精品解析：湖北省襄阳市米芾中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

2025－2026学年度年度上学期八年级第一阶段测试 物理试题 时长：100分钟 满分：100分 一 、单选题（每题3分，共54分） 1. 下列给出的数据中最符合实际的是（ ） A. 人体的正常体温约为37℃ B. 人们洗澡时水温接近80℃ C. 播放一遍国歌的时间约为4min D. 上完一节课的时间约为0.4h 2. 关于速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动速度越大，则该物体运动得越远 B. 运动时间短的物体速度一定大 C. 时间相同时，物体运动的路程越长，则速度越大 D. 运动路程长的物体速度一定大 3. 小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明多次测量的目的是为了消除误差 B. 5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cm D. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm 4. 明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流”应理解成选择的参照物为（　　） A. 水 B. 桥 C. 人 D. 地面 5. 生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是（　　） A. 校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65m B. 我的课桌有4拃长约80cm C. 体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长约3.5m D. 小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm 6. 如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程。为了大致描述汽车的运动情况，给出了如图丙所示的三个图像，下列说法正确的是（　　） A. ②③图像能够表示甲汽车的运动情况 B. ①②图像能够表示乙汽车的运动情况 C. 40s内，甲乙两车平均速度不同 D. 乙车每10s内都比甲车速度快 7. 小明从家到学校路程一定。上学时，他以2m/s速度走完前三分之二路程，又用3m/s的速度走完后三分之一路程，则小明上学的平均速度是（　　） A. 2.75 B. 2.25 C. 2.5 D. 2.8 8. 假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（ ） A. 需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B. 使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C. 在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D. 所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 9. 下列物体的运动，属于匀速直线运动的是（　　） A. 钟表的指针匀速转动 B. 运动员在100m直道上赛跑 C. 苹果从树上落到地面 D. 火车在平直的铁轨上匀速前进 10. 2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑．如图所示，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层 A. 真空带 B. 塑料板 C. 木板 D. 钢板 11. 如图是我国某地修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。下列说法正确的是（ ） A. 声音是由空气振动产生的 B. 凹槽稀疏时，音调高 C. 路人听到的音乐声是由空气传播的 D. 当车速改变时，声速也会改变 12. 如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　） A. 两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同 B. 两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同 C. 小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度 D. 甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏 13. 有一种随身携带的“声波盒”，它可以发出频率为47000Hz的特殊声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击并剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A. 这种特殊声波属于次声波 B. B超也是应用这种特殊声波 C. 只有这种特殊声波才具有能量 D. 人耳能听到这种特殊声波 14. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　） A. 甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 15. 