2024-2025学年山西省太原市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2024~2025学年度第一学期期末小学三年级学情诊断

语文试卷

“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学校准备开展“放眼看世界，用心发现美”的活动，让我们一起参加吧！

积累·运用

1. 活动一：发现汉字之美。

我的家乡太原是一座fēng jǐng yōu měi（    ）的城市。春天，花儿（连续 陆续 继续）shèng（    ）开，芳香扑bí（    ）。xià（    ）天，我们的市树——国槐，越发的cuì（    ）绿，茂密的枝叶把阳光dǎng（    ）得严严实实的，艳丽的荷花迎风弄姿，睥睨（pì nì）着一切。深秋来临，崛围山层林尽染，成群结队的大雁排着zhěng（    ）齐的队伍，扇动着chì bǎng（    ）飞向南方。冬天，结冰的汾河与一座座大桥相映成趣，它如同一面银光闪闪的镜子，尤其在夜晚，倒（dào dǎo）映着明月、繁星、桥上的彩灯，如梦如幻，共同绘制出一幅美丽的画卷。

（1）读句子，根据拼音写词语。

（2）选择正确的读音和词语，在（    ）里画“√”。

（3）结合部首我猜测“睥睨”一词最有可能的意思是（      ）。

A．斜着眼睛看        B．讥笑、嘲讽        C．随风摇摆        D．形容非常漂亮

我猜测的依据是：______，我还能写出和“目”有关的字或者词语：______、______、______、______。

活动二：发现语言之美

2. 请把下面语句补充完整。

中华语言独具魅力。从语言中，我感受到了“天门中断楚江开，__________”的波澜壮阔；感受到了“__________，霜叶红于二月花”的和谐淡雅；感受到了“两岸猿声啼不住，__________”的洒脱飘逸。从语言中，我明白了“仁者爱人，__________”的文明礼仪；明白了“__________，无理寸步难行”的明理通达。

小语在本学期学习了摘抄的方法，于是我制作了摘抄卡：

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他__________。小雨滴__________，一场热闹的音乐会便开始了。__________所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 选自《__________》

 

3. 请根据课文内容帮助小语把短缺的部分补充完整。

4. 我发现画横线的句子，非常有特点：__________________________。

我也能接着往下说：

美丽的小兴安岭长着葱葱茏茏的树木，葱葱茏茏的树木下面是绿油油的草地，

______________________，__________________________。

5. 这一段是围绕哪句话写的？用“______”画出来。我也能以下面句子开头，写一段话，并且能运用平时积累的描写景物的词语。

我们的校园真美。___________________________________________________________________________。

阅读·鉴赏

阅读理解

__________

①“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲……”从街头到巷尾，从舞台到荧屏，总能听到戏迷观众、戏曲演员在哼唱常香玉大师留下的经典戏曲《花木兰》。

②常香玉家境贫苦，每天都吃不饱，过着食不果腹的生活。常香玉学戏十分勤奋刻苦。

③9岁时，父亲就让她学戏。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，常香玉除了吃饭睡觉，其余时间大都用来学戏。1936年，13岁的常香玉随父在开封闯荡，她首次担当主演，便轰动全城，从此开启了她戏曲大师的道路。

④朝鲜战争爆发后，常香玉从广播里听到抗美援朝战场传来的消息：我志愿军某高地遭受百余架敌机狂轰滥炸，全连战士壮烈牺牲。她悲愤难眠，对丈夫陈宪章说：“咱能不能为志愿军做点儿事？”“美国就是凭着先进武器才这么猖狂的！”丈夫说道，“咱就想办法为志愿军捐一架飞机吧！”

⑤常香玉排除万难凑钱捐飞机。当时，买一架喷气式飞机需要很多钱，常香玉手里没多少钱，于是她决定到全国义演。常香玉卖掉了剧社的卡车和自己的房子，拿出自己多年的积蓄，作为捐献义演的基金。

她率领香玉剧社东奔西走，跑遍大半个中国，演出180多场，硬是用义演收入为空军捐出了一架战斗机，叫作“香玉剧社号”。

⑥后来，她又奔赴朝鲜战场进行慰问演出，在枪林弹雨中的四个月，炸弹落下来、棚顶的土噼噼啪啪掉在戏服上，只要台下的志愿军不动，她唱的《花木兰》也不停。

⑦常香玉为国捐飞机的事，引起了毛泽东主席的关注。在看完常香玉的演出后，毛主席兴奋地说：“我该向你学习！”

6. 下列作为本文标题，最恰当的一项是（   ）

A. “一代宗师”常香玉

B. 常香玉为国捐飞机

C. “最美奋斗者”常香玉

D. 戏里戏外“花木兰”

7. 我能用学过的方法理解“食不果腹”的意思：______________________________________。

8. 我读到第四自然段“她悲愤难眠”，我猜测常香玉可能在想：___________________________________。

9. 读了短文后，我认为常香玉是个__________的人，我是从______________________________________看出来的。美好的品质犹如温暖的阳光，在本学期的课本中我也认识了许多拥有美好品质的人，如__________（美好品质）的__________（人名），__________的__________。

习作·表达

10. 活动四：发现生活之美

小语觉得今天非常有意义，于是他把当天发生的事情记录了下来，写了篇日记，日记中有三处错误，请你帮他找出来，并用修改符号进行修改。

12月24日 星期二 晴 奶奶明天过生日，妈妈要到超市买好多东西。她叮嘱我帮她记着点，可我总担心记不全，这可怎么办呢！我请同学小文帮忙想办法出主意。小文告诉怎样我整理购物清单。我照作了，结果没有落下一样东西。妈妈还表扬我呢！我发现这样分类列出要买的东西，既方便，又不会遗漏。

（1）小语是怎样有礼貌地向小文请教的呢？请你想一想，把他说的话写下来。

__________________________________________________。

（2）小语听了小文的建议，要把物品进行分类，请你帮他完成吧。（填序号）

①生日蛋糕②西红柿③海参④鸭梨⑤鲫鱼⑥橙子⑦鲜虾⑧香蕉⑨豆角⑩茄子