米
在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地间的图上距离是,甲、乙两地间的实际距离是540千米。
故答案为:D
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数值计算,再根据1千米=100000厘米换算单位即可。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:A.旭日东升,形容初升的太阳,早上太阳从东方升起,是一定会发生的事情;不符合题意;
B.平分秋色,比喻双方各得一半;
C.天方夜谭,形容没有可能;
D.十有八九,形容可能性极大;不符合题意;
由此可知,四个成语所反映的事件中,可能性最小的是天方夜谭。
故答案为:C
【分析】
一定事件是事件一定会发生的;不可能事件是事件一定不会发生;可能事件是这个情况可能会发生,可能不会发生;可能性最小,是指这个时间可能会发生,但是发生的几率非常小,据此作答即可。
9.【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意,可知:
所以>>
又因为>,<
所以>
所以四个算式中,计算结果最大的是。
故答案为:A
【分析】根据被除数相同,除数越小,商越大,据此即可求解。
10.【答案】D
【解析】【解答】解:设弯道直径为d
3.14×(d+1.25×2)
=3.14×(d+2.5)
=(3.14d+7.85)米
3.14d+7.85-3.14d=7.85(米)
如果跑道是标准的400米环形跑道,每条跑道的宽度是1.25米,那么400米跑步比赛中,相邻两条跑道的起跑线之间的差距是7.85米。
故答案为:D
【分析】根据题意我们可以知道:环形跑道每条跑道的长度=(直道+直道)+(弯道+弯道)=直道×2+圆的周长,所有直道都相等,弯道的直径不相等,即每往外一圈,圆的直径就增加两条跑道的宽度,根据圆的周长=πd可知内道周长为πd,外道周长为π(d+1.25×2),据此可以分别算出这两个圆的周长,再相减作答。
11.【答案】B
【解析】【解答】解:因为圆的任意两条直径的交点就是圆心,即由圆的两条直径可以确定圆心,所以一张圆形纸至少对折2次,才能找到圆心。
故答案为:B
【分析】把圆形纸片沿不同的方向任意对折出两条直径(直径所在的直线即对称轴),这两条直径(折痕)的交点就是圆心。据此作答即可。
12.【答案】D
【解析】【解答】解:A.丢手绢游戏时同学围成圆形更公平,利用了圆心到圆上的距离都相等这一特征;
B.车轮做成圆形骑起来比较平稳,利用了圆心到圆上的距离都相等这一特征;
C.下水道圆形沙井盖主要利用了同圆的半径都相等这一特征;
D.圆的周长是半径的倍,虽然圆的周长与半径有关,但主要涉及的是圆周率,而不是同圆的半径都相等这一特征。
故答案为:D
【分析】 “一中同长”指圆心到圆周各点距离相等(即半径相等),然后逐一分析选项,找出未直接应用这一性质的选项。
13.【答案】D
【解析】【解答】解:第一次:a=80,为偶数,计算a=×80=40;
第二次:a=40,为偶数,计算a=×40=20;
第三次:a=20,为偶数,计算a=×20=10;
第四次:a=10,为偶数,计算a=×10=5;
第五次:a=5,为奇数,计算a+5=5+5=10;
第六次:a=10,为偶数,计算a=×10=5;
……
第2024次输出的结果为5。
故答案为:D。
【分析】由题干信息依次计算出从第1次开始输出的结果分别是40,20,10,5,10,5,10……,发现:从第3次开始重复输出10和5两个数,奇数次输出5,偶数次输出10,2024是偶数,所以第2024次输出5。
14.【答案】D
【解析】【解答】解:D:S圆=S梯形=(C+C)×2r÷2=×2πr×2r÷2=πr2
故答案为:D。
【分析】A:将圆转化为长方形,长方形的长就是圆周长的一半,也就是C,宽就是圆的半径r,根据长方形的面积公式:S=长×宽,得到S圆=S长方形=C×r,而圆的周长C=2πr,据此得到S圆=S长方形=C×r=×2πr×r=πr2;B:将圆转化为平行四边形,平行四边形的底就是圆周长的一半,也就是C,高就是圆的半径r,根据平行四边形的面积公式:S=底×高,得到S圆=S平行四边形=C×r,而圆的周长C=2πr,据此得到S圆=S平行四边形=C×r=×2πr×r=πr2;C:将圆转化为三角形,三角形的底是圆的周长的×=,也就是C,高就是半径的4倍,即4r,所以根据三角形的面积公式:S=底×高÷2,得到S圆=S三角形=C×4r÷2=×2πr×4r÷2=πr2;D:将圆转化为梯形,梯形的上底是圆的周长的×=,下底是圆的周长的×=,也就是C和C,高就是半径的2倍,即2r,所以根据梯形的面积公式:S=(上底+下底)×高÷2,得到S圆=S梯形=(C+C)×2r÷2=×2πr×2r÷2=πr2;综上判断即可。
15.【答案】B
【解析】【解答】A.在圆内割出的正八边形周长比割出的正方形更接近圆的周长,那么它的周长更大。原说法正确;
B.在圆内割出的正多边形边数为10000时,这个多边形的周长很接近圆的周长,但是不和圆的周长相等。原说法错误;
C.在圆内割出的正多边形边数越多,周长越接近圆周长。原说法正确;
D.在圆内割出的正多边形边数越多,面积越接近圆面积。原说法正确。
故答案为:B
【分析】通过题意我们可以知道:圆里面割的图形的边数越多,就说明它的面积和周长与圆的越接近,我们根据这个原理分别分析每一个选项即可作答。
16.【答案】D
【解析】【解答】①饮料总价是30元,一共6瓶:
30∶6
=(30÷6)∶(6÷6)
=5∶1
饮料总价与数量之比是5∶1,不能用6∶5表示。
②(π×6×2)∶(π×5×2)
=(12π)∶(10π)
=(12π÷2π)∶(12π÷2π)
=6∶5
大圆与小圆的周长比是6∶5,可以用6∶5表示。
③苹果的质量∶香蕉的质量=6∶5
苹果和香蕉的质量比可以用6∶5表示。
故答案为:D
【分析】我们可以根据比的意义,写出各选项中两个量的比,再根据比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;,再化简比,找出两个量的比可以用6∶5表示的选项即可。
17.【答案】B
【解析】【解答】3-1=2(cm)
22×π
=4×π
=4π(cm2)
所画的圆的面积是4πcm2。
故答案为:B
【分析】通过观察图片我们可以发现:圆规两脚的距离(半径)是3-1=2cm,然后再根据圆的面积:S=πr2,代入数据计算即可判断。
18.【答案】A
【解析】【解答】解:由分析可知,这个新图形与半圆相比,面积一样大,周长一样长。
故答案为:A。
【分析】半圆被平均分成12等份后,每一份的面积总和等于原半圆的面积。无论这些小部分如何重新排列组合,只要不重叠或空隙,新图形的总面积应与原半圆相同。因此,面积不变。半圆的周长是12条短弧长加上两条半径的长度,新图形的周长也是12条短弧长加上两条半径的长度,因此,周长也不变。
19.【答案】A
【解析】【解答】31.4÷3.14÷2
=10÷2
=5(cm)
所以圆规两脚间的距离是5cm。
故答案为:A
【分析】画圆的时候我们知道圆规两脚之间的距离是圆的半径,再根据半径=周长÷π÷2,代入数值即可作答。
20.【答案】B
【解析】【解答】3.14×2=6.28(cm)
6.28+2=8.28(cm)
A.8.28cm不在4cm~8cm之间,不符合题意;
B.8.28cm在8cm~12cm之间,符合题意;
C.8.28cm不在12cm~16cm之间,不符合题意;
D.8.28cm不在16cm~20cm之间,不符合题意。
故答案为:B
【分析】通过题意我们知道圆的直径是2厘米,滚动一周的长度即圆的周长,再根据圆的周长=π×直径,代入数值即可求出这个圆滚蛋一周的长度,最后再加上2即为所求。
21.【答案】A
【解析】【解答】A.,表示,符合题意;
B.,表示,不符合题意;
C.,表示,不符合题意;
D.选项A可以表示。
故答案为:A
【分析】表示的是先把整个图看做单位“1”,把它平分成4分,取其中的3份,然后再把这三份看做单位“1”,把它平分成 5份,再取其中的1份即可;据此分析每一个选项即可作答。
22.【答案】B
【解析】【解答】设正方形和圆的周长都是6.28米。
正方形的边长:6.28÷4=1.57(米)
