2024-2025学年四川省眉山市统编版三年级上册期末考试语文试卷

三年级（上）期末质量监测

语文试卷  2025．01

在童话世界里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。让我们去奇妙的童话世界遨游吧！

轻叩童话大门

童话是一坐五彩缤纷的大花圆。我们乘着想象的chì bǎng（     ），张开双臂，推开童话王国的大门。 shǎn shǎn fā guāng（        ）的星星在歌唱，shèng kāi（     ）的花儿在tiào wǔ（     ），欢快的huī què（     ）在yǎn zòu（     ）美妙的乐曲。chéng qún jié duì（     ）的鱼儿在水里yóu dòng（     ），默默守护着海底的宝藏。

1. 结合语境，看拼音写词语。

2. 第一句话里有两个错别字，请用修改符号改正。

童话是一坐五彩缤纷的大花圆。

3. 下面词语中，加点字的读音与“双臂”中加点字读音相同的一项是（   ）

A. 手臂 B. 胳臂

4. 丹丹为童话阅读兴趣小组取了两个名字，恰当的一项是（   ）

A. 科学探索者小队 B. 梦幻童话阅读社

走进经典童话

“是的，我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。

——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动

5. 用查字典的知识填空。

阅读这则童话故事时，如果我们不认识“翼”字，可以用（     ）查字法。应先查部首（     ），再查（     ）画。“翼”在字典里有四种解释：①翅膀或像翅膀的东西。②左右两侧中的一侧。③帮助，辅佐。④星宿名，二十八宿之一。选段中“双翼”的“翼”应选第（     ）种解释。

6. 照样子，在横线上填上合适的词语。

例：温暖的羽毛

____________的海洋                        ____________的天气

7. 照样子写句子。

例：拇指姑娘冻得发起抖来。

____________得_____________________________________________________________

8. 用上例句中的修辞手法，把句子补充完整。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

绿色和紫色的葡萄像_________________________________________________________

9. 把下面的句子改为提示语在前的形式。

“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。

____________________________________________________________________________

10. 请把古诗中的美丽景致补充完整。“停车坐爱枫林晚，_________________”写出了枫林美景：“天门中断楚江开。________________”写出了长江的雄奇之美：“荷叶罗裙一色裁，_______________”写出采莲姑娘与荷叶融为一体的情形。

11. 语文课上，琪琪向大家讲述“拇指姑娘”名字的来历，下列做法正确的是（   ）

A. 认真听就行了，不用有礼貌地回应。

B. 如果有不理解的内容，可以提出来，进一步了解。

12. 请再写出两个《安徒生童话》故事里的主人公：_______________，____________

体会童话之趣

阅读《在牛肚子里的旅行》片段。

①红头在牛肚子里随着草一起移动。从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

②这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

13. 照样子写词语，再选择其中一个词语写一句话。

例：笑眯眯  __________  __________

句子：______________________________________________________________________________________

14. 青头对红头的关爱，让我们想到《墨子》里的名言：爱人__________。青头帮助红头从牛肚子里成功

逃脱，可以用一句俗语来形容：二人同心，___________。

15. 请补充红头在牛肚子里旅行的路线。

红头在牛肚子里随着草一起移动→第一个胃→（        ）→（        ）→和草一起喷了出来

16. 红头能够成功脱险的原因是（   ）

A. 青头利用牛吃食的特点帮助红头。

B. 青头不顾危险，进入牛嘴救出了红头。

17. 从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？从选文中找出一处来说明。

____________________________________________________________________

阅读下面的文字。

大红果（有删改）

①森林里，一群小蚂蚁手忙脚乱地搬运着食物，小老鼠推着大红果往家里滚啊滚……突然，大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气：“唉，我怎么才能绕过去呢？”

②“简单!我来帮你挖一条地道。”一只鼹[yǎn]鼠说。他说干就干，在树根下方挖出一条地道，刚好能够通过。鼹鼠把鼻子凑到大红果上闻了又闻。“哦，谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走，他可不想把大红果分给鼹鼠吃。

③走着走着，大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够，就是够不到。一只小乌龟爬过来，说：“我来帮你吧!”小乌龟说完，爬进了刺丛，用坚硬的壳抵御[yù]刺丛，并用身体将大红果推了出来。小乌龟把大红果摸了又摸，交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。

④走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头来：“别担心，我来帮你。”他用健壮的后腿一踢，大红果飞出水面，落到了地上。青蛙盯着大红果，舔[tiǎn]了舔嘴唇。

⑤这时，小老鼠心里想：怎么办呢？他们都那么好心地帮我……

18. 照样子，写出三个含有身体部位名称的成语。

例：手忙脚乱   ____________   ____________   ____________

19. 从文中找出下列词语的近义词。

抵挡——（       ）   强健——（       ）

20. 根据故事内容填空。

小老鼠推着大红果回家的路上，一共遇到三次麻烦，第一次是大红果撞上树根，第二次是_____________，第三次是___________________。

21. 找出一处表现小动物想吃大红果的句子，抄写下来。