23《司马光》课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件围绕部编版三年级上册《司马光》展开，通过“趣猜故事”（孔融让梨、曹冲称象）导入，激活学生已知，建立古代智慧故事脉络，以初读正音、节奏划分等搭建文言文学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，通过小组合作讨论难词、图片排序梳理情节、用自己的话讲故事，培养学生逻辑思维与语言运用能力。既让学生感受传统文化魅力，又提升文言文阅读素养，为教师提供结构化教学流程，助力高效课堂。

部编版 小学语 文 三 年级上册 23司马光 趣猜故事，揭题激趣 孔融让梨 趣猜故事，揭题激趣 曹冲称象 趣猜故事，揭题激趣 司马光砸缸 1 部编版 小学语 文 三 年级上册 23司马光 认识司马光 ② 姓氏歌 A生 司馬光 你姓杆么？我避幸。 杆公李？术子李。 他避并么？他雄张。 杆公笨？穹安架。 苦月胡，合笑吴， 双欠徐，言军许。 中菌雄民宥狼多， 赵、载、孙、李， 周、吴、郑、宝 起想时生试 本文曲人民教育出版社小摩语文室编写。 认识司马光 生成 司光 治通鉴 短回A生 初识文言文 阅读 S 23 司马光” weng 群儿戏于庭”，一儿登瓮，足跌 没水中。众譬弄去，光持石击瓮破 之”， 水遥，儿得活。 注释 ①本文选自《宋史·司马光传》，题目为后人所加。 ②〔庭)庭院。 ③〔瓮)口小肚大的陶器。 ④〔皆)全，都 ⑤〔去)离开。 ⑥〔光)指司马光 ⑦〔之)它，这里指瓮。 ⑧〔迸)涌出，喷出。 活动一 文言文初体验 读 初读要求： 1.自读课文，读准字音，读通句子。 2.遇到难读的地方可以借助拼音多读 几遍。