重庆市2025-2026学年九年级上学期物理期末自编模拟卷

标签:
普通解析文字版答案
| 2份
| 39页
| 535人阅读
| 12人下载

内容正文:

重庆市九年级上学期物理期末自编模拟卷 (考试时间:90分钟;满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版第十五到二十二章。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:共12题,每题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列数据中最接近实际的是( ) A.家用台灯的额定电流约为5A B.手机正常工作时的电流约为1A C.不高于220V的电压为人体安全电压 D.实验室小灯泡的电阻约为 2.安全用电人人有责,下列关于安全用电的说法正确的是( ) A.保险丝被烧断后可以更换成铜丝替代 B.使用验电笔时手不能接触验电笔尾金属帽 C.家庭电路中出现跳闸,说明一定有用电器发生短路现象 D.进户线依次经过电能表、总开关、保险装置再到用电器 3.如图为电学中的几个实验,下列说法正确的是( ) A.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小水流,观察到水流弯曲,水流一定带电 B.用绝缘细线悬挂四个轻质小球,静止时的状态如图所示。已知甲球带正电,则丙一定带负电 C.使甲带上负电荷,乙不带电。用带绝缘柄的金属杆把甲和乙连接起来的瞬间,电流自甲流向乙 D.连接了如图电路,当开关和都闭合后,和并联,电流表测通过的电流 4.真理不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。如图所示,有关电与磁的实验,下列分析正确的是( ) A.甲图说明通电导体周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失 B.乙图中地磁场的形状跟条形磁体外部的磁场相似,地磁场的北极在地理南极附近 C.丙图中的动圈式话筒的工作原理是通电导线在磁场中受力转动 D.丁图中若把磁极和电源的正、负极同时对调,闭合开关,导体棒的运动方向会改变 5.如图,将强磁体靠近正在发光的白炽灯,观察到白炽灯的灯丝晃动。下列哪个装置是由此原理制成的( ) A.电磁铁 B.发电机 C.电动机 D.动圈式话筒 6.小明为自己家里大门口的太阳能路灯设计电路。光控开关在有人时闭合、无人时断开,定时开关在晚上18时闭合、早上6时断开,路灯在夜晚有人时提供照明。图中电路中最合理的是( ) A. B. C. D. 7.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小明同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中不正确的是( ) A.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 B.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向左滑动 C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D.B线圈的匝数多,B线圈的磁性比A线圈的磁性强 8.如图是小可家的部分电路。下列说法正确的是( ) A.若熔断器的熔丝熔断了,可以用铜丝代替 B.若只有导线cd间断路,仍然可以安全使用三线插座 C.若只有零线ab间断路,灯泡L仍能正常工作 D.闭合开关,灯不亮,接触e点的测电笔的氖管也不亮,说明灯丝一定断了 9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,当对电路进行某种操作后,电压表示数与电流表示数的比值变大,不考虑温度对灯泡电阻的影响,下列判断正确的是( ) A.电流表示数变大 B.电压表示数变小 C.灯泡亮度不变 D.电压表示数与电流表示数的比值变小 10.甲、乙两灯泡中的电流与其两端电压变化的关系如图所示,将甲、乙两灯泡串联后接在某电源两端时,甲灯泡中的电流为0.5A,下列说法中,正确的是( ) A.甲乙串联后,甲灯泡电功率为3W B.甲乙串联后,总功率为8W C.若甲乙并联在电压为6V的电源两端时,电功率之比为 D.若甲乙并联在电压为6V的电源两端时,总功率为8W 11.将一个定值电阻接入图甲所示电路的虚线框处,并将一个电压表(图中未画出)并联在某段电路两端,闭合开关,移动滑片P,多次记录两电表示数;断开开关,只将定值电阻更换为小灯泡,再次获取数据并记录;将记录的数据绘制成如图乙所示的图像。下列分析正确的是( ) A.电源电压为3.5V B.图像b是用接入定值电阻时记录的数据绘制得到的 C.定值电阻和灯泡两端的电压各为3.5V时,灯泡的电阻较大 D.若灯泡的额定电压为3V,则它的额定功率为0.6W 12.如图所示,在探究电路变化特点的实验电路中,电源电压恒为6V,R1为10 ,R2的规格为“50 0.5A”,电流表A的量程为“0~0.6A”,电压表V1的量程为“0~3V”,电压表V2的量程为“0~15V”,闭合开关S后,在保证各电路元件都安全的情况下,滑片P在a、b间滑动过程中,正确的是( ) A.P向b移动,V1示数变化量与A示数变化量的比值变大 B.P在不同位置时,R2的功率可能相等 C.滑动变阻器的取值范围是0~50 D.同一状态下R1与R2电功率的比值范围为0.2~1 二、填空题(本题共 10 个小题,每空 1 分,共 20分。) 13.经公开征集评选,近日,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车的名称已经确定,登月服命名为“望宇”、载人月球车命名为“探索”。月球车利用太阳能电池板为车上仪器和设备提供电能,太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;月球车拍摄的实时画面是通过 传回地面指挥中心的。 14.如图所示,将多个用电器插在同一个插排上同时使用, 过大会造成家庭电路中的电流过大,此时 (填“空气开关”或“漏电保护器”)会自动切断电路,起到保护作用。 15.如图甲为亮度可调的台灯,乙为其内部电位器的结构图,A、B、C是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若将B和C接线柱接入电路,顺时针旋转旋钮时灯泡会 (选填“变亮”“亮度不变”或“变暗”)。如图丙所示, (选填“锌片”或“铜片”)是水电池的负极。 16.西晋张华撰写的《博物志》记载到:“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”,意思是说,人在梳头、脱衣时通过 使物体带了电;宋代沈括所著的《梦溪笔谈》中描写:“以磁石磨针锋,则能指南”,被磁化的针指南的一端为 极。 17.小强想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”。她设计甲电路:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,则温度越高,磁性越 。根据这一结论,他设计了一个温度报警器,装置如图乙所示,图中的弹簧开关材质应该选用 (选填“铜”、“铁”或“铝”)。 18.古人很早就认识到了物体的磁性,诗人曹植诗句“磁石引铁,于金不连”就是例证,东汉时期的《异物志》记载了在南海诸岛周围的一些暗礁浅滩有“怪石”,经常把“以铁叶锢之”的船吸住,使其难以脱身,说明“怪石”是一种天然磁体,周围存在 ;此时古人在“怪石”暗礁处使用“司南” (选填“能”或“不能”)正确辨别方位。 19.如图甲所示电路中,已知定值电阻。开关闭合后,两个完全相同的电流表、指针均指在同一位置,如图乙所示,则与的电阻之比 ,在 s时间内产生的热量为72J。 20.小明将家中其他的用电器关闭,让标有“,”的暖风机单独工作,观察到内电能表的指示灯闪烁了32次。暖风机在这内的实际功率是 ,一蓝牙耳机内的微型充电电池上标有“,”字样,则该电池充满电后储存的电能是 J。 21.如图甲所示的电路中R1、R2阻值不变,L1、L2两灯正常工作时的电压分别为12V和6V,通过两灯的电流随其两端电压变化的图像如图乙所示。将接线柱a、b接在电压为U的电源两端,L1正常发光;将接线柱c、d接在此电压两端,L2也正常发光。已知R2比R1大20 ,则R1为 ,电源电压U为 V。 22.如图甲所示,电源电压保持不变,是定值电阻,小灯泡L的额定电压是6V且灯丝电阻不随温度变化。当闭合开关S1、S3,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数从1V变为3V的过程中,电路总功率变化了3.6W,其中电压表示数为3V时,电流表示数为0.3A,滑动变阻器的电功率与电压表示数的关系如图所示,滑动变阻器的滑片在a点,b点时,对应电压表示数为、,且,滑动变阻器的滑片从a点滑到b点过程中,接入电路的阻值范围是 ,当闭合开关S1、S2,断开开关S3,当滑动变阻器的滑片在距左端处时,小灯泡L恰好正常发光,其电功率为;当滑动变阻器的滑片在阻值最大处时,小灯泡L的电功率为,则与之比是 。 三、实验题(本题共 3 个小题,第 23 题 6 分、第 24、25 题各 8 分,共 22 分。) 23.物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验。将一段电阻丝装在透明、密闭的容器中,橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连,如图所示。请你回答下列问题: (1)在实验中,由于电流产生的热量不易直接测量,因此通过观察 来显示容器内空气温度的变化; (2)图甲装置将两段阻值不同的电阻丝串联,是为了探究电流产生的热量与 的大小的关系,通电一段时间后, (选填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量更多; (3)图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与 的大小的关系,和两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为 ; (4)图乙中,若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度差明显变大,而右侧U形管的液面高度差没有变化,后发现是由于电路故障引起的,则原因可能有( ) A.断路 B.断路 C.短路 D.短路 24.物理兴趣小组在用伏安法测R的电阻实验中: (1)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障原因可能是电阻R (选填“断路”或“短路”); (2)排除故障后,当电压表的示数为2.6V时,电流表的示数如图乙所示,则所测电阻R的阻值为 ; (3)电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中待测电阻的测量结果,小李设计了如图丙所示的电路,可以消除这个影响,为定值电阻。实验步骤如下: ①闭合开关,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数和电流表的示数; ② ,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数和电流表的示数; ③可测得待测电阻 (用、、、表示)。 (4)同组晓晓用图丁的电路测量一盏标有“”的灯泡正常发光时的电功率。器材有电压恒为的电源、滑动变阻器、电流表、电压表(仅测量范围可用)、开关、导线。 ①请将图丁中的电路连接完整 ; ②闭合开关进行实验,某时刻电压表的示数为,为了让灯泡正常发光,应向 移动滑动变阻器的滑片(选填“左”或“右”),使电压表的示数为 ; ③灯泡正常发光时,电流表的指针位置如图戊所示,则灯泡的电功率为 。 25.探究“电流与电阻的关系”时,实验器材有:三节新的干电池(电压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20 2A”字样)、定值电阻4个(5 、10 、15 、20 ),开关一个,导线若干,小静等同学设计了如图甲所示的电路图。 (1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电流表示数变小 ; (2)滑片P位于滑动变阻器阻值最大处,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障原因是电阻R ;(填“断路”或“短路”) (3)排除故障后,将定值电阻由5 更换为10 时,应向 (选填“左”或“右”)适当调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持 V不变; (4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I—R图像,由此可得,当电压一定时, ; (5)下列图像中能大致反应本实验各物理量之间关系的是( ) A.电流表示数I与R阻值的关系 B.电压表示数U与R阻值的关系 C.变阻器接入电路阻值R0与R阻值的关系 (6)如果能让4个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器的最小阻值是 ; (7)小静同学继续探究,再次换接50 的定值电阻后,发现无论怎样移动滑片P,都不能使电压表示数达到原来的3V,为了完成这次实验,她采取的措施可行的是( )。 A.调高电源电压 B.再串联一个10 的电阻 C.将电压表改接到滑动变阻器两端 四、综合计算题(本题共 3 个小题,第 26 题 6 分,第 27、28 题 8 分,共 22 分,解答应写出必要的 文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分。) 26.物理活动小组在老师的指导下,查询电阻相关知识后,知道敏感电阻在现代化自动控制中起着重要作用,于是围绕敏感电阻的一些特点,开展了系列化的跨学科实践活动。下面是该小组一次项目化学习过程,请你帮助完成下面过程。 【项目准备】规格不同的声敏电阻和光敏电阻、小灯泡(2.5V 0.3A)、开关若干、学生电源、导线若干。 【项目分解】(1)设计分别利用声敏电阻和光敏电阻自动控制小灯泡的发光情况。 (2)设计楼道自动控制电路。 【项目实施】 (1)如图甲所示,闭合开关S,发现小灯泡不发光,逐渐增大发声的响度,直到小灯泡能发光。 (2)如图乙所示,光敏电阻和声敏电阻均由 (选填“半导体”“绝缘体”或“超导体”) ,闭合开关S,小灯泡不发光,用手逐渐遮住光敏电阻,直到小灯泡发光。由此可知材料制成的光敏电阻随光照强度的增大而 ,声敏电阻也有类似特点。 (3)利用上述特点,小组同学为楼道设计如图丙所示的声控、光控开关,要求光线较暗且有声响时灯亮,请用笔划线代替导线将电路图补充完整 。 【项目拓展】 进一步上网查询,知道不同型号的光敏电阻在生活、生产中有不同应用。其中有一款光敏电阻,其阻值与光照强度的关系如下表所示(其中E表示光照强度,单位为cd)。根据表中数据,小组同学设计了烟雾报警器的简化原理图,如图丁所示。电路中电源电压不变,为定值电阻,R为表中光敏电阻。制造烟雾进入烟室来遮挡激光,当烟雾浓度大于等于某一数值,电路中电流小于或等于200mA,烟雾报警器报警。 光照强度E/cd 1 2 3 4 5 6 光敏电阻 80 50 30 24 20 18 (1)对该设计进行优化,当激光发射器发光强度调为3cd时,测试电压表示数为9V;当把发光强度降为5cd时,测试电压表示数为8V,若为,则电源电压是 V。 (2)若长时间工作,导致电源电压降低1V,则烟雾报警器将在烟雾浓度 时误报警。在不更换电源的情况下,使报警器在原烟雾浓度范围内正常报警,可通过改变的阻值来实现,则更换后的阻值与原的阻值相比变化了 。 27.新房装修时,工人经常用普通量角器测量一些角度,不方便读数。小明根据所学的知识设计了电子量角器,电路如图所示,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻与指针旋转角度成正比,为电阻箱。将滑片OP旋转至M处,调节的阻值为10 ,此时电流表示数为0.6A;保持的阻值不变,调节为90 时,电流表示数为0.2A。请根据已知条件,求: (1)电源电压; (2)半圆弧电阻的阻值; (3)在保证电路安全的前提下,为能达到测量0~180 的要求,需要接入电路中的最小阻值为多少。 28.如图甲所示是一款小太阳电暖器,它有“低温”和“高温”两个挡位。小太阳电暖器的简化电路图如图乙所示,和均为阻值不变的电热丝,的阻值为。小太阳电暖器铭牌上的部分信息如表所示,其中高温挡功率未知:求: 型号 额定电压 低温挡功率 高温挡功率 (1)发热电阻的阻值; (2)用电高峰期,断开家中其他用电器,只将小太阳电暖器接入家庭电路中,让它在高温挡工作,观察到家中标有“”的电能表的指示灯闪烁120次,则此时小太阳电暖器高温挡的实际功率是多少?此时家庭电路的实际电压是多少? (3)实验小组想调整该电暖器的额定功率,取下了某一根电热丝,剪掉一截后接入电压为电路中。再启动低挡,测得其中一根电热丝两端的电压为,请计算此时电路的总功率为 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市九年级上学期物理期末自编模拟卷 (考试时间:90分钟;满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版第十五到二十二章。。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:共12题,每题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列数据中最接近实际的是(  ) A.家用台灯的额定电流约为5A B.手机正常工作时的电流约为1A C.不高于220V的电压为人体安全电压 D.实验室小灯泡的电阻约为 【答案】D 【详解】A.根据生活实际可知,家用台灯正常工作电流约为0.1A,故A不符合题意; B.手机在不同状态下工作电流不同,在通话或数据传输时,工作电流约为150~300mA。故B不符合题意; C.根据一些常见的电压值可知,不高于36V的电压为人体安全电压,故C不符合题意; D.根据电阻知识可知,实验室里用的小灯泡的电阻大约是10Ω,故D符合题意。 故选D。 2.安全用电人人有责,下列关于安全用电的说法正确的是(  ) A.保险丝被烧断后可以更换成铜丝替代 B.使用验电笔时手不能接触验电笔尾金属帽 C.家庭电路中出现跳闸,说明一定有用电器发生短路现象 D.进户线依次经过电能表、总开关、保险装置再到用电器 【答案】D 【详解】A.保险丝的电阻较大、熔点低,能在电流过大时熔断,切断电路从而保护电器和线路。铜丝的熔点高,电流过大时不易熔断,会失去保护作用,容易引发火灾,故A错误; B.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属帽(或金属夹),这样才能通过人体与大地构成回路,氖管才能发光显示是否带电,故B错误; C.跳闸(空气开关跳开)原因包括过载、短路等,不一定只是短路,故C错误; D.这是标准的家庭电路安装顺序:进户线先接电能表→总开关→保险装置(或空气开关具有过载短路保护功能,现代常用空气开关代替保险丝)→用电器,故D正确。 故选D。 3.如图为电学中的几个实验,下列说法正确的是(  ) A.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小水流,观察到水流弯曲,水流一定带电 B.用绝缘细线悬挂四个轻质小球,静止时的状态如图所示。已知甲球带正电,则丙一定带负电 C.使甲带上负电荷,乙不带电。用带绝缘柄的金属杆把甲和乙连接起来的瞬间,电流自甲流向乙 D.连接了如图电路,当开关和都闭合后,和并联,电流表测通过的电流 【答案】D 【详解】A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,靠近细小水流时水流弯曲,因为同种电荷相互吸引和带电体有吸引轻小物体的性质,细小水流属于轻小物体,所以水流可能带负电,也可能不带电,故A错误; B.甲带正电,甲、乙相互排斥,说明乙也带正电;甲、丙相互吸引,丙可能带负电,又因为带电体可以吸引轻小物体,所以丙也可能不带电,故B错误; C.甲带负电,乙不带电,用带绝缘柄的金属杆连接时,甲上面多余的带负电荷的自由电子会转移到乙;电流方向与负电荷定向移动方向相反,所以电流从乙流向甲,故C错误; D.开关S1和S2都闭合后,电流从电源正极流出,流经S1、A1后分成两条支路:一条流经L1、A2,另一条流经L2、S2,最后汇聚回到电源负极,因此L1和L2并联;电流表A2与L1串联,测量通过L1的电流,故D正确。 故选D。 4.真理不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。如图所示,有关电与磁的实验,下列分析正确的是(  ) A.甲图说明通电导体周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失 B.乙图中地磁场的形状跟条形磁体外部的磁场相似,地磁场的北极在地理南极附近 C.丙图中的动圈式话筒的工作原理是通电导线在磁场中受力转动 D.丁图中若把磁极和电源的正、负极同时对调,闭合开关,导体棒的运动方向会改变 【答案】B 【详解】A.甲图是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场。磁场是电流产生的,是客观存在的,它的存在与否与是否放置小磁针无关,小磁针只是用来检验磁场是否存在的工具。将小磁针移走,通电导体周围的磁场依然存在,故A错误; B.乙图是地磁场的示意图,从图中可以看出,地磁场的磁感线分布与条形磁铁外部的磁感线分布相似。在磁体外部,磁感线从磁体的N极发出,回到S极。图中磁感线从地理南极附近发出,回到地理北极附近,这说明地磁场的N极在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极附近,故B正确; C.丙图是动圈式话筒,其工作原理是电磁感应现象。当人对着话筒说话时,声波引起薄片振动,带动线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,从而将声信号转换为电信号。“通电导线在磁场中受力转动”是电动机的工作原理,故C错误; D.丁图是通电导体在磁场中受力运动的实验,导体受力方向与磁场方向、电流方向有关。若把磁极和电源正负极同时对调,磁场方向和电流方向均反向,导体受力方向不变,故D错误。 故选B。 5.如图,将强磁体靠近正在发光的白炽灯,观察到白炽灯的灯丝晃动。下列哪个装置是由此原理制成的(    ) A.电磁铁 B.发电机 C.电动机 D.动圈式话筒 【答案】C 【详解】正在发光的白炽灯的灯丝在强磁场中晃动,这说明通电导体在磁场中受到力的作用; A.电磁铁是利用电流的磁效应的原理,A不符合题意; B.发电机是利用电磁感应原理工作的,故B不符合题意; C.电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理工作的,故C符合题意; D.动圈式话筒都是根据电磁感应的原理制成的,故D不符合题意。 故选C。 6.小明为自己家里大门口的太阳能路灯设计电路。光控开关在有人时闭合、无人时断开,定时开关在晚上18时闭合、早上6时断开,路灯在夜晚有人时提供照明。图中电路中最合理的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】光控开关在有人时闭合、无人时断开,定时开关在晚上18时闭合、早上6时断开,路灯在夜晚有人时提供照明,即两个开关同时闭合时路灯才会发光,说明两个开关不能独立工作,即两个开关应串联,再和路灯串联。 故选B。 7.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,小明同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中不正确的是(  )    A.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 B.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向左滑动 C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D.B线圈的匝数多,B线圈的磁性比A线圈的磁性强 【答案】C 【详解】A.在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出,通过吸引大头针的多少来进行判断。吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强,否则越弱,故A正确,不符合题意。 B.变阻器的滑片向左滑动,变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,所以电磁铁的磁性增强,故B正确,不符合题意。 C.两电磁铁的线圈串联是为了使通过两线圈的电流相等,而两线圈的匝数多少不同,所以是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数之间的关系,故C错误,符合题意。 D.在电流相同时,B线圈的匝数多,吸引的大头针的个数多,则B线圈的磁性比A线圈的磁性强,故D正确,不符合题意。 故选C。 8.如图是小可家的部分电路。下列说法正确的是(  ) A.若熔断器的熔丝熔断了,可以用铜丝代替 B.若只有导线cd间断路,仍然可以安全使用三线插座 C.若只有零线ab间断路,灯泡L仍能正常工作 D.闭合开关,灯不亮,接触e点的测电笔的氖管也不亮,说明灯丝一定断了 【答案】C 【详解】A.铜的熔点很高,铜丝不易熔断,若熔断器熔丝熔断了,不可以用铜丝代替,故A错误; B.若导线cd间断路,三线插座的地线断开,不能安全使用三线插座,故B错误; C.若ab间断路,b点后面接入电路的电器不能工作,不影响接入a点的电器,灯泡L仍能正常工作,故C正确; D.如果火线断路、熔断器的熔丝烧断、灯泡灯丝断了或者灯泡到火线间的电路断路,开关S闭合,用测电笔检测e点,氖管不发光,所以不能说明灯丝一定断了,故D错误。 故选C。 9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,当对电路进行某种操作后,电压表示数与电流表示数的比值变大,不考虑温度对灯泡电阻的影响,下列判断正确的是(  ) A.电流表示数变大 B.电压表示数变小 C.灯泡亮度不变 D.电压表示数与电流表示数的比值变小 【答案】B 【详解】A.由图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表A1与A2测量电路中的电流,电压表V1测量电源电压,电压表V2测量小灯泡两端的电压。由题意,电压表V1示数与电流表A1示数的比值变大,由于电源电压不变,则电路中电流变小,故电流表A2示数变小,故A错误; B.电路电流变小,灯泡电阻不变,由可知,灯泡两端电压变小,即电压表V2示数变小,故B正确; C.灯泡两端电压变小,通过灯泡的电流变小,由可知,灯泡的实际功率变小,则灯泡的亮度变暗,故C错误; D.电压表V2示数与电流表A2示数的比值就是灯泡的电阻,由于灯泡的电阻不变,则电压表V2示数与电流表A2示数的比值不变,故D错误。 故选B。 10.甲、乙两灯泡中的电流与其两端电压变化的关系如图所示,将甲、乙两灯泡串联后接在某电源两端时,甲灯泡中的电流为0.5A,下列说法中,正确的是(  ) A.甲乙串联后,甲灯泡电功率为3W B.甲乙串联后,总功率为8W C.若甲乙并联在电压为6V的电源两端时,电功率之比为 D.若甲乙并联在电压为6V的电源两端时,总功率为8W 【答案】C 【详解】A.读图像可知,当甲中电流为0.5A时,甲两端电压为2V,根据电功率公式可知,此时其功率为1W,故A错误; B.当通过灯泡的电流为0.5A时,甲乙两端电压分别为2V、6V,则二者两端总电压为 总功率为,故B错误; CD.当甲乙并联在电压为6V的电源两端时,甲乙两端电压均为6V,由图像可知甲的电流为1A、乙的电流为0.5A,此时二者功率之比为 此时总电流 则总功率为,故C正确,D错误。 故选C。 11.将一个定值电阻接入图甲所示电路的虚线框处,并将一个电压表(图中未画出)并联在某段电路两端,闭合开关,移动滑片P,多次记录两电表示数;断开开关,只将定值电阻更换为小灯泡,再次获取数据并记录;将记录的数据绘制成如图乙所示的图像。下列分析正确的是(   ) A.电源电压为3.5V B.图像b是用接入定值电阻时记录的数据绘制得到的 C.定值电阻和灯泡两端的电压各为3.5V时,灯泡的电阻较大 D.若灯泡的额定电压为3V,则它的额定功率为0.6W 【答案】C 【详解】AB.由图乙中的图像分析,当电流越大时,所对应的电压越小,可判断此图像为滑动变阻器电压与电流的变化图像,且因为灯泡电阻受温度影响会发生改变,导致其两端电压非直线性变化,故a图像为定值电阻接入电路中时滑动变阻器的I−U图像,b为灯泡接入电路中滑动变阻器的I−U图像。设电源电压为U,定值电阻为R,根据a图像中,电流为0.6A,电压为1V;电流为0.2A,电压为3V,可分别列出关于电源电压的公式为---------① ----------② ①②两式联立可得,,故AB错误; C.由乙图像可知,当滑动变阻器的电压为0.5V时,定值电阻和小灯泡的电压均为3.5V,定值电阻接入电路中时电流为0.7A,灯泡接入电路中时,电流为0.3A,根据可知,灯泡的电阻较大,故C正确; D.若灯泡的额定电压为3V,则此时滑动变阻器两端的电压为 从图线b中查得,当时,电路中的电流(即额定电流)为0.3A。则灯泡的额定功率为 故D错误。 故选C。 12.如图所示,在探究电路变化特点的实验电路中,电源电压恒为6V,R1为10Ω,R2的规格为“50Ω  0.5A”,电流表A的量程为“0~0.6A”,电压表V1的量程为“0~3V”,电压表V2的量程为“0~15V”,闭合开关S后,在保证各电路元件都安全的情况下,滑片P在a、b间滑动过程中,正确的是(  ) A.P向b移动,V1示数变化量与A示数变化量的比值变大 B.P在不同位置时,R2的功率可能相等 C.滑动变阻器的取值范围是0~50Ω D.同一状态下R1与R2电功率的比值范围为0.2~1 【答案】D 【详解】由电路图可知,定值电阻R1和滑动变阻器R2串联,电压表V1测定值电阻R1两端电压,电压表V2测滑动变阻器R2两端电压。 A.设滑片移动前后电路中的电流分别为I、I′,根据欧姆定律可知,V1示数变化量与A示数变化量的比值为 由于R1是定值电阻,阻值不变,所以P向b移动,V1示数变化量与A示数变化量的比值不变,故A错误; C.因为定值电阻R1、滑动变阻器R2串联,且定值电阻R1为10Ω,电压表V1的量程为“0~3V”,为保证电路安全,则电路允许的最大电流为 电源电压为6V,电压表V2的量程为“0~15V”,不会超量程,滑动变阻器允许最大电流为0.5A,所以,电路中最大电流为0.3A;此时电路总电阻最小为 由串联电路的电阻特点知,滑动变阻器最小阻值为R2min=Rmin﹣R1=20Ω﹣10Ω=10Ω 滑动变阻器的取值范围是10~50Ω,故C错误; B.滑动变阻器的电功率为 当时,滑动变阻器的电功率最大,当其阻大于10Ω时,电功率阻电阻变大而变小,滑动变阻器的取值范围是10~50Ω,所以,P在不同位置时,R2的功率不可能相等,故B错误; D.当时,R1与R2电功率的比值为 滑动变阻器接入电路的阻值为50Ω时,定值电阻R1与滑动变阻器R2电功率的比值为 所以同一状态下定值电阻R1与滑动变阻器R2电功率的比值范围为0.2~1,故D正确。 故选D。 二、填空题(本题共 10 个小题,每空 1 分,共 20分。) 13.经公开征集评选,近日,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车的名称已经确定,登月服命名为“望宇”、载人月球车命名为“探索”。月球车利用太阳能电池板为车上仪器和设备提供电能,太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;月球车拍摄的实时画面是通过 传回地面指挥中心的。 【答案】 可再生 电磁波 【详解】[1]太阳是可以从自然界中源源不断地得到的能源,是可再生能源。 [2]电磁波可以传递信息,且能够在真空中传播。月球车拍摄的实时画面是通过电磁波传回地面指挥中心的。 14.如图所示,将多个用电器插在同一个插排上同时使用, 过大会造成家庭电路中的电流过大,此时 (填“空气开关”或“漏电保护器”)会自动切断电路,起到保护作用。 【答案】 总功率 空气开关 【详解】[1][2]将多个用电器插在同一个插排上同时使用,用电器的总功率过大,家庭电路电压U=220V不变,根据 可知,会造成家庭电路中的总电流过大;总电流过大,空气开关会自动断开。 15.如图甲为亮度可调的台灯,乙为其内部电位器的结构图,A、B、C是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若将B和C接线柱接入电路,顺时针旋转旋钮时灯泡会 (选填“变亮”“亮度不变”或“变暗”)。如图丙所示, (选填“锌片”或“铜片”)是水电池的负极。 【答案】 变暗 锌片 【详解】[1]若将B和C接线柱接入电路,顺时针旋转旋钮时,电阻片连入电路中的长度变长,其阻值变大,总电阻变大,电路电流变小,灯泡变暗。 [2]由图知道,由锌片、铜片等构成了水电池, 由于锌片与电压表负接线柱相连,电压表正向偏转,所以锌片是电源的负极。 16.西晋张华撰写的《博物志》记载到:“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”,意思是说,人在梳头、脱衣时通过 使物体带了电;宋代沈括所著的《梦溪笔谈》中描写:“以磁石磨针锋,则能指南”,被磁化的针指南的一端为 极。 【答案】 摩擦 S 【详解】[1]人们梳头、穿衣时,梳子与头发,外衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,电荷放电,看到小火星和听到微弱响声,所以属于摩擦起电。 [2]地球周围存在地磁场,地磁场的N极在地球的地理南极附近,地磁场的S极在地球的地理北极附近,根据磁场方向的规定可知,磁场中某点,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向,被磁化的针指南的一端为小磁针的S极。 17.小强想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”。她设计甲电路:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,则温度越高,磁性越 。根据这一结论,他设计了一个温度报警器,装置如图乙所示,图中的弹簧开关材质应该选用 (选填“铜”、“铁”或“铝”)。 【答案】 弱 铁 【详解】[1]给磁铁加热温度升高后,铁钉减少,磁性减弱,说明磁铁的温度越高,磁性减弱。 [2]磁铁可以吸引铁、钴、镍等物质,所以弹簧开关材质应该选用铁。 18.古人很早就认识到了物体的磁性,诗人曹植诗句“磁石引铁,于金不连”就是例证,东汉时期的《异物志》记载了在南海诸岛周围的一些暗礁浅滩有“怪石”,经常把“以铁叶锢之”的船吸住,使其难以脱身,说明“怪石”是一种天然磁体,周围存在 ;此时古人在“怪石”暗礁处使用“司南” (选填“能”或“不能”)正确辨别方位。 【答案】 磁场 不能 【详解】[1]在磁体周围存在一种看不见、摸不到的特殊物质,这种物质叫做磁场。 [2]司南本身就是一个磁体,受地磁场作用总是指示南北方向,在“怪石”暗礁处,由于受到磁体磁场的影响,就不能再正确辨别方向。 19.如图甲所示电路中,已知定值电阻。开关闭合后,两个完全相同的电流表、指针均指在同一位置,如图乙所示,则与的电阻之比 ,在 s时间内产生的热量为72J。 【答案】 10s 【详解】[1]由电路图知,R1和R2并联,A1测干路电流,A2测R2支路电流;根据并联电路电流特点可知,干路电流等于各支路电流之和,而两电流表指针偏转角度相同,所以A1使用的是的量程,A2使用的是的量程,由乙图知,A1示数为1.5A,A2示数为0.3A,即干路电流,通过电阻R2中的电流 由并联电路电流规律可知,通过电阻R1中的电流 由得,电阻R1两端的电压 R1和R2并联,两端电压相等,即 由得,电阻R2的阻值 则R1与R2的电阻之比 [2]由题意可知,电阻R2的阻值,通过电阻R2中的电流,电阻R2产生的热量,由得,电阻R2的发热时间 20.小明将家中其他的用电器关闭,让标有“,”的暖风机单独工作,观察到内电能表的指示灯闪烁了32次。暖风机在这内的实际功率是 ,一蓝牙耳机内的微型充电电池上标有“,”字样,则该电池充满电后储存的电能是 J。 【答案】 1200 6660 【详解】[1]电能表参数为,表示每消耗电能闪烁1600次。1min闪烁32次,消耗电能 实际功率为 [2] 由电池储存电能得 21.如图甲所示的电路中R1、R2阻值不变,L1、L2两灯正常工作时的电压分别为12V和6V,通过两灯的电流随其两端电压变化的图像如图乙所示。将接线柱a、b接在电压为U的电源两端,L1正常发光;将接线柱c、d接在此电压两端,L2也正常发光。已知R2比R1大20Ω,则R1为 Ω,电源电压U为 V。 【答案】 5 16 【详解】[1][2]由乙图可知:灯L1正常发光,电路电流为0.8A,根据欧姆定律可得灯L1正常发光的电阻RL115Ω 灯L2正常发光,电路电流为0.4A,根据欧姆定律可得灯L2正常发光的电阻:RL215Ω 将接线柱a、b接在电压为U的电源两端,灯L1与R1串联,根据欧姆定律和串联电路的电阻特点可得电源电压U=I1(RL1+R1)=0.8A×(15Ω+R1)……① 将接线柱c、d接在此电压两端,灯L2与R2串联,根据欧姆定律和串联电路的电阻特点可得电源电压U=I2(RL2+R2)=0.4A×(15Ω+R2)……② 已知R2比R1大20Ω,即R2﹣R1=20Ω……③ 联立①②③解得R1=5Ω,R2=25Ω,U=16V。 22.如图甲所示,电源电压保持不变,是定值电阻,小灯泡L的额定电压是6V且灯丝电阻不随温度变化。当闭合开关S1、S3,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数从1V变为3V的过程中,电路总功率变化了3.6W,其中电压表示数为3V时,电流表示数为0.3A,滑动变阻器的电功率与电压表示数的关系如图所示,滑动变阻器的滑片在a点,b点时,对应电压表示数为、,且,滑动变阻器的滑片从a点滑到b点过程中,接入电路的阻值范围是 ,当闭合开关S1、S2,断开开关S3,当滑动变阻器的滑片在距左端处时,小灯泡L恰好正常发光,其电功率为;当滑动变阻器的滑片在阻值最大处时,小灯泡L的电功率为,则与之比是 。 【答案】 【详解】[1]当闭合开关S1、S3,断开开关S2,变阻器与串联,电压表测电压,电流表测电路电流,其中电压表示数为3V时,电流表示数为0.3A,则电阻为 电压表示数为1V时,电流为 设电源电压为,根据,电路总功率变化了3.6W,则有 所以电源电压为 滑动变阻器的滑片在a点,b点时,对应电压表示数为、,且     ① 由图乙可知,滑片在a点,b点时,变阻器的功率相等,根据串联电路的规律和有 将代入并化简,可得      ② 联立①②,解得 , 滑片在a点时,根据串联电路电压规律,变阻器的电压为 根据分压原理,变阻器连入电路的电阻为 同理滑片在b点时,变阻器连入电路的电阻为 则滑动变阻器的滑片从a点滑到b点过程中,接入电路的阻值范围为。 [2]当闭合开关S1、S2,断开开关S3时,变阻器和灯泡串联,电压表测灯泡电压。当滑动变阻器的滑片在距左端处时,小灯泡L恰好正常发光,故灯的电压为6V,根据串联分压原理,变阻器的电压为 根据串联分压规律,变阻器的电阻为 此时灯泡L电功率为;当滑动变阻器的滑片在阻值最大处时,变阻器的最大电阻为。根据串联分压原理,灯泡电压为变阻器电压的,此时灯的电压为 此时灯泡L电功率为。根据,在电阻不变时,电功率和电压的平方成正比,则与之比为 三、实验题(本题共 3 个小题,第 23 题 6 分、第 24、25 题各 8 分,共 22 分。) 23.物理兴趣小组的同学“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验。将一段电阻丝装在透明、密闭的容器中,橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连,如图所示。请你回答下列问题: (1)在实验中,由于电流产生的热量不易直接测量,因此通过观察 来显示容器内空气温度的变化; (2)图甲装置将两段阻值不同的电阻丝串联,是为了探究电流产生的热量与 的大小的关系,通电一段时间后, (选填“左”或“右”)侧容器中电阻产生的热量更多; (3)图乙装置可以探究电流通过导体时产生的热量与 的大小的关系,和两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为 ; (4)图乙中,若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度差明显变大,而右侧U形管的液面高度差没有变化,后发现是由于电路故障引起的,则原因可能有(  ) A.断路 B.断路 C.短路 D.短路 【答案】(1)U形管中液面的高度差 (2) 电阻 右 (3) 电流 4∶1 (4)BCD 【详解】(1)在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中液面的高度差来比较的,U形管中液面的高度差越大,表示电流通过电阻时产生热量越多,利用了转换法。 (2)[1]图甲两段阻值不同的电阻丝串联,电流和通电时间相等,电阻不相等,是为了探究电流产生的热量与电阻的关系,利用了控制变量法。 [2]由图甲可知,两个电阻串联,电流相等,左侧电阻的阻值为5Ω,右侧电阻的阻值为10Ω,右侧电阻大,根据可知,在通电时间相同时,右侧产生热量多。 (3)[1]乙图中,电阻R3与R2并联,R1在干路,则R1的电流大于R2的电流,图乙装置R1、R2电阻和通电时间相同,电流不同,是为了探究电流产生的热量与电流的关系。 [2]电阻R3与R2并联,且电阻R3与R2电阻相等,所以电阻R3与R2的电流相等,R1在干路,R1的电流等于电阻R3与R2的电流之和,则R1的电流等于电阻R2电流的两倍,即,R1、R2电阻相等,即,则R1和R2两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为 (4)图乙中,若是由于电路故障引起的现象,左侧U形管的液面高度差明显变大,左侧正常,电路中有电流,R1是通路,而右侧U形管的液面高度差没有变化,则电阻丝R2没有电流通过,原因可能是电阻丝R2断路,使得电阻丝R2没有电流通过,也有可能是电阻丝R2或R3短路,电阻丝R2被短路而没有电流,如果电阻丝R1断路,两侧应都没有高度差,故BCD符合题意,A不符合题意。 故选BCD。 24.物理兴趣小组在用伏安法测R的电阻实验中: (1)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障原因可能是电阻R (选填“断路”或“短路”); (2)排除故障后,当电压表的示数为2.6V时,电流表的示数如图乙所示,则所测电阻R的阻值为 Ω; (3)电流表的电阻虽然很小,但也会影响本实验中待测电阻的测量结果,小李设计了如图丙所示的电路,可以消除这个影响,为定值电阻。实验步骤如下: ①闭合开关,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数和电流表的示数; ② ,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数和电流表的示数; ③可测得待测电阻 (用、、、表示)。 (4)同组晓晓用图丁的电路测量一盏标有“”的灯泡正常发光时的电功率。器材有电压恒为的电源、滑动变阻器、电流表、电压表(仅测量范围可用)、开关、导线。 ①请将图丁中的电路连接完整 ; ②闭合开关进行实验,某时刻电压表的示数为,为了让灯泡正常发光,应向 移动滑动变阻器的滑片(选填“左”或“右”),使电压表的示数为 ; ③灯泡正常发光时,电流表的指针位置如图戊所示,则灯泡的电功率为 。 【答案】(1)断路 (2)10 (3) 闭合开关S、S1 (4) 右 0.7 1.14 【详解】(1)闭合开关,电流表示数为零,说明极有可能是断路,电压表示数接近电源电压,说明是与电压表并联的电阻R断路。 (2)由图可知,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,所以电流表示数为0.26A,电压表测的是待测电阻两端的电压,则电阻为 (3)[1][2]由题意可知,第一步电流表测电路中的电流,电压表测待测电阻、定值电阻、电流表的总电压,可求出三个串联的总电阻 在第二步中,需要再闭合S1,将待测电阻短路,此时电流表测电路中的电流,电压表测定值电阻、电流表的总电压,可求出定值电阻和电流表的总电阻 联立两式可知待测电阻 (4)[1]灯泡的额定电压为3.8V,电压表仅测量范围可用,电源电压为4.5V,若电压表并联在滑动变阻器两端,灯泡正常发光时其两端电压为3.8V,则此时滑动变阻器两端的电压 故电压表并联在滑动变阻器两端,如图所示: [2][3]闭合开关进行实验,某时刻电压表的示数为,即此时滑动变阻器两端的电压为,此时灯泡两端的电压为 灯泡的额定电压为3.8V,为了让灯泡正常发光,应减小滑动变阻器两端的电压,根据串联分压特点可知,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,应向右移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.7V。 [4]电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,灯泡正常发光时的电功率 25.探究“电流与电阻的关系”时,实验器材有:三节新的干电池(电压为4.5V)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、定值电阻4个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),开关一个,导线若干,小静等同学设计了如图甲所示的电路图。 (1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电流表示数变小 ; (2)滑片P位于滑动变阻器阻值最大处,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障原因是电阻R ;(填“断路”或“短路”) (3)排除故障后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应向 (选填“左”或“右”)适当调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持 V不变; (4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I—R图像,由此可得,当电压一定时, ; (5)下列图像中能大致反应本实验各物理量之间关系的是(  ) A.电流表示数I与R阻值的关系 B.电压表示数U与R阻值的关系 C.变阻器接入电路阻值R0与R阻值的关系 (6)如果能让4个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器的最小阻值是 Ω; (7)小静同学继续探究,再次换接50Ω的定值电阻后,发现无论怎样移动滑片P,都不能使电压表示数达到原来的3V,为了完成这次实验,她采取的措施可行的是(  )。 A.调高电源电压 B.再串联一个10Ω的电阻 C.将电压表改接到滑动变阻器两端 【答案】(1)(2)短路(3) 右 3(4)通过导体的电流与导体电阻成反比(5)C (6)10(7)B 【详解】(1)实验中,定值电阻R与滑动变阻器RP串联,电压表测量定值电阻R的电压,电流表测量电路电流;滑片P向右移动时电流表示数变小,则此时滑动变阻器接入电路中电阻变大,则滑动变阻器的B接线柱接入电路中,如图所示: (2)滑片P位于滑动变阻器阻值最大处,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,说明电路中有电流,电阻R两端的电压为0,则电路故障原因是电阻R短路。 (3)[1][2]由图丙与欧姆定律得,定值电阻R的电压控制为 排除故障后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应向右适当调节滑动变阻器的滑片P,通过增大滑动变阻器的电阻,使电压表示数保持3V不变。 (4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I—R图像,电阻通过的的电流与电阻阻值的乘积为定值,由此可得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比。 (5)A.当电压不变时,I与R阻值成反比,故A不符合题意; B.实验中控制定值电阻的电压不变,则电压表示数U不随R阻值的改变而改变,故B不符合题意; C.串联电路中电流处处相等,由欧姆定律得,变阻器接入电路阻值R0与R阻值满足 则实验中变阻器接入电路阻值R0与R阻值成正比,故C符合题意。 故选C。 (6)由串联电路电压特点得,滑动变阻器的电压为 串联电路电流处处相等,由欧姆定律得 则定值电阻的电阻越大,滑动变阻器接入电路中的电阻越大;当接入20Ω定值电阻时,滑动变阻器接入电路中的电阻为 则如果能让4个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器的最小阻值是10Ω。 (7)B.小静同学继续探究,再次换接50Ω的定值电阻后,滑动变阻器接入电路中的电阻为 大于变阻器的最大电阻,则至少需要在电路中串联一个阻值为 故B符合题意; A.若调高电源电压,滑动变阻器分到的电压变大,由串联电路电阻越大分到的电压越多可得,滑动变阻器接入电路中的电阻越大,故A不符合题意; C.将电压表改接到滑动变阻器两端,无法改变滑动变阻器接入电路中的电阻,故C不符合题意。 故选B。 四、综合计算题(本题共 3 个小题,第 26 题 6 分,第 27、28 题 8 分,共 22 分,解答应写出必要的 文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分。) 26.物理活动小组在老师的指导下,查询电阻相关知识后,知道敏感电阻在现代化自动控制中起着重要作用,于是围绕敏感电阻的一些特点,开展了系列化的跨学科实践活动。下面是该小组一次项目化学习过程,请你帮助完成下面过程。 【项目准备】规格不同的声敏电阻和光敏电阻、小灯泡(2.5V  0.3A)、开关若干、学生电源、导线若干。 【项目分解】 (1)设计分别利用声敏电阻和光敏电阻自动控制小灯泡的发光情况。 (2)设计楼道自动控制电路。 【项目实施】 (1)如图甲所示,闭合开关S,发现小灯泡不发光,逐渐增大发声的响度,直到小灯泡能发光。 (2)如图乙所示,光敏电阻和声敏电阻均由 (选填“半导体”“绝缘体”或“超导体”) ,闭合开关S,小灯泡不发光,用手逐渐遮住光敏电阻,直到小灯泡发光。由此可知材料制成的光敏电阻随光照强度的增大而 ,声敏电阻也有类似特点。 (3)利用上述特点,小组同学为楼道设计如图丙所示的声控、光控开关,要求光线较暗且有声响时灯亮,请用笔划线代替导线将电路图补充完整 。 【项目拓展】 进一步上网查询,知道不同型号的光敏电阻在生活、生产中有不同应用。其中有一款光敏电阻,其阻值与光照强度的关系如下表所示(其中E表示光照强度,单位为cd)。根据表中数据,小组同学设计了烟雾报警器的简化原理图,如图丁所示。电路中电源电压不变,为定值电阻,R为表中光敏电阻。制造烟雾进入烟室来遮挡激光,当烟雾浓度大于等于某一数值,电路中电流小于或等于200mA,烟雾报警器报警。 光照强度E/cd 1 2 3 4 5 6 光敏电阻 80 50 30 24 20 18 (1)对该设计进行优化,当激光发射器发光强度调为3cd时,测试电压表示数为9V;当把发光强度降为5cd时,测试电压表示数为8V,若为,则电源电压是 V。 (2)若长时间工作,导致电源电压降低1V,则烟雾报警器将在烟雾浓度 时误报警。在不更换电源的情况下,使报警器在原烟雾浓度范围内正常报警,可通过改变的阻值来实现,则更换后的阻值与原的阻值相比变化了 。 【答案】 半导体 增大 12 较小 5 【详解】[1]半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大的影响,因此利用半导体材料可制成二极管、三极管、光敏电阻、声敏电阻等,所以光敏电阻和声敏电阻是用半导体材料制成的。 [2]闭合开关S,小灯泡不发光,用手逐渐遮住光敏电阻,直到小灯泡发光,说明光照强度越小,电路中的电流越大,根据欧姆定律可知,则电阻越小,故光照强度越小,电阻越小,也就是光敏电阻随光照强度的增大而增大。 [3]由于要求光线较暗且有声响时灯亮,说明两开关串联,根据安全用电的要求,从火线引线,依次串联光控开关、声控开关、灯泡,再回到零线,如图所示: [4]由表格数据可知,当光照强度为3cd时,光敏电阻R的阻值为。由图丁可知,R与的串联,电压表测量光敏电阻R两端的电压,电压表示数为,,则此时电路中的电流 两端的电压为 故电源电压为 [5]根据题意,报警仪表开始报警时电路中的电流为 根据欧姆定律和电阻的串联特点可得,开始报警时光敏电阻为 对照表中数据可知,当光照强度为2cd,光敏电阻的阻值时,正常报警;当电源电压降1V时,即电源电压变为 正常报警时电流不变,所以此时光敏电阻为 由表中数据可知,此时的光照强度大于2cd,即烟雾报警器在烟雾浓度较小时误报警。 [6]当电源电压降低1V时,正常报警时电流不变,所以有,即 解得,故更换后的阻值与原阻值相比,变化量为 27.新房装修时,工人经常用普通量角器测量一些角度,不方便读数。小明根据所学的知识设计了电子量角器,电路如图所示,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻与指针旋转角度成正比,为电阻箱。将滑片OP旋转至M处,调节的阻值为10Ω,此时电流表示数为0.6A;保持的阻值不变,调节为90°时,电流表示数为0.2A。请根据已知条件,求: (1)电源电压; (2)半圆弧电阻的阻值; (3)在保证电路安全的前提下,为能达到测量0~180°的要求,需要接入电路中的最小阻值为多少。 【答案】(1)6V(2)40Ω(3)40Ω 【详解】(1)当滑片P旋转至M处时,,半圆弧电阻接入电路的阻值。此时电路为电阻箱R0的简单电路,电流表测量电路中的电流。根据题意,此时电阻箱阻值,电流表示数。电源电压为 (2)当时,电阻箱R0与部分半圆弧电阻串联。此时电流表示数 电路中的总电阻为 根据串联电路电阻特点可得的阻值为 因为接入电路的电阻与指针旋转角度θ成正比,半圆弧电阻MN对应的最大角度为180°,所以 (3)为保证电路安全,需满足电流表和电压表均不超过其量程。设电阻箱接入电路的最小阻值为。 考虑电流表安全:当滑片P在M处时,,此时电路中电阻最小,电流最大。为保证电流表安全,电路中最大电流为0.6A。所以电阻箱连入的最小阻值 考虑电压表安全:电压表测量两端的电压,当滑片P在N处时,为保证电压表安全,其示数最大为3V。 已知电源电压为 此时电阻箱两端电压 根据串联电路分压原理, 此时电阻箱连入的阻值 所以,为保证电路在范围内安全工作,电阻箱连入电路的阻值至少为,这样才能保证电流表和电压表都安全。 28.如图甲所示是一款小太阳电暖器,它有“低温”和“高温”两个挡位。小太阳电暖器的简化电路图如图乙所示,和均为阻值不变的电热丝,的阻值为。小太阳电暖器铭牌上的部分信息如表所示,其中高温挡功率未知:求: 型号 额定电压 低温挡功率 高温挡功率 (1)发热电阻的阻值; (2)用电高峰期,断开家中其他用电器,只将小太阳电暖器接入家庭电路中,让它在高温挡工作,观察到家中标有“”的电能表的指示灯闪烁120次,则此时小太阳电暖器高温挡的实际功率是多少?此时家庭电路的实际电压是多少? (3)实验小组想调整该电暖器的额定功率,取下了某一根电热丝,剪掉一截后接入电压为电路中。再启动低挡,测得其中一根电热丝两端的电压为,请计算此时电路的总功率为 。 【答案】(1)70Ω(2)1000W, 200V(3)726W或484W 【详解】(1)只闭合时,电阻和串联,电路总电阻最大,电流最小,此时为保温挡,电路中总电阻为 的阻值为 (2)、都闭合时,电阻被短路,只有电阻接入电路,此时电路总电阻最小,电流最大,此时为高温挡,则高温挡的额定功率为 (3)电能表指示灯闪烁120次,电暖器消耗的实际电能为kW·h 电暖器高温挡的实际功率为 电热丝的电阻不随温度变化,此时家庭电路的实际电压为 (4)将某一根电热丝剪掉一截,其电阻会变小,电暖器启动低挡时,两电热丝串联在220V电路中。假设被剪短的是,其新电阻为 (),不变。若两端电压为132V,则两端电压为 根据串联分压规律 有 这与矛盾,不成立。因此,被剪短的电热丝是,其新电阻为 (),不变。若两端电压为132V,则两端电压为 此时电路中的电流 此时电路的总功率 若两端电压为132V,则两端电压为 此时电路中的电流 此时电路的总功率 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

重庆市2025-2026学年九年级上学期物理期末自编模拟卷-第1页
1
重庆市2025-2026学年九年级上学期物理期末自编模拟卷-第2页
2
重庆市2025-2026学年九年级上学期物理期末自编模拟卷-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。