如图所示是某研究员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz~60Hz的声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于该声波的说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 人耳无法听到声波灭火器发出的声波 C. 该装置的声源每分钟振动30~60次 D. 该声波能灭火，说明声波可以传递能量 16. 据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（ ） A. 孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量 B. 妈妈是“女高音”，说明她声音的振幅大 C. 爸妈运用“狮吼功”，增加了声音的响度 D. 孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率高于20000Hz 17. 如图，在山东省菏泽市南站做直播的某歌手，因翻唱《诺言》，以一己之力带火了一座城，把菏泽推到网红城市的“顶流”。5月20日，菏泽南站发布公告：“菏泽南站附近学校设有考点。为给广大考生营造良好的学习、生活和考试环境，菏泽南站将不再举办各类文娱活动。”有关下列说法正确的是（ ） A. 调大直播音量是增大了声音的音调 B. 该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他的音色好 C. 他用力越大，声音在空气中的传播速度越大 D. 中高考期间禁止直播是在传播过程中减弱噪声 18. 如图所示是我国最古老的吹奏乐器“埙（xūn）”，它以陶制最为普遍，也有石制和骨制等，形状如鸡蛋。以下说法正确的是（　　） A. 吹奏时埙发出的声音主要是由埙体振动产生的 B. 埙发出的声音与超声波在空气中传播的速度相同 C. 埙发出的声音一定不是噪声 D. 按住不同的孔，是为了改变埙发出声音的响度 二 、填空题（每空1分，共23分） 19. 如图所示，是某同学测量物体长度的情境，他所用刻度尺的分度值是______cm，读数时方法正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______cm。 20. 有个成语叫隔墙有耳，把耳朵贴在墙上，就可以听到隔壁房间里的人的说话声，说明__________和___________都能传声。（均选填“气体”“液体”或“固体”） 21. 知识应用填空： （1）声音是多种多样的，许多声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声。人们把这类声音叫做乐音，下列四个波形图中不是乐音的是_______图。图中音调相同的是_______；响度相同的是_______（以上均填写图的编号：甲乙丙丁）。 （2）弦乐器，弦振动而产生声音，如：二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声．长而粗的弦发声的音调和短而细的弦发声的音调不同，短而细的弦发声的音调_______（选填“高”、“低”）；绷紧的弦发声的音调和不紧的弦发声的音调也不同，绷紧的弦发声的音调_______（选填“高”、“低”），弦的振动幅度越大，声音就越响，弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。 22. 一般来说，男同学讲话的________（填“音调”、“响度”或“音色”）比女同学低，是因为男同学声带振动的________低。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）不同。飞机起飞时产生的声音约为140dB，会引起人们耳膜的疼痛，说明声能传递________。 23. 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________， 若在月球表面上进行此实验，则________（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象。 24. 一辆在高速公路上以108km/h行驶的汽车，它的速度为__________m/s，一辆行驶速度为72km/h的汽车与一列行驶速度为28m/s的火车，速度更大的是__________。（选填“汽车”或“火车”） 25. 小明从家出发去看奶奶，其中一段路程步行，另一段路程骑自行车，具体路程与时间的图像如图所示，他步行时的速度是__________m/s，骑行时的速度是__________m/s。 26. 小明乘坐的公交车正在向东行驶，他用手机先后拍摄窗外同一路灯和同样两辆小汽车A、B，得到如图所示的甲、乙两张照片。以小汽车A为参照物，小汽车B ______（选填“向西运动”“向东运动”或“静止”）。 27. 实验室常用液体温度计的原理是______。如图所示的温度计的示数为______ ℃ 。 三 、实验题（每空1分，共10分） 28. 实验小组在斜面上测量小车运动的平均速度，并探究速度变化规律，实验装置如图所示： 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 40.0 40.0 80.0 时间t/s 3 2 5 平均速度v/（cm/s） 13.3 20.0 16.0 （1）为了更好完成实验任务，除实验装置中所列器材外，还需的测量工具是：_______。 （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_______（选填“路程”或“时间”）造成的误差。 （3）误差分析：若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度会偏_______（选填“大”或“小”）。 （4）根据表中的实验数据，实验小组利用如下方法计算全程的平均速度：，这种计算方法_______（填“正确”或“错误”）。 （5）下列图象中，能反映小车运动情况的是（　　） A. B. C. D. 29. 小明想通过实验比较几种材料的隔音性能，他将不同的材料布置在鞋盒内，制作成简易隔音房模型。再放入声源，比较隔音效果。 （1）以下最适合作为本实验中声源的是 。 A. 振动的音叉 B. 播放歌曲的手机 C. 持续响铃的机械闹钟 （2）小明应该用相同的方式把厚度________（选填“相同”或“不同”）的不同材料分别布置在鞋盒内。 （3）小明设计了两种比较隔音效果的方案，数据记录如下表： 方案 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 1 听不见声音时距离声源的距离/m 1.2 5.2 3.7 2.8 2 相同距离听声音 最弱 最强 较强 较弱 方案1：边听声音，边后退，比较刚好听不见声音时人与鞋盒的距离； 方案2：让人站在离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的________。 你认为方案________更科学。 （4）分析数据可得：四种材料中隔音性能最好的是________。 四、计算题（第30题8分，31题5分，共13分） 30. “十一假期”，宇宇一家到大同游玩，他们乘坐的D5366次动车运行的部分时刻表如下。求： 站名 到站时间 出发时间 里程 太原 — 10：09 0 … … … … 应县 11：50 11：52 207千米 怀仁东 12：07 12：09 229千米 大同南 12：32 — 266千米 （1）如果宇宇一家9：10在家门口上出租车，从他们家到太原站的路程约为6.0km，出租车的平均速度是36km/h，9：30之前能否到达太原站？ （2）该动车由应县站到怀仁东站的平均速度是多少千米每小时？ （3）若该动车平均速度提高到120km/h，则由应县站到怀仁东站的运行时间将比现在节省多少分钟？ （4）若该动车的长度为200m，以20m/s的速度通过一座隧道所用的时间为65s，则该隧道的长度为多少米？ 31. 1827年在日内瓦湖上进行了历史上第一次测量水中的声速实验：如图，两位测量者分别坐在两只船上，其中一只船往水里放入一个钟，当钟敲响时，船上的火药同时发光，另一只船在水下连一个听音器，其测量者在看到火药发光后开始计时，听到水中传来的钟声后停止计时。如果两艘船距离约为13.8km，实验计时约为10s，（光传播的时间忽略不计）。问： （1）若考虑光传播的时间，此次测量者所记录的时间___________（选填“偏大”“正常”或“偏小”）。 （2）请根据这些数据计算声音在水中传播的速度是多大？ （3）若水面船只的声呐向海底发出声波，2.4s后接收到回波，则海底深度是多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度年度上学期八年级第一阶段测试 物理试题 时长：100分钟 满分：100分 一 、单选题（每题3分，共54分） 1. 下列给出的数据中最符合实际的是（ ） A. 人体的正常体温约为37℃ B. 人们洗澡时水温接近80℃ C. 播放一遍国歌的时间约为4min D. 上完一节课的时间约为0.4h 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据生物学常识，健康人体的正常体温范围约为36.5~37.5℃，37℃是公认的标准值，故A符合题意； B．实际洗澡水温通常在35~45℃之间（舒适范围），80℃水温会烫伤皮肤，故B不符合题意； C．中国国歌《义勇军进行曲》标准演奏时长约为46秒（约0.77min），远小于4min，故C不符合题意； D．初中一节课通常为40min或45min，而，时间过短，故D不符合题意。 故选A。 2. 关于速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动速度越大，则该物体运动得越远 B. 运动时间短的物体速度一定大 C. 时间相同时，物体运动的路程越长，则速度越大 D. 运动路程长的物体速度一定大 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体运动速度越大，由于运动时间不知，则无法判定物体运动的距离的大小，故A错误； B．虽然物体运动的时间短，但物体的运动路程不知道，所以物体的速度不一定大，故B错误； C．根据可知，时间相同，物体运动的路程越长，物体的速度越大，故C正确； D．虽然物体运动的路程越长，但时间不知道，所以物体的速度不能确定，故D错误。 故选C。 3. 小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明多次测量的目的是为了消除误差 B. 5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cm D. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明多次测量的目的是为了求平均值以减小误差，误差不能被消除，只能尽量减小，故A错误； BCD．数据“18.25cm”与其它数据准确值不相同，是错误的，应舍去，其它数据不同是因为误差引起的，为减小误差，应对正确数据求平均值，则根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为 故BC错误，D正确。 故选D。 4. 明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流”应理解成选择的参照物为（　　） A. 水 B. 桥 C. 人 D. 地面 【答案】A 【解析】 【详解】A．“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥。以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A符合题意； B．由于桥是研究对象，因此不能作为参照物，故B不符合题意； C．以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C不符合题意； D．以地面为参照物，桥相对于地面的位置不发生改变，是静止的，故D不符合题意。 故选A。 5. 生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是（　　） A. 校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65m B. 我的课桌有4拃长约80cm C. 体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长约3.5m D. 小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的身高在165cm左右，小树的高度与此差不多，在165cm=1.65m左右，符合实际，故A不符合题意； B．中学生大拇指指尖到中指指尖的距离“一拃”大约18cm，课桌长度有4拃，在80cm左右，符合实际，故B不符合题意； C．中学生“一庹”在1.5m左右，两庹半长在3.5m左右，符合实际，故C不符合题意； D．中学生的步幅在60cm左右，甬路长50步约50×60cm=3000cm=30m，不符合实际，故D符合题意。 故选D。 6. 如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程。为了大致描述汽车的运动情况，给出了如图丙所示的三个图像，下列说法正确的是（　　） A. ②③图像能够表示甲汽车的运动情况 B. ①②图像能够表示乙汽车的运动情况 C. 40s内，甲乙两车平均速度不同 D. 乙车每10s内都比甲车速度快 【答案】A 【解析】 【详解】由图知道，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀速直线运动；在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明乙小车在做加速直线运动。图①中车的速度随着时间的增大而不断增大，既图像描述的是加速运动；图②中路程与时间成正比，描述的是匀速直线运动图像，图③中表示随着时间的增大，车的速度不变，该图像描述的是匀速直线运动。 A．②③图像描述的是匀速直线运动，能够表示甲汽车的运动情况，故A正确； B．图②描述的是匀速直线运动，不能表示乙汽车的运动情况，仅①图像能够表示乙汽车的运动情况。故B错误； C．由图知道，40s内，甲乙两车的路程都是600m，由知道，两车平均速度相同，故C错误； D．由图知道，甲车每10s通过的路程都是150m，而乙车前两个10s通过的路程都不足150m，由可知，乙车前2个10s内都比甲车速度慢，故D错误。 故选A。 7. 小明从家到学校路程一定。上学时，他以2m/s速度走完前三分之二路程，又用3m/s的速度走完后三分之一路程，则小明上学的平均速度是（　　） A. 2.75 B. 2.25 C. 2.5 D. 2.8 【答案】B 【解析】 【详解】前三分之二路程所用时间 后三分之一路程所用时间 总时间 小明上学的平均速度是 故选B。 8. 假期里，小华和她的好朋友相约骑行“锦城绿道”。他们一起合作利用机械停表测量通过一长直桥的平均速度。对于测量过程的相关操作与分析，正确的是（ ） A. 需选用分度值为1mm的刻度尺来测量桥面长度 B. 使用机械停表时，不需要观察指针是否指零 C. 在骑行并测量过程中，可以不用考虑其他骑行者的安全问题 D. 所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量桥面长度，由于桥面长度较长，分度值为的刻度尺量程可能不够，而且对于较长的路程，使用分度值为的刻度尺测量过于精确，实际操作中不必要，故A错误； B．使用机械停表前，需要观察指针是否指零，若不指零需要进行调零，否则会影响测量结果的准确性，故B错误； C．在骑行并测量过程中，必须考虑其他骑行者的安全问题，遵守交通规则和公共秩序，故C错误； D．根据平均速度的定义，所测得的平均速度，反映了通过长直桥全程的平均运动快慢，故D正确。 故选 D。 9. 下列物体的运动，属于匀速直线运动的是（　　） A. 钟表的指针匀速转动 B. 运动员在100m直道上赛跑 C. 苹果从树上落到地面 D. 火车在平直的铁轨上匀速前进 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．钟表的指针匀速转动，运动的方向时刻发生变化，不属于匀速直线运动，故A不符合题意； B．运动员在100m直道上赛跑，速度大小改变，不属于匀速直线运动，故B不符合题意； C．苹果从树上掉下来，由于重力的作用，速度越来越快，不属于匀速直线运动，故C不符合题意； D．火车在平直的铁轨上速度不变的前进，方向和速度都不变，属于匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 10. 2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑．如图所示，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层 A. 真空带 B. 塑料板 C. 木板 D. 钢板 【答案】A 【解析】 【分析】声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播．真空不能传声． 【详解】声音能在固体、液体、气体中传播，半导体、磁性物质和金属物质都是固体，都能传播声音；声音不能在真空中传播，所以设置真空带，可以阻挡金嗓子的袭击． 11. 如图是我国某地修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。下列说法正确的是（ ） A. 声音是由空气振动产生的 B. 凹槽稀疏时，音调高 C. 路人听到的音乐声是由空气传播的 D. 当车速改变时，声速也会改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车行驶在分布着许多疏密不同的横向凹槽的公路上，每经过一个凹槽，就会上下振动一次，发出声音，所以音乐声是由汽车振动产生的，故A错误； B．凹槽稀疏时，汽车振动频率较低，音调较低，故B错误； C．声音的传播需要介质，音乐声通过空气传播到路人的耳朵内，故C正确； D．声速的大小与介质的种类和温度有关，当车速改变时，声音的音调会改变，但声速不会改变，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　） A. 两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同 B. 两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同 C. 小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度 D. 甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．温度计是依据液体的热胀冷缩原理制成的，两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，两小瓶中水的体积变化量相同，两吸管中水柱高度变化量不相同，吸管越细，吸管内液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏。由于甲用的是细管，乙用的是粗管，所以，甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏，故AB错误，D正确； C．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升，对于同一温度计（吸管的粗细相同），装满同种带颜色的水，小瓶的体积越大，细管中的水柱长度上升的大，温度计的灵敏度大；小瓶的体积越小，细管中的水柱长度上升的小，温度计的灵敏度小；所以，小瓶的体积大小会影响温度计的灵敏度，故C错误。 故选D。 13. 有一种随身携带的“声波盒”，它可以发出频率为47000Hz的特殊声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击并剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A. 这种特殊声波属于次声波 B. B超也是应用这种特殊声波 C. 只有这种特殊声波才具有能量 D. 人耳能听到这种特殊声波 【答案】B 【解析】 【详解】A．频率高于20000Hz的声波是超声波，频率为47000Hz的特殊声波，频率大于20000Hz，是超声波，故A错误； B．B超是利用超声波来传递信息，判断病情的，故B正确； C．声波具有能量，超声波具有能量，次声波和人耳能听到的声音也都具有能量，故C错误； D．人耳能听到的是频率在20~20000Hz的声音，超声波的频率高于20000Hz，人耳听不到，故D错误。 故选B。 14. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　） A. 甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图可知：甲乙两物体是从同一地点出发的，但乙出发的晚，故A错误； B．由图可知：以乙物体为参照物，前24s, 甲相对于乙的位置一直在发生变化，故甲物体一直在运动，24s以后甲乙两物体的速度相同，相对位置不再发生变化，甲物体是静止的，故B错误； C．由图可知：第4s~19s甲和乙运动的路程相等，所用的时间相同，所以它们的平均速度相等，故C正确； D．由图可知：48s,乙通过的路程大于甲通过的路程，所以这个过程乙的速度大于甲的速度，故D错误。 故选C。 15. 如图所示是某研究员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz~60Hz的声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于该声波的说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 人耳无法听到声波灭火器发出的声波 C. 该装置的声源每分钟振动30~60次 D. 该声波能灭火，说明声波可以传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于一切正在发声的物体都在振动，所以低音频发声灭火装置发出的声音也是由物体的振动产生的，故A错误； B．人耳的听觉范围是，声波灭火器发出的低频音波频率为，在此范围内，人耳能听到声波灭火器发出的声波，故B错误； C．低音频发声灭火装置，通过发出的低频音波，该声源每秒钟振动次，故C错误； D．声音可以传递信息和能量。低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量，故D正确。 故选 D。 16. 据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（ ） A. 孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量 B. 妈妈是“女高音”，说明她声音的振幅大 C. 爸妈运用“狮吼功”，增加了声音的响度 D. 孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率高于20000Hz 【答案】C 【解析】 【详解】A．孩子听到爸妈的“激励”，是通过声音接收信息，说明声音传递了信息，而非能量，故A错误； B．“女高音”指声音的音调高，由声源振动频率决定，与振幅无关，故B错误； C．“狮吼功”形容大声喊叫，通过增大声带振动的振幅来增加声音的响度，故C正确； D．人耳能听到的声音频率范围为20Hz～20000Hz，孩子能听到爸妈的声音，说明其频率在此范围内，而非高于20000Hz，故D错误。 故选C。 17. 如图，在山东省菏泽市南站做直播的某歌手，因翻唱《诺言》，以一己之力带火了一座城，把菏泽推到网红城市的“顶流”。5月20日，菏泽南站发布公告：“菏泽南站附近学校设有考点。为给广大考生营造良好的学习、生活和考试环境，菏泽南站将不再举办各类文娱活动。”有关下列说法正确的是（ ） A. 调大直播音量是增大了声音的音调 B. 该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他的音色好 C. 他用力越大，声音在空气中的传播速度越大 D. 中高考期间禁止直播是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．响度指的是声音的强弱，调大直播音量是增大了声音的响度，故A错误； B．音色表示声音的品质与特色，该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他的音色好，故B正确； C．他用力越大，声音的振幅越大，声音的响度越大；介质的种类与温度不变时，声音的传播速度不变，故C错误； D．噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。中高考期间禁止直播是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选B。 18. 如图所示是我国最古老的吹奏乐器“埙（xūn）”，它以陶制最为普遍，也有石制和骨制等，形状如鸡蛋。以下说法正确的是（　　） A. 吹奏时埙发出的声音主要是由埙体振动产生的 B. 埙发出的声音与超声波在空气中传播的速度相同 C. 埙发出的声音一定不是噪声 D. 按住不同的孔，是为了改变埙发出声音的响度 【答案】B 【解析】 【详解】A．吹奏时埙发出的声音主要是由空气柱振动产生的，而不是埙体振动，故A错误； B．声音在空气中的传播速度与声音的频率无关，所以埙发出的声音与超声波在空气中传播的速度相同，故B正确； C．埙发出的声音如果影响了人们的正常生活、工作和学习等，也可能是噪声，故C错误； D．按住不同的孔，空气柱的长度不同，振动频率不同，是为了改变埙发出声音的音调，而不是响度，故D错误。 故选B。 二 、填空题（每空1分，共23分） 19. 如图所示，是某同学测量物体长度的情境，他所用刻度尺的分度值是______cm，读数时方法正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______cm。 【答案】 ①. 0.1 ②. B ③. 3.10 【解析】 【详解】[1]刻度尺上1cm分为10个小格，分度值为0.1cm。 [2]读数时视线应与刻度尺刻度线垂直，故B正确。 [3]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，物体长度为 20. 有个成语叫隔墙有耳，把耳朵贴在墙上，就可以听到隔壁房间里的人的说话声，说明__________和___________都能传声。（均选填“气体”“液体”或“固体”） 【答案】 ①. 气体 ②. 固体 【解析】 【详解】[1][2]把耳朵贴在墙面，就可以听到隔壁房间人的说话声，声音是通过空气和墙传入人耳的，说明气体和固体都能传声。 21. 知识应用填空： （1）声音是多种多样的，许多声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声。人们把这类声音叫做乐音，下列四个波形图中不是乐音的是_______图。图中音调相同的是_______；响度相同的是_______（以上均填写图的编号：甲乙丙丁）。 （2）弦乐器，弦振动而产生声音，如：二胡、小提琴和钢琴通过弦的振动发声．长而粗的弦发声的音调和短而细的弦发声的音调不同，短而细的弦发声的音调_______（选填“高”、“低”）；绷紧的弦发声的音调和不紧的弦发声的音调也不同，绷紧的弦发声的音调_______（选填“高”、“低”），弦的振动幅度越大，声音就越响，弦乐器通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。 【答案】（1） ①. 丁 ②. 甲、乙 ③. 乙、丙 （2） ①. 高 ②. 高 【解析】 【小问1详解】 [1]乐音的波形是有规律的，噪声的波形是无规则的，丁图波形无规律，所以不是乐音的是丁图。 [2]音调由频率决定，频率相同则音调相同，甲、乙两图在相同时间内振动次数相同，频率相同，所以音调相同的是甲、乙。 [3]响度由振幅决定，振幅相同则响度相同，乙、丙两图振动的幅度相同，所以响度相同的是乙、丙。 【小问2详解】 [1]弦乐器的音调与弦的长短、粗细有关，在其他条件相同时，短而细的弦振动频率更快，所以发声的音调高。 [2]弦乐器的音调还与弦的松紧程度有关，在其他条件相同时，绷紧的弦振动频率更快，所以发声的音调高。 22. 一般来说，男同学讲话的________（填“音调”、“响度”或“音色”）比女同学低，是因为男同学声带振动的________低。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）不同。飞机起飞时产生的声音约为140dB，会引起人们耳膜的疼痛，说明声能传递________。 【答案】 ①. 音调 ②. 频率 ③. 响度 ④. 能量 【解析】 【详解】[1][2]从生理结构来说，男性的声带宽而厚，相较于女性薄而窄的声带，振动得慢一些，即振动频率低一些，因为音调与频率有关，频率越低，音调越低，故男同学讲话的音调比女同学低，是因为男同学声带振动的频率低。 [3]大声说话和小声说话时，声音的大小不同，即声音的强弱不同，即声音的响度不同。 [4]140dB的高分贝噪声传播时，声波的振动幅度大、能量强，这些能量会传递给耳膜，使耳膜产生剧烈振动，引起耳膜疼痛，说明声能传递能量。 23. 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________， 若在月球表面上进行此实验，则________（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象。 【答案】 ①. 被弹开 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]在教室里，小明敲响乙音叉时，乙音叉振动发声，声音通过空气传播到甲音叉，引起甲音叉振动，从而使与甲音叉叉股接触的乒乓球被弹开。 [2]在月球表面上，月球周围是真空环境，因为真空不能传声，所以乙音叉振动产生的声音无法传播到甲音叉，甲音叉不会振动，也就不能观察到乒乓球被弹开的现象。 24. 一辆在高速公路上以108km/h行驶的汽车，它的速度为__________m/s，一辆行驶速度为72km/h的汽车与一列行驶速度为28m/s的火车，速度更大的是__________。（选填“汽车”或“火车”） 【答案】 ①. 30 ②. 火车 【解析】 【详解】[1]单位换算时，数值不变，乘以或除以原单位与目标单位的进率，将原单位换成目标单位即可，故 [2]由题意可知，汽车的行驶速度为 故火车的行驶速度更快。 25. 小明从家出发去看奶奶，其中一段路程步行，另一段路程骑自行车，具体路程与时间的图像如图所示，他步行时的速度是__________m/s，骑行时的速度是__________m/s。 【答案】 ①. 1.2 ②. 6 【解析】 【详解】[1][2]由图象可得，在OA段，小明通过的路程为1800m，所用时间5min合300s，在AB段路程是 所用时间 由速度公式得OA段速度是 AB段速度是 小明步行的速度小于骑车的速度，所以在AB段步行，他步行时的速度是1.2m/s， OA段骑车，速度为6m/s。 26. 小明乘坐的公交车正在向东行驶，他用手机先后拍摄窗外同一路灯和同样两辆小汽车A、B，得到如图所示的甲、乙两张照片。以小汽车A为参照物，小汽车B ______（选填“向西运动”“向东运动”或“静止”）。 【答案】向西运动 【解析】 【详解】由图可知，小汽车A、B相对于路灯的位置都发生了改变，是运动的；从小汽车A与小汽车B的位置变化可以看出，两车都向东行驶，但A车速度更快，因此以小汽车A为参照物，小汽车B向西运动。 27. 实验室常用液体温度计的原理是______。如图所示的温度计的示数为______ ℃ 。 【答案】 ①. 液体的热胀冷缩 ②. 【解析】 【详解】[1]液体一般具有受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩的性质，常用的液体温度计就是利用这一性质制成的 。 [2]在图中液柱上表面附近的数字上小下大，说明液柱上表面在以下，在和之间有10小格，故该温度计的分度值是，液柱上表面距离上端的有7小格，故温度计读数为。 三 、实验题（每空1分，共10分） 28. 实验小组在斜面上测量小车运动的平均速度，并探究速度变化规律，实验装置如图所示： 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 40.0 40.0 80.0 时间t/s 3 2 5 平均速度v/（cm/s） 13.3 20.0 16.0 （1）为了更好完成实验任务，除实验装置中所列器材外，还需的测量工具是：_______。 （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_______（选填“路程”或“时间”）造成的误差。 （3）误差分析：若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度会偏_______（选填“大”或“小”）。 （4）根据表中的实验数据，实验小组利用如下方法计算全程的平均速度：，这种计算方法_______（填“正确”或“错误”）。 （5）下列图象中，能反映小车运动情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】（1）秒表 （2）时间 （3）大 （4）错误 （5）C 【解析】 【小问1详解】 测量小车运动的平均速度，实验原理：，实验时需要利用刻度尺测量长度，秒表测量时间，所以除实验装置中所列器材外，还需的测量工具是秒表。 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间造成的误差，斜面坡度应小一些。 【小问3详解】 让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由速度公式可知平均速度会偏大。 【小问4详解】 该实验小组通过这种计算方法计算的不是平均速度，而是速度的平均值，表中三段路程的速度不是定值，不能通过求平均值减小误差，所以计算速度的平均值没有意义。平均速度表示物体运动的平均快慢程度，平均速度的计算方法是用总路程除以总时间。则表中三段路程的平均速度 【小问5详解】 由表中数据可知小车下滑过程做加速运动。 A．由图知，在v-t图像上，速度v不发生变化，则物体做匀速直线运动，故A不符合题意； B．由图知，路程s与时间t成正比，则物体做匀速直线运动，故B不符合题意； C．由图知，相同时间内通过的路程逐渐增加，说明物体做加速运动，故C符合题意； D．由图知，相同时间内通过的路程逐渐减小，说明物体做减速运动，故D不符合题意。 故选C。 29. 小明想通过实验比较几种材料的隔音性能，他将不同的材料布置在鞋盒内，制作成简易隔音房模型。再放入声源，比较隔音效果。 （1）以下最适合作为本实验中声源的是 。 A. 振动的音叉 B. 播放歌曲的手机 C. 持续响铃的机械闹钟 （2）小明应该用相同的方式把厚度________（选填“相同”或“不同”）的不同材料分别布置在鞋盒内。 （3）小明设计了两种比较隔音效果的方案，数据记录如下表： 方案 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 1 听不见声音时距离声源的距离/m 1.2 5.2 3.7 2.8 2 相同距离听声音 最弱 最强 较强 较弱 方案1：边听声音，边后退，比较刚好听不见声音时人与鞋盒的距离； 方案2：让人站在离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的________。 你认为方案________更科学。 （4）分析数据可得：四种材料中隔音性能最好的是________。 【答案】（1）C （2）相同 （3） ①. 响度 ②. 1 （4）聚酯棉 【解析】 【小问1详解】 实验需要稳定持续的声源。振动的音叉发声持续时间短；播放歌曲的手机声音不稳定且有音乐干扰；持续响铃的机械闹钟能持续稳定发声，所以最适合作为本实验声源的是持续响铃的机械闹钟，故选C。 【小问2详解】 根据控制变量法可知，探究不同材料的隔音性能时，其他条件应保持不变，只改变材料种类，以保证实验的科学性，所以实验中不同材料的厚度要保持不变，故小明应该用相同的方式把厚度相同的不同材料分别布置在鞋盒内。 【小问3详解】 [1]由表格可知，材料种类不同时，听到声音的强弱不同，即声音的响度不同，故方案2是让人站在离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 [2]方案1通过测量刚好听不见声音时人与鞋盒的距离来比较隔音效果，是定量分析，更直观、准确；方案2是让人站在离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度，是靠听觉判断响度，主观因素影响大，不够准确，所以方案1更科学。 【小问4详解】 从方案1的数据看，聚酯棉对应的听不见声音时的距离最短，说明其隔音性能最好。 四、计算题（第30题8分，31题5分，共13分） 30. “十一假期”，宇宇一家到大同游玩，他们乘坐的D5366次动车运行的部分时刻表如下。求： 站名 到站时间 出发时间 里程 太原 — 10：09 0 … … … … 应县 11：50 11：52 207千米 怀仁东 12：07 12：09 229千米 大同南 12：32 — 266千米 （1）如果宇宇一家9：10在家门口上出租车，从他们家到太原站的路程约为6.0km，出租车的平均速度是36km/h，9：30之前能否到达太原站？ （2）该动车由应县站到怀仁东站的平均速度是多少千米每小时？ （3）若该动车平均速度提高到120km/h，则由应县站到怀仁东站的运行时间将比现在节省多少分钟？ （4）若该动车的长度为200m，以20m/s的速度通过一座隧道所用的时间为65s，则该隧道的长度为多少米？ 【答案】（1）能到达 （2）88 （3）4 （4）1100 【解析】 【小问1详解】 根据速度公式的变形式可得，需要的时间 出发时间为9:10，行驶10分钟后到达时间为9:20，早于9:30，因此能到达。 【小问2详解】 该动车由应县站到怀仁东站的路程 所用时间 根据平均速度可得，所求平均速度 【小问3详解】 根据速度公式的变形式可得，新时间 所以节省时间 【小问4详解】 根据速度公式的变形式可得，动车过隧道通过的总路程 则隧道的长度 31. 1827年在日内瓦湖上进行了历史上第一次测量水中的声速实验：如图，两位测量者分别坐在两只船上，其中一只船往水里放入一个钟，当钟敲响时，船上的火药同时发光，另一只船在水下连一个听音器，其测量者在看到火药发光后开始计时，听到水中传来的钟声后停止计时。如果两艘船距离约为13.8km，实验计时约为10s，（光传播的时间忽略不计）。问： （1）若考虑光传播的时间，此次测量者所记录的时间___________（选填“偏大”“正常”或“偏小”）。 （2）请根据这些数据计算声音在水中传播的速度是多大？ （3）若水面船只的声呐向海底发出声波，2.4s后接收到回波，则海底深度是多少米？ 【答案】（1）偏小 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由于实际敲钟与火药发光是同时发生的，但测量者是在看到光信号后才开始计时，而光在13.8 km的传播时间虽极短但非零，因此实际开始计时比敲钟时刻稍晚，导致测得的声音传播时间比实际值偏小。 【小问2详解】 由题意，声音在水中通过的路程 声音通过该路程所用时间 则声音在水中传播的速度 【小问3详解】 声呐从船底向海底发出并接收回波的总时间为2.4 s，水中声速，则海底深度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $