精品解析：河南省郑州市中牟县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

中牟县2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题纸上注意事项的要求直接把答案填写在答题纸上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题：共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填写在答题纸相应位置上。 1. 黄河湿地鸟类国家级自然保护区为了更好地监测保护鸟类，安装了鸟类智能识别系统，可以自动识别鸟类并记录其行为。这种研究方法属于（ ） A. 调查法 B. 比较法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究方法包括观察法、实验法、比较法和调查法等，需根据具体操作方式判断。 【详解】A．调查法需主动收集数据（如问卷、普查），而该系统仅被动记录鸟类行为，并未涉及这类操作，A不符合题意。 B．比较法需分析不同事物的异同，将研究对象的特征进行对比分析，该系统未涉及对比，B不符合题意。 C．实验法需人为干预变量（如设置对照组），而该自然保护区只是借助系统记录鸟类行为，没有进行实验干预，C不符合题意。 D． 观察法是通过直接或借助仪器对研究对象进行观察、记录，这里利用智能识别系统记录鸟类行为，属于借助仪器观察法，D符合题意。 故选D。 2. 为更好地了解郑州森林公园的动植物种类及数量，大壮和同学们到该公园开展调查活动，下列说法恰当的是（ ） A. 应凭个人喜好记录动植物种类及数量 B. 调查时要有明确的调查目的和调查对象 C. 撰写调查报告时不需要写调查结果 D. 同学们为避免相互影响应单独行动 【答案】B 【解析】 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．在进行调查活动时，需要客观、真实地记录所观察到的动植物种类及数量，不能凭个人喜好进行记录。如果凭个人喜好记录，会导致记录结果不准确、不全面，无法真实反映郑州森林公园的动植物情况，A错误。 B．调查是科学探究常用的方法之一，开展调查活动时，首先要明确调查目的和调查对象。明确调查目的可以让我们清楚为什么要进行这次调查，想要达到什么样的结果；明确调查对象则能让我们知道具体要调查哪些内容。在本题中，目的是更好地了解郑州森林公园的动植物种类及数量，调查对象就是郑州森林公园内的动植物，B正确。 C．调查报告是对调查活动总结和呈现，通常需要包括调查目的、调查方法、调查对象、调查结果以及调查结论等内容。调查结果是调查报告的重要组成部分，它反映了通过调查所获得的具体信息，能够让读者了解调查的实际情况。如果不写调查结果，调查报告就不完整，无法达到交流和分享调查成果的目的，C错误。 D．在进行调查活动时，同学们单独行动存在很多安全隐患，比如可能会遇到危险情况无法及时得到帮助，而且单独行动也不利于信息的交流和共享，可能会遗漏一些重要的动植物信息。相反，同学们分组行动可以相互协作、相互提醒，提高调查的效率和安全性，D错误。 故选B。 3. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是 A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性 C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物 【答案】C 【解析】 【详解】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7、生物都有遗传变异的特性。诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是生物都能繁殖，C正确。 4. 河南大地上，连绵无际的麦田为保障我国粮食安全贡献着力量。下列选项中，体现生命现象的是（　　） A. 阳光灿烂 B. 土地平整 C. 微风习习 D. 麦穗生长 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．阳光灿烂是描述天气状况的，与生命现象无关，A错误。 B．土地平整是描述土地状况的，与生命现象也无关，B错误。 C．微风习习是描述风力的，同样与生命现象无关，C错误。 D．麦穗生长是描述小麦生长过程中的一个阶段，属于生命现象。麦穗的生长是小麦植株进行光合作用、吸收营养、细胞分裂和分化等生物活动的结果，D正确。 故选D。 5. 大壮把植物倒伏一段时间后，发生如下图所示现象。该现象反映的生物的特征是（ ） A 生物能生长、发育和繁殖 B. 生物能进行呼吸作用 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能吸收营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．生物的生长是指生物体由小长大的过程；发育是指生物体在生长过程中，形态、结构和功能发生一系列变化的过程；繁殖是指生物产生后代的过程。题干中植物倒伏后出现的现象并没有体现出生物的生长、发育和繁殖特征，A不符合题意。 B．呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。题干中描述的植物倒伏后的现象与呼吸作用并无直接关联，没有体现出生物进行呼吸作用这一特征，B不符合题意。 C．生物在遇到外界刺激时能够作出有规律的反应，叫应激性。植物倒伏一段时间后，茎会向上弯曲生长，这是植物对重力这一外界刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C符合题意。 D．生物需要从外界获取营养物质来维持生命活动，如植物通过根从土壤中吸收水和无机盐，通过叶片进行光合作用制造有机物。题干中植物倒伏后的现象没有涉及到生物吸收营养物质的内容，D不符合题意。 故选C。 6. 同学们制作了动物细胞模型，与真实的动物细胞相比，下列对模型的解读错误的是（ ） A. 塑料袋模拟细胞壁 B. 乒乓球模拟细胞核 C. 花生仁模拟线粒体 D. 琼脂模拟细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，但无细胞壁（植物细胞特有）。 【详解】A．塑料袋应模拟细胞膜（控制物质进出），动物细胞无细胞壁，故A错误（符合题意）。 B．乒乓球可模拟细胞核（控制细胞生命活动），故B正确。 C．花生仁含能量物质，可模拟线粒体（能量转换器），故C正确。 D．琼脂为半固态，可模拟细胞质（容纳细胞器），故D正确。 故选A。 7. 如图是大壮同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示，下列相关说法正确的是（ ） A. ④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水 B. 要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动 C. 使用显微镜时，转动①能使模糊物像变清晰 D. 欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②观察 【答案】D 【解析】 【分析】（1）口腔上皮细胞装片制作：制作人口腔上皮细胞装片时，需在载玻片上滴加生理盐水（维持细胞形态），染色步骤是滴加碘液。 （2）显微镜的物像移动规律：显微镜下物像与装片移动方向相反，物像在视野某一方向时，装片需向相同方向移动才能将其移至中央。 （3）显微镜的结构功能：①是反光镜，作用是反射光线调节视野亮度；细准焦螺旋可使物像更清晰。 （4）显微镜的物镜选择：低倍物镜（②）视野范围大，观察到的细胞数目多；高倍物镜（③）视野范围小，细胞数目少但体积大。 （5）题图中：①反光镜，②低倍物镜，③高倍物镜，④滴加碘液的染色步骤，⑤位于视野右下方的细胞。 【详解】A．④所示操作是染色步骤，滴加的是碘液，往载玻片上滴加生理盐水是制作装片的前期步骤，并非此操作，故A不符合题意。 B．⑤位于视野右下方，根据显微镜物像与装片移动方向相反的规律，应将装片向右下方移动才能将其移到视野中央，不是左上方，故B不符合题意。 C．①是反光镜，其功能是调节视野的亮度，使物像变清晰的结构是细准焦螺旋，不是反光镜，故C不符合题意。 D．②是低倍物镜，低倍物镜下视野范围大，能观察到的细胞数目更多，因此欲观察到更多细胞应选物镜②，故D符合题意。 故选D。 8. 大壮同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时进行了下列操作，其中不规范的操作步骤是（ ） A. 将牙签在载玻片的液滴中涂抹几下 B. 用镊子夹起盖玻片，平放在载玻片的液滴上 C. 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D. 用牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下 【答案】B 【解析】 【分析】口腔上皮细胞装片制作的规范操作：将牙签在载玻片液滴中涂抹，是为了让细胞分散在液滴里；盖盖玻片时需一侧先接触液滴再缓缓放下，避免产生气泡；载玻片中央滴生理盐水是为维持细胞形态；用牙签轻刮口腔内壁可获取上皮细胞。 【详解】A．将牙签在载玻片的液滴中涂抹几下，可使细胞均匀分散，操作规范，故A不符合题意。 B．盖盖玻片时，应使其一侧先接触液滴，再缓缓放下，避免产生气泡。直接"平放"会导致气泡产生，操作不规范，故B符合题意。 C．滴加生理盐水可维持细胞形态，防止细胞破裂，操作规范，故C不符合题意。 D．用牙签轻刮口腔内壁可获取上皮细胞，操作规范，故D不符合题意。 故选B。 9. 大壮同学在生物实验课上用显微镜观察写有字母“F”的玻片标本。他正确地按照操作步骤在低倍镜下找到了清晰的物像。他在显微镜视野中看到的物像是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。 【详解】显微镜成的像为倒像，是原物体经过旋转180°后得到的像，也就是将原物体上下、左右均颠倒。对于字母“F”，将其上下、左右颠倒后，得到的物像为，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，需要将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞，这一过程主要依赖（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞的生长是指细胞从周围吸收营养并转变成自身物质，细胞的体积逐渐增大。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织和输导组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，太乙真人将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞利用的是细胞分化，故A不符合题意。 B．细胞的生长是指细胞从周围吸收营养并转变成自身物质，细胞的体积逐渐增大，与莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞无关，故B不符合题意。 C．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织，太乙真人将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞利用的是细胞分化，故C符合题意。 D．细胞癌变是指细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成了不受有机物控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程，故D不符合题意。 故选C。 11. 如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（ ） A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 玻片标本上 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动转换器换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。当转动目镜时，污点没有动，说明污点不在目镜；移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在玻片标本上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 小林借助显微镜观察一张标签已经脱落的永久玻片。请推测他判断该玻片为植物细胞的依据是（　　） A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 （2）线粒体是动植物细胞都有的能量转换器；细胞核是细胞的控制中心，动植物细胞都有；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，动植物细胞都有。而细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。所以可以根据观察到细胞壁来判断该玻片为植物细胞，A正确。 B．线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，不能作为判断是植物细胞的依据，B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，动植物细胞都有细胞核，不能仅依据细胞核判断是植物细胞，C错误。 D．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，动植物细胞都有细胞质，不能据此判断是植物细胞，D错误。 故选A。 13. 宋代词人周邦彦的《留客住・嗟乌兔》写道：“昨见红花柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞质和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 叶绿体和细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中，液泡内的细胞液含有色素（如花青素），使花瓣等呈现红色；叶绿体中的叶绿素使叶片呈现绿色。 【详解】A．叶绿体含叶绿素（使叶片绿色），但液泡不含叶绿素，与花的红色无关，故A错误。 B．细胞质不储存大量色素，叶绿体含叶绿素（使柳叶绿色），但无法解释花的红色，故B错误。 C．液泡中的色素使花呈红色，叶绿体中的叶绿素使柳叶呈绿色，故C正确。 D．叶绿体使叶片绿色，但细胞核不含色素，与花的红色无关，故D错误。 故选C。 14. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时最先发生的变化是（ ） A. 细胞质分成两份 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞核一分为二 D. 细胞缢裂为两个 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】动物细胞分裂的过程：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中；细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。可见，壁虎断尾处的细胞数量不断增多，此时最先发生的变化是“细胞核一分为二”，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 下图是研究人员对“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”这一说法的验证过程，据图可知，研究人员选择进行细胞融合的部分是（　　） A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。 （2）图中，a为白色美西螈卵细胞的细胞核、c为黑色美西螈胚胎细胞的细胞核、b是白色美西螈去核卵细胞、d是黑色美西螈去核的胚胎细胞。 【详解】结合分析和题图可知，b是白色美西螈去核卵细胞，c是黑色美西螈胚胎细胞的细胞核，将c移植到b中，若发育出的美西螈皮肤颜色为黑色，就可以证明美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 B. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 C. 不定芽是由植物细胞构成的 D. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的生长依赖于细胞分裂（增加细胞数量）、细胞生长（增大细胞体积）和细胞分化（形成不同组织）。不定芽通过无性繁殖形成新植株，遗传物质与母体一致。 【详解】A．不定芽发育为新植株需细胞分裂增加细胞数量，故A正确。 B．新植株由母体组织直接发育，遗传物质与母体相同，故B正确。 C．植物体结构基础是细胞，不定芽由细胞构成，故C正确。 D．不定芽形成需细胞分裂（数量增加）、细胞生长（体积增大）和细胞分化，但主要依赖分裂实现芽的构建，仅强调“细胞生长”不全面，故D错误。 故选D。 17. 大壮同学要制作植物细胞模型的实践，以下材料最适合模拟叶绿体功能的是（ ） A. 太阳能电池板 B. 橡皮泥 C. 透明玻璃球 D. 棋子 【答案】A 【解析】 【分析】叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，其功能是将光能转化为化学能。 