内容正文:
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九年级道德与法治·历史试题
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分(试题部分59分,卷面书写1
分),历史满分60分(试题部分59分,卷面书写1分),共计120分。开卷考试,考试
时间为100分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条
形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷
上答题无效。
一道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意的。每小题2分,共26分)
1.习近平总书记强调,推进中国式现代化,必须进一步全面深化改革开放,不断解放
和发展社会生产力、解放和增强社会活力。这是因为改革开放是
A.人民幸福之基、社会和谐之本
B.国家兴旺发达的不竭源泉
C.决定实现中华民族伟大复兴的关键一招D.综合国力竞争的决定性因素
2.今年的政府工作报告提出,推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩
大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。
这充分体现了
A.我国社会主要矛盾已经得到解决
B.推进法治治理体系现代化
C.共同富裕是一个长期的历史过程
D.以人民为中心的发展思想
3.我国强化企业科技创新主体地位,激励企业加大创新投入,深化产学研用结合,支
持有实力的企业牵头重大公关任务,积极培育新质生产力。这是因为企业
A.是推动创新创造的生力军
B.是民族振兴、社会进步的基石
C.占领着科技竞争的制高点
D.对我国科技创新起着决定作用
4.党的二十大报告指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、
守江山,守的是人民的心。”下列名言能够体现上述思想的是
A.人而无信,不知其可也
B.人无礼不生,事无礼不成
C.治国有常,而利民为本
D.与君远相知,不道云海深
5.一个国家实行什么样的政治制度,走什么样的民主发展道路,必须与这个国家的国
情和性质相适应。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是
A.民主集中制
B.协商民主
C.自由发表意见
D.少数服从多数
6.今年中央一号文件提出“办好必要的乡村小规模学校”。此举旨在
①提高农村教育质量
②促进教育公平发展
③拉动经济快速提升
④巩固教育强国成果
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
九年级道德与法治·历史试题第1页(共8页)
7.中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》,从最基本的汉字入手,故事化讲述
汉字的造型来源及文化发展,挖掘汉字背后的文化密码,呈现汉字之美,将汉字的
形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化
A,是世界上最优秀的文化
B.蕴含着丰富的道德资源
C.有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力
D.是中华民族发展中最深沉、最持久的力量
8.音乐教室,歌声嘹亮。以歌表意,中华民族走向复兴必须1季
走向复兴
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老因
①坚持中国道路
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②弘扬中国精神
名上:是特绿兄露局
③实现同步富裕
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④凝聚中国力量
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.2025年是对口支援西藏工作实施30周年,一代代援藏干部与少数民族同胞想在一
起、干在一起,歌同唱、舞同跳、节同过,全力推动西藏朝向现代化发展。这有利于
①巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系②促进民族之间文化交流
③消除民族差异,抵制破坏民族团结的活动④加快民族地区经济发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.澳门回归祖国26周年以来,面对世界百年变局,经济持续回升向好,各项事业全面
进步,谱写具有澳门特色的“一国两制”新篇章。以下观点正确的是
①继续坚持“澳人治澳”、完全自治方针②澳门必须毫不动摇坚持社会主义制度
③“一国两制”实践取得举世公认的成功
④澳门与祖国大陆优势互补,共同发展
A.①③
B.①④
C.②③)
D.③④
11.清康熙年间,大学士张英家人与邻居吴家因宅基地发生争执,张英以“让他三尺又
何妨”劝家人退让三尺,吴家见状也退三尺,最终形成“六尺巷”。“六尺巷”的
典故体现了
A.谦和礼让、以和为贵的美德
B.见贤思齐、止于至善的风范
C.自尊自强、助人为乐的品质
D.宽己律人、扬善抑恶的准则
12.“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到实验田
走走看看,把论文写在稻田里。”这启示我们
①积极进取,具有独立思考的能力
②理论联系实际,做到学以致用
③谱于阅读“无字书”,体验生活的快乐
④从小要有志向,树立远大理想
A.①②
B.①3
C.②③
D.②④
13.从整理收纳师到智能家居管理师,从直播招聘师到房屋VR摄影师…2021年至
2024年间,超过50个新职业在某平台上快速成长,涵盖数字经济、智能制造等领
域。快速成长的新职业呼唤我们
A.随时调整目标,改变发展方向
B.努力追赶潮流,抛弃传统职业
C.立足个人追求,听从父母安排
D.提高自身素质,适应职业要求
九年级道德与法治·历史试题第2页(共8页)
二、非选择题(共33分)
14,观察漫画,回答问题。
(1)我国构建的新发展格局是什么?(2分)
(2)构建新发展格局,体现了怎样的战略块择?
