仁寿一中南校区2024级高二上生物期末复习三

仁寿一中南校区高二上生物期末复习三（选一第5章选二第1章）

姓名：___________班级：___________成绩：___________

一、单选题

1．科学家为了解释植物向光生长的现象提出了两种假说：①单侧光照引起生长素的横向运输，使生长素分布不均而导致弯曲生长；②单侧光照引起向光侧产生生长抑制物而导致弯曲生长。如图表示两位同学为验证某植物向光生长的原因所做的对照实验，下列分析错误的是(　  )

A．若实验一甲、乙两组都向光生长，则说明假说②成立

B．若实验二甲、乙两组结果无明显差异，则说明假说①成立

C．若实验一甲直立生长、乙向光生长，则实验二应表现为甲生长速度比乙快

D．若实验一甲、乙两组都向光生长，则实验二应该表现为甲的生长速度比乙慢

2. 植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的，在促进细胞分裂过程中，激素甲主要促进细胞质的分裂；在促进黄瓜花的性别分化时，激素乙与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花；当激素丙的浓度升高到一定值时，会促进乙烯的形成，乙烯含量升高，反过来又会抑制激素丙的作用。下列说法正确的是（   ）

A. 激素甲是细胞分裂素，主要合成部位是幼嫩的叶，能促进叶绿素的合成

B. 激素乙是脱落酸，主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片，能促进气孔开放

C. 激素丙是生长素，主要合成部位是发育中的种子，能促进果实的成熟

D. 在调节种子萌发的过程中，赤霉素促进种子萌发，激素乙抑制种子萌发

3. 下图表示生长素浓度对植物生长的影响，下列相关叙述正确的是（    ）

 

 

 

 

 

 

 

A. 若直立生长的某植物表现出顶端优势现象，且测得顶芽的生长素浓度为g，则侧芽的生长素浓度范围为大于c

B. 若某植物幼苗表现出向光性，且测得背光侧的生长素浓度为2m，则向光侧的生长素浓度范围为大于0小于2m

C. 若水平放置的某植物幼苗的根表现出向地性，且测得根的远地侧生长素浓度为g，则近地侧生长素浓度范围为大于g

D. 若生长素浓度小于g，则生长素浓度越高其促进作用越强；若生长素浓度大于g，则生长素浓度越高其抑制作用越强

4. 拟南芥的ABCB19 蛋白一直被认为是生长素的运输蛋白，我国科学家发现ABCB19蛋白缺失突变体植株与其他生长素运输蛋白缺失突变体植株的表型并不完全一致，研究人员发现油菜素内酯能显著促进ABCB19蛋白能量的消耗，并进一步追踪到了ABCB19蛋白运输油菜素内酯的过程。下列相关叙述错误的是（   ）

A. ABCB19蛋白缺失突变体植株与其他生长素运输蛋白缺失突变体植株的组别构成相互对照实验外，无需另设对照组

B. ABCB19蛋白能选择性运输生长素和油菜素内酯，具有特异性

C.油菜素内酯具有促进花粉管伸长、种子萌发等作用

D.植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的

5. 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示，下列有关叙述正确的是（　　）

A.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物细胞伸长生长

B.秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸含量，促使叶片脱落

C.种子成熟时，若经历持续干热会导致赤霉素降解，遇大雨天气则种子会在穗上发芽

D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的共同调节

6. 埋在土壤中的种子萌发时，幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构，如下图所示。下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。出土后弯钩会打开，日光中的蓝光、红光和远红光都是弯钩打开的促进因子。下列说法错误的是（　　）

A. “顶端弯钩”结构能减轻子叶和顶端分生组织在出土过程中受到的机械损伤

B. 植物的根和茎中有感受重力的物质和细胞，将重力信号转换成促进生长素合成的信号

C. 弯钩形成的原因与重力因素下n侧生长素浓度过高有关，与根的向地性原理相同

D. 弯钩的打开可能与光敏色素接受光信号进而调节了细胞核中相关基因的表达有关

7. 植物体中合成的褪黑素可调控植物生长发育、果实成熟、延缓衰老等。某实验小组用浓度200μmol/L的褪黑素溶液浸泡薄皮甜瓜果实后检测甜瓜中乙烯的含量，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A. 根据合成情况可判断褪黑素是植物激素而不是植物生长调节剂

B. 200μmol/L的褪黑素可通过抑制内源乙烯的合成来延长薄皮甜瓜的储藏期

C. 由实验结果推测，随着褪黑素溶液浓度的增加，内源乙烯的合成量逐渐减少

D. 要探究出延长薄皮甜瓜储藏期的褪黑素的最适浓度，可通过预实验缩小探究范围

8. 胚轴是种子萌发后发育成连接茎和根的部分。由子叶到第1片真叶之间的部分，称为“上胚轴”；子叶与根之间的一部分，称为“下胚轴”。科学家研究了某植物光敏色素A缺失突变体和光敏色素B缺失突变体在不同光照条件时下胚轴生长状况的变化，结果如下图所示。下列叙述错误的是（    ）

A. 不同光敏色素接受的光信号可能不同

B. 光敏色素A主要感受远红光刺激，光敏色素B主要感受红光或白光刺激

C. 光敏色素A、B的活性变化是因光刺激引起其空间结构改变导致

D. 光敏色素A、B被激活后均可促进该植物下胚轴的生长

9. 下图表示猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化。下列相关说法错误的是（   ）

A. 猕猴桃果实发育和成熟的过程是多种激素共同调节的结果

B. 光和温度等环境因素可能会参与调节猕猴桃果实的发育和成熟

C. 脱落酸与细胞分裂素相互抗衡，一般不会同时出现在猕猴桃果实发育过程中

D. 开花后77～91天，生长素浓度上升可能会促进乙烯的合成从而促进果实的成熟

10. 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图（已知A、B、C、D分别是生长素、赤霉素、乙烯和细胞分裂素中的一种）。下列相关叙述错误的是（　　）

A. 激素D是乙烯，可以促进果实的发育和成熟，植物体各部位均可合成

B. 图中四种植物激素能促进植物生长的激素不只有B和C

C. 激素B与脱落酸在某些方面的作用效果是相反的

D. 激素A能促进侧枝发育、促进叶绿素合成等，主要在植物的根尖合成