辽宁省沈阳市于洪区2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

于洪区2025-2026学年度上学期期末学业水平测试 八年级文综合道德与法治试卷 (本试卷共19小题满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题 卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.“人不学，不知义。”这说明在社会生活中，我们学习 A.生活技能 B.扮演社会角色 C.行为规范 D.个人兴趣爱好 2从校园学习规则、适应集体，到职场提升技能、融人工作，再到晚年学习数字技术、 适应智能社会，我们的一生都在通过学习实现社会化。这说明 A社会化伴随我们一生 B.亲社会行为促进社会进步 C社会生活具有公共性 D.个人能脱离社会独立存在 3小区“禁止乱扔垃圾”的警示牌、图书馆“保持安静”的提示语，时刻引导我们规范 言行。我们也常常提醒自己，自觉遵守规则、尊重他人。这说明遵守规则需要 ①他律和自律 ②强制他人遵守 ③增强规则意识 ④积极完善规则 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 4.小组讨论时，小辰看到新转来的同学不敢发言，他想起自己刚转学那会也害怕当众说 话，于是主动邀请这位同学分享想法。小辰的做法体现了 A心怀善意，爱出风头 B迁就他人，自私自利 C.善待自己，温暖他人 D换位思考，将心比心 八年级道德与法治试卷第1页（共8页） 扫描全能王创建 5.生活中的每一个小举动，都能体现个人素养与价值追求。下列“微点评”与“日常点 滴”匹配恰当的是 序号 日常点滴 微点评 ① 乘坐公交时主动让座，点餐时礼貌道谢 践行文明有礼，涵养良好品德 ② 经营商铺依法报税，办理信贷按时还款 做到遵纪守法，珍惜诚信记录 ③ 课余研读法律知识，关注法治动态新闻 主动学习法律，增强法治观念 ④ 看到朋友圈热门消息，未经核实便转发 合理利用网络，传播网络正能量 A.①②3 B.①②④ c.①3④ D.②③④ 6为引导学生学习法律知识、明晰行为边界，让法治种子在心中生根发芽，某校开展宪 法诵读、以案释法等系列活动。这些活动的开展有利于青少年 ①学会依法办事 ②杜绝违法行为 ③泓扬法治精神 ④提升法治素养 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②③④ 7.中学生小丽在观察笔记中记录了校园里的两个日常片段。 课堂辩论时，同学们可在规 学校评选文明班级时，按卫 则内自由表达不同观点；社团招 生、纪律、参与度统一标准打分； 新，同学们能自主选择加入自己 推选学生代表时，无论成绩优劣， 喜欢的兴趣组织。 每位同学都有平等的投票权。 以上两个片段共同体现的主题是 A.责任与担当 B.团结与协作 C.道德与法治 D.自由与平等 8.小林尊重他人创作成果，坚持原创写作，从不抄袭，他的习作常被学校公众号刊发。 近期，他发现某作文网站未经许可转载其作品牟利，便在老师的指导下依法维权。小林 的做法启示中学生要 ①严惩侵权行为 ②尊重他人合法权利 ③依法行使权利 ④主动承担社会责任 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 八年级道德与法治试卷第2页（共8页） 扫描全能王创建 9.期盼正义，捍卫正义是我们的共同心声。下列行为中，属于正义行为的是 ①校门口交通混乱，主动联系交警求助 ②发现消防通道被占，及时向物业反映 ③看到他人有困难，主动提供合理帮助 ④为朋友出气，帮其报复有矛盾的同学 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②③④ 10.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。作为新时代的中学 生，我们要 ①积极参加团组织活动 ②追求进步，主动向团组织靠拢 ③埋头苦干、安于现状 ④努力成为对国家社会有用的人 A.①2③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 11.2025年中央经济工作会议提出“统筹教育、医疗、就业等领域公平，筑牢民生保障 底线”，国家高度重视公平源于其重要价值。下列能体现公平价值的是 ①公平能解决我国杜会所有问题 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平可化解我国一切发展矛盾 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 12在我们国家，国家利益是广大人民最根本，最长远的利益。以下属于我国的核心利 益的是 ①国家主权 ②领土完整 ③教育公平 ④国家统一 A.①2③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ 13强国必须强军，军强才能国安。人民军队的建军之本、强军之魂是 A党对军队的绝对领导 B全心全意为人民服务 C坚持实战化训练要求 D.推进国防军队现代化 14.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，人民军队在党的旗帜 下，为挽救民族危亡、实现民族解放建立不朽功勋，为世界反法西斯战争胜利作出巨大 贡献。中国人民解放军的最高军事机关为 A中央人民政府 B.国家监察委员会 C.最高人民法院 D.中央军事委员会 15.2025年是国家安全法颁布施行10周年，各地围绕“全民国家安全教育 走深走实十周 年”主题，广泛开展“国家安全教育进校园”活动。为提升国家安全素养，青少年要 ①自觉接受国家安全教育 ②提高维护国家安全的能力 ③完善国家安全法律法规 ④为维护国家安全贡献智慧 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治试卷第3页（共8页） 扫描全能王创建 可只 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16班级开展“社会生活新观察”主题分享会，同学们分享着生活中的所见所感， 从家乡的变迁到多样的身份，从网络的力量到用网的智慧。让我们一起探寻其中蕴含的 道理。(9分) 【家乡的变迁】 小宇：小时候回老家，村里都是泥土路，买东西要去镇上的小商店；现在村 里修了柏油路，快递能直接送到家门口，手机下单就能买到全国各地的特产，村 里还建了文化广场，老人们每天都能跳广场舞。短短几年，家乡的变化太大了！ (1)小宇分享的家乡变迁，体现了社会生活的哪一特点？ (2分) 【多样的身份】 型小晴：在学校，我是认真学习的学生，遵守班规认真听讲；在家里，我是爸 妈的乖女儿，主动分担家务；在超市，我是文明购物的消费者，排队付款、爱护公 共设施。不同场合，我有着不一样的身份，也在和不同的人打交道、建立联系。 (2)从小晴的分享中，你能得出什么结论？(2分) 【网络的力量】 。小皓：妈妈用手 小斌：以前和表 小静：我们小区业 机点外卖，远程打开 哥联系只能打电话， 主微信群太实用了！物 家里空调，在线预约 日常分享不直观；现 业会在群里及时通知停 就医挂号。如今，家 在用视频通话，随时 水停电、电梯检修，还 里衣食住行的不少事 能“见面”聊天，千 能收集居民意见建议， 务，都能借助网络轻 里之外也像在身边， 快速改进小区管理，社 松搞定。网络深刻改 人际互动越来越方便。 区治理更高效了。网络 变着我们的① 网络促进了② 改进了③。 (3)结合所学知识，将三位同学的分享内容补充完整。 (3分) 八年级道德与法治试卷第4页（共8页） 扫描全能王创建 【用网的智慧】 小明：互联网信息无限，我们的时间和精力有限，得学会“信息节食”。周 末用手机时，我都会用来做一些有意义的事情，比如查找学习资料、搜集时政新 闻等，遇到娱乐八卦、无意义的跟风话题，我会提醒自己别浪费精力，立刻关 掉。这样才能把时间用在有价值的事上，不被无关信息分心。 (4)根据材料指出.小明是如何做到“信息节食”的？（找出一处即可，2分） 17校园生活的点滴细节，都藏着道德与法治的践行智慧。以下是同学们身边的真 实场景，请结合所学知识，探寻成长答案。(10分) 【规则护航守护秩序】 班级经师生共同商议制定了班规，课前备好学习用品、课堂上不随意插话、课间 不追逐打闹…学校也明确规定，欺凌同学、破坏公物等行为将受到纪律处分。在班 规、校规的约束下，校园秩序井然，同学们相处得十分融洽 (1)材料说明班规和校规共同发挥了什么作用？(2分) 【友善互助温暖同窗】 同学小宇意外神伤导致腿部骨折，行动十分不便。小亮主动照料他，每天上学帮 他拎书包、扶他上下楼，课间帮他补习落下的功课，午餐时帮他打饭送餐，放学护送 他到校门口。小亮的行为让小宇倍感温暖。 (2)小亮传承了中华民族哪一传统美德？(2分) 【文明有礼涵养素养】 校图里，小明遇到老师总会主动问好，与人交流时语气谦和、从不随意打断他人 说话；在食堂就餐时，自觉排队、不大声宣哗，餐后还会主动把餐具送到指定位置后 再离开。他的行为赢得了师生们的一致好评。 (3)小明的行为启示我们怎样做一个文明有礼的人？(2分) 八年级道德与法治试卷第5页（共8页） 扫描全能王创建 【坚守诚信践行担当】 小组合作完成社会实践报告时，小晴答应负黄收朵资料并整理初稿。为了按时完成 任务，地利用周末时问查阅书籍、走访社区，即使遇到困难也没有半途而凌，最终按时 将完整的初稿交给小组，确保了报告顺利完成。 (4)小晴的行为启示我们怎样做到诚实守信？(2分) 【学法用法守护权益】 小浩在校园周边书店买了一本课外读物，回家拆封后发现，书中多处章节缺失，宇 迹还印刷模糊，明显是盗版书籍。他立刻拿着书返回书店，说明情况后要求逯换，可店 主却坚持以“拆封后不退不换”为由强硬拒绝。小浩想依法维护自己的合法权益，却不 知道该通过什么途径解决。 (S)请列举一个能够给小浩提供法律服务的组织或机构。(2分) 18国家利益关乎民族生存、国家兴亡。从国家部署到全民行动，从公民担当到个 人坚守，每一份努力都在为国家安全筑牢防线。(8分) 【国家部署筑牢根基】公众号：学屿之地 “十五五”规划建议明确将“国家安全屏障更加巩固”列为经济社会发展主要目标 之一，具体包括“国家安全体系和能力进一步加强，重点领战风险得到有效防范化解， 社会治理和公共安全治理水平明显提高，建军一百年奋斗目标如期实现，更高水平平安 中国建设扎实推进。” (1)从国家层面看，国家安全有什么重要性？(2分) 【全民教育强化观念】 2025年8月29日，中宣部等12部门联合印发通知，要求各地9月开展以“弘扬抗战精 神共筑国防长城”为主题的“全民国防教育月”活动。各地积极响应，通过红色故事 宣讲、国防普法宜传、军校共建、《国防公开课)展播等形式，推动国防观念深入社会 各界。 (2)材料体现了全面推进国防和军队现代化的哪一基本路径？(2分) 八年级道德与法治试卷第6页（共8页） 扫描全能王创建 【公民行动守护安全】 连云港渔民老陈出海捕鱼时，意外捞获带有外文标识的“谍鱼”窃密装置。他立刘 联想到国家安全宣传内容，果断返航，第一时间朕系国家安全机关移交设备，协助挫败 境外间谍窃密图谋， (3)老陈自觉展行了公民的哪项义务？(2分) 【个人担当坚守大义】 “共和国勋章”获得者黄旭华院士，用一生践行对国家的忠诚。1958年接到国家核 潜艇研制绝密任务后，毅然告别家人，隐姓埋名三十年。期间与亲人聚少离多，连父亲 临终都未能相见、面对个人亲情与国家国防事业的抉择，他坚信“对国家的忠，就是对 父母最大的孝”，带领团队突破国外技术封锁，成功研制出中国第一艘核潜艇，筑牢国 家海防屏障。 (4)黄旭华院士的事迹启示我们，当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎 么做？（写出一点即可，2分） 19.2025年12月9日，沈阳第四次荣膺中国最具幸福感城市。这份幸福，源于城市对 公平正义的坚守，源于对每个群体的温暖守护，更源于全体市民的责任担当与同心同 行。(13分) 【平等守护·温暖无界】 沈阳民主街道等社区开展“零距离”帮扶行动，聚焦独居老人、残障人士、经济困 难家庭等群体，提供生活照料、政策解读、健康关怀等服务。工作人员在服务中尊重每 一位居民的人格，无差别对待、不偏袒苛责，让各类群体都能感受到城市温暖。 (1)“工作人员在服务中尊重每一位居民的人格，无差别对待、不偏祖苛责”，体 现平等的哪一表现？(2分) 【规则护航·公平筑基】 沈阳以刚性规则守护社会公平。就业市场开展专项整治，严查用人单位设置性别、 地域、年龄等歧视性招聘条件：政务服务推行“一窗受理、限时办结”改革，办事流 程、办理时限全程公开；公共交通优化无障碍设施配置，保障特珠群体出行权益，用明 确规则让公平可感可及。 (2)“沈阳以刚性规则守护社会公平”的做法、启示我们应怎样维护社会公平？(2分) 八年级道德与法治试卷第7页（共8页） 架 扫描全能王创建 【正义践行·智勇同行】 沈阳某中学报告厅内，“法治进校困情景制精彩展清。剧中呈现了两个贴近校因 生活的场景：一是有同学在校田论坛发布恶意诋毁他人的不实言论，还伪造聊天记录误 导大家；二是校因周边部分商家句未成年人售卖过期食品，直接侵害了学生的健康权 益。刷情引发了同学们对“如何守护正义”的深入思考。 (3)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，青少年应该怎么做？(2分) 【奉献青春·点亮城市】 沈阳市组织青少年参与“志愿沈阳”社会实践活动，同学们走进社区、街道开展各 类志愿服务，用实际行动参与城市建设。 活动结束后，小丽和小亮分享了各自的感悟。 这次活动让我接触到不同的人和事，视野变 宽了，学到了课本外的如识，沟通和解决问题的 小丽 能力也提升了，整个人的思想境界都不一样了！ 原来我们的小小奉献能让社区变整洁」 邻里更和睦，大家一起出力，就能推动社会 向上向善发展，让沈阳的幸福底色更浓！ 小亮 (4)选择其中一位同学的观点，并运用“奉献社会我践行”相关知识加以说明。 (3分) 【青春聚力·共筑幸福】 沈阳的幸福画卷，离不开每一位市民的责任与担当。作为新时代中学生，我们既是 幸福城市的受益者，更应成为建设者。立足校园、扎根社区，我们力所能及的点滴行 动，都是为幸福沈阳添砖加瓦，都能汇聚成推动城市发展的强大力量。 (5)幸福沈阳，青春同行。请从遵守规则、承担责任中任选一个角度，撰写你的行 动宣言。(4分) 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。文中不得出现学校、姓 名等个人信息。 八年级道德与法治试卷第8页（共8页） 扫描全能王创建 于洪区2025-2026学年度上学期期末学业水平测试 八年级道德与法治评分参考 第一部分选择题（共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A B D 0 A B D B 第二部分非选择题（共40分） 16.(9分) (1)社会生活是不断变化发展的。(2分) (2)在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（其他符合题意的答案也可得分，2 分) (3)①生活方式。②人际交往。③社会治理方式。(3分) (4)周末用手机时，都会用来做一些有意义的事情，比如查找学习资料、搜集时政新 闻等。或遇到娱乐八卦、无意义的跟风话题，会提醒自己别浪费精力，立刻关掉。（找 出一处即可，2分) 17.(10分) (1)规范同学们的行为，保障校园秩序的正常运行。（其他符合题意的答案也可得分， 2分) (2)友善。（其他符合题意的答案也可得分，2分） (3)做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。(2分) (4)真诚待人，积极履行承诺。(2分) (5)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（写出一个即可，2 分) 18.(8分) (1)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。(2分) (2)加强全民国防教育。(2分) (3)维护国家安全的义务。(2分) (4)我们应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人 利益，甚至献出自己的生命。（写出一点即可，2分） 九年级道德与法治评分参考第1页（共2页) 扫描全能王创建 19.(13分) (1)人格平等。(2分) (2)维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。(2分) (3)面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲 究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。(2分) (4)我选择小丽的观点。(1分) 奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提 升。(2分) 或我选择小亮的观点。(1分) 奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会 变得更加和谐美好。(2分) (5)此题为开放性试题。要求：主题鲜明、表述清晰、逻辑严谨、字数不少于50字。 文中不得出现学校、姓名等个人信息。(4分) 等级水平 分值 等级描述 围绕所选角度，主题鲜明、表述准确、逻辑严谨、运用学科 水平4 术语规范、字数符合要求。 围绕所选角度，主题比较鲜明、表述比较准确、逻辑比较严 水平3 2-3 谨、运用学科术语比较规范、字数符合要求。 围绕所选角度，主题不够鲜明、表述不够准确、逻辑不够严 水平2 谨、运用学科术语不够规范、字数不符合要求。 水平1 0 未作答或作答与试题无关。 九年级道德与法治评分参考第2页（共2页） 扫描全能王创建