山东省滨州市首都师范大学附属滨州中学2025-2026学年八年级上学期第三次过关练习生物试题

2025一2026学年度第一学期第三次过关练习 八年级生物试题 温馨提示： 1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级，姓名，准考证号，座号等填写在答题卡规 定的位置。 3.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不 能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液，胶带纸 等。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题共40分) 1.下表中疾病与其致病原因对应错误的一组是( 选项 疾病 病因 A 神经炎 缺维生素C B 佝偻病 缺钙 c 地方性甲状腺肿 缺碘 D 夜盲症 缺维生素A 2.右图是人体消化系统组成的部分示意图，下列相关叙述错误的是( A.蛋白质消化的起始部位在②处 B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C.④能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，形成粪便 D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少 3.小肠是消化和吸收的主要场所，下列关于小肠特征的叙述中， 与其吸收功能无关的是() A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 C.小肠内有多种消化酶 D.小肠绒毛中分布有丰富的毛细血管 4.右图是人体内气体交换示意图，以下有关说法错误的是 () A.A是通过呼吸运动实现的 B.B、C是通过扩散作用实现的 C.图中的血管是毛细血管 生物试题 第1 B D.图中所示结构中，氧气浓度最低的是肺泡 0 5.右图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是() 60⊙ 0 A.B能吞噬入侵的病菌 60 A B.C的主要作用是运输氧气和二氧化碳 00 ·● C.缺铁或蛋白质会影响A的功能 0 % D.D具有止血和加速凝血的作用 6.下列有关神经调节方面的论述，正确的是() A.“老马识途和缩手反射”都属于条件反射 B.神经元是由胞体和树突组成 C.右侧躯体半身不遂，是左侧大脑半球的躯体运动中枢受损 D.人喝醉了酒，语无伦次，说明酒精己麻痹了小脑 7.请结合右图眼球的结构示意图，指出下列叙述中正确的 ) A.结构3变凸看不清近处物体从而形成近视 B.结构1有大量的毛细血管 C.结构2在成像过程中相当于凹透镜 D.结构4属于视觉感受器 8.下列关于人体激素调节的叙述正确的是() A.胰岛素激素过少会患甲状腺功能亢进 B.成年人分泌甲状腺激素过多会患侏儒症 C.糖尿病患者通常可以通过口服胰岛素来治疗 D.内分泌腺无导管，分泌的激素直接进入毛细血管 9.在听觉形成的过程中，听觉感受器和形成听觉的部位分别是() A.耳蜗和听觉中枢 B.鼓膜和耳蜗 C.位听神经和大脑皮层 D.听小骨和位听神经 10.艾滋病是人体感染了人体免疫缺陷病毒(HV)所引起的传染病，下列有关叙述正确的是 A.人体免疫缺陷病毒(HIV)既是病原体也是传染源 B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 C.目前预防艾滋病的主要措施是预防接种艾滋病疫苗 D.HV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损 11.日前新冠肺炎在我国已得到有效控制，注射疫苗是预防新冠肺炎传染的根本措施，其中新冠 肺炎疫苗和预防措施分别属于() A.抗体保护易感人群 B.抗体控制传染源 页（共4页） C.抗原保护易感人群 D.抗原控制传染源 12.某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被针刺到手， 迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构（如图）的叙述 大脸 正确的是() A.1是效应器，能够对针刺作出反应 B.3是神经中枢，能够形成痛觉 C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3-→2→1 刺 D.该缩手反射的完成会受到大脑皮层的控制 13.酒驾入刑已经执行11年了，但明知故犯者屡屡出现。酒驾者精神亢奋、思维混乱、易产生 幻觉，并且反应慢、动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精麻痹了驾驶员的() A.大脑、小脑 B.脑干、小脑 C.大脑、脑干 D.脊髓、小脑 14.2020年6月6日是第25个“全国爱眼日”，经调查我国青少年近视率为51.3%，保护视力， 降低近视率刻不容缓。下图情形属于近视眼成像情况和矫正方法的是() A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ② 15.下列有关人体免疫的叙述错误的是( ) A.有的人吃了某种海鲜后会出现过敏反应，是因为他免疫功能异常导致的 B.从免疫角度分析，腮腺炎病毒属于抗体 C.人体皮肤的分泌物含有杀菌物质，属于人体免疫的第一道防线 D.接种乙肝疫苗属于特异性免疫 16.下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是() A.莲藕生长在水中，其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔 B.有机农场通过饲养蚯蚓改善土质 C.大树底下好乘凉 D.千里之堤，溃于蚁穴 17.关于生物与环境的叙述中，正确的是() A.限制香蕉在我国北方地区正常生长的环境因素是水分 B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”中的豆苗与草属于竞争关系 C.