精品解析:福建省南平市光泽县2025-2026学年七年级上学期第二次月考历史试题
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内容正文:
2025-2026学年(上)第二次综合练习七年级历史
一、选择题(本大题共28小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)。
1. 年代尺有助于记忆历史,下面年代尺上的“?”处应填入的是( )
A. 武帝尊崇儒术 B. 刘秀建立东汉 C. 七国之乱 D. 卫青北击匈奴
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“公元25年”并结合所学知识可知,公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,与题干时间完全吻合,B项正确;武帝尊崇儒术发生在西汉汉武帝时期(公元前140年—公元前87年),时间远早于公元25年,排除A项;七国之乱发生在西汉景帝时期(公元前154年),属于西汉早期,时间不符,排除C项;卫青北击匈奴发生在西汉汉武帝时期(公元前127年等),同样早于公元25年,排除D项。故选B项。
2. “牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在许多中国文物中都能见到它的身影。如图反映了汉代( )
A. 石画技巧的成熟 B. 耕牛的广泛运用
C. 耕地面积的扩大 D. 耕作技术的改良
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料《东汉耕作石画像》可知,汉代的耕作,以二牛抬杠最为典型,应用最为普遍,这表明农业耕作技术已有进步,农耕技术的发展,D项正确;题干主要强调耕作技术的改良,未体现石画技巧的成熟,排除A项;题干主要强调耕作技术的改良,未涉及耕牛的广泛运用,排除B项;题干主要强调耕作技术的改良,未描述耕地面积的扩大,排除C项。故选D项。
3. 从吕思勉《秦汉史》目录中,可以看出东汉后期( )
第十章
后汉衰乱
第一节
后汉外戚宦官之祸上
第二节
后汉外戚宦官之祸下
第五节
灵帝荒淫
A. 军阀割据严重,战乱频繁 B. 豪强势力膨胀,争权夺利
C. 诸侯相互争霸,对抗中央 D. 皇帝无能与外戚宦官专政
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“吕思勉《秦汉史》目录中‘后汉外戚宦官之祸’‘灵帝荒淫’”和所学知识可知,东汉后期皇帝昏庸,外戚与宦官交替专权,朝政日益腐败,D项正确;题干目录主要涉及外戚宦官专权、皇帝荒淫,未直接提及地方军阀割据与频繁战乱,排除A项;目录虽反映统治集团内部斗争,但未明确指向豪强势力膨胀与争权夺利,排除B项;东汉后期已无诸侯割据对抗中央的典型局面,目录内容不体现诸侯争霸,排除C项。故选D项。
4. 东汉豪强大族的住宅院落平面呈方形,院内有供临窗眺望的谯楼,有手持兵器的武士,住宅与防御设施紧密结合。该材料透露的历史信息是( )
A. 豪强大族把持了朝政 B. 社会动荡,矛盾尖锐
C. 经济发达,国力强盛 D. 政治清明,国泰民安
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“东汉豪强大族的住宅院落平面呈方形,院内有供临窗眺望的谯楼,有手持兵器的武士,住宅与防御设施紧密结合”和所学知识可知,东汉后期土地兼并严重,阶级矛盾激化,黄巾起义等农民起义爆发,社会陷入动荡。豪强大族的住宅设置谯楼、配备武士,将居住与防御功能结合,正是为了应对混乱的社会秩序,反映出当时社会动荡、矛盾尖锐的现状,B项正确;题干材料仅描述了豪强大族住宅的防御性特征,并未提及政治权力的把控,排除A项;“经济发达,国力强盛”的社会背景下,统治秩序稳定,无需在住宅中设置大量防御设施,题干中住宅的防御性特征与盛世景象不符,排除C项;“政治清明,国泰民安”时期,社会安定,治安良好,豪强大族不需要为住宅配备武士和防御建筑,这一表述与题干中住宅的防御属性完全矛盾,排除D项。故选B项。
5. 与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要不同特征是( )
A. 创立宗教组织 B. 反对暴政
C. 沉重打击封建王朝 D. 提出口号
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,黄巾起义中张角借助创立太平道,精心策划起义,所以黄巾起义表现出的主要不同特征是创立了宗教组织,A项正确;暴政是农民起义爆发的一个共同原因,排除B项;秦末农民战争和黄巾起义的影响都包括沉重打击了当时封建王朝的统治,排除C项;秦末农民起义和黄巾起义都提出了口号,排除D项。故选A项。
6. 西晋《古今注音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西域,传其法于西京(长安),惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知
A. 张骞为中西文化交流作出贡献 B. 汉朝以武力加强对西域的控制
C. 中国与马其顿的交流始于西晋 D. 文明互鉴促进了西域经济发展
【答案】A
【解析】
【详解】公元前119年,为了加强与西域各国的联系,张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。材料中说明张謇在长安传授他滞留西域时所接触到的“胡曲”,这首佛教乐曲是张骞从“丝绸之路”上带回的重要礼物。可见,张骞为中西文化交流作出贡献。故A符合题意;材料说明的是张骞对于中西文化交流作出贡献,并不能说明汉朝以武力加强对西域的控制,排除B;材料中说明传到汉代的马其顿乐曲,说明是西汉时期,不是西晋。排除C;材料论述的是张骞对于中西文化交流的影响,不是说明文明互鉴促进了西域经济发展。排除D。故选A。
7. 《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”这里的“凿空”指的是( )
A. 开辟中原通往西域的道路 B. 得到了西域各国的信任
C. 实现联络大月氏夹击匈奴 D. 西域正式归属中央政权
【答案】A
【解析】
【详解】A.司马迁《史记》评价张骞出使西域为“凿空”,意思是张骞出使西域打通了中原和西域之间此前隔绝的道路,开启了汉朝和西域的交往,正确。
B.“外国由是信之”是“凿空”这件事带来的结果,不是“凿空”本身的含义,错误。
C.张骞第一次出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴,这是张骞出使西域的初衷,不是“凿空”的含义,错误。
D.西域正式归属中央的标志是公元前60年西汉设置西域都护,错误。
8. 阅读材料,《汉书·张骞传》载:“骞身所至者,大宛、大月氏、大夏、康居……传闻其旁大国五六,俱为天子言之。”结合下图若按张骞“去程”方向(自东向西),汉朝使臣依次途经的地理区域应是( )
A. 玉门关→河西走廊→大夏→大秦→安息
B. 河西走廊→玉门关→大宛→安息→大秦
C. 河西走廊→大宛→玉门关→大秦→安息
D. 玉门关→大宛→河西走廊→安息→大秦
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,汉朝使臣(张骞)从长安出发,首先经过连接中原与西域的河西走廊;出河西走廊后,通过西部关隘玉门关进入西域;向西依次到达大宛(中亚费尔干纳盆地);继续西行至安息(帕提亚帝国,今伊朗一带);最西到达大秦(罗马帝国),B项正确;“玉门关→河西走廊”顺序错误,应先经河西走廊再出玉门关,排除A项;“大宛→玉门关”顺序颠倒,玉门关在东,大宛在西,排除C项;“玉门关→大宛→河西走廊”完全颠倒,河西走廊为最东起点,排除D项。故选B项。
9. 文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹,从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了( )
A. 丝绸之路促进中西文化交流 B. 罗马帝国丝织技术领先全世界
C. 罗马帝国冶炼技术远高于中国 D. 汉代农业技术领先于全世界
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“罗马金币”、“漆器和丝绸”和所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,A项正确;丝绸是汉代产物,并非罗马帝国的产物,排除B项;题干中没有提到冶炼技术,体现不出罗马帝国冶炼技术远高于中国,排除C项;题干中没有农业相关的内容,排除D项。故选A项。
10. 新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了
A. 北庭都护府
B. 伊型将军
C. 西域都护
D. 宣政院
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。选项C符合题意;北庭都护府是在唐朝设立,A项不符合题意;伊犁将军是清朝乾隆时期设立,B项不符合题意;宣政院是元朝设立,管辖西藏的机构,C项不符合题意;所以选项ABD不符合题意。故选C。
11. 中医药是中华文明瑰宝“医圣”张仲景奠定我国中医治疗学的基础。以下信息与张仲景相符的是( )
A. 西汉——《黄帝内经》——人体解剖知识
B. 东汉——《伤寒杂病论》——中医理论和治病原则
C. 东汉——《医学集成》——外科手术和针灸
D. 明朝——《本草纲目》——比较完善的药物学
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知,东汉名医张仲景著有《伤寒杂病论》一书,奠定了我国中医理论和治病原则,B正确;《黄帝内经》是中国最早的医学典籍,与张仲景无关,A排除;《医学集成》是清朝刘清臣的作品,C排除;《本草纲目》是明代李时珍的医学著作,D排除。故选B。
12. 《西游记》是中国古代小说的经典作品,作品中描述了唐僧、孙悟空、如来佛祖等一系列角色,其中与“如来佛祖”有关的宗教是( )
A. 五斗米道 B. 佛教 C. 道教 D. 太平道
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“如来佛祖”和所学知识可知,如来佛祖是佛教中的最高尊佛之一,源自印度佛教经典,后融入中国民间信仰与文化,B项正确;五斗米道是东汉末年张陵创立的早期道教派别,与佛教无直接关联,排除A项;道教是中国本土宗教,尊奉太上老君等神祇,与如来佛祖所属的佛教体系不同,排除C项;太平道是东汉末年张角创立的道教支派,以《太平经》为主要经典,亦与佛教无关,排除D项。故选B项。
13. 某校历史社团开展“典籍里的中国”主题学习,小闽在图书馆借到一本书(见图),其目录显示有“《秦始皇本纪》”“《陈涉世家》”“《平准书》”等篇目。那么,在这本书中能直接读到的历史场景是( )
A. 白马驮经:西域僧人到洛阳建寺
B. 蔡伦奏事:改进造纸术奏报朝廷
C. 始皇诏书:统一货币、文字、度量衡
D. 光武中兴:减轻田租恢复生产
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“秦始皇本纪”“陈涉世家”“平准书”等篇目,可判断该书为《史记》。《史记》由司马迁撰写,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。而“始皇诏书:统一货币、文字、度量衡”属于秦始皇时期的重要举措,《史记·秦始皇本纪》有明确记载,C项正确;“白马驮经”发生于东汉汉明帝时期,佛教传入中国,晚于《史记》记载范围,排除A项;“蔡伦改进造纸术”是东汉时期的事件,不在《史记》记载时段内,排除B项;“光武中兴”是东汉光武帝时期的治世局面,晚于《史记》成书时间,排除D项。故选C项。
14. 《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是( )
A. 查看档案文献 B. 搜集民间传说
C. 找寻口述资料 D. 进行实地探访
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“我看了他母亲的坟墓,的确如此”可以得出司马迁亲自来到了韩信母亲的坟墓之前考查,体现出司马迁在这里采用的史学方法是实地探访,D项正确;材料并未涉及司马迁查阅相关资料,没有体现查看档案文献,排除A项;司马迁并未询问别人,因此并不是搜集民间传说和找寻口述资料,排除BC项。故选D项。
15. “佛教满足了统治阶级的政治需求,统治者利用佛教麻痹人民,迫使人民甘心受奴役,服从统治。”据上述内容可以提出的设问是( )
A. 佛教产生的原因 B. 佛教传播的过程
C. 佛教得到统治者支持的原因 D. 佛教对中国文化的影响
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“佛教满足了统治阶级的政治需求,统治者利用佛教麻痹人民,迫使人民甘心受奴役,服从统治”可知,强调的是佛教对维护统治的作用,因此可提出设问是佛教得到统治者支持的原因,C项正确;佛教诞生于古印度,其产生与反对印度的种姓制度相关,与题干信息不符,排除A项;佛教通过商人和僧侣传播到东亚、东南亚和欧洲等地。在东亚,佛教传入朝鲜半岛、日本和越南;在东南亚,传入缅甸、泰国、柬埔寨等国,与题干信息不符,排除B项;佛教传入丰富了中国传统文化,对中国的诗歌、书法、文学等产生重大影响,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
16. 下列示意图都体现了我国古代劳动人民的智慧结晶,它们具有的相同功能是( )
A. 运输 B. 防洪 C. 水运 D. 灌溉
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示和所学知识可知,都江堰具有防洪、灌溉和运输功能,灵渠具有灌溉和运输功能,翻车具有灌溉功能。故它们具有的相同的功能是灌溉,D项正确;翻车不具有运输功能,排除A项;翻车不具有防洪功能,排除B项;翻车不具有水运功能,排除C项。故选D项。
17. 东汉末年,群雄并起,割据混战,终成三国。如反映“三国鼎立”的示意图中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学,208年,孙刘联军在赤壁之战中大败曹操,曹操无力南下,刘备攻占四川,并从曹操手中夺得汉中地区,有了立足之地,孙权在长江中下游的地位进一步稳固,220年,曹丕建立魏,定都洛阳,在我国北方;221年,刘备建立蜀,定都成都,在西南地区;222年,孙权称吴王,229年,在建业称帝,吴国建立,在东南地区。可知,D示意图正确;综上所述ABC三项均不符合题意,排除。故选D。
18. 以下是反映某场战役的四张连环画图片,根据图片信息,该战役是( )
A. 长平之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“蒋干盗书、连环记、黄盖诈降、火烧战船”和结合所学知识可知,蒋干盗书、连环记、黄盖诈降、火烧战船是《三国演义》中有关赤壁之战的故事,C项正确;长平之战发生于战国时期,排除A项;官渡之战的交战方是曹操和袁绍,曹操取得胜利,奠定了曹操统一北方的基础,排除B项;淝水之战交战方为前秦和东晋,东晋取得胜利,排除D项。故选C项。
19. 史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( )
A. 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成
C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌”通过对比结合所学知识可知,曹魏政权重视农业生产,大力兴修水利,促进了人口的增长和北方社会经济的发展,即曹魏政权的局部统一促进了社会经济发展,D项正确;官渡之战发生在200年,为曹操以后统一北方打下基础,这时魏还没有建立,官渡之战与曹魏后期的恢复发展关系不大,排除A项;229年,孙权称帝,吴国建立,三国鼎立的局面形成,排除B项;曹魏时,没有统一全国,材料无法说明全国统一推动社会进步,排除C项。故选D项。
20. 央视将拍摄四集纪录片《决战·关键战役》,各集片名如下:1)《三国鼎立·赤壁》、2)《华夏初定·涿鹿》、3)《强秦奠基·长平》、4)《殷商覆灭·牧野》若按事件发生的先后排播,正确的播出顺序是( )
A. 涿鹿→牧野→长平→赤壁 B. 牧野→涿鹿→长平→赤壁
C. 涿鹿→长平→牧野→赤壁 D. 牧野→涿鹿→赤壁→长平
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“央视将拍摄四集纪录片《决战·关键战役》”和所学知识可知,按照中国历史发展顺序,战役发生的时间依次为:涿鹿之战(传说中黄帝与蚩尤之战,约公元前26世纪)、牧野之战(武王伐纣,约公元前1046年)、长平之战(战国时期,公元前262年-前260年)、赤壁之战(东汉末年,公元208年),因此正确的播出顺序应为涿鹿→牧野→长平→赤壁,A项正确;牧野之战发生在商周之际,晚于传说中的涿鹿之战,早于战国时期的长平之战,若将其置于涿鹿之战之前则不符合史实,排除B项;长平之战为战国末期战役,晚于牧野之战,若将其置于牧野之战之前则时序错误,排除C项;赤壁之战发生于东汉末年,晚于长平之战,若将其置于长平之战之前则顺序颠倒,排除D项。故选A项。
21. “(咸宁五年)十一月,大举伐吴……(公元280年)三月壬申……孙皓大惧,面缚舆榇(表示放弃抵抗),降于军门。”材料描述的是( )
A. 赤壁之战,三国鼎立 B. 西晋灭吴,统一全国
C. 魏灭蜀汉,走向统一 D. 八王之乱,西晋衰落
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“(咸宁五年)十一月,大举伐吴……(公元280年)三月壬申……孙皓大惧,面缚舆榇,降于军门”和所学知识可知,咸宁五年是西晋年号,西晋军队大举进攻吴国,吴国君主孙皓投降,这标志着西晋灭吴、统一全国,B项正确;赤壁之战发生于东汉末年,曹操与孙刘联军交战,与材料中时间、人物不符,排除A项;魏灭蜀汉发生于263年,比材料时间更早,且材料中投降君主是孙皓(吴国君主),而非刘禅(蜀汉君主),排除C项;八王之乱是西晋建立后内部皇族争夺权力的内乱,不涉及灭吴和孙皓投降,排除D项。故选B项。
22. 西晋鉴于(曹)魏一朝薄待宗室以致为自己所篡,于是大封同姓,同姓王在中央和地方均可以担任重要职务,此举埋下了国家祸乱之源。材料中的“国家祸乱”指的是( )
A. “国人暴动” B. 七国之乱 C. 黄巾起义 D. 八王之乱
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,西晋晋武帝大封同姓王,使诸侯王掌握了地方军政大权;晋惠帝时期,诸侯王为争夺中央政权爆发混战,即“八王之乱”,这正是西晋大封同姓王埋下的“国家祸乱”,D项正确;“国人暴动”发生于西周时期(周厉王统治后期),是平民反抗暴政的暴动,与西晋无关,排除A项;七国之乱发生于西汉汉景帝时期,是西汉诸侯国的叛乱,并非西晋的事件,排除B项;黄巾起义发生于东汉末年,是农民起义,与西晋同姓王的祸乱无关,排除C项。故选D项。
23. 下图为现存于洛阳博物馆的一枚金印,印面呈正方形,阴刻“晋归义胡王”五个字,印钮是一头跪卧的骆驼。从印文看,是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为,印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领。此印可以用来研究
A. 西晋统一全国 B. 晋武帝分封同姓王
C. 西晋“八王之乱” D. 北方游牧民族内迁
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,晋归义胡王金印,据推测是由西晋武帝司马炎颁赐给北方少数民族首领的,它不仅是研究我国古代印章文化的重要实物,还是当时统治者对边疆少数民族进行安抚的证物,所以此印可以用来研究北方游牧民族内迁,D项符合题意;ABC三项的内容与题干“晋归义胡王”无关,不符合题意;故选D。
【点睛】解题的关键是学生抓住题干“晋归义胡王”的信息,结合“晋归义胡王”的相关历史背景解答问题,需要学生具备扎实的基本功。
24. 学习历史的方法是多种多样的,利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化,以下示意图反映出( )
A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成
C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干示意图可知反映了从东汉末年各地军阀割据,到三国鼎立局面形成、实现局部统一,再到西晋结束三国鼎立的局面、实现全国统一,由此可见示意图反映了从东汉末年到西晋统一,统一趋势不断加强,C项正确;东汉末年军阀割据、三国鼎立局面形成以及魏晋时期政权并立都只是题干示意图中的部分意思,排除ABD项。故选C项。
25. 校报《史海拾贝》专栏要出一期“江南开发”专刊,同学们拟了四个主标题,都想突出材料里强调的“变化原因”:自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定,往往能在较长时期内“无风尘之警”,水利兴修和农田垦辟在持续进行,位处长江下游的江南地区尤为突出。与材料信息完全吻合、可直接用作主标题的是( )
A. 《北人南渡,稻作兴——江南开发的人口动因》
B. 《王导安政,士族同心——东晋门阀的经略》
C. 《运河贯通,财赋北运——隋代交通的大动脉》
D. 《占城稻引,一年两熟——宋代农业新革命》
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化······”中原人大量迁移到······”南方······”局势又相对安定······”水利兴修和农田垦辟在持续进行,位处长江下游的江南地区尤为突出”和所学知识可知,材料强调江南开发的主要原因是北方人口南迁带来劳动力和技术,加上南方相对安定,促进农业生产发展,A项正确;东晋门阀政治与题干中“东汉末年以来”人口南迁、农业开发等江南经济变化原因不符,排除B项;题干未提及南北运输或隋代交通,隋代大运河与题干时段和主题不符,排除C项;题干未提及宋代或作物品种革新,宋代占城稻引进与题干中“东汉末年以来”的长期过程不符,排除D项。故选A项。
26. 以下文物共同佐证了南朝时期( )
A. 粮食作物的高产 B. 农业技术的进步 C. 商品贸易的繁荣 D. 手工业较为发达
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“南朝青瓷莲花尊、南朝青釉鸡头龙柄壶”并结合所学知识可知,这些都是南朝时期的瓷器,见证了南朝时期手工业发展状况,D项正确;粮食作物主要是指水稻、小麦、玉米等,与题干信息不符,排除A项;农业技术的进步主要表现在耕作制度、复种制度、灌溉技术等方面,与题干信息不符,排除B项;商品贸易的繁荣主要表现是商品贸易规模不断扩大、商品种类繁多等,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
27. 下面是“三国两晋南北朝的时代特征”的学习内容,适合填入①和②两处的选项是( )
时代特征
①
民族融合
史实
少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原,改变了汉族的生活习惯
A. 短暂统一;东晋 B. 国家建立;前秦 C. 政权分立;东晋 D. 开放革新;北魏
【答案】C
【解析】
【详解】由表格史实部分结合所学知识可知,从魏蜀吴三国鼎立到西晋的短暂统一,再到东晋十六国,再到南朝和北朝并立可知,这一时期的时代特征是政权并立,因此,①应为政权分立。十六国时期,南方的政权是东晋,因此,②处应为东晋,C项正确;魏晋南北朝时期只有西晋实现了短暂的统一,但不是这一时期的总体特征,排除A项;前秦属于十六国之一,排除B项;北魏属于北朝政权之一,排除D项。故选C项。
28. 《资治通鉴》记载:“时海内大乱,独江东(长江中下游以南地区)差(略微,比较)安,中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的因素是( )
A. 经济重心南移 B. 社会秩序相对稳定
C. 北方人口南迁 D. 南方优越自然条件
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“时海内大乱,独江东(长江中下游以南地区)差(略微,比较)安,中国士民避乱者多南渡江”可知,材料体现的是江南地区得到开发的原因是战乱较少,社会秩序相对稳定,B项正确;材料不能体现经济重心南移,排除A项;材料没有涉及北方人口南迁,排除C项;材料不能体现南方自然条件由于,排除D项。故选B项。
二、非选择题(共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。)
29. 阅读以下材料,回答问题
材料 小历认为“三国鼎立比起东汉末年的群雄混战,到底给百姓带来了安定!”
小史有不同意见:“如果一统的汉朝是历史前进的方向,那么三国分裂的局面是一次‘掉头的倒退’?”
根据材料,判断三国鼎立是历史的进步还是倒退,并说明理由。
【答案】进步。
三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据,逐步走向统一的过渡阶段。并存的三个政权,为了战胜对方,都采取一系列恢复和发展生产的措施。如魏国修建了许多水利工程,蜀国的丝织业兴旺,吴国的造船业发达,吴国派船队到达夷洲(今台湾)。这就为统一全国准备了物质条件。(答到2个方面或实例)
【解析】
【详解】判断及理由:三国鼎立是历史的进步。根据材料“三国鼎立比起东汉末年的群雄混战,到底给百姓带来了安定!”可知,三国鼎立相对于东汉末年的混乱局面,在一定程度上实现了区域内的社会稳定;结合所学知识可知,三国鼎立是东汉末年军阀割据混战的结果,但它结束了此前大规模的战乱,形成了相对稳定的三个政权并立格局,为局部地区经济的恢复与发展创造了条件;根据材料“如果一统的汉朝是历史前进的方向,那么三国分裂的局面是一次‘掉头的倒退’?”和所学知识可知,从长期历史发展趋势看,统一是中国历史的主流,三国鼎立是分裂时期,但它是从分裂走向全国统一的过渡阶段。三个政权为巩固统治、增强实力,都采取了一系列措施促进经济发展,如曹魏在北方推行屯田制、兴修水利,促进了中原经济的恢复;蜀汉大力发展丝织业,促进了西南地区开发;孙吴开发江南,造船业发达,并加强了与夷洲(今台湾)的联系。这些举措不仅推动了各区域经济文化的发展,也为后来的西晋统一奠定了一定的物质和社会基础。因此,从历史进程来看,三国鼎立相对于东汉末年的社会大动乱是一种进步,它使社会从混战走向相对稳定,并为全国统一准备了条件。
30. 阅读以下材料,回答问题
材料一 东汉的“治国诏书”
东汉诏书(节选)“朕承天命,复汉定都洛阳。念天下久乱,百姓困苦。其令郡国释私奴为良,敢有略卖人者,斩!流民无田者,可耕荒地,三年勿收租税。郡县官多繁冗,可并省四百余县,裁汰贪吏,赃满三十匹者,死!北边各族,愿内迁者,官府赐田宅,勿得欺凌。”
(1)这份诏书的颁布者最可能是谁?
(2)根据材料,概括诏书的核心措施。
材料二 东汉流民的日记(公元150年,日记片段)
正月:家乡遭灾,地主抢了仅剩的粮,只能逃荒。听说太平道张角大师能治病,跟着去看看。
三月:张角弟子说苍天已死,黄天当立,明年甲子年,天下就太平了。好多人都信,我们都头裹黄巾。
十月:官府来抓太平道信徒,说我们要造反。可我们只想有口饭吃啊!”
(3)日记中的“太平道”与哪一事件直接相关
(4)结合相关史实,分析这一事件爆发的根本原因。
材料三 东汉权力公告太后令:帝年九岁,未能亲政,国事由太后与大将军(太后之兄)共掌。百官奏事,先呈大将军,后报太后。
——永元元年(公元89年)
帝诏:大将军窦宪谋反,已诛。其党羽皆罢官,由宦官郑众等掌禁军,参理朝政。
——永元四年(公元92年)
(5)结合材料,说明这一现象的具体过程并分析这种现象对东汉统治的影响。
【答案】(1)刘秀 (2)措施:释放奴婢,禁止买卖;分给流民荒地并免税;合并郡县,裁减贪官;安抚内迁各族。
(3)黄巾起义 (4)根本原因:东汉后期外戚宦官专权,政治腐败,土地兼并严重,民不聊生。
(5)过程:皇帝年幼→太后依赖外戚掌权→皇帝长大后联合宦官诛杀外戚→宦官专权。影响:政治腐朽,民生困苦,社会混乱,加速东汉衰亡。
【解析】
【小问1详解】
颁布者:根据材料一“朕承天命,复汉定都洛阳”可知,诏书中明确提到“复汉”和“定都洛阳”,这与东汉开国皇帝光武帝刘秀重建汉朝、定都洛阳的史实相符。结合所学知识可知,刘秀在位期间曾推行释放奴婢、整顿吏治、安置流民等措施,与诏书内容高度一致。因此,颁布者最可能是刘秀。
【小问2详解】
措施:根据材料一“释私奴为良,敢有略卖人者,斩”可知,措施为释放奴婢并禁止买卖人口;“流民无田者,可耕荒地,三年勿收租税”可知,措施为分配荒地给流民并免除租税;“郡县官多繁冗,可并省四百余县,裁汰贪吏”可知,措施为合并郡县、裁减冗员和惩治贪官;“北边各族,愿内迁者,官府赐田宅”可知,措施为安抚内迁少数民族并提供土地住宅。这些措施旨在缓解社会矛盾、恢复经济、加强中央集权。
【小问3详解】
事件:根据材料二“张角大师”“头裹黄巾”等描述可知,太平道是东汉末年张角创立的民间宗教组织。结合所学知识可知,太平道于公元184年发动了“黄巾起义”,因此日记中的“太平道”与黄巾起义直接相关。
【小问4详解】
根本原因:根据材料二“家乡遭灾,地主抢了仅剩的粮”“官府来抓太平道信徒”可知,直接原因是天灾人祸和官府压迫。结合所学知识可知,黄巾起义爆发的根本原因是东汉后期外戚与宦官交替专权,导致政治腐朽;土地兼并严重,大量农民失去土地;加上连年灾荒,赋役繁重,社会矛盾尖锐,最终引发大规模农民起义。
【小问5详解】
过程:根据材料三“帝年九岁……国事由太后与大将军(太后之兄)共掌”可知,皇帝年幼时,外戚凭借太后势力掌握大权,形成专权局面。根据“大将军窦宪谋反,已诛……由宦官郑众等掌禁军,参理朝政”可知,皇帝成年后联合宦官诛杀外戚,但政权随即转入宦官手中。结合所学知识可知,这一过程是外戚与宦官交替专权的典型表现:皇帝年幼→外戚掌权→皇帝联合宦官铲除外戚→宦官得势→新外戚再度崛起,形成恶性循环。
影响:结合材料三和所学知识可知,这种现象对东汉统治产生了深远负面影响:政治方面,外戚宦官争夺权力,导致朝政腐朽,决策混乱;社会方面,腐败加剧了土地兼并和剥削,民生困苦,流民增多;军事方面,中央控制力削弱,地方势力膨胀。最终,这种恶性循环加速了东汉的衰亡,为黄巾起义和军阀割据埋下伏笔。
31. 阅读材料,完成下列要求,
材料一:西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁……以福建为例,“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建的移民传说。
——摘编自“百度百科”
材料二:东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除编役的权利。到梁代,江南经济文化因此迅速发展。
——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》
材料三:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——摘编自《宋书》
(1)根据材料一,指出“移民传说”现象形成的历史原因。
(2)根据材料二,概括东晋统治者对待南迁人民的态度。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析上述现象产生的原因,并简述其对经济格局的影响
(4)综合上述材料,归纳影响经济发展的因素。
【答案】(1)原因:中原战乱频发。
(2)态度:建立侨州郡县;给南迁人民免除徭役。
(3)原因:①江南地区自然条件优越②江南战乱少,社会秩序安定③北方人民南迁带来大量劳动力和先进的生产技术、生产工具④南北方人民的辛勤劳动;影响:为经济重心的南移奠定了基础。
(4)因素:①统治者的重视②恰当的经济政策③人口的增长④先进生产工具与生产技术的使用。
【解析】
【小问1详解】
根据材料“中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁”和所学知识,两晋南北朝时期,北方战乱频发导致北方人口南迁,形成“移民传说”的历史现象。
【小问2详解】
根据材料“建立了许多侨州郡县”“给予南迁人民免除编役的权利”可知,东晋政府重视北方南迁人口,主要表现在建立侨州郡县,给南迁人民免除徭役。
【小问3详解】
结合所学知识,江南地区开发的原因有江南地区自然条件优越,江南社会秩序安定,北方人民南迁带来大量劳动力和先进的生产技术、生产工具,南北方人民的辛勤劳动;南方地区的开发为经济重心的南移奠定了基础。
【小问4详解】
分析材料一影响经济发展的因素有人口的迁移和先进生产工具与生产技术的使用,分析材料二可知统治者的重视,恰当的经济政策,综合上述材料影响经济发展的因素统治者的重视,恰当的经济政策,人口的增长,先进生产工具与生产技术的使用。
32. 阅读下列材料,完成下列要求古代秦汉的科技与文化成就
历史文化遗产
时代与功能
材料摘录
灵渠
秦始皇为统一岭南,命史禄开凿,连接湘、漓二水,贯通长江与珠江水系,“通粮道,利戍卒”。
“渠成,舟师直抵番禺,岭南遂平。”
造纸术(蔡侯纸)
东汉蔡伦改进,“用树皮、麻头、敝布、鱼网以为纸”,天下始广用。
“自是天下莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”
《九章算术》
东汉编定,总结先秦至汉代的数学经验,分九章,收246题。
“以御田畴、以御交质、以御远近……百工所资。
(1)根据材料及所学知识,指出灵渠的主持开凿者。
(2)阅读以上材料,任选两项历史文化遗产,提出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】(1)秦始皇(或史禄)
(2)观点:秦汉时期的国家统一促进了科技文化的巨大进步。
论述:灵渠的开凿使秦军粮船直达岭南,完成了对珠江流域的实际控制,为统一多民族国家奠定基础;国家规模的扩大又促使信息记录需求激增,蔡伦在朝廷支持下改进造纸术,廉价纸张取代竹木简牍,加速了律令、典籍与科技的传播。两大成果均依托中央集权的人力、物力与统一市场,互为条件,共同体现了“国家统一——科技文化飞跃”的历史逻辑。
综上所述:秦汉一统,推动科技文化飞跃,成果辉煌。
【解析】
【小问1详解】
开凿者:根据材料一“秦始皇为统一岭南,命史禄开凿”可知,灵渠的主持开凿者是秦始皇(或史禄)。
【小问2详解】
观点论述:本题是开放性题目,言之有理即可。根据题干要求,如选择“灵渠、造纸术”,结合所学知识可知,灵渠的开凿为统一多民族国家奠定基础;蔡伦改进造纸术,加速了律令、典籍与科技的传播。故可拟定观点为:秦汉时期的国家统一促进了科技文化的巨大进步。论述分析为:以灵渠和蔡伦改进造纸术作用来论证“秦汉时期的国家统一促进了科技文化的巨大进步”。具体论述为:灵渠的开凿使秦军粮船直达岭南,完成了对珠江流域的实际控制,为统一多民族国家奠定基础;国家规模的扩大又促使信息记录需求激增,蔡伦在朝廷支持下改进造纸术,廉价纸张取代竹木简牍,加速了律令、典籍与科技的传播。两大成果均依托中央集权的人力、物力与统一市场,互为条件,共同体现了“国家统一——科技文化飞跃”的历史逻辑。综上所述:秦汉一统,推动科技文化飞跃,成果辉煌。
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2025-2026学年(上)第二次综合练习七年级历史
一、选择题(本大题共28小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)。
1. 年代尺有助于记忆历史,下面年代尺上的“?”处应填入的是( )
A. 武帝尊崇儒术 B. 刘秀建立东汉 C. 七国之乱 D. 卫青北击匈奴
2. “牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在许多中国文物中都能见到它的身影。如图反映了汉代( )
A. 石画技巧的成熟 B. 耕牛的广泛运用
C. 耕地面积的扩大 D. 耕作技术的改良
3. 从吕思勉《秦汉史》目录中,可以看出东汉后期( )
第十章
后汉衰乱
第一节
后汉外戚宦官之祸上
第二节
后汉外戚宦官之祸下
第五节
灵帝荒淫
A. 军阀割据严重,战乱频繁 B. 豪强势力膨胀,争权夺利
C. 诸侯相互争霸,对抗中央 D. 皇帝无能与外戚宦官专政
4. 东汉豪强大族的住宅院落平面呈方形,院内有供临窗眺望的谯楼,有手持兵器的武士,住宅与防御设施紧密结合。该材料透露的历史信息是( )
A. 豪强大族把持了朝政 B. 社会动荡,矛盾尖锐
C. 经济发达,国力强盛 D. 政治清明,国泰民安
5. 与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要不同特征是( )
A. 创立宗教组织 B. 反对暴政
C. 沉重打击封建王朝 D. 提出口号
6. 西晋《古今注音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西域,传其法于西京(长安),惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知
A. 张骞为中西文化交流作出贡献 B. 汉朝以武力加强对西域的控制
C. 中国与马其顿的交流始于西晋 D. 文明互鉴促进了西域经济发展
7. 《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”这里的“凿空”指的是( )
A. 开辟中原通往西域的道路 B. 得到了西域各国的信任
C. 实现联络大月氏夹击匈奴 D. 西域正式归属中央政权
8. 阅读材料,《汉书·张骞传》载:“骞身所至者,大宛、大月氏、大夏、康居……传闻其旁大国五六,俱为天子言之。”结合下图若按张骞“去程”方向(自东向西),汉朝使臣依次途经的地理区域应是( )
A. 玉门关→河西走廊→大夏→大秦→安息
B. 河西走廊→玉门关→大宛→安息→大秦
C. 河西走廊→大宛→玉门关→大秦→安息
D. 玉门关→大宛→河西走廊→安息→大秦
9. 文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹,从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了( )
A. 丝绸之路促进中西文化交流 B. 罗马帝国丝织技术领先全世界
C. 罗马帝国冶炼技术远高于中国 D. 汉代农业技术领先于全世界
10. 新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了
A. 北庭都护府
B. 伊型将军
C. 西域都护
D. 宣政院
11. 中医药是中华文明瑰宝“医圣”张仲景奠定我国中医治疗学的基础。以下信息与张仲景相符的是( )
A. 西汉——《黄帝内经》——人体解剖知识
B. 东汉——《伤寒杂病论》——中医理论和治病原则
C. 东汉——《医学集成》——外科手术和针灸
D. 明朝——《本草纲目》——比较完善的药物学
12. 《西游记》是中国古代小说的经典作品,作品中描述了唐僧、孙悟空、如来佛祖等一系列角色,其中与“如来佛祖”有关的宗教是( )
A. 五斗米道 B. 佛教 C. 道教 D. 太平道
13. 某校历史社团开展“典籍里的中国”主题学习,小闽在图书馆借到一本书(见图),其目录显示有“《秦始皇本纪》”“《陈涉世家》”“《平准书》”等篇目。那么,在这本书中能直接读到的历史场景是( )
A. 白马驮经:西域僧人到洛阳建寺
B. 蔡伦奏事:改进造纸术奏报朝廷
C. 始皇诏书:统一货币、文字、度量衡
D. 光武中兴:减轻田租恢复生产
14. 《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是( )
A. 查看档案文献 B. 搜集民间传说
C. 找寻口述资料 D. 进行实地探访
15. “佛教满足了统治阶级的政治需求,统治者利用佛教麻痹人民,迫使人民甘心受奴役,服从统治。”据上述内容可以提出的设问是( )
A. 佛教产生的原因 B. 佛教传播的过程
C. 佛教得到统治者支持的原因 D. 佛教对中国文化的影响
16. 下列示意图都体现了我国古代劳动人民的智慧结晶,它们具有的相同功能是( )
A. 运输 B. 防洪 C. 水运 D. 灌溉
17. 东汉末年,群雄并起,割据混战,终成三国。如反映“三国鼎立”的示意图中,正确的是( )
A. B. C. D.
18. 以下是反映某场战役的四张连环画图片,根据图片信息,该战役是( )
A. 长平之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
19. 史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( )
A. 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成
C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展
20. 央视将拍摄四集纪录片《决战·关键战役》,各集片名如下:1)《三国鼎立·赤壁》、2)《华夏初定·涿鹿》、3)《强秦奠基·长平》、4)《殷商覆灭·牧野》若按事件发生的先后排播,正确的播出顺序是( )
A. 涿鹿→牧野→长平→赤壁 B. 牧野→涿鹿→长平→赤壁
C. 涿鹿→长平→牧野→赤壁 D. 牧野→涿鹿→赤壁→长平
21. “(咸宁五年)十一月,大举伐吴……(公元280年)三月壬申……孙皓大惧,面缚舆榇(表示放弃抵抗),降于军门。”材料描述的是( )
A. 赤壁之战,三国鼎立 B. 西晋灭吴,统一全国
C. 魏灭蜀汉,走向统一 D. 八王之乱,西晋衰落
22. 西晋鉴于(曹)魏一朝薄待宗室以致为自己所篡,于是大封同姓,同姓王在中央和地方均可以担任重要职务,此举埋下了国家祸乱之源。材料中的“国家祸乱”指的是( )
A. “国人暴动” B. 七国之乱 C. 黄巾起义 D. 八王之乱
23. 下图为现存于洛阳博物馆的一枚金印,印面呈正方形,阴刻“晋归义胡王”五个字,印钮是一头跪卧的骆驼。从印文看,是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为,印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领。此印可以用来研究
A. 西晋统一全国 B. 晋武帝分封同姓王
C. 西晋“八王之乱” D. 北方游牧民族内迁
24. 学习历史的方法是多种多样的,利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化,以下示意图反映出( )
A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成
C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立
25. 校报《史海拾贝》专栏要出一期“江南开发”专刊,同学们拟了四个主标题,都想突出材料里强调的“变化原因”:自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定,往往能在较长时期内“无风尘之警”,水利兴修和农田垦辟在持续进行,位处长江下游的江南地区尤为突出。与材料信息完全吻合、可直接用作主标题的是( )
A. 《北人南渡,稻作兴——江南开发的人口动因》
B. 《王导安政,士族同心——东晋门阀的经略》
C. 《运河贯通,财赋北运——隋代交通的大动脉》
D. 《占城稻引,一年两熟——宋代农业新革命》
26. 以下文物共同佐证了南朝时期( )
A. 粮食作物的高产 B. 农业技术的进步 C. 商品贸易的繁荣 D. 手工业较为发达
27. 下面是“三国两晋南北朝的时代特征”的学习内容,适合填入①和②两处的选项是( )
时代特征
①
民族融合
史实
少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原,改变了汉族的生活习惯
A. 短暂统一;东晋 B. 国家建立;前秦 C. 政权分立;东晋 D. 开放革新;北魏
28. 《资治通鉴》记载:“时海内大乱,独江东(长江中下游以南地区)差(略微,比较)安,中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的因素是( )
A. 经济重心南移 B. 社会秩序相对稳定
C. 北方人口南迁 D. 南方优越自然条件
二、非选择题(共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。)
29. 阅读以下材料,回答问题
材料 小历认为“三国鼎立比起东汉末年的群雄混战,到底给百姓带来了安定!”
小史有不同意见:“如果一统的汉朝是历史前进的方向,那么三国分裂的局面是一次‘掉头的倒退’?”
根据材料,判断三国鼎立是历史的进步还是倒退,并说明理由。
30. 阅读以下材料,回答问题
材料一 东汉的“治国诏书”
东汉诏书(节选)“朕承天命,复汉定都洛阳。念天下久乱,百姓困苦。其令郡国释私奴为良,敢有略卖人者,斩!流民无田者,可耕荒地,三年勿收租税。郡县官多繁冗,可并省四百余县,裁汰贪吏,赃满三十匹者,死!北边各族,愿内迁者,官府赐田宅,勿得欺凌。”
(1)这份诏书的颁布者最可能是谁?
(2)根据材料,概括诏书的核心措施。
材料二 东汉流民的日记(公元150年,日记片段)
正月:家乡遭灾,地主抢了仅剩的粮,只能逃荒。听说太平道张角大师能治病,跟着去看看。
三月:张角弟子说苍天已死,黄天当立,明年甲子年,天下就太平了。好多人都信,我们都头裹黄巾。
十月:官府来抓太平道信徒,说我们要造反。可我们只想有口饭吃啊!”
(3)日记中的“太平道”与哪一事件直接相关
(4)结合相关史实,分析这一事件爆发的根本原因。
材料三 东汉权力公告太后令:帝年九岁,未能亲政,国事由太后与大将军(太后之兄)共掌。百官奏事,先呈大将军,后报太后。
——永元元年(公元89年)
帝诏:大将军窦宪谋反,已诛。其党羽皆罢官,由宦官郑众等掌禁军,参理朝政。
——永元四年(公元92年)
(5)结合材料,说明这一现象的具体过程并分析这种现象对东汉统治的影响。
31. 阅读材料,完成下列要求,
材料一:西晋永嘉年间(307-313),中原战乱频发,衣冠士族,往往举族南迁……以福建为例,“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建的移民传说。
——摘编自“百度百科”
材料二:东晋政府在江南建立了许多侨州郡县,给予南迁人民免除编役的权利。到梁代,江南经济文化因此迅速发展。
——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》
材料三:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——摘编自《宋书》
(1)根据材料一,指出“移民传说”现象形成的历史原因。
(2)根据材料二,概括东晋统治者对待南迁人民的态度。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析上述现象产生的原因,并简述其对经济格局的影响
(4)综合上述材料,归纳影响经济发展的因素。
32. 阅读下列材料,完成下列要求古代秦汉的科技与文化成就
历史文化遗产
时代与功能
材料摘录
灵渠
秦始皇为统一岭南,命史禄开凿,连接湘、漓二水,贯通长江与珠江水系,“通粮道,利戍卒”。
“渠成,舟师直抵番禺,岭南遂平。”
造纸术(蔡侯纸)
东汉蔡伦改进,“用树皮、麻头、敝布、鱼网以为纸”,天下始广用。
“自是天下莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”
《九章算术》
东汉编定,总结先秦至汉代的数学经验,分九章,收246题。
“以御田畴、以御交质、以御远近……百工所资。
(1)根据材料及所学知识,指出灵渠的主持开凿者。
(2)阅读以上材料,任选两项历史文化遗产,提出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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