正方形的面积:1.57×1.57=2.4649(平方米)
圆的半径:6.28÷3.14÷2=1(米)
圆的面积:3.14×12=3.14(平方米)
3.14>2.4649
圆的面积>正方形的面积
所以,一个正方形和一个圆的周长相等,那么它们的面积相比,圆面积大。
故答案为:B
【分析】根据题目所给信息我们可以知道:一个正方形和一个圆的周长相等,为了方便计算我们可以设它们的周长是6.28厘米;根据正方形边长=周长÷4,圆的半径=周长÷π÷2,代入数值分别计算出正方形边长以及圆的半径,再根据正方形面积=边长×边长,圆的面积=πr2,代入数值计算在比较大小即可作答。
23.【答案】B
【解析】【解答】10∶(10+100)
=10∶110
=(10÷10)∶(110÷10)
=1∶11
糖和糖水重量的比是1∶11;
故答案为:B
【分析】根据题意我们可以知道: 糖的质量为10克,水的质量为100克,那么糖水总质是100+10=110克,所以糖和糖水的重量比是:10:110,然后再根据 依据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变; 化简即可。
24.【答案】A
【解析】【解答】解:A项:按照剪法1得到的三角形,底长是2πr,原题干说法错误;
B项:按照剪法2得到的平行四边形,底长是圆周长的一半,即底长是2πr÷2=πr,原题干说法正确;
C项:按照剪法1得到的三角形,高是圆的半径,即高是,原题干说法正确;
D项:按照剪法2得到的平行四边形,高是r,原题干说法正确。
故答案为:A。
【分析】观察图形,得到近似的三角形的底长为圆的周长,高是圆的半径;得到的近似的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高是圆的半径。
25.【答案】B
【解析】【解答】①600∶360=(600÷120)∶(360÷120)=5∶3;
②面粉的重量∶小货车的辆数=5∶3;
③(5×5×6)∶(3×3×6)=25∶9;
所以,情景中的两个量能够用5∶3来表示的是①②。
故答案为:B
【分析】①我们需要根据比的意义写出两瓶饮料容积之比,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以同一个数(0除外)比值不变,化简即可;
②根据比的意义写出面粉的吨数与小货车的辆数之比;
③我们可以根据正方体的表面积公式S=6a2,以及比的意义得出两个正方体的表面积之比,并化简比;
从中找出能够用5∶3来表示的两个量即可作答。
26.【答案】C
【解析】【解答】 剪拼过程仅改变形状,未增加或减少纸片的总面积,因此面积保持不变;
原圆形周长为2πr,剪拼成长方形后,长方形的长近似为πr圆周长一半),宽为 r,周长为2(πR+r)=2πr+2r,新周长比原圆周长多出 2r,故周长增加;
故答案为:C
【分析】 面积由纸片的大小决定,形状改变但面积不变;
裁剪后长方形的长近似为圆周长的一半,宽为圆的半径,而圆的周长=2πr。
27.【答案】A
【解析】【解答】解:A项:估一估,宽:高=4:3;
B项:宽与高基本相等;
C项:估一估,宽:高=2:1;
D项:高比宽大,不是4:3。
故答案为:A。
【分析】经过估一估,宽:高=4:3的就正确。
28.【答案】A
【解析】【解答】 解:甲:乙=3:2=9:6,
乙:丙=3:4=6:8,
甲:乙:丙=9:6:8;
9>8>6
即甲>丙>乙。
故答案为:A。
【分析】根据比的基本性质,把甲、乙比的前、后项都乘3,乙、丙比的前、后项都乘2,这样两个比中乙相同,由此即可写出甲、乙、丙三个数的比,据此可知甲、乙、丙三数的大小关系。
29.【答案】A
【解析】【解答】根据分析可知,童童把一个半圆分成12等份、拼成一个新的图形。这个新图形与半圆相比,因为还是这个半圆所用材料,所以面积一样大,周长一样长;
故答案为:A
【分析】观察图形可知,半圆被分成12等份后再进行拼接,各部分面积总和不变,所以面积相等;
半圆的周长等于这个圆的周长的一半加上这个圆的直径;把这个半圆平均分成12份,拼成一个近似的平行四边形,上边边长是这个圆的周长的,下边的边长是这个圆周长的,+=,也就是这个圆的周长的一半,四边形的左右两条边是这个圆的半径,因此四边形的周长等于这个圆的周长的一半加上这个圆的直径,由此可知,半圆的周长等于拼成的四边形周长,据此解答。
30.【答案】C
【解析】【解答】解:1+3.14×2=7.28(厘米);所以点M的位置在7——8之间。
故答案为:C
【分析】圆向右滚动一周即求圆的周长,根据图我们知道圆的直径是1厘米,再根据圆的周长=πd计算出滚动一周长度,再加上初始长度1即可求出M点所在位置。
31.【答案】D
【解析】【解答】18.84÷2÷3.14=3(厘米),所以圆规两脚之间的距离是3厘米;
故答案为:D
【分析】 题目要求确定圆规两脚间的距离,即圆的半径 ,根据圆的周长=2πr,代入数值即可求出。
32.【答案】D
【解析】【解答】解:A.人们在联欢的时候,会自然的围成圆形,是利用了同一圆内,所有的半径都相等的性质,A错误;
B.生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里了,是利用了同一圆内,所有的半径都相等的性质,B错误;
C.自行车的车轮是圆形的,是利用了同一圆内,所有的半径都相等的性质,C错误;
D.通过对折,可以找出圆形纸片的圆心,两条直径的交点就是圆心的性质,D错误;
故答案为:D。
【分析】圆的特征:连接圆心到圆上任意一点的线段,叫做半径;在同圆中,所有的半径都相等;直径是半径的2倍;根据以上知识点进行判断即可。
33.【答案】A
【解析】【解答】解:1×(1+)×(1-)
=×
=
<1, 台电脑现价与原价比降低了。
故答案为:A。
【分析】把这台电脑的原价看作“1”,现价=原价×(1+提价的分率)×(1-降价的分率),然后再比较大小。
34.【答案】B
【解析】【解答】解:b÷=b×
a×=b×= ×c=d
<<<1,所以b最大。
故答案为:B。
【分析】已知a×b=c×d,若a>c,那么b<d,据此作答即可。
35.【答案】A
【解析】【解答】解:设原价是100元,则
现在=100×(1+)×(1-)
=100××
=120×0.8
=96(元),
96<100,所以原价贵。
故答案为:A。
【分析】设原价是100元,则现价=原价×(1+涨价几分之几)×(1-降价几分之几),再将原价和现价进行比较即可得出答案。
36.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:6:3=2:1;
B项:(2×2):(1×1)=4:1;
C项:20:10=2:1;
D项:160:80=2:1。
故答案为:B。
【分析】圆的面积=π×半径×半径,所以两个圆的面积比=半径平方的比。
37.【答案】D
【解析】【解答】解:将一个圆剪拼成一个近似的长方形。在这个转化的过程中周长增加了两条半径的长度,面积没变。
故答案为:D。
【分析】将一个圆剪拼成一个近似的长方形,长方形的面积=圆的面积,长方形的周长>圆的周长。
38.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:(2-1)÷2=;
B项:(4-3)÷4=;
C项:(4-3)÷3=,乙比甲多;
D项:(4-1)÷4=。
故答案为:B。
【分析】求一个数比另一个数多(或少)几分之几,用两数之差除以单位“1”。
39.【答案】D
【解析】【解答】解:①:将圆剪拼成三角形或平行四边形,面积不会发生变化,①正确;
②:将圆剪拼成三角形,三角形的底等于圆的周长,高等于圆的半径,②正确;
③④:将圆剪拼成平行四边形,平行四边形的底等于圆周长的一半,高等于圆的半径,③正确、④错误。
综上,正确的只有①②③。
故答案为:D。
【分析】根据圆的面积推导过程和平行四边形面积公式,分别判断四个选项中的说法是否正确。
40.【答案】A
【解析】【解答】解:①:150:120=5:4,①正确;
②:5:4,②正确;
③:52π:42π=25:16,③错误。
比是5:4的只有①②。
故答案为:A。
【分析】分别计算出三个情境中的比,与5:4进行比较,判断正误。
41.【答案】C
【解析】【解答】解:刘徽是魏晋时期的数学家,他注解了《九章算术》,并在其中详细阐述了“割圆术”的方法来计算圆周率,C正确。
故答案为:C。
【分析】祖冲之是南北朝时期的数学家,他精确计算出圆周率的值在3.1415926和3.1415927之间,这一成就虽然卓越,但时间上不符合魏晋时期;杨辉是南宋时期的数学家,以在《详解九章算法》《算法通变本末》《乘除通变算宝》和《田亩比类乘除捷法》等数学著作中的贡献而闻名,与魏晋时期不符;贾宪是北宋时期的数学家,主要贡献在于他的《黄帝九章算法细草》,与魏晋时期不符。
42.【答案】B
【解析】【解答】解:内圆半径:125.6÷3.14÷2=20(m)
外圆半径:20+1=21(m)
小路面积:(212-202)×3.14
=(441-400)×3.14
=42×3.14
=128.74(m2)
故答案为:B。
【分析】 小路的面积相当于一个圆环的面积,根据圆的周长可以求出内圆半径,根据小路宽度可以求出外圆面积;圆环的面积S=π(R2-r2),代入数据进行计算。
43.【答案】B
【解析】【解答】解:分针的长度为16cm,即圆的半径r=16cm。
分针从1:10到1:25,走过了15分钟,相当于走过了钟面的
分针针尖走过:2×3.14×16×=25.12cm
故答案为:B。
【分析】钟表的分针在一定时间内的走动距离,实际上就是它所经过的圆周的一部分。分针的长度相当于圆的半径。从1:10到1:25,分针走过了15分钟,也就是时钟盘上的圆周,计算出圆的周长,再乘以即可。
44.【答案】C
【解析】【解答】解:30×2×3.14
=60×3.14
=188.4(平方厘米)。
故答案为:C。
【分析】圆O的面积=π×半径×半径;其中,半径×半径=三角形的面积×2。
45.【答案】B
【解析】【解答】解:60×÷(1-)
=18÷
=20(名)。
故答案为:B。
【分析】六(3)班想当航天员的同学人数=想当老师的学生人数÷(1-少的分率),其中,想当老师的学生人数=六(3)班的总人数×想当老师同学占分率。
46.【答案】B
【解析】【解答】解:将员工总数看作单位“1”,实际到场的员工数是员工总数的1-,实际到场员工人数为320×(1-)。
故答案为:B。
【分析】实际到场的员工人数=该学校一共有员工人数×(1-少的分率)。
47.【答案】B
【解析】【解答】解:2×(1-)
=2 ×
=1.5(米)
2-=1.75(米)
1.5<1.75,剩下的部分第二根长。
故答案为:B。
【分析】第一根剩下的长度=这根绳子的总长度×(1-剪去的分率);
第二根剩下的长度=这根绳子的总长度-用去的长度,然后再比较大小。
48.【答案】B
【解析】【解答】解:180÷(1+2+3)×3
=180÷6×3
=30×3
=90(度),这个三角形是直角三角形。
故答案为:B。
【分析】这个三角形中最大内角的度数=三角形的内角和÷总份数×最大内角占的份数,有一个角是90度的三角形是直角三角形。
49.【答案】D
【解析】【解答】解:4÷(4+5)=
60÷(-)
=60÷(-)
=60÷
=60×18
=60×(9×2)
=60×(4+5)×2。
故答案为:D。
【分析】已修的米数和未修的米数的比是4∶5,那么已修的是这段公路的4÷(4+5)=。全程的一半是,用减去,求出再修的60米是全程的几分之几。将全程看作单位“1”,单位“1”未知,用60米除以对应分率。
50.【答案】D
【解析】【解答】解:①返回时用的时间与去时用的时间的比=3:4,原题干说法正确;
②(1÷3-1÷4)÷(1÷4)
=÷
=,原题干说法正确;
③去时的速度与返回时的速度的比是3∶4,原题干说法正确;
④(1÷3-1÷4)÷(1÷3)
=÷
=,原题干说法正确。
故答案为:D。
【分析】①返回时用的时间:去时用的时间=3:4;
②返回时的速度比去时速度快的分率=(返回的速度-去时的速度)÷去时的速度,其中,速度=路程÷时间;
③去时的速度与返回时的速度的比等于所用时间的反比;
④去时的速度比返回时速度慢的分率=(返回的速度-去时的速度)÷返回的速度,其中,速度=路程÷时间。
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