水、温度、无机盐、阳光、蘑菇属于环境因素中的非生物因素 D.地衣能加速岩石的风化属于生物对环境的适应 18.下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是() A.滨州新滨公园的所有植物可看作一个生态系统 B.滨州西区著名的景点“中海风景区”是一个生态系统 生物试题 第 C.生物圈是指地球上所有生物的总称 D.“虾米→小鱼大鱼”表示一条完整的食物链 19.右图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是 二氧化碳 () A.甲、乙、丙分别表示生产者、分解者、消费者 3 B.②③过程的实质都是细胞的呼吸作用 C.该生态系统的能量流动是从①开始的 4》 D.该生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减 水、无机盐 20.右图为某生态系统中部分生物间的关系图，则下列相关说 法错误的是() 细菌 A.图中共有3条食物链 直菌 B.图中所有生物可以构成一个简单的生态系统 食虫鸟 C.若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属含量最高的是 蛇 昆虫 D.蛙与蛇之间的关系是捕食 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21.(8分)如图是人体血液循环示意图，图中编号①②③④指心脏各腔，字母AH指血管，请 据图回答下列问题： 组织器官 (1)血液由 组成，将人的血涂片放在 H 低倍显微镜下观察，所看到的数量最多的细胞是 该细胞的主要功能是 (2)用图中的编号和字母写出肺循环途径： 0 (3)A、C、D、F、①、②中流动脉血的有 (4)若图中①②③④表示心脏的四个腔，那么体循环的起 F 点是[]」 ,在A与③之间之间有 保 证血液只能沿一个方向流动。 (5)小肠吸收的葡萄糖，随后进入血液循环，依次经过心 组织器官 脏的 (填数字)腔，最终到达脑细胞。 血液循环示意图 2页（共4页） 22.(6分)下图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是肾脏的内部结构示意图，图三是肾的 内部结构中葡萄糖浓度的变化曲线示意图，请据图分析回答下列问题： 位 图二 图三 图 (1)人体尿液形成的器官是[]」 其结构和功能的基本单位是由图二中 的 (填序号)构成。 (2)7处液体与5处液体相比，主要的区别是 (3)图三中Ⅱ部位，葡萄糖的浓度由0.1降到了0，这种变化发生在图二中的[ 处。 (4)某病人出现血尿和蛋白尿，那么最可能的病变部位是图二中的[] 若某人 肾功能并无异常，而出现了糖尿现象，则可能是由于体内」 分泌不足引起的。 23.(8分)右图是人体部分感觉器官结构示意图， 请回答相关问题： (1)一辆汽车由远而近的过程中我们一直看得非 ③ ② 常清晰，主要是由于图甲中[] 的曲 度可以调节，最终在[] 上形成物像， 6 在 甲 形成视觉。 (2)听到消防车的警报音，司机紧急避让。图乙 中能将声波转变为机械性振动的结构是 [] ，能接受刺激并产生神经冲动的结构 是[] 生物试题 (3)通过路口时司机看到红灯将车停下，这属于 反射，该反射是在 的参 与下形成的。 (4)若某醉驾者被撞成了“植物人”，只有心跳、呼吸和血压等生命体征。植物人之所以能维 持生命现象，主要是因为位于人体 的呼吸中枢、心血管运动中枢等还具有正常功能。 24.（11分)学业水平考试的体育测试正在如火如茶的进行，下面是小明体育测试时的部分生理 活动示意图（图中A、B表示生理过程，、b、c代表相关的物质），请据图回答下列问题： 食物 肺泡 血管 书细胞甲 甲 组织细胞 乙 丙 (1)为保证考试时充足的能量供应，小明早餐吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包等食物。食物 中的蛋白质在 (填消化液种类)的作用下，最终被消化为 [c] (2)考试过程会消耗大量的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。图甲中过程A是通过实 现的。 (3)最后冲刺的瞬间，同学和老师们为小明加油呐喊，情绪激动，面红耳赤、心跳加快、血压 升高，这是 共同调节的结果。冲刺终点时意外摔倒擦伤了膝盖，请写 出小明“擦伤膝盖后感到疼痛”的神经冲动传导途径 (用图丙中的数 字和箭头表示)。 (4)考试完成后学校组织学生进行体检，医生需要抽血进行化验，抽血时针头刺入的血管类型 是 (5)膝关节是由 三部分组成的。膝关节能灵活运动是因为关 节面上有 、关节腔内有 25.(7分)新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺炎，持续两年半。据世卫组织最新实时统 计数据，全球累计新冠肺炎确诊病例5.38亿例，累计死亡病例632万例。请分析回答下列相关问题： (1)新冠肺炎属于传染病，具有 等特点，其病原体是 3页（共4页） (2)预防传染病最有效的方法是 消毒、开窗通风等属于预防传染病措施中 的 (3)接种疫苗后，可刺激人体的 产生相应抗体，使人在不患病的情况下提高 对该传染病的抵抗力，这种免疫方式属于 免疫。 26.(8分)滨州中海，鱼类资源丰富，水生植物繁多。图一是中海生态系统部分生物形成的食 物网，图二是图一中的某条食物链各生物体内有毒物质相对含量，图三中甲、乙、丙、丁代表生态 系统的不同成分，①②③代表碳循环中的某些生理过程。请据图回答下列问题： 有相 毒对 甲 乙 物含 ① ③ 质量 1234生物种类 水生植物 丙 图一 图二 图三 (1)图一中共有 条食物链，鹭在该生态系统中处于第 营养级。图一若构成 一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图三中的 (2)图二中，3对应图一中的生物是 。图三中，甲表示 ,①、③分别 表示 。（生理过程)。 (3)在水生植物→蟹→鹭这条食物链中，若鹭的能量增加1千焦，最多消耗水生植物 焦。 27.(6分)如图表示碳在某生态系统内部的循环情况，A、B、C是生态系统的不同生物部分， B、B2、B具有捕食关系，①~⑤表示生理过程，请据图回答： (1)该生态系统中的能量都来自于[] 通过[] 固定的太阳能。图中的 大气中的二氧化碳 ①~⑤中，表示呼吸作用的是 囵 ② (2)蘑菇、木耳等生物在生态系统中属于 生 B 图中的[] ⑤ (3)据图写出一条食物链：（用字母和箭头 量 表示) B B2 B种类 (4)生态系统的食物链一般不会太长，主 ⑤ 生物试题 第 要是因为能量在沿食物链流动的过程中是 的。 28.(6分)某学习小组设计进行了如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B,实验 步骤如下表所示。 实验步骤 A缸 B缸 步骤一 500毫升池塘水 500毫升清水 步骤二 水温25度 水温25度 步骤三 A缸和B缸分别加入1只发育状况相同的健康蝌蚪。 步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料 步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素 步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况 (1)据实验步骤判断本实验所探究的问题是： (2)请改正实验设计中不够严谨的地方： ①A、B缸应分别加入等量(10只以上)发育状况相同的健康蝌蚪： ② ③ (3)实验设计改进后，A缸和B缸形成一组对照实验，变量是 (4)本实验可重复进行几次，取其平均值，目的是 0 (5)在养殖业中，有人为了获得高产，将大量激素添加到家畜、家禽的饲料中。对此你有什么 想法？ 4页（共4页）■ ■ 2025-2026学年第一学期第三次过关练习 八年级生物（答题卡） 姓名： 班级： 条码粘贴处 (正面朝上贴在此虚线框内) 座号： 缺考标记 注意事项 门 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 考生梁正填 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 涂缺考标 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米熏色字迹的签 记！只能由 字笔填写，字体工整 监考老师负 4、 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答聚无效，在草纸、 贵用黑色字 试卷上作答无效。 迹的签字笔 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 填涂。 6、填涂样例正确[■]错误[一][√][×] 一、 选择题（40分，请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B町 [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] Ic] IC] IC] I Ic] [D] j [o] [D] [D] [D] [Dj [ [D] [D] 11 12 3 14 15 17 18 19 20 [A] [A] [A] A [A] A [A] [A] [A] [B] [B] [B] B [B] B [B] [B] [B] [B] [C] IC] [C] Ic] [C] Ic] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 二、非选择题(60分， 请在各试题的答题区内作答) 21题(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 八年级生物试题答题卡第1页（共2页） 口 ■ 22题.(6分) (1) (2) (3) (4) 23题(8分) (1) (2) (3) (4) 24题(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 25题(7分) (1) (2) (3) 26题(8分) (1) (2) (3) ■ ■ 27题(6分) (1) (2) (3) (4) 28题(6分) (1) (2) (3) (4) (5)2025≈2026学年第一学期第三次过关练习 八年级生物试题 一、选择题：（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D B C D D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A C B A B B A B 二、简答题：（共8题，除特殊说明外每空1分，共60分） 21.(8分)(1)血浆和血细胞 红细胞运输氧气(2)③→A→B→C→② (3)C、D、②(4)[④]左心室动脉瓣(5)①③②④ 22.(6分)(1)[1]肾脏7、8、9（2)没有血细胞和大分子蛋白质 (3)[9]肾小管(4)[8]肾小球胰岛素 23.(8分)(1)[①]晶状体[④]视网膜大脑皮层的视觉中枢(2)[2]鼓膜 [5]耳蜗(3)条件反射大脑皮层(4)脑干 24.(11分)(1)胃液、肠液、胰液 氨基酸(2)呼吸运动(3)神经系统和激素5→4→3→6→8 (4)静脉(5)关节面关节囊关节腔关节软骨滑液 25.（7分)(1)传染性流行性新性冠状病毒(2)控制传染源切断传播途径 (3)淋巴细胞特异性免疫 26.(8分)(1)4三和四丙(2)鹭生产者光合作用呼吸作用(3)100 27.(6分)(1)[A]生产者[2]光合作用①③④(2)[C]分解者(3)A→B2→B1→B3 (4)逐级递减 28.(6分)(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育吗？（意思对即可得分）(2)②B缸加入500 毫升池塘水③B缸加入10克蝌蚪饲料(3)甲状腺激素(4)使实验结论更准确（意思对即 可得分)(5)这样会严重影响身体健康，坚决反对此种做法。（意思对即可得分）