(2分)
(3)我们应如何为世界添光彩?(2分)
《双循环》
15.阅读材料,回答问题。
全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和
实践创新成果,必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持全面依法治国,充
分发挥人民代表大会制度在发展全过程人民民主中的重要制度载体作用。
(1)全过程人民民主具有怎样的特征?(2分)
(2)材料表明发展全过程人民民主的根本保证是什么?(1分)
(3)除材料中提到的政治制度外,请再写出一项我国的基本政治制度。(2分)
16.阅读材料,回答问题。
地处浙江省安吉县的余村,曾为解决温饱问题,开矿、建水泥厂,但很快发现
空气污染,水土流失严重。当地政府相继关停矿山和水泥厂,提出特色产业和生态
建设相结合,创建全国首个生态县。2005年8月,习近平到余村考察,首次提出“绿
水青山就是金山银山”的科学论断。现在的余村,是集休闲旅游、美丽宜居、生态
农业于一体的示范村,实现了生态保护和经济发展的双赢。
(1)习近平首次提出的“两山”理念,体现的是我国哪项基本国策?(2分)
(2)余村走过两条不同的致富路,最后它的转变是走了一条什么样的道路?(2分)
(3)今天,绿色发展理念已渗透到我们生活的方方面面,践行绿色发展,你打算怎
么做?(2分)
九年级道德与法治·历史试题第3页(共8页)
17.阅读材料,回答问题。
2025年9月,延边州民族团结进步宣传月活动热烈开展。原创歌舞诗《五彩阿
里郎》生动展现了延边各族人民团结奋进、共创繁荣的时代新貌和延边文化长卷。
“石榴花开边疆红”文化走基层活动将民族团结理念巧妙融入非遗展示、传统体育
体验中:和龙“金达莱音乐节”、汪清“象帽舞大赛”等品牌活动,既展现了中华
文化的瑰丽多彩,也成为各民族情感互通的桥梁,在欢声笑语中深化了文化认同。
(1)材料体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的方针?(3分)
(2)材料表明,中华文化有哪些特点?(2分)
(3)“深化了文化认同”启示我们,要铸牢哪一意识?(1分)
18.中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北
京举行,某校九年级(1)班同学围绕会议公报开展探究活动,请你参与并回答问题。
【创新驱动发展】加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力。要加强原始剑
新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技
人才发展,深入推进数字中国建设。
(1)为此,我国需要坚持哪些战略?(2分)
(2)建设数字中国,中学生应如何提高自身素养与技能?(1分)
【维护祖国统一】坚持和加强党中央集中统一领导,充分调动全社会投身中国式现
代化建设的积极性主动性创造性。推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业,
推动构建人类命运共同体。
(3)人民群众最基本、最普遍的愿望是什么?(1分)
(4)两岸关系和平发展的政治基础是什么?(2分)
(5)“推动构建人类命运共同体”,我们应弘扬哪些全人类共同价值?(2分)
【推进民族复兴】要增强区域发展协调性,促进区域联动发展,深入推进以人为本
的新型城镇化,坚持以经济建设为中心,围绕实现第二个百年奋斗目标,以中国
式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(6)材料中划线部分的举措有什么意义?(2分)
九年级道德与法治·历史试题第4页(共8页)
历
史
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1.公元前5世纪中后期,伯里克利主政的城邦达到全盛时期,奴隶制民主政治发展到
高峰,他主政的城邦是
A.斯巴达城邦
B,古巴比伦王国C.雅典城邦
D.罗马城邦
2.古希腊哲学家成就突出,出现了一位百科全书式的学者,他有一句名言:“吾爱吾
师,吾更爱真理。”该学者是
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.德谟克利特
D.莎士比亚
3.这个帝国一分为三,形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国
是
A.奥斯曼帝国
B.查理曼帝国
C.亚历山大帝国
D.罗马帝国
4.大和政权改名为日本国开始于
A.大和统一日本后
B.大化改新后
C.幕府统治建立后
D.明治维新后
5.一手拿《古兰经》,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期…成为横跨亚、非、欧
的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对孪生兄弟。材料叙述的历史事件是
A.拜占庭帝国的扩张
B,阿拉伯帝国的扩张
C.奥斯曼帝国的扩张
D.亚历山大帝国的扩张
6.1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级的反
动统治,建立的世界上第一个无产阶级政权是
A.第一国际
B.巴黎公社
C.人民委员会
D.共产主义者同盟
7.1492年10月2日,哥伦布的船队到达了他梦寐以求的新大陆。“新大陆”指的是今
天的
A.亚洲
B.美洲
C.非洲
D.欧洲
8.马克思说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。最能印
证此观点的历史事件是
A.古罗马的扩张
B.殖民掠夺
C.拿破仑的对外战争
D.新航路开辟
9.经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后,迈进近代化。说明彼得一世改革
A.开启了俄国近代化的进程
B.使农奴制进一步强化
C.使俄国走上了资本主义道路
D.废除了沙皇专制制度
10.1870年全世界生产的石油只有80万吨,到1900年就猛增至2000万吨,出现这种现
象的原因主要是
A.棉纺织业的发展
B.蒸汽机的改进
C.电力的广泛应用
D.内燃机的发明
九年级道德与法治·历史试题第5页(共8页)
11、二战后,主要资本主义国家为了缓和社会矛盾,建立起包括医疗、养老、住房、失
业保险等制度,是指
A.社会养老制度
B.社会保障制度
C.社会主义制度
D.资本主义制度
12、优秀文艺作品能够反映全人类共同的价值追求。下列作品表达了作者对生命的赞美
和对美好生活的向往的是
A.《高老头》
B.《战争与和平》
C.《英雄交响曲》
D.《向日葵》
13、日本法西斯专政建立后发动的侵华事变是
A.九一八事变
B.七七事变
C.南京大屠杀
D.偷袭珍珠港
14、1930年,一群人步行前往印度西海岸制盐,一路上宣传动员抵抗盐税,在全国引发
了一场大规模的政治运动。此运动的发起人是
A.圣马丁
B.章西女王
C.甘地
D.扎格鲁尔
15、1990年10月3日,联邦德国与民主德国合并,德国重新统一。决定对德国进行分区
占领而造成德国分裂的会议是
A.巴黎和会
B.华盛顿会议C.开罗会议
D.雅尔塔会议
二、非选择题(共44分)
16.阅读材料,回答问题。(9分)
材料一:在英国东部和西南部的许多郡里,富有的“布商”购买羊毛分给手工业者,
这种由商人提供原料和收购产品、由生产者加工的组织形式,就是分散的
手工工场。商人同时又是工场主,劳动者不再与市场发生关系,实际变成
雇佣工人。
—摘编自《历史读本世界史》
材料二:19世纪30年代,发动机一开始,人们就必须工作一男人、女人和孩子们
都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的
钢铁机器上。机器冒出滚滚黑烟,大量污水排入河流。
一摘编自《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》
材料三:第一次工业革命使①制度代替了过去的工场手工业。第二次工业革命后,
一些新兴的工业部门,由于生产技术和产品结构的复杂,因此企业的规模
日益扩大,以适应生产力发展的要求,作为超大规模企业的②组织出现。
一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)结合所学知识,写出西欧中世纪乡村的典型组织形式。材料一中“商人”与“劳
动者”形成了什么性质的生产关系?(2分)
(2)材料二中哪一机器成为主要的动力来源?为了反抗“痛苦”,1864年工人代表
联合起来成立了哪一国际工人协会?(2分)
(3)请把材料三中的①②补充完整。写出两次工业革命分别把人类带入什么时代?
(4分)
(4)探究上述材料,科学技术的发展给人们的生产和生活带来了哪些影响?(1分)
九年级道德与法治·历史试题第6页(共8页)
17.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:华盛顿曾说:“敌人残酷无情,我们别无他路,要么奋起反击,要么屈膝投
降。”玻利瓦尔曾说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我
的手将不停地打击敌人。
材料二:1917年7月,前线的俄军进攻遭到惨败。俄国经济濒于全面崩溃。临时政府
还迫害布尔什维克党人。11月7日,布尔什维克通过武装起义夺取了政权。
1921年,由于经济异常困难,社会矛盾加剧。苏维埃政府以征收粮食税代
替余粮收集制。
材料三:我们最重大的“首要任务”,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢
地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地
完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
一1933年3月4日罗斯福就职演说
(1)材料一中的两位历史人物所在国家或地区都面临了哪一共同危机?分别写出他
们参与反抗的历史事件。(3分)
(2)材料二中俄军在哪次战争中遭到惨败?“武装起义”的领导人是谁?写出这次
革命的地位。(3分)
(3)材料三中美国面对的“紧急状态”指哪一事件?采取的应对措施是什么?该措
施有什么特点?(3分)
(4)综合上述材料,你能得到什么启示?(1分)
18.阅读材料,回答问题。(9分)
材料一:1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。主要战胜国在经过几
个月的讨价还价之后,最后拟定了对德和约。1921年11月12日,华盛顿会
议开幕,会议的正式议程有两项:一是限制海军军备问题;二是解决太平洋
及远东问题。
一摘编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史(上卷)》
材料二:阅读右图
图1遭到轰炸的珍珠港美军机场
图2诺曼底登陆
材料三:二战后,美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围,
美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸
世界的目的。
一刘子奎《二十世纪东西方关系》
(1)结合材料一和所学知识回答,巴黎和会与华盛顿会议分别签署了什么条约?巴黎
和会决定成立哪一国际组织?(3分)
(2)材料二中图1指哪一战役?产生什么影响?图2诺曼底登陆有什么影响?(3分)
(3)请依据材料三并结合所学知识,列举美国运用“资本”和“军事”武器妄图称
霸世界的具体措施。(2分)
(4)面对世界的风云变幻,中国该如何应对?(1分)
九年级道德与法治·历史试题第7页(共8页)
19.世界近代史具有鲜明的特点,某中学九年级历史研学社围绕“资本主义的产生和发
展”开展探究性学习。请结合所学,回答问题。(8分)
①
成果
裹)权利
阻
资
英国
类国
碍
成果
预布《独立
立当》
美国■
美由
主义发
笼国
苹命
立战争
颁布1787年宪法
得
巩固
成果
预布《人权
展
法因
法国
大革命
宜白》
巩固
②
(1)阅读上图,①指英国哪一革命?②的法律文献巩固了法国大革命的成果,该文献
的名称是什么?(2分)
(2)请你从下面的关键词中任选两例以“危机·应对”为主题论述。
要求:题目自拟,史实准确,结论恰当。(6分)
美国南北矛盾日本倒幕运动俄国农奴制危机
20.当今世界格局已经形成了一超多强的局面,世界朝多极化趋势发展。请结合所学,
回答问题。(8分)
(1)第一次世界大战形成的两大军事集团是什么?一战后形成的国际体系是什么?
(3分)
(2)第二次世界大战爆发后,美国和苏联形成战时同盟的标志是什么?战时同盟破
裂的标志是什么?(2分)
(3)欧洲冷战对峙局面形成的标志是什么?两极格局形成的标志是什么?(2分)
(4)两极格局破裂的标志是什么?(1分)
九年级道德与法治·历史试题第8页(共8页)