河南省濮阳市2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

2025一2026学年（上)高二年级朝中检测 历史(A卷)命题报告 本套试题以《普通高中历史课程标准》为指导，围绕历史学科核心素养，注重考查学生 的基础知识、综合能力与历史思维。试题设计兼顾基础性与综合性，强调在真实情境中运用 历史知识分析问题、解决问题的能力，体现历史学科的育人功能与时代价值。本套试题的主 要特点如下： 1.创设多元情境，深化素养考查 试题通过表格、图片、文献摘录等多种材料创设历史情境，如第1题通过地方行政层级 演变表格，考查学生对中央集权发展的理解；第13题借助元墓壁画图像，引导学生理解民 族交融与文化互动：第16题通过中国外交关键词的变化，考查学生对时代主题与中国外交 战略演变的理解。 2.注重能力层级，体现教学梯度 试题设计遵循学生的认知发展规律，从基础知识的识记与理解，逐步过渡到综合分析、 历史解释与探究能力的考查。选择题侧重对历史事实的识别与理解，非选择题如第17题考 查学生对唐宋政治制度的比较与解释能力，第9题通过英美文官制度的对比，考查学生的 比较分析与历史解释能力。 3.强化价值引领，落实育人目标 试题注重历史学科的价值导向，如第2题通过明代土司制度体现民族治理智慧，第12 题通过年画《爸爸的奖章》展现社会主义建设初期的社会风尚，第18题通过党的请示报告 制度的演变，引导学生理解中国共产党在革命与建设中的领导作用。 4.关注历史思维，培养关键能力 试卷注重对学生历史思维的培养，如第3题通过古希腊法庭名称的变化，引导学生理解 民主政治的内涵：第6题通过金朝官员选任制度，考查学生对民族政权汉化过程的理解；第 20题通过国际法发展周期的观点，鼓励学生提出独立见解并进行历史阐释。 多维细目表 关键能力 学科素养 分 险 号 题型 必备知识 获取和解读历史信息 分析历史问题 历史探究 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀 易度 3 选择题 中国古代的中央集权制度 中 2 3 选择题 明代的边疆治理 中 3 3 选择题 古希腊的民主政治 易 4 3 选择题 农村革命根据地建设 中 5 3 选择题 汉唐的御史选用制度 为 6 3 选择题 金朝官员选任制度 中 7 3 选择题 美国的分权制衡体制 中 3 选择题 清末新式选官 易 9 3 选择题 明代的礼法结合 中 103 选择题 17世纪英国家训与社会秩序 中 113 选择题 近代德国的司法独立 易 123 选择题 20世纪50年代中国的社会风尚 易 133 选择题 元代民族交融 中 143 选择题 近代法国的民族国家构建 中 153 选择题 维也纳会议与欧洲大国协调体系 中 163 选择题 新中国成立以来的中国外交政策 中 1714 非选择题 唐宋中枢机构演变、宋代检察制度 中 1812 非选择题 党的请示报告制度 中 19 14 非选择题 英美文官制度 难 20 12 非选择题 大国更替与国际法律秩序变革 难2025一2026学年（上)高二年级期中检测 历史(A卷)评分细则 17.（14分)评分参考： (1)演变：唐代前期实行三省六部制；唐中期形成中书门下体制，三省职权逐渐合一；晚 唐枢密院的权力增强：宋代确立中书门下与枢密院对掌文武的二府体制。 评分标准：1点2分，2点4分，若有其他答案言之成理亦可。 原因：吸取唐朝藩镇割据的教训；加强专制主义中央集权的需要：历史制度的继承与调整。 评分标准：1点2分，2点4分，若有其他答案言之成理亦可。 (2)变化：台谏合一；地方新型监察制度形成。 评分标准：1点2分，若有其他答案言之成理亦可。 影响：加强对官僚队伍的监督：为社会经济发展创造良好的政治环境：促进了理学的发展： 有利于加强君主专制：为后世监察体系建设提供了借鉴。 评分标准：1点2分，2点4分，若有其他答案言之成理亦可。 18.（12分)评分参考： (1)特点：中国共产党主导：受共产国际的影响：受国内革命形势的影响；不断发展完善； 具有科学性、系统性；广泛应用。 评分标准：1点2分，3点6分，若有其他答案言之成理亦可。 (2)意义：提高了工作效率；为党集中统一领导提供了有力的制度支撑；有利于新民主主 义革命的胜利；为新中国党的制度建设提供了借鉴。 评分标准：1点2分，3点6分，若有其他答案言之成理亦可。 19.(14分)评分参考： (1)特点：注重专才：文官参与政治活动范围广：强调决策的科学性：以实用主义为导向。 评分标准：1点2分，3点6分，若有其他答案言之成理亦可。 (2)不同之处：侧重通才：相对缺乏管理知识和专业技术；权力大。 评分标准：1点2分，2点4分，若有其他答案言之成理亦可。 原因：中国科举制的影响；传统官僚政治的影响：英国君主立宪制度的影响。 评分标准：1点2分，2点4分，若有其他答案言之成理亦可。 20.（12分)评分参考： 示例： 见解：德国学者威赫姆·C·格瑞威认为，大国的更替主导国际法律秩序变革，并将国际法 的发展分为五个历史周期，这一观点具有合理性。 阐释：西班牙时代，西班牙凭借海上探险与殖民扩张成为首个“日不落帝国”，其海上霸权 及早期殖民规则，为国际法的形成奠定基础。法国时代，《威斯特伐利亚和约》确立国家主 权平等原则，法国作为欧洲大陆强国，其外交理念与法律实践推动国际法体系初步构建。英 国时代，英国通过工业革命和殖民扩张称霸全球，其主导制定的诸多国际条约，如《五国海 军条约》，在海洋法等领域影响深远。英美共治时代，一战后美国崛起，与英国共同参与国 际秩序构建，国际联盟的成立及一系列国际规则制定体现两国共治。美苏争霸时代，冷战格 局下，两大阵营在国际法领域激烈博弈，同时联合国等国际组织也推动国际法在维护和平、 促进发展等方面发挥作用。 综上所述，大国凭借实力在国际舞台上占据主导，其意志和行动深刻影响着国际法律秩 序的变革与发展。(12分，言之成理即可) (“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理即可) 【评分标准】 (1)见解2分： (2)阐释8分： (3)总结2分。 等级 见解阐释 ①见解明确，能充分运用相关史实，史实准确；②论证严密，阐 一等(9~12分) 述逻辑清晰；③总结清楚 ①见解明确，能运用相关史实， 史实较准确；②论证较严密，阐 二等(5~8分) 述逻辑较清晰；③总结较清楚 ①见解不明确，运用相关史实不够准确或者不能够运用；②论证 三等(0~4分) 不严密，阐述逻辑不清晰：③总结不清楚 2025—2026学年（上）高二年级期中检测 历史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。对此解读正确的是（ ） 时间 道、路、省 州数（个） 郡国数（个） 县、邑、道、侯国等（个） 户数（万） 北周大象二年 — 211 508 1124 — 隋大业五年 — — 190 1255 890.8 唐贞观十三年 10道 358 0 1551 — A. 中枢权力体系日趋完善 B. 地方割据势力不断发展 C. 中央对地方控制的加强 D. 地方行政效率不断提高 2. 明朝在今天贵州等地区广泛设有土司政区，既设武职的宣抚使，也设文职的州、县，其“如府”“知州”由当地民族首领担任。下图为文职土司结构图。这（ ） A. 体现明朝边疆治理羁縻性 B. 有助于国内民族差异逐渐消除 C. 继承了宋代重文轻武的传统 D. 使多元一体民族格局完全确立 3. 人们习惯性地将古希腊的上诉法庭和陪审法庭，统称为“陪审法庭”，但“陪审法庭”之译名无法概括古希腊先后出现的两个法庭全部内涵，有学者主张将“陪审法庭”翻译为“公民法庭”。这种称呼的变化突出反映了古希腊（ ） A. 民主政治的特点 B. 具有分权制衡特色 C. 寡头政治的特征 D. 奴隶制度的落后性 4. 1934年11月，苏联学者爱伦堡发表了《毛泽东略传》，毛泽东被描述为农民运动的伟大领袖：“毛泽东在农民中间，他与农民一起站在斗争的中心。”这可说明（ ） A. 工农武装割据思想被广泛认同 B. 苏联对中国革命缺乏了解 C. 农民运动思想不符合中国国情 D. 农村根据地建设得到肯定 5. 汉代有选郡守高第为御史大夫的规定；唐代“凡所取御史，必先质重勇退者”，并有“御史须曾任州县理人官者方得荐用”。这说明汉唐（ ） A. 官吏考核流于形式 B. 御史选用重视地方任职的资历 C. 朝政腐败制度废弛 D. 御史的监察权力相对较为独立 6. 金朝后期推行“辟举县令法”，允许由路官、州官荐举管辖的县令，县令的遴选和任命权仍在尚书省和吏部。这可用来说明金朝官员选任（ ） A. 受到中原政治制度的影响 B. 注重地方治理能力和经验 C. 荐举制是选官的唯一途径 D. 不利于中央集权的加强 7. 20世纪，美国“铁三角”（国会、文官与利益集团的联合）处在“政府政策制定与政策执行的心脏位置”。在“铁三角”中，文官处于一个极为有利的地位，以至于有人惊呼“在美国，与其说是政党政治，不如说是官僚政治已经成为现代国家决策的主要活动场所”。材料现象（ ） A 说明美国文官政治取代了政党政治 B. 实现了行政权与立法权的结合 C. 体现美国分权制衡体制受到了冲击 D. 十分不利于强化执政党的地位 8. 1901年1月29日，清政府宣布变法，刘大鹏在日记中不无悲哀写道：“国家取士以通洋务、西学者为超特之科，而孔孟之学不闻郑重焉。凡有通洋务、晓西学之人，即破格擢用，天下之士莫不舍孔孟而向洋学，士风日下，伊于胡底耶？”这可印证（ ） A. 讲求新知成为社会风尚 B. 新式选官遭到保守势力抵触 C. 清末新政直接废除科举 D. 学堂选官制度存一定弊端 9. 《大明律》规定：“凡文武官员应合袭荫职事，并令嫡长子孙袭荫。如嫡长子孙有故，嫡次子孙袭荫。若无嫡次子孙，方许庶长子孙袭荫。如无庶出子孙，许令弟侄应合承继者袭荫。若庶出子孙及弟侄不依次序搀越袭荫者，杖一百，徒三年。”这反映了，明代（ ） A. 宗法制得到法律保障 B. 法律偏袒了官僚阶层 C. 治国方针发生了改变 D. 具有礼法结合的特征 10. 17世纪，在国王詹姆斯一世及其《皇家赐礼》的影响下，众多冠以“规劝”“劝告”或“祝福”之名的家训著述纷纷问世。一些出身于中等之家的女性，力图打破“女性当缄默而顺从”的传统，为自家儿女在世间的幸福与灵魂的救赎发声。这些做法（ ） A. 强调了教会应是社会教化的主体 B. 意在提高英国市民基本的道德素质 C. 适应了维护社会秩序稳定的需要 D. 表明家训受到中国儒家文化的影响 11. 从18世纪初开始，“敕令”是指封建领主在某个法律争议中直接给出的决定。德国一位思想家主张禁止君主或国家权力通过所谓“敕令”来干预法院的司法活动。这一主张体现了（ ） A. 分权制衡 B. 司法独立 C. 民主共和 D. 君主专制 12. 下图是20世纪50年代徐寄萍创作的年画《爸爸的奖章》。该作品反映出（ ） A. 国家注重引导社会新风尚 B. 劳模已成国家建设主力 C. 热爱劳动已成为全民共识 D. 民众积极参与国家建设 13. 下图是出土于内蒙古赤峰市元宝山的元墓壁画，壁画中的蒙古族夫妇分别穿着蒙古服饰和汉式服饰。该图体现了（ ） A. 现实主义与浪漫主义的融合 B. “四等人制度”不利于民族融合 C. 政治环境与文学艺术互动 D. 艺术创造与民族交融的结合 14. 法国波旁王朝在边境省份任命了多位“国王工程师”负责地形的勘测，且配备了专门的地图绘制人员。波旁王朝的第一幅《新绘高卢王国地图》由此产生，并被置于亨利四世的半身像下，底部还有歌颂国王的铭文。这反映了法国（ ） A. 殖民扩张进程的必然要求 B. 已经完全确立了民族国家形态 C. 启蒙运动带来的思想解放 D. 构建民族国家治理体系的需求 15. 英、俄、奥、普在维也纳会议结束数月后签订《四国同盟条约》，核心内容是：为了维持欧洲和平，缔约国要定期召开会议。该条约有效期为20年。四国同盟起初主要针对法国，防止法国再起。后来，法国加入进来，四国同盟变成五国同盟。于是，欧洲五个大国便定期举行会议，协商欧洲事务。这（ ） A. 带来了欧洲的永久和平 B. 奠定了国际法的基础 C. 体现了大国协调的特征 D. 建立了近代外交制度 16. 下表为新中国成立以来中国外交关键词的变化。这一变化反映出（ ） 新中国成立至20世纪50年代 “一边倒” 20世纪60年代 “反两霸” 20世纪70年代 “一条线” 20世纪80年代 独立自主；不结盟；和平与发展是时代的主题 20世纪90年代至21世纪前十年 “韬光养晦、有所作为” 中共十八大以来 人类命运共同体、和平发展合作共赢、“一带一路” A. 中国外交促成多极化格局 B. 中国外交政策的与时俱进 C. 中国长期致力于全球治理 D. 意识形态始终影响中国外交 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代中期以来形成的中书门下体制到了宋代逐渐形成中书门下与枢密院对掌文武的二府体制。自晚唐以来，枢密院的权力获得迅速发展，至北宋真宗时，二府关系逐渐定型，其调整的趋势是从注重效率到强调制衡。北宋神宗时期的官制改革，虽然恢复了三省制，却保留了枢密院，二府制并未发生变化。在二府制下，事权分立并以事任为中心、依事系任，成为宋代中枢机构的重要特点，而这不同于唐代前期三省六部制下以程序分工为主的运行方式。 材料二 宋代，监察制度出现了一些新的趋势；在继承唐代制度基础上重设御史台和谏院之外，将御史制度、谏官制度逐渐合二为一。宋代的台谏制度已不仅仅是监察制度的一部分，更与整个宋代的政治生活、社会生活息息相关。随着地方行政制度的变革，路级行政机构的建立促进了宋代地方新型监察制度的形成。“监司”的职能主要有按察地方官吏、荐举官员、考课等。监司还有出巡的任务，以巡察地方。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐、宋中枢机构的演变，并简析演变原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明宋代监察制度的新变化及影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1921年，共产国际第三次代表大会指出“汇报工作是共产党组织的一项职责”。在大革命时期，中共参照共产国际的相关要求，基于中国革命的具体实际，在民主集中制的框架下明确提出了请示报告的工作要求。 为了提高各项党政工作的效率，请示报告或为有效开展工作、加强党对各项事业领导的重要抓手。1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府发布通令，要求各级苏维埃政府建立下级向上级经常作报告的制度。为打败日本帝国主义侵略者，党领导人民努力建立、巩固抗日民族统一战线，同时积极开展敌后抗日斗争并建立和巩固敌后抗日根据地。国内革命形势的新变化，使请示报告工作也在抗日救亡的烽火中取得了新的发展。 全面抗战时期，党更加自觉地把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实际相结合。党内请示报告工作的科学性和系统性都提升了；1948年请示报告制度在全党全军范围内的普遍确立，为党中央实现集中统一领导提供了有力的制度支撑，这为党领导人民迅速有效地进行土改斗争、集中精力同国民党进行战略决战，最终为新民主主义革命的胜利，作出了重要贡献。 ——摘编自刘琦《新民主主义革命时期中国共产党探索建立请示报告制度的历程》 （1）根据材料并结合所学知识，概括党的请示报告制度形成的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明党的请示报告制度的历史意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西方文官以英国的“通才”结构和以美国的“专才”结构为代表。1870年，英国文官制度建立时就带有“通才”的特点。这一方面与英国的文官制度直接发轫于中国的科举制度有关，重视文官的书面考试成绩和综合才能；另一方面又与英国的官僚政治传统以及因此而形成的知识阶层的价值观念相关。英国的文官“权力过多，而且缺乏现代管理知识和专业技术”。 美国始终“是一个偏爱实用性的政府”。与英国不同，美国没有长期延续下来的官僚政治传统，而且“由于大洋所造成的隔绝性，由于无限的西部边疆急待开发的广阔资源以及急剧膨胀的人口，使美国在政府管理事务中必然要走出一条‘独特的道路’”。20世纪以来，特别是第二次世界大战以后，随着经济的发展与社会的进步，政府的职能扩大，社会对专家的需求更加迫切。美国的专才结构，显然有助于决策的正确性与科学性。 美国文官特别是高级文官参与政治和政治活动的范围远远超出行政权，即不仅扩展到立法权和司法权以及整个政府的政治层面，而且甚至延伸到广大的社会层面。 ——摘编自石庆环《英美文官制度的模式差异及其历史影响》 （1）根据材料并结合所学知识，概括美国文官制度的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，指出英国文官制度较于美国文官制度的不同之处，并分析其原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 德国学者威赫姆·C·格瑞威认为，大国的更替主导着国际法律秩序的变革，根据世界大国的发展周期，国际法的发展分为五个历史周期，即西班牙时代（1494—1648年）法国时代（1648—1815年）英国时代（1815—1919年）英美共治时代（1919—1944年），美苏争霸时代（1944—1989年）。 就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合世界史的相关知识进行阐释。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 2025—2026学年（上）高二年级期中检测 历史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）演变：唐代前期实行三省六部制；唐中期形成中书门下体制，三省职权逐渐合一；晚唐枢密院的权力增强；宋代确立中书门下与枢密院对掌文武的二府体制。 原因：吸取唐朝藩镇割据的教训；加强专制主义中央集权的需要；历史制度的继承与调整。 （2）变化：台谏合一；地方新型监察制度形成。 影响：加强对官僚队伍的监督；为社会经济发展创造良好的政治环境；促进了理学的发展；有利于加强君主专制；为后世监察体系建设提供了借鉴。 【18题答案】 【答案】（1）特点：中国共产党主导；受共产国际的影响；受国内革命形势的影响；不断发展完善；具有科学性，系统性；广泛应用。（言之成理即可） （2）意义：提高了工作效率；为党集中统一领导提供了有力的制度支撑；有利于新民主主义革命的胜利；为新中国党的制度建设提供了借鉴。（言之成理即可） 【19题答案】 【答案】（1）特点：注重专才；文官参与政治活动范围广；强调决策的科学性；以实用主义为导向。（言之成理即可） （2）不同之处：侧重通才；相对缺乏管理知识和专业技术；权力大。（言之成理即可） 原因：中国科举制的影响；传统官僚政治的影响；英国君主立宪制度的影响。（言之成理即可） 【20题答案】 【答案】示例： 见解：德国学者威赫姆·C·格瑞威认为，大国的更替主导国际法律秩序变革，并将国际法的发展分为五个历史周期，这一观点具有合理性。 阐释：西班牙时代，西班牙凭借海上探险与殖民扩张成为首个“日不落帝国”，其海上霸权及早期殖民规制，为国际法的形成奠定基础。法国时代，《威斯特伐利亚和约》确立国家主权平等原则，法国作为欧洲大陆强国，其外交理念与法律实践推动国际法体系初步构建。英国时代，英国通过工业革命和殖民扩张称霸全球，其主导制定的诸多国际条约，如《五国海军条约》，在海洋法等领域影响深远。英美共治时代，一战后美国崛起，与英国共同参与国际秩序构建，国际联盟的成立及一系列国际规则制定体现两国共治。美苏争霸时代，冷战格局下，两大阵营在国际法领域激烈博弈，同时联合国等国际组织也推动国际法在维护和平、促进发展等方面发挥作用。 综上所述，大国凭借实力在国际舞台上占据主导，其意志和行动深刻影响着国际法律秩序的变革与发展。（言之成理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $