20.3 电磁铁　电磁继电器 教学设计-2025-2026学年人教版九年级全一册物理

教学目标

课标要求

了解电磁铁在生产生活中的应用。

学科素养

物理观念

1．了解电磁铁在生产生活中的应用。

2．知道电磁继电器的工作原理。

科学思维

通过对电磁继电器和电铃工作原理的研讨，提高分析推理能力。

科学探究

经历电磁铁的磁性强弱影响因素的探究实验，熟悉控制变量法和转换法在实验探究中的应用。

科学态度与责任

1．通过了解电磁铁在生活中的应用，提高学习物理的兴趣。

2．在科学探究过程中，学会交流与合作，形成尊重事实、探索真理的科学态度。

教学重难点

教学重点

了解电磁铁的特点。

教学难点

了解电磁继电器的工作原理。

成因：电磁继电器的结构较为复杂，工作过程的分析涉及电、磁、力学相关知识，对学生综合分析能力要求较高。

对策：通过了解电磁继电器的构造，结合电铃的工作原理分析，认识电磁继电器自动控制电路的工作过程，即低压控制电路通断电时对电磁铁磁性有无的影响、对高压工作电路通断的影响。

课前准备

教师准备

多媒体课件、电磁铁、开关、导线、电源、滑动变阻器、电磁继电器实物模型等。