精品解析:贵州省遵义市部分学校2025-2026学年高二上学期12月月考历史试题
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内容正文:
高二年级十二月县中联盟自主命题考试卷
历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选必1第一至五单元。
第Ⅰ卷 选择题部分
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 《左传·桓公二年》载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”材料所反映的分封制核心功能是( )
A. 扩大统治疆域的军事扩张工具 B. 维系等级秩序的社会治理体系
C. 促进贵族阶层的权力分配机制 D. 强化血缘纽带的家族凝聚制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,材料通过“天子建国”至“庶人、工、商”的等级序列描述,并明确指出其目的是使“民服事其上,而下无觊觎”,这揭示了分封制的核心功能在于通过层级分封,将政治权力、土地占有与社会地位严格绑定,从而构建一套金字塔式的、权利义务明确的等级秩序,以实现对广阔疆域的有效控制和社会稳定,B项正确;分封制在周初确有拓土殖民的作用,但材料完全未提及军事或扩张,材料强调的是建国立家后的内部等级秩序与治理效果,排除A项;材料强调的是分配后形成的等级结构及其社会控制效果,而非分配过程本身,排除C项;强化血缘纽带是宗法制的核心功能,分封制是宗法制在政治权力和土地分配领域的具体实施。材料主旨是政治等级秩序,而非单纯的血缘凝聚,排除D项。故选B项。
2. 《睡虎地秦墓竹简》记载:“有事请殴(也),必以书,毋口请,毋羁请”“行命书及书署急者,辄行之;不急者,日觱(毕),勿敢留,留者以律论之。”此外,简牍还规定文书行文需遵循严格的等级格式,体现对皇权的尊崇。这些规定( )
A. 旨在加强对思想文化的控制 B. 反映出秦朝行政效率的低下
C. 有利于强化君主专制中央集权 D. 标志着古代文书制度成熟
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,秦朝时期,书面请示确保政令传达的准确性与可追溯性,及时处理机制保障行政指令的执行力,等级格式体现皇权尊崇,三者共同服务于强化中央对地方的控制及君主权威,C项正确;题干中的文书规定聚焦行政流程规范与等级秩序维护,未涉及思想文化领域的管控措施(如焚书坑儒),排除A项;文书需及时处理(紧急者辄行、不急者日毕)的规定,是提升行政效率的制度设计,与“效率低下”表述相反,排除B项;秦代文书制度处于早期确立阶段,尚未达到“成熟”程度,排除D项。故选C项。
3. 亚里士多德在《政治学》中描述:“(斯巴达的)君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中占有一席之地(长老职位本身是对德性的一种奖励),平民则安于监察制,所有公民都有入选的机会。”据此可知,斯巴达政治制度的特点为( )
A. 只是一种君主专制下的贵族特权垄断 B. 平民通过监察制掌握最高权力
C. 各阶层在政治体系中各有定位与利益 D. 长老院是城邦核心权力机构
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学知识可知,斯巴达的不同阶层在政治体系中各有对应角色:君王通过城邦存续获得荣誉,贵族通过长老院获得政治地位,平民通过监察制获得参与机会。这体现出斯巴达政治制度为各阶层分配了相应的定位与利益,以维持城邦的稳定,C项正确;材料明确提到平民有监察制的参与机会,并非“贵族特权垄断”,排除A项;斯巴达的最高权力并非由平民掌握,监察制只是平民的参与途径,并非权力核心,排除B项;材料未明确长老院是核心,而是描述了各阶层的不同政治参与形式,排除D项。故选C项。
4. 1930年《闽西苏维埃选举法》规定:“一切劳动群众、红军士兵、职员及农民,不分男女、信仰、种族,年满十六岁者,均有选举权和被选举权;豪绅、地主、资本家、富农及一切反革命分子,无选举权和被选举权。”这一规定的核心意图是( )
A. 巩固抗日民族统一战线 B. 实现全民民主选举
C. 扩大资产阶级参政范围 D. 巩固工农革命联盟
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,该规定赋予劳动群众、红军士兵、农民等群体选举权,这些是工农革命联盟的核心力量;同时排除敌对阶级,旨在强化革命阵营内部团结,符合土地革命时期苏维埃政权巩固自身基础的核心需求,D项正确;抗日民族统一战线的提出始于1935年瓦窑堡会议,1930年处于土地革命时期,该表述与历史时间线不符,排除A项;该规定明确排除豪绅、地主、资本家等群体的选举权,并非“全民”范围,排除B项;资本家属于被剥夺选举权的对象,此表述与规定内容直接矛盾,排除C项。故选D项。
5. 下列对相关改革的历史解释,符合史实的是( )
选项
改革名称
改革的影响
A
北魏孝文帝改革
加快了北方各族人民的交融,激化了民族矛盾
B
张居正改革
使得国家财政收入增加,挽救了封建统治危机
C
维新变法
涉及政治经济等领域,一定程度上冲击封建制度
D
改革开放
实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,维新变法涉及政治(君主立宪)、经济(发展资本主义)等领域,其主张与实践一定程度上冲击了封建制度,C项正确;北魏孝文帝改革推动了北方民族交融,缓解了民族矛盾,并非“激化民族矛盾”,排除A项;张居正改革(一条鞭法)虽增加了财政收入,但并未“挽救封建统治危机”,明朝的统治危机仍在后期加剧并导致灭亡,排除B项;“生产资料私有制向社会主义公有制转变”是三大改造的影响,并非改革开放的内容,排除D项。故选C项。
6. 下表为《中国古代主要监察机构对比表》,从表格信息中可以得出的结论是( )
朝代
中央监察机构
地方监察机构
核心特点
秦朝
御史大夫
监御史
初创监察体系,服务中央集权
汉朝
御史府(西汉)、御史台(东汉)
刺史
地方监察制度化,维护皇权,整顿贪腐
唐朝
御史台(下设台院、殿院、察院)
采访使、观察使
监察机构分工明确,御史台直接对皇帝负责
明清
都察院
按察使司、监察御史
监察权高度集中,服务君主专制
A. 地方监察机构逐渐被取代 B. 监察机构隶属于行政机构
C. 皇权主导下的监察权力强化 D. 监察的对象仅局限于官员
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知, 秦朝初创监察体系,服务中央集权;汉朝强化地方监察以维护皇权;唐朝监察机构直接对皇帝负责;明清监察权高度集中,服务君主专制。这一过程体现出监察权力始终在皇权主导下不断强化,与君主专制的发展同步,C项正确;地方监察机构始终存在,并未被取代,排除A项;唐朝御史台、明清都察院均直接对皇帝负责,并非隶属于行政机构,排除B项;古代监察对象不仅包括官员,还涉及地方治理等事务,排除D项。故选C项。
7. 列宁在《革命的一个根本问题》中提到:“这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩,他们呼吸的就是这种空气……这支队伍的上层分子完全成为金融资本的奴才,在某种程度上也是它的代理人,它的利益的代表者和影响的传播者。”列宁这段话揭示了西方文官制度( )
A. 大大增加了政府的财政负担 B. 为资产阶级服务的本质
C. 有利于行政的连续性与稳定性 D. 滋生官僚习气和僵化现象
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,列宁明确指出文官队伍上层是“金融资本的奴才、代理人、利益代表者”,直接揭示了西方文官制度从属于资产阶级利益、为其统治服务的核心本质,B项正确;列宁的论述聚焦于文官队伍与资产阶级的阶级依附关系,未涉及财政支出问题,排除A项;列宁的论述是阶级批判性分析,未提及行政的连续性与稳定性的特征,排除C项;列宁的批判重点在阶级属性而非官僚作风,排除D项。故选B项。
8. 1904年《奏定学堂章程》规定:“各新式学堂皆学官话,以便全国语言统一,使国民易受教育,使各界通行无阻。”但1910年学部调查显示,多数府州县学堂仍以方言授课,“官话教学收效甚微”。这一现象反映的本质问题是( )
A. 教育近代化与社会基础的脱节 B. 传统方言文化对教育改革的阻碍
C. 清末教育改革缺乏国家权力保障 D. 新式教育的推广未得到地方支持
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料概括可知:材料中清末推行“官话”教学是教育近代化的举措,目的是实行语言统一、推动教育普及,但当时社会的基层民众大多使用方言,缺乏官话的使用基础,导致官话教学收效甚微,这反映了教育近代化的举措与社会现实基础脱节,A项正确;方言阻碍只是表面原因,本质是近代化教育改革没有契合当时的社会基础,排除B项;政府已通过章程推行政策,本质是执行中社会基础不支撑,而非权力缺失,排除C项;“未得到地方支持”是现象表现,但本质是地方因社会基础(方言环境)难以落实政策,排除D项。故选A项。
9. 《汉书·元帝纪》记载:“汉家自有制度,本以霸王道(‘霸道’侧重于刑罚,‘王道’侧重于德礼)杂之。”明代思想家颜钧在《颜钧集》中记载:“《大明律例》,一部礼经。礼法礼教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非礼不为,刑法何拘?”下列选项中,与上述史料主张核心一致的是( )
A. 德礼为政教之本,刑罚为政教之用
B. 为政以德,节用而爱人,使民以时
C. 德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤
D. 故以法治国,举措而已矣,圣人之治也,审于法禁
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”一语,精准概括了“霸王道杂之”与“出礼入刑”的共同精髓,它将德礼教化确立为国家治理的根本价值导向与核心目标,而将刑罚法律定位为实现此目标的辅助工具与必要保障,从而系统阐述了礼法结合、德主刑辅这一贯穿中国传统社会的核心治国理念,A项正确;B项是孔子对“王道”的具体阐述,只强调了德治(王道)的一面,完全未涉及刑罚(霸道)的作用,排除B项;C项描述的是基层社会的道德互助与自我管理,属于“礼教”在民间的实践,并未涉及国家层面的“法”或“刑”,无法体现“礼法结合”的治国方略,排除C项;D项强调治国只需依靠法律和禁令,完全排斥了德礼教化的作用,与史料“杂之”的融合思想直接对立,排除D项。故选A项。
10. 基督教深刻影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活等各个方面,占据着重要地位。下图描绘了中古时期欧洲基督教教士正在主持结婚典礼的场景(这属于基督教的婚配圣事,是一种宗教仪式)。据此可得出的结论是( )
A. 教权凌驾于世俗王权之上 B. 宗教伦理约束教民思想
C. 中世纪对结婚持谨慎态度 D. 教会深刻影响着社会生活
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,图中描绘的教士主持婚配圣事的场景表明,在中世纪欧洲,婚姻这一重要的个人与社会行为被完全纳入了教会的仪式与管理体系。这强有力地证明,基督教教会的影响已超越了纯精神信仰领域,以制度化和仪式化的方式,深刻渗透并主导了社会日常生活的核心领域,D项正确;题干场景是“社会生活”,不涉及教权与王权在政治权力上的高低关系,排除A项;题干内容直接证明的是教会在组织和仪式层面具体地支配着社会生活,而不仅仅是抽象地“约束思想”,排除B项;教会规范婚姻主要目的是将其纳入自身管理体系和道德框架,C项偏离了材料主旨,排除C项。故选D项。
11. 张桂梅(扎根山区教育的“燃灯校长”)与杜富国(扫雷排爆英雄)均为新时代道德模范的杰出代表。他们两人身上共同体现的核心精神是( )
A. 舍己人、无私奉献 B. 精益求精、工匠精神
C. 敢为人先、勇于创新 D. 淡泊名利、归隐田园
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,张桂梅与杜富国事迹的核心共同点在于他们都做出了为保护或成就他人而主动牺牲个人根本利益的崇高选择。这种选择超越了职业要求,体现了将他人福祉置于自身之上的纯粹利他主义和坚定奉献精神,因此,“舍己为人、无私奉献”是他们身上最本质、最核心的精神写照,A项正确;“工匠精神”强调在专业技能上追求极致、精益求精。杜富国在排雷技术上确实需要精湛,张桂梅在教育上也有执着,但这并非他们被推崇为道德模范的最核心、最感人的精神特质,排除B项;张桂梅创办免费女子高中,确有“敢为人先”的开拓性。但杜富国的英雄事迹主要体现在临危不惧的牺牲精神,而非“创新”。此选项无法概括杜富国的核心精神,排除C项;“归隐田园”则指远离世俗、独善其身,这与他们主动投身于最艰苦的一线(山区、雷场)积极作为、奉献社会的行为模式完全相反,排除D项。故选A项。
12. 元朝建立后,除在京师周围地区设“腹里”直隶于中书省外,全国其他地区设10个行省,相当一部分行省位于东北、云南等边疆地区,且要求边疆行省与内地行省一样承担赋役征发义务。这一做法反映出元朝( )
A. 边疆治理以军事控制为主 B. 边疆行省权力大于内地行省
C. 边疆管理与内地一体化 D. 行省制度仅限于内地管理
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,元朝在边疆地区(如东北、云南)设立行省,并要求其与内地行省一样承担赋役征发义务。这一做法表明元朝将边疆地区纳入与内地相同的行政管理制度(行省制),实行统一管理,体现了边疆与内地的一体化趋势,C项正确;题干未提及军事控制手段,而是强调边疆行省与内地行省承担同等赋役义务,体现的是行政与经济管理的统一,而非军事主导,排除A项;题干未涉及行省权力大小的对比,仅指出两者赋役义务一致,排除B项;题干明确提到“相当一部分行省位于东北、云南等边疆地区”,选项与史实不符,排除D项。故选C项。
13. 格劳秀斯在《战争与和平法》中强调:“自然法是人类理性的体现,是各国处理相互关系、规范自身行为的共同准则。”这一观点否定了中世纪以来以神权为核心、由教会主导的国际关系理念,其核心价值在于( )
A. 确立宗教信仰自由原则 B. 构建理性化的国际秩序
C. 推动欧洲民族国家形成 D. 维护封建王权专制统治
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,自然法是“人类理性的体现”,是各国处理相互关系的“共同准则”,否定了中世纪神权主导的国际关系理念。这一观点以理性取代神权,为国家间交往提供了普遍适用的非宗教性规范框架,其核心价值在于推动国际关系从神权主导转向理性化治理,B项正确;格劳秀斯的核心主张聚焦于国际关系的规范体系,而非宗教信仰领域的权利保障,排除A项;欧洲民族国家形成的关键动力是王权强化、宗教改革对教会权威的消解等,格劳秀斯的思想是国际关系层面的理论构建,并非直接推动民族国家形成的核心因素,排除C项;格劳秀斯的思想是近代国际法的奠基性理论,旨在规范国家行为而非维护封建王权,与近代化发展方向相悖,排除D项。故选B项。
14. 我国某少数民族聚居区因资源开发引发利益纠纷,当地政府依据《中华人民共和国民族区域自治法》组织民族代表协商,同时邀请上级主管部门参与监督,最终形成兼顾国家、地方与民族群众利益的方案。这一过程体现的民族政策运行机制是( )
A. 自治权独立行使与中央监督相结合
B. 民族自治与法治治理、民主协商统一
C. 少数民族主导与国家统筹协调并重
D. 利益分配倾斜与矛盾强制化解结合
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,题干中“少数民族聚居区”对应民族自治的制度基础;“依据《中华人民共和国民族区域自治法》”体现法治治理的规范依据;“组织民族代表协商”反映民主协商的决策方式,三者有机融合,准确概括了该过程的运行机制,B项正确;民族区域自治的自治权是在中央统一领导下的行使,并非“独立行使”,此表述违背民族区域自治制度的核心原则,排除A项;题干中政府是组织协商的主体,并非“少数民族主导”,排除C项;题干强调通过协商达成兼顾各方利益的方案,未涉及“利益分配倾斜”或“强制化解”,排除D项。故选B项。
15. 2025年12月,中俄第二十轮战略安全磋商达成共识:“坚定维护二战胜利成果,坚决反击日本军国主义卷土重来图谋”,同时双方围绕乌克兰危机、全球战略稳定等问题协调立场,强调“在相互尊重基础上发展双边关系,不受外界干扰”。同年10月,中美元首在釜山会晤,同意“加强经贸、能源领域合作,保持经常性交往”,但美方仍维持对华高技术管制措施。上述外交动态反映出当代中国外交的核心策略是( )
A. 以中俄结盟应对美国单边主义
B. 搁置意识形态分歧优先发展军事合作
C. 以双边外交取代多边主义实践
D. 区分战略安全与经贸合作的不同诉求
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,当代中国对俄外交侧重战略安全领域的协调(反击军国主义、全球战略稳定),对美外交则在维持经贸能源合作的同时应对高技术管制,体现中国根据不同国家关系性质,区分战略安全与经贸合作的不同诉求,采取针对性外交策略,D项正确;中国始终坚持独立自主的和平外交政策,奉行不结盟原则,此表述与中国外交基本立场相悖,排除A项;题干中中俄磋商聚焦战略安全协调,中美元首会晤侧重经贸能源合作,未体现“优先发展军事合作”的倾向,排除B项;中国外交兼顾双边与多边,题干仅列举双边外交案例,并非“取代多边主义”,排除C项。故选D项。
16. 近年来,许多国家纷纷签署使用本国货币而不是美元结算贸易的协议,“去美元化”的呼声正在成为主流。如巴西积极推动“去美国化”以降低对美国主导的经济体系的依赖。巴西总统卢拉多次倡导贸易本币结算,推动巴西与多国在贸易中减少对美元的使用。下列与这一“去美元化”行为逻辑一致的是( )
A. 二战后布雷顿森林体系建立 B. 19世纪英国确立金本位制
C. 冷战时期美苏展开军备竞赛 D. 欧元诞生并成为区域结算货币
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,欧元的诞生并成为区域结算货币,其核心逻辑与“去美元化”完全一致。它通过欧洲国家的集体货币合作,旨在区域内减少对美元的依赖,打破美元在国际结算中的垄断,并建立一个能与美元抗衡的自主货币体系,是挑战单一货币霸权、推动国际货币格局向多元化发展的标志性实践,D项正确;布雷顿森林体系确立并强化了美元的中心地位,是 “美元化” 或美元霸权建立的标志性事件,与“削弱美元”的目标背道而驰,排除A项;金本位制是一种以黄金本身为价值标准和国际结算基础的货币体系。它并非针对某一国主权货币的替代,而是所有国家共同遵守的金属本位规则。这与今天针对美元这一主权信用货币的“去美元化”有本质区别,排除B项;美苏军备竞赛是地缘政治和军事霸权的争夺,虽然涉及经济消耗,但其核心逻辑是安全对抗和威慑平衡,与国际货币金融体系的权力重构(“去美元化”)不属于同一范畴,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷 非选择题部分
二、非选择题(本大题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 就田赋和徭役而言,中国古代赋役制度变迁有着明显的线索。秦汉为田租(税)、口赋、力役,魏晋南北朝、隋及唐前期演变为计田(丁)征收的租、计户或丁征收的调与力役(或庸)。唐中叶两税法改革后至清代,先是租调和部分力役并入田亩税中,其间经历北宋王安石变法、明中叶一条鞭法和清朝的摊丁入亩,力役最终全部并入田亩税。其赋役结构在清代最终完成人头税向土地税的转化,同时也完成赋、役合并及由实物税到货币税的转化。
——摘编自杜树章《中国皇权专制社会赋税制度变迁的特点》
材料二 近代以来,中央集权财政体制逐步瓦解。1928年11月,南京国民政府颁布“划分国家收入地方收入标准案”,将盐税、海关税及内地税、常关税,烟酒税、厘金等划为国家税,将田赋、契税、当税等划为地方税。与此同时,正式开征了一批源自西方国家的现代税种,如营业税、所得税、印花税等。20世纪30年代,占国民经济30%多的工商业承担了85%以上的税收;占国民经济60%多的农业所承担的税收不足15%。
——摘编自柯伟明《民国税收史研究中的三种“关系”》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代赋税制度的演变趋势。
(2)根据材料二,概括南京国民政府统治前期税收制度出现的新变化,并分析其原因。
【答案】(1)演变趋势:征收标准:从以人丁为主转向以土地为主;赋役形态:从实物与力役转向货币化;税制结构:从税、役分离,项目繁杂转向税、役合并,趋向简化。
(2)新变化:明确划分了国家税与地方税;引入并倚重现代直接税与间接税;税负重心从农业急剧转向工商业。
原因:中央集权财政体制逐步瓦解;国家形式上统一和巩固政权的现实需要;西方财政制度的示范与借鉴;近代民族工商业的发展;摆脱传统农业财政困境的必然选择。
【解析】
【小问1详解】
演变趋势:根据材料“秦汉为田租(税)、口赋、力役,魏晋南北朝、隋及唐前期演变为计田(丁)征收的租、计户或丁征收的调与力役(或庸)”“其赋役结构在清代最终完成人头税向土地税的转化”可知,征收标准:从以人丁为主转向以土地为主;根据材料“由实物税到货币税的转化”可知,赋役形态:从实物与力役转向货币化;根据材料“唐中叶两税法改革后至清代,先是租调和部分力役并入田亩税中,其间经历北宋王安石变法、明中叶一条鞭法和清朝的摊丁入亩,力役最终全部并入田亩税”“同时也完成赋、役合并”可知,税制结构:从税、役分离,项目繁杂转向税、役合并,趋向简化。
【小问2详解】
新变化:根据材料“将盐税、海关税及内地税、常关税,烟酒税、厘金等划为国家税,将田赋、契税、当税等划为地方税”可知,明确划分了国家税与地方税;根据材料“与此同时,正式开征了一批源自西方国家的现代税种,如营业税、所得税、印花税等”可知,引入并倚重现代直接税与间接税;根据材料“20世纪30年代,占国民经济30%多的工商业承担了85%以上的税收;占国民经济60%多的农业所承担的税收不足15%”可知,税负重心从农业急剧转向工商业。原因:根据材料“近代以来,中央集权财政体制逐步瓦解”可知,中央集权财政体制逐步瓦解;根据材料“1928年11月,南京国民政府颁布‘划分国家收入地方收入标准案’,将盐税、海关税及内地税、常关税,烟酒税、厘金等划为国家税,将田赋、契税、当税等划为地方税”可知,国家形式上统一和巩固政权的现实需要;根据材料“与此同时,正式开征了一批源自西方国家的现代税种,如营业税、所得税、印花税等”可知,西方财政制度的示范与借鉴;根据材料“20世纪30年代,占国民经济30%多的工商业承担了85%以上的税收;占国民经济60%多的农业所承担的税收不足15%”可知,近代民族工商业的发展;摆脱传统农业财政困境的必然选择。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律,构成了“英美法系”。1804年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统,很快推广到欧洲各地,形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性:法律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定的原则。
材料二 1804年颁布的《法国民法典》规定:“所有法国人都享有民事权利”“私有财产神圣不可侵犯”“契约自由”。其原则被后来许多国家的民法所借鉴。19世纪中后期,英国通过一系列法案,逐步确立了现代陪审制度、律师制度,美国则在1787年宪法中明确了“三权分立”“法律面前人人平等”等原则,构建了联邦制下的法治框架。
——以上材料均摘编自齐世荣主编《世界历史·近代卷》
(1)根据材料一,概括西方近代法律体系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代西方法治制度确立的历史意义。
【答案】(1)特点:法律至上与权力制衡;以宪法(或宪法性文件)为根本;注重程序公正与人权保障;继承发展并形成世界性法系。
(2)历史意义:确立了现代国家治理的基本模式;保障并推动了资本主义经济发展;促进了社会关系的近代化转型;传播并实践了启蒙思想;对全球法治现代化进程产生了深远影响。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料“1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则”可知,法律至上与权力制衡;根据材料“‘光荣革命’后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律,构成了‘英美法系’。1804年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统,很快推广到欧洲各地,形成了‘大陆法系’”可知,以宪法(或宪法性文件)为根本;继承发展并形成世界性法系;根据材料“法律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定的原则”可知,注重程序公正与人权保障。
小问2详解】
历史意义:根据材料“19世纪中后期,英国通过一系列法案,逐步确立了现代陪审制度、律师制度,美国则在1787年宪法中明确了‘三权分立’‘法律面前人人平等’等原则,构建了联邦制下的法治框架”可知,确立了现代国家治理的基本模式;传播并实践了启蒙思想;根据材料“所有法国人都享有民事权利”“私有财产神圣不可侵犯”“契约自由”可知,保障并推动了资本主义经济发展;促进了社会关系的近代化转型;根据材料“其原则被后来许多国家的民法所借鉴”可知,对全球法治现代化进程产生了深远影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年7月,金砖国家领导人第十七次会晤在巴西里约热内卢召开,峰会主题为“加强全球南方合作,促进更加包容和可持续的治理”。2025年初,印度尼西亚启动加入金砖国家的相关程序,马来西亚、泰国、白俄罗斯等成为伙伴国;6月越南加入伙伴国行列,至此,“金砖大家庭”扩展至11个成员国和10个伙伴国,覆盖全球半数以上人口,经济总量占全球近三成,经济增速稳居世界前列。金砖扩员打破了少数国家主导全球治理的旧格局,推动广大发展中国家从“规则接受者”走向“制度塑造者”。
——摘编自中国网
材料二 2025年金砖峰会期间,各方重申维护联合国核心地位,呼吁改革联合国主要机构,提升新兴市场国家和发展中国家在全球决策中的代表性与发言权;强调加快国际货币基金组织份额和治理架构改革,反对以牺牲全球南方利益为代价的不合理结构性安排。峰会通过《金砖国家领导人关于人工智能全球治理的声明》,支持以联合国为核心的治理体系,帮助全球南方加强能力建设;同时承诺强化全球卫生架构,推动疫苗公平可及。中国在峰会上宣布设立金砖国家新工业“金鹭”奖学金、建立新质生产力研究中心,推动“一带一路”倡议与金砖合作深度对接。
——摘编自中国网
(1)根据材料一,概括2025年金砖机制扩员的特点,并分析其反映的国际格局演变趋势。
(2)根据材料二,指出金砖国家在全球治理改革中的主要诉求,并说明中国为金砖合作注入的新动力。
【答案】(1)特点:规模显著扩大,代表性增强;地域分布广泛,聚焦“全球南方”;机制影响力质变:从经济论坛到治理平台;扩容方式灵活,形成“成员国+伙伴国”体系。
演变趋势:世界多极化趋势加速发展;发展中国家(“全球南方”)群体性崛起;全球治理体系面临深刻变革;经济全球化深入发展。
(2)主要诉求:推动国际政治体系民主化;重塑国际经济金融秩序;参与新兴议题的规则构建。
新动力:提供智力与人才支撑;推动发展倡议深度对接;理念引领与务实贡献相结合。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料“2025年初,印度尼西亚启动加入金砖国家的相关程序,马来西亚、泰国、白俄罗斯等成为伙伴国;6月越南加入伙伴国行列,至此,‘金砖大家庭’扩展至11个成员国和10个伙伴国,覆盖全球半数以上人口,经济总量占全球近三成,经济增速稳居世界前列”可知,规模显著扩大,代表性增强;地域分布广泛,聚焦“全球南方”;扩容方式灵活,形成“成员国+伙伴国”体系;根据材料“金砖扩员打破了少数国家主导全球治理的旧格局,推动广大发展中国家从‘规则接受者’走向‘制度塑造者’”可知,机制影响力质变:从经济论坛到治理平台。演变趋势:根据材料“2025年初,印度尼西亚启动加入金砖国家的相关程序,马来西亚、泰国、白俄罗斯等成为伙伴国;6月越南加入伙伴国行列,至此,‘金砖大家庭’扩展至11个成员国和10个伙伴国,覆盖全球半数以上人口,经济总量占全球近三成,经济增速稳居世界前列”可知,世界多极化趋势加速发展;发展中国家(“全球南方”)群体性崛起;经济全球化深入发展;根据材料“金砖扩员打破了少数国家主导全球治理的旧格局,推动广大发展中国家从‘规则接受者’走向‘制度塑造者’”可知,全球治理体系面临深刻变革。
【小问2详解】
主要诉求:根据材料“2025年金砖峰会期间,各方重申维护联合国核心地位,呼吁改革联合国主要机构,提升新兴市场国家和发展中国家在全球决策中的代表性与发言权”可知,推动国际政治体系民主化;根据材料“强调加快国际货币基金组织份额和治理架构改革,反对以牺牲全球南方利益为代价的不合理结构性安排”可知,重塑国际经济金融秩序;根据材料“峰会通过《金砖国家领导人关于人工智能全球治理的声明》,支持以联合国为核心的治理体系,帮助全球南方加强能力建设;同时承诺强化全球卫生架构,推动疫苗公平可及”可知,参与新兴议题的规则构建。新动力:根据材料“中国在峰会上宣布设立金砖国家新工业‘金鹭’奖学金、建立新质生产力研究中心”可知,提供智力与人才支撑;根据材料“推动‘一带一路’倡议与金砖合作深度对接”可知,推动发展倡议深度对接;理念引领与务实贡献相结合。
20. 中华民族多元一体格局是在历史中逐步形成的,而少数民族与汉族对统一多民族国家的共同认同是一个非常重要的因素。阅读材料,完成下列要求。
材料 自古以来,我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明,铸就了伟大的中华民族。中华民族是中华大地各类人群浸润数千年中华文明,经历长期交流交往交融在共同缔造统一多民族国家历史进程中形成的,具有中华民族共同体认同的人们共同体。
——摘编自《中华民族共同体概论》
阅读材料,围绕“统一多民族国家的发展”,自拟论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
【答案】
论题:民族交融与文化认同是统一多民族国家巩固发展核心动力。
阐述:秦汉:秦朝在边疆地区设郡管理(如南海郡管辖岭南各族),汉朝以“和亲”“互市”促进与匈奴、西域各族的交流;同时推行“书同文、车同轨”,以儒家思想为核心的文化体系开始成为各民族的共同文化纽带,奠定了多民族国家的基本框架。魏晋南北朝:鲜卑族推行汉化政策(改汉姓、习汉语、尊儒学),主动融入中原文化,不仅缓解了民族隔阂,更推动北方各族形成对中原文明的认同,为隋唐的大一统奠定了民族与文化基础。隋唐:隋唐实行开明的民族政策(如羁縻府州制度),既保留边疆民族的自治传统,又将其纳入国家治理体系(如文成公主入藏,促进汉藏经济文化交流);同时,科举制的推广、唐诗等共同文化成果的繁荣,进一步强化了各民族对统一国家的文化认同,使统一多民族国家的凝聚力显著增强。明清:通过“改土归流”“驻藏大臣”“盟旗制度”等措施,加强对边疆民族地区的直接管辖;同时,儒家伦理、汉字体系等共同文化符号的广泛传播,使各民族在共享文明成果的过程中,深化了“中华民族共同体”的认知,最终巩固了统一多民族国家的疆域与认同。
综上,民族交融促进了族群的互动与整合,文化认同则构建了统一国家的精神纽带,二者共同推动了中国统一多民族国家的持续发展与巩固。
【解析】
【详解】本题是开放性试题,言之有理即可。首先,根据材料“中华民族是中华大地各类人群浸润数千年中华文明,经历长期交流交往交融在共同缔造统一多民族国家历史进程中形成的,具有中华民族共同体认同的人们共同体。”及所学知识可得出论题:民族交融与文化认同是统一多民族国家巩固发展的核心动力。其次,结合所学知识,分别从秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期和明清时期民族关系发展的内容等方面阐述说明。秦汉时期:结合所学知识,可以分别从秦朝在边疆地区设郡管理;汉朝时期实行和亲政策;统一文字及儒学正统地位的确立等角度说明。魏晋南北朝时期:结合所学知识,可以分别从孝文帝汉化改革的内容;北方各族形成对中原文明的认同等方面说明。隋唐时期:结合所学知识,可以分别从实行开明的民族政策;文成公主入藏的影响;各民族对统一国家的文化认同等方面说明。明清时期:结合所学知识,可以分别从国家对边疆民族地区的直接管辖;儒家伦理、汉字体系等共同文化符号的广泛传播;“中华民族共同体”的认知深化等方面说明。最后,总结升华,民族交融促进了族群的互动与整合,文化认同则构建了统一国家的精神纽带,二者共同推动了中国统一多民族国家的持续发展与巩固。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
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高二年级十二月县中联盟自主命题考试卷
历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选必1第一至五单元。
第Ⅰ卷 选择题部分
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 《左传·桓公二年》载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”材料所反映的分封制核心功能是( )
A. 扩大统治疆域的军事扩张工具 B. 维系等级秩序的社会治理体系
C. 促进贵族阶层的权力分配机制 D. 强化血缘纽带的家族凝聚制度
2. 《睡虎地秦墓竹简》记载:“有事请殴(也),必以书,毋口请,毋羁请”“行命书及书署急者,辄行之;不急者,日觱(毕),勿敢留,留者以律论之。”此外,简牍还规定文书行文需遵循严格的等级格式,体现对皇权的尊崇。这些规定( )
A. 旨在加强对思想文化的控制 B. 反映出秦朝行政效率的低下
C. 有利于强化君主专制中央集权 D. 标志着古代文书制度成熟
3. 亚里士多德在《政治学》中描述:“(斯巴达的)君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中占有一席之地(长老职位本身是对德性的一种奖励),平民则安于监察制,所有公民都有入选的机会。”据此可知,斯巴达政治制度的特点为( )
A. 只是一种君主专制下贵族特权垄断 B. 平民通过监察制掌握最高权力
C. 各阶层在政治体系中各有定位与利益 D. 长老院是城邦的核心权力机构
4. 1930年《闽西苏维埃选举法》规定:“一切劳动群众、红军士兵、职员及农民,不分男女、信仰、种族,年满十六岁者,均有选举权和被选举权;豪绅、地主、资本家、富农及一切反革命分子,无选举权和被选举权。”这一规定的核心意图是( )
A. 巩固抗日民族统一战线 B. 实现全民民主选举
C. 扩大资产阶级参政范围 D. 巩固工农革命联盟
5. 下列对相关改革历史解释,符合史实的是( )
选项
改革名称
改革的影响
A
北魏孝文帝改革
加快了北方各族人民的交融,激化了民族矛盾
B
张居正改革
使得国家财政收入增加,挽救了封建统治危机
C
维新变法
涉及政治经济等领域,一定程度上冲击封建制度
D
改革开放
实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变
A. A B. B C. C D. D
6. 下表为《中国古代主要监察机构对比表》,从表格信息中可以得出的结论是( )
朝代
中央监察机构
地方监察机构
核心特点
秦朝
御史大夫
监御史
初创监察体系,服务中央集权
汉朝
御史府(西汉)、御史台(东汉)
刺史
地方监察制度化,维护皇权,整顿贪腐
唐朝
御史台(下设台院、殿院、察院)
采访使、观察使
监察机构分工明确,御史台直接对皇帝负责
明清
都察院
按察使司、监察御史
监察权高度集中,服务君主专制
A. 地方监察机构逐渐被取代 B. 监察机构隶属于行政机构
C. 皇权主导下的监察权力强化 D. 监察的对象仅局限于官员
7. 列宁在《革命的一个根本问题》中提到:“这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩,他们呼吸的就是这种空气……这支队伍的上层分子完全成为金融资本的奴才,在某种程度上也是它的代理人,它的利益的代表者和影响的传播者。”列宁这段话揭示了西方文官制度( )
A. 大大增加了政府的财政负担 B. 为资产阶级服务的本质
C. 有利于行政的连续性与稳定性 D. 滋生官僚习气和僵化现象
8. 1904年《奏定学堂章程》规定:“各新式学堂皆学官话,以便全国语言统一,使国民易受教育,使各界通行无阻。”但1910年学部调查显示,多数府州县学堂仍以方言授课,“官话教学收效甚微”。这一现象反映的本质问题是( )
A. 教育近代化与社会基础的脱节 B. 传统方言文化对教育改革的阻碍
C. 清末教育改革缺乏国家权力保障 D. 新式教育的推广未得到地方支持
9. 《汉书·元帝纪》记载:“汉家自有制度,本以霸王道(‘霸道’侧重于刑罚,‘王道’侧重于德礼)杂之。”明代思想家颜钧在《颜钧集》中记载:“《大明律例》,一部礼经。礼法礼教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非礼不为,刑法何拘?”下列选项中,与上述史料主张核心一致的是( )
A. 德礼为政教之本,刑罚为政教之用
B. 为政以德,节用而爱人,使民以时
C. 德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤
D. 故以法治国,举措而已矣,圣人之治也,审于法禁
10. 基督教深刻影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活等各个方面,占据着重要地位。下图描绘了中古时期欧洲基督教教士正在主持结婚典礼的场景(这属于基督教的婚配圣事,是一种宗教仪式)。据此可得出的结论是( )
A. 教权凌驾于世俗王权之上 B. 宗教伦理约束教民思想
C. 中世纪对结婚持谨慎态度 D. 教会深刻影响着社会生活
11. 张桂梅(扎根山区教育的“燃灯校长”)与杜富国(扫雷排爆英雄)均为新时代道德模范的杰出代表。他们两人身上共同体现的核心精神是( )
A. 舍己为人、无私奉献 B. 精益求精、工匠精神
C. 敢为人先、勇于创新 D. 淡泊名利、归隐田园
12. 元朝建立后,除在京师周围地区设“腹里”直隶于中书省外,全国其他地区设10个行省,相当一部分行省位于东北、云南等边疆地区,且要求边疆行省与内地行省一样承担赋役征发义务。这一做法反映出元朝( )
A. 边疆治理以军事控制主 B. 边疆行省权力大于内地行省
C. 边疆管理与内地一体化 D. 行省制度仅限于内地管理
13. 格劳秀斯在《战争与和平法》中强调:“自然法是人类理性的体现,是各国处理相互关系、规范自身行为的共同准则。”这一观点否定了中世纪以来以神权为核心、由教会主导的国际关系理念,其核心价值在于( )
A. 确立宗教信仰自由原则 B. 构建理性化的国际秩序
C. 推动欧洲民族国家形成 D. 维护封建王权专制统治
14. 我国某少数民族聚居区因资源开发引发利益纠纷,当地政府依据《中华人民共和国民族区域自治法》组织民族代表协商,同时邀请上级主管部门参与监督,最终形成兼顾国家、地方与民族群众利益的方案。这一过程体现的民族政策运行机制是( )
A. 自治权独立行使与中央监督相结合
B. 民族自治与法治治理、民主协商统一
C. 少数民族主导与国家统筹协调并重
D. 利益分配倾斜与矛盾强制化解结合
15. 2025年12月,中俄第二十轮战略安全磋商达成共识:“坚定维护二战胜利成果,坚决反击日本军国主义卷土重来图谋”,同时双方围绕乌克兰危机、全球战略稳定等问题协调立场,强调“在相互尊重基础上发展双边关系,不受外界干扰”。同年10月,中美元首在釜山会晤,同意“加强经贸、能源领域合作,保持经常性交往”,但美方仍维持对华高技术管制措施。上述外交动态反映出当代中国外交的核心策略是( )
A. 以中俄结盟应对美国单边主义
B. 搁置意识形态分歧优先发展军事合作
C. 以双边外交取代多边主义实践
D. 区分战略安全与经贸合作的不同诉求
16. 近年来,许多国家纷纷签署使用本国货币而不是美元结算贸易的协议,“去美元化”的呼声正在成为主流。如巴西积极推动“去美国化”以降低对美国主导的经济体系的依赖。巴西总统卢拉多次倡导贸易本币结算,推动巴西与多国在贸易中减少对美元的使用。下列与这一“去美元化”行为逻辑一致的是( )
A. 二战后布雷顿森林体系建立 B. 19世纪英国确立金本位制
C. 冷战时期美苏展开军备竞赛 D. 欧元诞生并成为区域结算货币
第Ⅱ卷 非选择题部分
二、非选择题(本大题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题14分,第20题12分,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 就田赋和徭役而言,中国古代赋役制度变迁有着明显的线索。秦汉为田租(税)、口赋、力役,魏晋南北朝、隋及唐前期演变为计田(丁)征收的租、计户或丁征收的调与力役(或庸)。唐中叶两税法改革后至清代,先是租调和部分力役并入田亩税中,其间经历北宋王安石变法、明中叶一条鞭法和清朝的摊丁入亩,力役最终全部并入田亩税。其赋役结构在清代最终完成人头税向土地税的转化,同时也完成赋、役合并及由实物税到货币税的转化。
——摘编自杜树章《中国皇权专制社会赋税制度变迁的特点》
材料二 近代以来,中央集权财政体制逐步瓦解。1928年11月,南京国民政府颁布“划分国家收入地方收入标准案”,将盐税、海关税及内地税、常关税,烟酒税、厘金等划为国家税,将田赋、契税、当税等划为地方税。与此同时,正式开征了一批源自西方国家的现代税种,如营业税、所得税、印花税等。20世纪30年代,占国民经济30%多的工商业承担了85%以上的税收;占国民经济60%多的农业所承担的税收不足15%。
——摘编自柯伟明《民国税收史研究中的三种“关系”》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代赋税制度的演变趋势。
(2)根据材料二,概括南京国民政府统治前期税收制度出现的新变化,并分析其原因。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律,构成了“英美法系”。1804年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统,很快推广到欧洲各地,形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性:法律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定的原则。
材料二 1804年颁布的《法国民法典》规定:“所有法国人都享有民事权利”“私有财产神圣不可侵犯”“契约自由”。其原则被后来许多国家的民法所借鉴。19世纪中后期,英国通过一系列法案,逐步确立了现代陪审制度、律师制度,美国则在1787年宪法中明确了“三权分立”“法律面前人人平等”等原则,构建了联邦制下的法治框架。
——以上材料均摘编自齐世荣主编《世界历史·近代卷》
(1)根据材料一,概括西方近代法律体系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代西方法治制度确立的历史意义。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年7月,金砖国家领导人第十七次会晤在巴西里约热内卢召开,峰会主题为“加强全球南方合作,促进更加包容和可持续的治理”。2025年初,印度尼西亚启动加入金砖国家的相关程序,马来西亚、泰国、白俄罗斯等成为伙伴国;6月越南加入伙伴国行列,至此,“金砖大家庭”扩展至11个成员国和10个伙伴国,覆盖全球半数以上人口,经济总量占全球近三成,经济增速稳居世界前列。金砖扩员打破了少数国家主导全球治理的旧格局,推动广大发展中国家从“规则接受者”走向“制度塑造者”。
——摘编自中国网
材料二 2025年金砖峰会期间,各方重申维护联合国核心地位,呼吁改革联合国主要机构,提升新兴市场国家和发展中国家在全球决策中的代表性与发言权;强调加快国际货币基金组织份额和治理架构改革,反对以牺牲全球南方利益为代价的不合理结构性安排。峰会通过《金砖国家领导人关于人工智能全球治理的声明》,支持以联合国为核心的治理体系,帮助全球南方加强能力建设;同时承诺强化全球卫生架构,推动疫苗公平可及。中国在峰会上宣布设立金砖国家新工业“金鹭”奖学金、建立新质生产力研究中心,推动“一带一路”倡议与金砖合作深度对接。
——摘编自中国网
(1)根据材料一,概括2025年金砖机制扩员的特点,并分析其反映的国际格局演变趋势。
(2)根据材料二,指出金砖国家在全球治理改革中的主要诉求,并说明中国为金砖合作注入的新动力。
20. 中华民族多元一体格局是在历史中逐步形成,而少数民族与汉族对统一多民族国家的共同认同是一个非常重要的因素。阅读材料,完成下列要求。
材料 自古以来,我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明,铸就了伟大的中华民族。中华民族是中华大地各类人群浸润数千年中华文明,经历长期交流交往交融在共同缔造统一多民族国家历史进程中形成的,具有中华民族共同体认同的人们共同体。
——摘编自《中华民族共同体概论》
阅读材料,围绕“统一多民族国家的发展”,自拟论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
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