【详解】A．太阳能电池板可将光能转化为电能，与叶绿体将光能转化为化学能的功能相似，故A符合题意。 B．橡皮泥仅能模拟叶绿体的形态，无法体现能量转换功能，故B不符合题意。 C．透明玻璃球仅能模拟叶绿体的透明结构，无法实现能量转换，故C不符合题意。 D．棋子仅作为象征性符号，无法模拟叶绿体的功能，故D不符合题意。 故选A。 18. 下列图示中能正确体现细胞核、染色体、DNA之间的层次关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】遗传信息载体的结构层次由小到大的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。 【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此，细胞核、染色体、DNA大小关系为细胞核包含染色体，染色体包含DNA；故B正确，ACD错误。 故选B。 19. 阳光玫瑰葡萄的果肉鲜脆多汁，品质极优，有玫瑰香味，故名阳光玫瑰。下列关于阳光玫瑰的描述不正确的是（ ） A. 阳光玫瑰结构与功能的基本单位是细胞 B. 阳光玫瑰的食用部分主要由薄壁组织构成 C. 阳光玫瑰的果肉属于营养器官 D. 阳光玫瑰的果梗具有输导组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞；薄壁组织具有储存营养的功能；营养器官包括根、茎、叶，生殖器官包括花、果实、种子；输导组织负责物质运输。 【详解】A．植物体结构和功能的基本单位是细胞，阳光玫瑰作为植物，其基本单位是细胞，故A正确。 B．阳光玫瑰的食用部分（果肉）富含水分和糖分，主要由储存营养的薄壁组织构成，故B正确。 C．果肉属于果实的一部分，果实是生殖器官（与繁殖相关），故C错误。 D．果梗连接果实与茎，具有运输水分和养分的功能，主要由输导组织构成，故D正确。 故选C。 20. “杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟；民歌《映山红》中所唱的“映山红”，又叫杜鹃花，属于植物。下列关于杜鹃和杜鹃花的叙述，不正确的是（ ） A. 杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化，可以形成不同的器官和系统 B. 杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次 C. 细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础 D. 杜鹃和杜鹃花的细胞膜，都有控制物质进出的功能 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。 （2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （3）细胞的生长、分裂和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】A．杜鹃（动物）的细胞经分化可形成器官、系统；但杜鹃花（植物）的细胞分化仅形成器官（如根、茎、叶、花），无系统层次，A错误。 B． 杜鹃花的花属于器官，杜鹃的心脏也属于器官，二者属于同一结构层次，B正确。 C．细胞的生长、分裂和分化是生物体发育和繁殖的基础，对动植物均适用，C正确。 D． 细胞膜具有控制物质进出的功能，是动植物细胞共有的结构，D正确。 故选A。 二、非选择题：共5小题，30分，请将答案写在答题纸相应位置上。除注明外，每空1分。 21. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。 （1）资料中提及的皂荚树、桑椹、黄蜂等都是生物，它们结构和功能的基本单位都是________。 （2）按照生物的形态结构分类，百草园中的菜花、皂荚树和桑椹都属于________（填“植物”或“动物”）。 （3）紫红的桑椹中的颜色主要来自果实细胞中的________。 （4）百草园中每种生物的生活环境都有所不同，大壮同学对百草园中的生物进行了梳理（如下表），请你帮他完成： 生物名称 蝉 黄蜂 ________ 叫天子 生活环境 ________ 伏在菜花上 在泥墙根处 ________ 【答案】（1）细胞 （2）植物 （3）液泡 （4） ①. 油蛉、蟋蟀 ②. 在树叶里长吟 ③. 草丛##云霄 【解析】 【分析】生物的主要特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激做出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，皂荚树、桑椹、黄蜂等生物也不例外，所以它们结构和功能的基本单位都是细胞。 小问2详解】 菜花、皂荚树和桑椹都具有植物的特征，能进行光合作用等，按照生物的形态结构分类，它们都属于植物。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液里溶解着多种物质，如色素等，紫红的桑椹中的颜色主要来自果实细胞中的液泡。 【小问4详解】 根据“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”可知，油蛉和蟋蟀的生活环境是在泥墙根处。 从“鸣蝉在树叶里长吟”可知，蝉生活在树上。 由“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”可知，叫天子的生活环境是草丛或云霄（活动范围）。 22. “如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱是我们生活中常见的一种蔬菜，其叶分为管状叶和鳞片叶两种（如图乙）。管状叶伸展于空中，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。在学习了显微镜的使用后，大壮同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并放在显微镜下进行观察。请据图回答下列问题。 （1）图甲中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是________。 （2）使用显微镜观察玻片标本，镜头下降时眼睛应注视图丁中的[ ]________以免压破玻片。 （3）大壮在操作显微镜进行对光的时候，首先转动图丁中的[②]________，选择低倍物镜对准通光孔。在显微镜视野中找到洋葱内表皮细胞后，他调节图丁中的[⑦]________使物像更清晰。 （4）图乙中，被“一层一层一层剥开”的结构是鳞片叶，它属于________（填“营养”或“生殖”）器官。 【答案】（1）①⑤②③④ （2）③物镜 （3） ①. 转换器 ②. 细准焦螺旋 （4）营养 【解析】 【分析】（1）临时装片的制作步骤：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为擦→滴→撕→展→盖→染→吸，对应图甲中的顺序是①滴水、⑤取材、②展平、③盖片、④染色。 （2）显微镜的操作注意事项：使用显微镜下降镜筒时，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本。 （3）显微镜的结构与操作：对光时需转动转换器选择低倍物镜；观察时调节细准焦螺旋可使物像更清晰。 （4）植物器官的类型：洋葱的鳞片叶能储存营养物质，属于营养器官。 （5）图丁中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，正确顺序是先①滴水，为细胞提供湿润环境；再⑤取材，获取鳞片叶内表皮；接着②展平材料，避免细胞重叠；然后③盖上盖玻片；最后④染色，便于观察，即顺序为①⑤②③④。 【小问2详解】 使用显微镜观察时，镜筒下降过程中，眼睛要注视图丁中的③物镜，避免物镜接触并压碎玻片标本。 【小问3详解】 对光时，首先转动图丁中的②转换器，选择低倍物镜对准通光孔；找到物像后，调节图丁中的⑦细准焦螺旋，可小幅度调整镜筒，使物像更加清晰。 【小问4详解】 洋葱的鳞片叶能够储存营养物质，在植物的器官分类中，属于营养器官（与繁殖无关的器官，如根、茎、叶）。 23. “水稻”是人类主要的粮食来源之一，全球大部分人口以稻米为主食。我国是水稻种植的重要地区，有着悠久的种植历史和丰富的种植经验。下图为水稻的结构层次，请据图回答下列问题： （1）水稻发育的起点是__________，经过a细胞分裂和__________形成B₁—B₄几种不同形态的细胞群，分裂产生的新细胞中染色体数目__________（选填“增加”“不变”或“减半”）。 （2）图中具有保护内部柔嫩部分功能的细胞群是B₂__________组织。 （3）在水稻植株体内，有运输水和无机盐的导管及运输有机物的__________，它们都属于B1__________组织。 （4）若C表示水稻的果实，则其在结构层次上属于__________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 细胞分化 ③. 不变 （2）保护 （3） ①. 筛管 ②. 输导 （4）器官 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。a过程：细胞分化，A表示细胞，B1输导组织，B2保护组织，B3薄壁组织，B4分生组织，B5机械组织，C代表器官，D表示植物体。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。 【小问1详解】 除病毒外，生物体发育的起点都是受精卵，所以水稻发育的起点是受精卵。 细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。所以经过a细胞分裂和细胞分化形成B1​−B4​几种不同形态的细胞群。 细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此分裂产生的新细胞中染色体数目不变。 【小问2详解】 植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。所以图中具有保护内部柔嫩部分功能的细胞群是B2​保护组织。 【小问3详解】 植物体内的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物。所以在水稻植株体内，有运输水和无机盐的导管及运输有机物的筛管。 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管和筛管都属于输导组织。因此它们都属于B1输导组织。 【小问4详解】 植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。若C表示水稻的果实，则其在结构层次上属于器官。 24. “豆角炒肉”是以豆角和猪肉为主要食材的家常菜，下图是猪肉细胞和豆角叶肉细胞的结构模式图，请你据图回答问题： （1）图__________（填“甲”或“乙”）可表示豆角叶肉细胞。细胞生长需要从外界吸收营养物质，图中控制物质进出细胞的结构是[ ]__________。 （2）豆角叶肉细胞和猪肉细胞中共有的、能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用的结构是[ ]__________。 （3）如果把豆角叶肉细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个“工厂”的“管理和调控部门”相当于图中的[ ]__________。“工厂”中“生产产品的车间”相当于图中的[ ]__________。 （4）腌制酸豆角的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的[ ]__________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ①细胞膜 （2）③线粒体 （3） ①. ②细胞核 ②. ⑤叶绿体 （4）④液泡 【解析】 【分析】图中甲是动物细胞、乙是植物细胞；①细胞膜、②细胞核、③线粒体、④液泡、⑤叶绿体。 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有以上结构。图甲的细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，属于动物细胞；图乙的细胞结构有细胞壁、液泡和叶绿体，属于植物细胞。因此图乙可表示豆角叶肉细胞。 细胞膜能控制物质的进出。结合分析可知，图中控制物质进出细胞的结构是①细胞膜。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物分解，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。因此豆角叶肉细胞和猪肉细胞中共有的、能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用的结构是③线粒体。 【小问3详解】 细胞核是遗传控制中心，相当于管理和调控部门。因此如果把豆角叶肉细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个“工厂”的“管理和调控部门”相当于图中的②细胞核。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，因此叶绿体被称为细胞能量的“生产车间”。可见“工厂”中“生产产品的车间”相当于图中的⑤叶绿体。 【小问4详解】 液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。因此腌制酸豆角的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的④液泡。 25. 草履虫是生物学实验研究的重要材料，可以用于学术研究、实验教学等领域。生物小组对草履虫展开了学习： 任务一：草履虫是如何维持生命的？ （1）同学们查阅资料得知，草履虫是好氧生物，如图为草履虫结构示意图，水中的氧气通过[ ]__________进入草履虫体内。而食物通过[ ]__________进入，最终由④胞肛排出。 任务二：不同的培养液对草履虫的生长繁殖有影响吗？ 适宜的培养条件能使草履虫良好的生长和繁殖。为了探究不同种类的培养液对草履虫数量的影响，生物小组进行了如下实验： ①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液、小麦培养液各1000毫升； ②取4支试管，分别加入10毫升配制好的4种培养液，用毛细吸管各吸取10只草履虫，在25℃的条件下持续培养，每天定时取样计数，统计结果见表格。 培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个 全部死亡所需时间/天 玉米粒培养液 7 576 36 小麦培养液 9 142 30 奶粉培养液 20 721 48 熟鸡蛋黄培养液 25 860 58 （2）步骤②的操作遵循了科学探究实验的__________原则。 （3）培养液中的草履虫数量达到高峰后均会逐渐减少，可能的原因是__________。 （4）据实验可知，四种培养液均能用来培养草履虫，但要在短时间内获得较多的草履虫，最适宜的培养液是__________。如果要求在50天内都要有草履虫可以观察，则最适宜的培养液是__________。 【答案】（1） ①. ①表膜 ②. ③口沟 （2）单一变量 （3）培养液中的营养物质减少，有害物质增多 （4） ①. 玉米粒培养液 ②. 熟鸡蛋黄培养液 【解析】 【分析】（1）图中，①纤毛，②表膜，③口沟，④胞肛。 （2）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 水中的氧气通过②表膜进入草履虫体内。因为表膜是草履虫进行气体交换的结构，能够让氧气进入，二氧化碳排出。 食物通过③口沟进入，最终由④胞肛排出。口沟是草履虫摄取食物的结构，食物由口沟进入体内形成食物泡，消化后的残渣由胞肛排出。 【小问2详解】 步骤②的操作遵循了科学探究实验的单一变量原则。在这个实验中，变量是培养液的种类，其他条件（如试管中培养液的量、草履虫的数量、培养温度等）都保持相同，这样才能保证实验结果是由不同种类的培养液引起的。 【小问3详解】 培养液中的草履虫数量达到高峰后均会逐渐减少，可能的原因是培养液中的营养物质减少，有害物质增多。随着草履虫的生长繁殖，不断消耗培养液中的营养成分，而且它们的代谢会产生废物，使得培养液不再适合草履虫大量生存，所以数量会减少。 【小问4详解】 据实验可知，四种培养液均能用来培养草履虫，但要在短时间内获得较多的草履虫，最适宜的培养液是玉米粒培养液。因为玉米粒培养液中草履虫达到高峰时所需时间最短（7 天），且达到高峰时数量较多（576 个）。 如果要求在50天内都要有草履虫可以观察，则最适宜的培养液是熟鸡蛋黄培养液。因为熟鸡蛋黄培养液中草履虫全部死亡所需时间最长（58天），超过了50天，能保证在50天内都有草履虫可观察。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中牟县2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题纸上注意事项的要求直接把答案填写在答题纸上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题：共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填写在答题纸相应位置上。 1. 黄河湿地鸟类国家级自然保护区为了更好地监测保护鸟类，安装了鸟类智能识别系统，可以自动识别鸟类并记录其行为。这种研究方法属于（ ） A. 调查法 B. 比较法 C. 实验法 D. 观察法 2. 为更好地了解郑州森林公园的动植物种类及数量，大壮和同学们到该公园开展调查活动，下列说法恰当的是（ ） A. 应凭个人喜好记录动植物种类及数量 B. 调查时要有明确的调查目的和调查对象 C. 撰写调查报告时不需要写调查结果 D. 同学们为避免相互影响应单独行动 3. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是 A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性 C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物 4. 河南大地上，连绵无际的麦田为保障我国粮食安全贡献着力量。下列选项中，体现生命现象的是（　　） A. 阳光灿烂 B. 土地平整 C. 微风习习 D. 麦穗生长 5. 大壮把植物倒伏一段时间后，发生如下图所示现象。该现象反映的生物的特征是（ ） A 生物能生长、发育和繁殖 B. 生物能进行呼吸作用 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能吸收营养物质 6. 同学们制作了动物细胞模型，与真实的动物细胞相比，下列对模型的解读错误的是（ ） A. 塑料袋模拟细胞壁 B. 乒乓球模拟细胞核 C. 花生仁模拟线粒体 D. 琼脂模拟细胞质 7. 如图是大壮同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示，下列相关说法正确的是（ ） A. ④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水 B. 要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动 C. 使用显微镜时，转动①能使模糊物像变清晰 D. 欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②观察 8. 大壮同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时进行了下列操作，其中不规范的操作步骤是（ ） A. 将牙签在载玻片的液滴中涂抹几下 B. 用镊子夹起盖玻片，平放在载玻片的液滴上 C. 在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D. 用牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下 9. 大壮同学在生物实验课上用显微镜观察写有字母“F”的玻片标本。他正确地按照操作步骤在低倍镜下找到了清晰的物像。他在显微镜视野中看到的物像是（ ） A. B. C. D. 10. 电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，需要将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞，这一过程主要依赖（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞癌变 11. 如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点竟然消失了，由此推断，污点在（ ） A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 玻片标本上 12. 小林借助显微镜观察一张标签已经脱落的永久玻片。请推测他判断该玻片为植物细胞的依据是（　　） A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质 13. 宋代词人周邦彦的《留客住・嗟乌兔》写道：“昨见红花柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞质和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 叶绿体和细胞核 14. 壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时最先发生的变化是（ ） A. 细胞质分成两份 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞核一分为二 D. 细胞缢裂为两个 15. 下图是研究人员对“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”这一说法的验证过程，据图可知，研究人员选择进行细胞融合的部分是（　　） A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d 16. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 B. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 C. 不定芽是由植物细胞构成的 D. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长 17. 大壮同学要制作植物细胞模型的实践，以下材料最适合模拟叶绿体功能的是（ ） A. 太阳能电池板 B. 橡皮泥 C. 透明玻璃球 D. 棋子 18. 下列图示中能正确体现细胞核、染色体、DNA之间的层次关系的是（ ） A. B. C. D. 19. 阳光玫瑰葡萄的果肉鲜脆多汁，品质极优，有玫瑰香味，故名阳光玫瑰。下列关于阳光玫瑰的描述不正确的是（ ） A. 阳光玫瑰结构与功能基本单位是细胞 B. 阳光玫瑰的食用部分主要由薄壁组织构成 C. 阳光玫瑰的果肉属于营养器官 D. 阳光玫瑰果梗具有输导组织 20. “杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟；民歌《映山红》中所唱的“映山红”，又叫杜鹃花，属于植物。下列关于杜鹃和杜鹃花的叙述，不正确的是（ ） A. 杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化，可以形成不同的器官和系统 B. 杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次 C. 细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础 D. 杜鹃和杜鹃花的细胞膜，都有控制物质进出的功能 二、非选择题：共5小题，30分，请将答案写在答题纸相应位置上。除注明外，每空1分。 21. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。 （1）资料中提及的皂荚树、桑椹、黄蜂等都是生物，它们结构和功能的基本单位都是________。 （2）按照生物的形态结构分类，百草园中的菜花、皂荚树和桑椹都属于________（填“植物”或“动物”）。 （3）紫红的桑椹中的颜色主要来自果实细胞中的________。 （4）百草园中每种生物的生活环境都有所不同，大壮同学对百草园中的生物进行了梳理（如下表），请你帮他完成： 生物名称 蝉 黄蜂 ________ 叫天子 生活环境 ________ 伏在菜花上 在泥墙根处 ________ 22. “如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”洋葱是我们生活中常见的一种蔬菜，其叶分为管状叶和鳞片叶两种（如图乙）。管状叶伸展于空中，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。在学习了显微镜的使用后，大壮同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并放在显微镜下进行观察。请据图回答下列问题。 （1）图甲中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是________。 （2）使用显微镜观察玻片标本，镜头下降时眼睛应注视图丁中的[ ]________以免压破玻片。 （3）大壮在操作显微镜进行对光的时候，首先转动图丁中的[②]________，选择低倍物镜对准通光孔。在显微镜视野中找到洋葱内表皮细胞后，他调节图丁中的[⑦]________使物像更清晰。 （4）图乙中，被“一层一层一层剥开”结构是鳞片叶，它属于________（填“营养”或“生殖”）器官。 23. “水稻”是人类主要的粮食来源之一，全球大部分人口以稻米为主食。我国是水稻种植的重要地区，有着悠久的种植历史和丰富的种植经验。下图为水稻的结构层次，请据图回答下列问题： （1）水稻发育的起点是__________，经过a细胞分裂和__________形成B₁—B₄几种不同形态的细胞群，分裂产生的新细胞中染色体数目__________（选填“增加”“不变”或“减半”）。 （2）图中具有保护内部柔嫩部分功能的细胞群是B₂__________组织。 （3）在水稻植株体内，有运输水和无机盐的导管及运输有机物的__________，它们都属于B1__________组织。 （4）若C表示水稻的果实，则其在结构层次上属于__________。 24. “豆角炒肉”是以豆角和猪肉为主要食材的家常菜，下图是猪肉细胞和豆角叶肉细胞的结构模式图，请你据图回答问题： （1）图__________（填“甲”或“乙”）可表示豆角叶肉细胞。细胞生长需要从外界吸收营养物质，图中控制物质进出细胞的结构是[ ]__________。 （2）豆角叶肉细胞和猪肉细胞中共有的、能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用的结构是[ ]__________。 （3）如果把豆角叶肉细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个“工厂”的“管理和调控部门”相当于图中的[ ]__________。“工厂”中“生产产品的车间”相当于图中的[ ]__________。 （4）腌制酸豆角的过程中会流出大量水分，这些水分主要来自细胞质中的[ ]__________。 25. 草履虫是生物学实验研究的重要材料，可以用于学术研究、实验教学等领域。生物小组对草履虫展开了学习： 任务一：草履虫是如何维持生命的？ （1）同学们查阅资料得知，草履虫是好氧生物，如图为草履虫结构示意图，水中的氧气通过[ ]__________进入草履虫体内。而食物通过[ ]__________进入，最终由④胞肛排出。 任务二：不同的培养液对草履虫的生长繁殖有影响吗？ 适宜的培养条件能使草履虫良好的生长和繁殖。为了探究不同种类的培养液对草履虫数量的影响，生物小组进行了如下实验： ①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液、小麦培养液各1000毫升； ②取4支试管，分别加入10毫升配制好的4种培养液，用毛细吸管各吸取10只草履虫，在25℃的条件下持续培养，每天定时取样计数，统计结果见表格。 培养液种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个 全部死亡所需时间/天 玉米粒培养液 7 576 36 小麦培养液 9 142 30 奶粉培养液 20 721 48 熟鸡蛋黄培养液 25 860 58 （2）步骤②的操作遵循了科学探究实验的__________原则。 （3）培养液中的草履虫数量达到高峰后均会逐渐减少，可能的原因是__________。 （4）据实验可知，四种培养液均能用来培养草履虫，但要在短时间内获得较多的草履虫，最适宜的培养液是__________。如果要求在50天内都要有草履虫可以观察，则最适宜的培养液是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $