精品解析：河南省新乡市延津县2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

2025—2026七年级上学期期中学情检测 地理 注意事项： 1．全卷满分50分，答题时间为50分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 地理源自于日常生活。下面是某动物园企鹅馆的展示牌，据图完成下面小题。 1. 企鹅的家乡在（ ） A. 南极地区 B. 俄罗斯 C. 北极地区 D. 中国 2. 企鹅拥有厚厚的脂肪和羽毛，有利于（ ） A. 飞翔 B. 防沙 C. 防晒 D. 御寒 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 由图片“白色荒漠”、“风力强劲”信息可知是南极地区，南极地区是唯一没有常住居民的大陆，企鹅被称为“南极的主人”，故选A。 【2题详解】 极地地区纬度高，气温低，“滴水成冰”，企鹅身体拥有厚厚的脂肪和羽毛,有利于御寒。故选D。 【点睛】南极地区是地球上最冷的地区，即使在暖季(每年11月到次年3月)也十分寒冷。南极大陆素有“冰雪高原”之称。 小张同学整理了太阳系的相关资料并提出了下面问题。读地球在宇宙中的位置示意图，完成下面小题。 3. 图中序号表示地球是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 在太阳系中，距太阳最近和最远的行星分别是（ ） A. 水星、天王星 B. 水星、海王星 C. 火星、海王星 D. 地球、水星 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 太阳系的‌‌八大行星‌按照距离太阳由近及远排列，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星‌，图中①是地球，②是火星，③是木星，④是天王星，代表地球的是①，A正确，BCD错误。故选A。 【4题详解】 太阳系的‌八大行星‌按照距离太阳由近及远排列，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星‌，所以距离太阳最近的是水星，距离太阳最远的是海王星，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】八大行星，是指太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数和公转方向一致，为自西向东。唯有金星自转方向与公转方向相反，其自转方向是自东向西。 下图为某地理小组进行地球自转实验的示意图，在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪。读图，完成下面小题。 5. 关于该实验演示过程中的操作和演示的现象，正确的是（ ） A. 应自东向西拨动地球仪 B. 应自西向东拨动地球仪 C. 演示季节变化 D. 演示昼夜长短变化 6. 地球仪自转一周，演示地球经历（ ） A. 一小时 B. 一天 C. 一月 D. 一年 【答案】5. B 6. B 【解析】 【5题详解】 地球围绕地轴旋转叫作自转，自转方向是自西向东，故应自西向东拨动地球仪，A错误、B正确。读图可知，图中手电筒代表太阳，自西向东转动地球仪，被太阳照到的一面是白天，照不到的一面是黑夜，随着地球的自转，白天和黑夜会不断的交替出现，所以该实验能较好地演示地球的自转产生的昼夜更替现象，昼夜长短的变化和季节变化是由于地球的公转造成的，该实验不能演示昼夜长短的变化和季节的变化，CD错误。故选B。 【6题详解】 地球绕地轴转动叫作自转，自转周期是一天，地球仪自转一周，演示地球经历一天，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球绕地轴转动叫作自转，地球绕太阳转动，叫作公转，地球自转和公转的方向都是自西向东，地球自转产生了昼夜交替和时间差异，地球公转产生了四季变化和昼夜长短变化。 北半球夏至日，七年级3班同学在当地地理界线标志公园开展地理实践活动。正午时刻，他们拍摄了同伴站在这条地理界线上的照片（如图），照片中脚边的阴影是该同伴的日影。据此完成下面小题。 7. 照片中该同伴脚下的地理界线是（ ） A. 北极圈 B. 北回归线 C. 南极圈 D. 南回归线 8. 若想再次拍到同一地点且同一特定日影状态的照片，需要地球经历（ ） A. 自转半周 B. 自转一周 C. 公转半周 D. 公转一周 【答案】7. B 8. D 【解析】 【7题详解】 北半球夏至日，太阳直射北回归线。此时北回归线上正午太阳高度角最大，日影最短，符合图中日影情况的，B正确；南、北极圈不会出现直射现象，AC错误；冬至日太阳直射南回归线，D错误。故选B。 【8题详解】 此时太阳直射北回归线，等到再次直射北回归线，即下一个北半球夏至日，需要地球公转一周（约1年），D正确，ABC排除。故选D。 【点睛】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。 天宫空间站是我国自主研发距地400千米～500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 9. 对①②③④大洲的叙述正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ③是非洲，④是北美洲 C. ②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是马六甲海峡 10. 天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（ ） A. 印度洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 【答案】9. C 10. D 【解析】 【9题详解】 读图可知，图中①亚洲，②是北美洲，③是非洲，④是南美洲；②北美洲和④南美洲的分界线是巴拿马运河，①亚洲和③非洲的分界线是苏伊士运河，C正确，ABD错误；故选C。 【10题详解】 读图根据所学知识可知，此时天宫空间站位于南美洲上空，结合空间站运行轨迹，天宫空间站自西向东依次经过大西洋和太平洋。天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是大西洋，D正确，排除ABC；故选D。 【点睛】地球表面的海陆分布很不均匀，71%是海洋，29%是陆地，有“七分海洋、三分陆地”的说法，陆地上包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，海洋共有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋，大洲之间与海洋之间大部分都有明确的界线。 读某地等高线地形图，完成下面小题。 11. 图中①②两处的地形类型分别是（ ） A. 平原、丘陵 B. 丘陵、盆地 C. 高原、丘陵 D. 盆地、山地 12. 现要将该图制作成分层设色地形图，甲地应该涂成（ ） A. 黄色 B. 棕色 C. 绿色 D. 蓝色 13. 图中陆地甲向海洋自然延伸的海底地形类型是（ ） A. 海沟 B. 洋盆 C. 大洋中脊 D. 大陆架 【答案】11. C 12. C 13. D 【解析】 【11题详解】 ①处等高线数值在800米以上，且等高线稀疏，地势较为平坦开阔，符合高原“海拔较高，地面坦荡或起伏不大”的特点，所以①处是高原。②处等高线闭合，数值中间高、四周低，海拔多在200-500米之间，地势有一定起伏，符合丘陵“海拔较低，相对高度一般不超过200米，地势起伏较大”的特点，所以②处是丘陵，C正确，ABD错误。故选C。 【12题详解】 在分层设色地形图上，一般用绿色表示平原，甲地海拔在200米以下，地势平坦，属于平原地形，所以应该涂成绿色，C正确；黄色通常表示高原、山地等较高的地形，棕色表示更高的山地等，蓝色表示海洋、河流、湖泊等水域，ABD错误。故选C。 【13题详解】 海底地形中，大陆架是陆地向海洋自然延伸的部分，特点是水深较浅，一般在200米以内，坡度平缓，是陆地与海洋的过渡地带，D正确；海沟、洋盆、大洋中脊属于深海地形，ABC错误。故选D。 【点睛】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面宽广平坦；高原，一般海拔在500米以上，外围较陡，内部起伏和缓；山地海拔较高，一般在500米以上，具有耸立的高峰、陡峭的山坡；丘陵海拔在500米以下，地势起伏不大；盆地四周高中间低。 考古学家们认为，中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物，其化石仅发现于甲大洲和乙大洲南部。读甲大洲和乙大洲的古老地层及动、植物化石相似性示意图，完成下面小题。 14. 图中甲、乙两大洲分别是（ ） A. 北美洲、南美洲 B. 非洲、南极洲 C. 非洲、北美洲 D. 南美洲、非洲 15. 中龙化石分布现象能够证明的学说是（ ） A. 大陆漂移假说 B. 大洋中脊学说 C. 板块构造学说 D. 地球圈层学说 【答案】14. D 15. A 【解析】 【14题详解】 从图中大洲轮廓，结合“中龙化石仅发现于甲、乙大洲南部”的信息，可知甲是南美洲，乙是非洲，D正确，ABC错误。故选D。 【15题详解】 据图可知，中龙动物化石发现地有南美洲东部和非洲西部，且两大洲的轮廓形状基本吻合，所以“中龙化石分布现象”能够证明两块大陆原本是连为一体的，后来由于大陆漂移发生了分离，所以“中龙化石分布现象”能够证明的学说是大陆漂移假说，A正确；“中龙化石分布现象”不能够证明大洋中脊学说、板块构造学说和地球圈层学说，B、C、D错误。故选A。 【点睛】20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述。他认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。 距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本轮廓。 2022年11月15日，全球人口达80亿。读世界人口增长图，完成下面小题。 16. 1830年以来，世界人口（ ） A. 总数不断减少 B. 总数先增后减 C. 自然增长率不断下降 D. 自然增长率先增后减 17. 若人口自然增长率不断下降，可能面临的问题是（ ） A. 就业困难 B. 交通拥挤 C. 资源短缺 D. 人口老龄化 【答案】16. D 17. D 【解析】 【16题详解】 读图可知，从1830年到2022年，人口数量曲线是一直上升的，这表明世界人口总数是不断增加的，AB错误；观察世界人口自然增长率的折线，从1830年到1960年左右，自然增长率是上升的，之后到2022年是下降趋势，所以自然增长率先增后减，C错误，D正确。故选D。 【17题详解】 据所学知识可知，人口自然增长率不断下降，人口增长过慢，会导致人口老龄化问题，D正确；就业困难、交通拥挤、资源短缺都是人口增长过快带来的问题，ABC错误。故选D。 【点睛】人口自然增长率与经济发展水平有密切联系，近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长．这样就促使世界人口迅速增长，一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长较快。 世界人口的分布不均衡，文化习俗具有多样性。读世界人口分布图，完成下面小题。 18. 世界的人口主要分布在（ ） ①中低纬度地区②中高纬度地区③内陆地区④沿海地区⑤平原⑥山地 A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑥ 19. 影响图中甲、乙、丙、丁四地人口稀疏的主要自然原因对应正确的是（ ） A. 甲地——纬度低，气候湿热 B. 乙地——位于内陆，降水少 C. 丙地——海拔高，高寒缺氧 D. 丁地——沿海地区，降水多 20. 甲地的人种主要是（ ） A. 黄色人种 B. 白色人种 C. 黑色人种 D. 混血人种 【答案】18. B 19. C 20. B 【解析】 【18题详解】 由图可知，世界人口分布稠密区主要分布在中低纬的沿海平原地区，这里地形平坦，交通便利，气候适宜，所以人口稠密，B①④⑤正确；中高纬度地区气候寒冷，人口稀少，山地地形崎岖，交通不便，人口稀疏，内陆地区气候干旱，交通闭塞，人口较少，②③⑥错误，ACD错误。故选B。 【19题详解】 读图可知，甲、乙、丙、丁都是人口稀少的地区，甲地纬度低，气候干旱，处于沙漠地区，A错误；乙地位于亚马孙平原，属于热带雨林气候，气候湿热，降水多，B错误；丙地位于青藏高原，海拔高，高寒缺氧，C正确；丁地位于北冰洋沿岸，纬度高，气候严寒，D错误。故选C。 【20题详解】 读图可知，甲地位于阿拉伯半岛，阿拉伯半岛的主要居民是阿拉伯人，阿拉伯人属于白色人种。B正确，ACD错误，故选B。 【点睛】亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的沿海和平原地区，人口稠密；极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区，人口稀疏。 二、综合题（本题包括4小题，除特别说明外，每空1分，共30分） 21. 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读河南某校园平面示意图，完成下列问题。 任务一：收集信息 （1）据图判断，宿舍楼在篮球场的________方向，校门位于学校的________角。 任务二：分析探究 （2）若量得图中新春路长约4厘米，实地长度为200米，则此图比例尺为1：________。 （3）学校要在甲乙两地中选择一块修建学生宿舍楼，为避免外部噪声干扰应建在________地。 任务三：思考迁移 （4）为了更好地了解学校布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会________（扩大/缩小），显示出的地理事物越来越________（详细/简略）。 【答案】（1） ①. 西南 ②. 东北 （2）5000 （3）甲 （4） ①. 缩小 ②. 详细 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中有指向标，根据指向标判断，宿舍位于篮球场的西南方向，校门位于学校的东北角。 【小问2详解】 若量得图中新春路长约4厘米，实地长度为200米，则此图比例尺为1厘米代表实际距离50米，数字式比例尺为1：5000。 【小问3详解】 由图可知，如果学校要在甲、乙两地选择其中一块修建学生宿舍楼，为避免外部噪音干扰应建在甲地，甲地远离村公路，噪音更少；乙靠近公路，易受交通噪声干扰。 【小问4详解】 为了更好地了解学校的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，图幅不变，比例尺在扩大，屏幕上显示出的实地范围会缩小，显示出的地理事物越来越详细。反之，比例尺越小，屏幕上显示的实地范围会扩大，显示出的地理事物越来越简略。 22. 2020年7月23日，“祝融号”随“天问一号”在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空。2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。2021年5月22日，“祝融号”安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。读中国四大卫星发射基地位置图（图1）和太阳系示意图（非真实比例）（图2），完成下列问题。 （1）图1中酒泉卫星发射中心的经纬度大致是________；从低、中、高纬度来看，文昌位于________纬度。 （2）火星在太阳系中位于地球和________星之间，太阳系中距离太阳最近和最远的行星分别是________星和________星。 火星是太阳系内与地球环境最接近的行星，有“袖珍地球”之称。火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。 （3）分析“祝融号”火星车登陆火星可能遇到的困难。 【答案】（1） ①. 40°N,100°E ②. 低 （2） ①. 木 ②. 水 ③. 海王 （3）大气稀薄，风速大，沙尘暴频发，对火星车设备造成磨损；火星表面平均温度为-23°C，昼夜温差大，对设备运行不利；复杂地形，不利于火星车行驶 【解析】 【分析】本题大以中国四大卫星发射基地位置图和太阳系示意图为情景设置试题，经纬网定位、中低高纬度划分、太阳系八大行星等相关内容，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力，培养学生的综合地理素养。 【小问1详解】 在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。据图可知：酒泉卫星发射中心的经纬度大致是40°N，100°E。通常，0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区，文昌的纬度为20°N，因此位于低纬度。 【小问2详解】 在太阳系中，八大行星按照距离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星位于地球和木星之间。 【小问3详解】 火星表面大气稀薄，气压低，对火星车的结构抗压性有考验；火星表面以二氧化碳为主的大气，缺乏氧气，无法支持传统内燃机等动力系统；风速大，沙尘暴频发，可能会覆盖火星车太阳能板，影响能源获取，还可能对火星车设备造成磨损、侵蚀；火星表面平均温度为-23℃，昼夜温差大，会影响电子设备、机械部件等正常工作，可能导致材料性能变化、设备故障；火星地表沙丘、砾石遍布，地形复杂，火星车行驶过程中可能遭遇翻车、陷入沙坑等风险，影响行进和探测任务。 23. 2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。北京天安门广场举行了隆重的阅兵式，李华和刘畅通过电视观看了此次仪式。读地球公转示意图（图中节气均指北半球），完成下列问题。 （1）写出图中节气名称：A________，B________。 （2）2025年9月3日，地球大致运行在图中________（序号）位置，此时太阳直射________（北/南）半球，正值北京的________（季节），北京的昼夜长短状况为________。 （3）当地球运行至冬至日时，北极圈及其以北地区出现________现象 天安门广场每天日出升旗，日落降旗，象征五星红旗与太阳同升同落。下表为北京某年9月部分日期天安门广场的升旗时间（北京时间）。 日期 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 升旗时间 5：58 5：59 6：00 6：01 6：02 6：03 6：03 6：04 （4）表中，天安门广场升旗时间说明日出时间逐渐变________（早/晚），影响日出时间变化的主要因素是________。 【答案】（1） ①. 夏至 ②. 秋分 （2） ①. ③ ②. 北 ③. 秋 ④. 昼长夜短 （3）极夜 （4） ①. 晚 ②. 地球公转 【解析】 【小问1详解】 由图可知，当地球位于A处时，北极圈及其以北出现极昼现象，是北半球的夏至日；B处位于夏至日之后，太阳直射赤道，为北半球的秋分日。 【小问2详解】 9月3日位于夏至（6月21日前后）到秋分（9月23日前后）之间，对应图中序号③的位置；此时太阳直射北半球，北京处于秋季；此时北半球昼长夜短，但昼渐短、夜渐长。 【小问3详解】 冬至日时，太阳直射南回归线，北极圈及其以北地区出现极夜现象。 【小问4详解】 表格中18日升旗时间5:58，25日6:04，说明日出时间逐渐变晚。原因：日出时间由昼夜长短决定，而昼夜长短变化是地球公转的结果，地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，进而影响各地的昼夜长短。 24. 地理实验可以使不易想象、无法观察的现象和过程具体化、形象化。同学们分小组对板块运动的形式（甲图和乙图）及产生的后果进行实验。丙图为板块运动示意图。据此完成下列问题。 （1）甲乙两图中，验证了板块张裂运动的是________，验证了板块挤压运动的是________。 （2）据图推测，由于受板块运动的影响，红海将不断________（缩小/扩张），地中海将不断________（缩小/扩张）。 （3）简述喜马拉雅山脉的形成原因。 由于板块的运动，在板块与板块交界处多地震、火山发生。为了帮助同学们掌握防震避险、安全自救的常识，社团成员计划制作《校园防震逃生手册》。 （4）手册中列出了以下场景：高层教室、低层教室、户外空旷地。请你任选两处，写出科学的避震建议。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2） ①. 扩张 ②. 缩小 （3）喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块相互挤压碰撞，地壳隆起抬升形成的。 （4）高层教室：躲在课桌下，用书本护头，震动减弱后沿楼梯有序撤离，不乘电梯。 低层教室：若震动较轻，快速撤离；若震动强烈，先躲桌下再撤离。 户外空旷地：留在原地，远离建筑、树木等危险物，避免被坠落物砸伤。 【解析】 【分析】本题以板块运动示意图为材料，涉及板块运动类型及意义、防灾减灾等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。 【小问1详解】 读图可知，乙图中海绵向两侧拉伸，模拟的是板块张裂运动；甲图中物体被挤压，模拟的是板块挤压运动。 【小问2详解】 红海位于非洲板块与印度洋板块的张裂边界，板块持续分离，所以红海会不断扩张；地中海位于非洲板块与亚欧板块的挤压边界，板块持续碰撞，所以地中海会不断缩小。 【小问3详解】 喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块相互挤压碰撞形成的，两大板块持续挤压，地壳隆起抬升，逐渐形成高大山脉。 【小问4详解】 高层教室：迅速躲在课桌下方或墙角，用书本保护头部，待震动明显减弱后，不要乘坐电梯，沿楼梯快速、有序撤离到室外空旷处。 低层教室：震动较小时，可快速、有序撤离到室外空旷处；若震动强烈，先躲在课桌下，待震动暂停后再撤离。 户外空旷地：保持原地站立或蹲伏，远离教学楼、树木、电线杆等易倾倒/坠落的物体，避免跑到建筑物旁躲避，待地震结束后再移动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026七年级上学期期中学情检测 地理 注意事项： 1．全卷满分50分，答题时间为50分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 地理源自于日常生活。下面是某动物园企鹅馆的展示牌，据图完成下面小题。 1. 企鹅的家乡在（ ） A. 南极地区 B. 俄罗斯 C. 北极地区 D. 中国 2. 企鹅拥有厚厚的脂肪和羽毛，有利于（ ） A. 飞翔 B. 防沙 C. 防晒 D. 御寒 小张同学整理了太阳系的相关资料并提出了下面问题。读地球在宇宙中的位置示意图，完成下面小题。 3. 图中序号表示地球的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 在太阳系中，距太阳最近和最远的行星分别是（ ） A. 水星、天王星 B. 水星、海王星 C. 火星、海王星 D. 地球、水星 下图为某地理小组进行地球自转实验的示意图，在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪。读图，完成下面小题。 5. 关于该实验演示过程中的操作和演示的现象，正确的是（ ） A. 应自东向西拨动地球仪 B. 应自西向东拨动地球仪 C. 演示季节变化 D. 演示昼夜长短变化 6. 地球仪自转一周，演示地球经历（ ） A. 一小时 B. 一天 C. 一月 D. 一年 北半球夏至日，七年级3班同学在当地地理界线标志公园开展地理实践活动。正午时刻，他们拍摄了同伴站在这条地理界线上的照片（如图），照片中脚边的阴影是该同伴的日影。据此完成下面小题。 7. 照片中该同伴脚下的地理界线是（ ） A. 北极圈 B. 北回归线 C. 南极圈 D. 南回归线 8. 若想再次拍到同一地点且同一特定日影状态的照片，需要地球经历（ ） A. 自转半周 B. 自转一周 C. 公转半周 D. 公转一周 天宫空间站是我国自主研发距地400千米～500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻运行位置和轨迹图，完成下面小题。 9. 对①②③④大洲的叙述正确的是（ ） A. ①是亚洲，②是欧洲 B. ③是非洲，④是北美洲 C. ②④大洲分界线是巴拿马运河 D. ①③大洲分界线是马六甲海峡 10. 天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是（ ） A. 印度洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 大西洋 读某地等高线地形图，完成下面小题。 11. 图中①②两处的地形类型分别是（ ） A. 平原、丘陵 B. 丘陵、盆地 C. 高原、丘陵 D. 盆地、山地 12. 现要将该图制作成分层设色地形图，甲地应该涂成（ ） A. 黄色 B. 棕色 C. 绿色 D. 蓝色 13. 图中陆地甲向海洋自然延伸海底地形类型是（ ） A. 海沟 B. 洋盆 C. 大洋中脊 D. 大陆架 考古学家们认为，中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物，其化石仅发现于甲大洲和乙大洲南部。读甲大洲和乙大洲的古老地层及动、植物化石相似性示意图，完成下面小题。 14. 图中甲、乙两大洲分别是（ ） A. 北美洲、南美洲 B. 非洲、南极洲 C. 非洲、北美洲 D. 南美洲、非洲 15. 中龙化石分布现象能够证明的学说是（ ） A. 大陆漂移假说 B. 大洋中脊学说 C. 板块构造学说 D. 地球圈层学说 2022年11月15日，全球人口达80亿。读世界人口增长图，完成下面小题。 16. 1830年以来，世界人口（ ） A. 总数不断减少 B. 总数先增后减 C. 自然增长率不断下降 D. 自然增长率先增后减 17. 若人口自然增长率不断下降，可能面临的问题是（ ） A. 就业困难 B. 交通拥挤 C. 资源短缺 D. 人口老龄化 世界人口的分布不均衡，文化习俗具有多样性。读世界人口分布图，完成下面小题。 18. 世界的人口主要分布在（ ） ①中低纬度地区②中高纬度地区③内陆地区④沿海地区⑤平原⑥山地 A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑥ 19. 影响图中甲、乙、丙、丁四地人口稀疏的主要自然原因对应正确的是（ ） A 甲地——纬度低，气候湿热 B. 乙地——位于内陆，降水少 C. 丙地——海拔高，高寒缺氧 D. 丁地——沿海地区，降水多 20. 甲地的人种主要是（ ） A. 黄色人种 B. 白色人种 C. 黑色人种 D. 混血人种 二、综合题（本题包括4小题，除特别说明外，每空1分，共30分） 21. 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读河南某校园平面示意图，完成下列问题。 任务一：收集信息 （1）据图判断，宿舍楼在篮球场的________方向，校门位于学校的________角。 任务二：分析探究 （2）若量得图中新春路长约4厘米，实地长度为200米，则此图比例尺为1：________。 （3）学校要在甲乙两地中选择一块修建学生宿舍楼，为避免外部噪声干扰应建在________地。 任务三：思考迁移 （4）为了更好地了解学校的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会________（扩大/缩小），显示出的地理事物越来越________（详细/简略）。 22. 2020年7月23日，“祝融号”随“天问一号”在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空。2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。2021年5月22日，“祝融号”安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。读中国四大卫星发射基地位置图（图1）和太阳系示意图（非真实比例）（图2），完成下列问题。 （1）图1中酒泉卫星发射中心的经纬度大致是________；从低、中、高纬度来看，文昌位于________纬度。 （2）火星在太阳系中位于地球和________星之间，太阳系中距离太阳最近和最远的行星分别是________星和________星。 火星是太阳系内与地球环境最接近的行星，有“袖珍地球”之称。火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，是地球上特大台风风速的三倍多。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。 （3）分析“祝融号”火星车登陆火星可能遇到的困难。 23. 2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。北京天安门广场举行了隆重阅兵式，李华和刘畅通过电视观看了此次仪式。读地球公转示意图（图中节气均指北半球），完成下列问题。 （1）写出图中节气名称：A________，B________。 （2）2025年9月3日，地球大致运行在图中________（序号）位置，此时太阳直射________（北/南）半球，正值北京的________（季节），北京的昼夜长短状况为________。 （3）当地球运行至冬至日时，北极圈及其以北地区出现________现象。 天安门广场每天日出升旗，日落降旗，象征五星红旗与太阳同升同落。下表为北京某年9月部分日期天安门广场的升旗时间（北京时间）。 日期 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 升旗时间 5：58 5：59 6：00 6：01 6：02 6：03 6：03 6：04 （4）表中，天安门广场升旗时间说明日出时间逐渐变________（早/晚），影响日出时间变化的主要因素是________。 24. 地理实验可以使不易想象、无法观察现象和过程具体化、形象化。同学们分小组对板块运动的形式（甲图和乙图）及产生的后果进行实验。丙图为板块运动示意图。据此完成下列问题。 （1）甲乙两图中，验证了板块张裂运动的是________，验证了板块挤压运动的是________。 （2）据图推测，由于受板块运动的影响，红海将不断________（缩小/扩张），地中海将不断________（缩小/扩张）。 （3）简述喜马拉雅山脉的形成原因。 由于板块的运动，在板块与板块交界处多地震、火山发生。为了帮助同学们掌握防震避险、安全自救的常识，社团成员计划制作《校园防震逃生手册》。 （4）手册中列出了以下场景：高层教室、低层教室、户外空旷地。请你任选两处，写出科学的避震建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $