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丰城九中校本资料
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丰城九中2025—2026学年高一上学期第二次段考
化学试卷
命题人: 考试时间:75分钟 考试总分:100分
相对原子质量:C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
一、单项选择题(14题,每题3分,共计42分)
1.抗日战争时期,根据地物资紧缺,军民自力更生,就地取材,采用下列方法生产化工产品,其中利用了氧化还原反应原理的是( )
A.用石磨代替打浆机碾碎硝石
B.用陶缸作反应器以硫黄为原料生产硫酸
C.通过蒸馏法以自酿的白酒为原料生产工业酒精
D.以桐子(油桐树的种子)榨出桐油代替汽油
2.已知氧化性强弱:。下列反应不可能发生的是( )
A.
B.
C.
D.
3.下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是( )
A. B.
C. D.
4.在某澄清透明的强酸性溶液中,可能大量共存的离子组是( )
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
5.“价—类二维图”是学习元素及其化合物知识的高效模型,下列有关氯的“价—类二维图说法错误的是( )
A.c可用于自来水的杀菌消毒
B.d不稳定,光照下分解会生成b
C.a的浓溶液与在某种条件下可以生成b
D.84消毒液的有效成分是f的钠盐,作用原理是与空气中的水和二氧化碳反应生成d
6.下列有关钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是( )
A.钠单质熔点较低,可用于冶炼金属钛
B.溶液显碱性,可用于治疗胃酸过多
C.受热易分解生成气体,可用于焙制糕点
D.NaOH固体易潮解,可用于吸收气体
7.如图所示,实验开始时关闭B阀,从A处通入湿润的Cl2,C处干燥的红色布条没有明显变化;打开B阀后,C处布条逐渐褪色,则D瓶中盛放的试剂不可能是( )
A.浓硫酸 B.NaOH溶液 C.KI溶液 D.饱和食盐水
8.为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A.1 mol Cl2与足量水反应,转移的电子数为
B.标准状况下,28 g N2与CO的混合气体中,原子总数为
C.2 mol浓盐酸与足量二氧化锰充分反应,生成的氯气分子数为
D.1 L 1 mol/L Na2SO4溶液中的氧原子数为
9.下列溶液中溶质的物质的量浓度为的是( )
A.将25 g CuSO4·5H2O溶于水配成100 mL溶液
B.将40 g NaOH溶解在1 L水中
C.将1 L10mol∙L-1的浓盐酸加入9 L水中
D.将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液
10.将1L1mol·L-1 CuSO4溶液与1L0.1mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液混合(忽略混合后溶液体积变化),向其中加入一定质量的Fe粉,充分反应后,固体质量不变,则反应后溶液中Fe2+的物质的量浓度为( )
A.0.1mol·L-1 B.0.35mol·L-1 C.0.5mol·L-1 D.0.65mol·L-1
11.某同学做实验需要480mL溶液,配制过程如图所示。
下列关于该实验的叙述错误的是( )
A.进行操作①时,固体应放置在烧杯中称量
B.进行操作③时,应先等溶液恢复至室温,再转移
C.进行操作⑤时,俯视刻度线会导致溶液浓度偏低
D.实验中应选用500mL容量瓶
12.向铁粉中加入过量稀硫酸,可制备得到硫酸亚铁溶液,下列用来解释事实的方程式中合理的是( )
A.制备原理:
B.得到的溶液在空气中变质:
C.硫酸亚铁溶液中加入铁粉的目的:
D.向制备得到的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液发生的反应是:
13.新型绿色消毒剂高铁酸钠可用于饮用水消毒,其制备反应为:。下列有关说法正确的是( )
A.该反应的氧化剂是,氧化产物是
B.该反应说明该条件下的氧化性弱于
C.能用作消毒剂是利用了它的氧化性
D.每生成,该反应转移电子数目
14.向含、的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的体积随加入盐酸体积的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中,一定能大量共存的是( )
A.a点对应的溶液中:、、、
B.b点对应的溶液中:、、、
C.c点对应的溶液中:、、、
D.d点对应的溶液中:、,、
二、填空题(四道大题,每空2分,共计58分)
15.物质的分类是化学学习中的一种重要方法,科学合理的分类对于系统掌握知识、提高学习效率、解决问题都有着重要的意义。
回答下列问题:
(1)物质的分类方法如图所示,其中图乙所示的分类方法属于 。
(2)实验室常根据物质分类的原则存放药品,某学校实验室中的四个药品柜已经存放了如表所示的部分药品,实验室新购进一些晶体碘,应该将其存放在 (填药品柜名称)。
药品柜
甲柜
乙柜
丙柜
丁柜
药品
乙醇、乙酸
活性炭、红磷
锌粒、铜片
氯化钠、氯化钾
(3)硫酸铝铵晶体俗称铵明矾,是一种絮凝剂,也可作为食品添加剂用于焙烤食品。硫酸铝铵既属于硫酸盐,又属于 (填一种盐类名称);在水溶液中电离的方程式为 。
(4)下列物质属于电解质且在当前状态下能导电的有 (填序号)。
①;②液态;③溶液;④晶体;⑤酒精;⑥熔融;⑦水银;
⑧(胶体);⑨溶液;⑩溶液;⑪;⑫漂白粉
(5)利用上述(4)中物质进行实验。向⑩中逐滴滴加⑨的水溶液,当溶液恰好呈中性时反应的离子方程式为 ;制备物质⑫的离子方程式为 。
16.纯碱是一种重要的化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。
任务一:了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,对世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要过程如下图所示(部分物质已略去)。
(1)①~③所涉及的操作方法中,包含过滤的是 (填序号)。
(2)上述联合制碱法流程中可以循环使用的一种物质是 (填化学式)。
(3)下列试剂可以鉴别溶液和溶液的是______。
A. B.NaOH溶液 C.溶液 D.稀盐酸
任务二:探究纯碱的性质——溶液呈碱性
【查阅资料】①溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的。
②在水中全部解离出和。
③溶液呈中性,对溶液的酸碱性没有影响。
【提出猜想】
(4)猜想一:单独起作用,产生较多的,使溶液呈碱性。
猜想二:与作用,产生较多的,使溶液呈碱性。
猜想三: 。
【实验探究】(5)填下表
实验操作
实验现象
实验结论
(1)向试管中加入一定量的蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液
溶液无明显变化
猜想一不成立
(2)向试管中加入一定量的
溶液无明显变化
猜想二不成立
(3)①向试管中加入一定量的溶液,滴入2滴酚酞溶液
②往①所得溶液中逐滴加入溶液至过量
①溶液由无色变红色
②
猜想三成立
【解释与结论】
同学们和老师交流,得知和作用,产生较多的和另一种阴离子。
任务三:探究纯碱的用途——用于生产洗涤剂
【查阅资料】可用于生产洗涤剂。溶液呈碱性,可清洗油污,溶液碱性越强,去油污效果越好。
【实验探究】兴趣小组继续对影响溶液去油污效果的因素进行探究。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为、和的溶液,并测定溶液pH,记录数据如表:
实验编号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
溶质质量分数
溶液温度
20
40
60
20
50
60
20
40
70
溶液pH
10.90
11.18
11.26
11.08
11.27
11.30
11.22
11.46
11.50
【解释与结论】
(6)实验①、②、③对比,可得出的结论是 。
17.FeCO3可用于治疗缺铁性贫血。某研究性学习小组同学通过FeSO4与NH4HCO3反应制取FeCO3,部分实验装置如图所示(部分夹持仪器略去)。请回答:
(1)仪器A的名称为 ,检验久置的FeSO4溶液是否变质的特征试剂的溶质的化学式为 。
(2)实验中需先排尽空气再引发C装置中的反应,原因是 。
(3)D装置的作用为 。
(4)引发C装置中制取FeCO3的反应的具体操作及原理为 ,制取FeCO3反应的离子方程式为 。
(5)反应过程中,C装置水浴加热,控制温度在50℃左右,原因是 。
(6)反应结束后,将C装置中的混合物静置、过滤得到FeCO3.若过滤时间较长,则FeCO3表面会变为红褐色,用化学方程式说明其原因 。
18.自来水是自然界中的淡水经过絮凝、沉淀、过滤、消毒等工艺处理后得到的。常用的自来水消毒剂有二氧化氯()和高铁酸钾()等。
Ⅰ.某研究小组用下图装置制备少量(夹持装置已略去)。
资料:常温下为易溶于水而不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。以和的乙醇溶液为原料制备的反应为:。
(1)冰水浴的作用是 。
(2)用双线桥表示该反应电子转移的方向和数目 。
(3)在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(),需将其转化为除去。下列试剂中,可将转化为的是_____(填字母序号)。
A. B. C. D.
(4)自来水用杀菌消毒沿用已久,但因其会产生某些污染而停止使用。消毒能力比高数倍,还原产物均为,则消毒自来水时的效果是同物质的量的 倍。
(5)的定量测定:为测定某二氧化氯消毒液中的浓度,进行如下实验:量取二氧化氯消毒液于锥形瓶中,加蒸馏水稀释至,再向其中加入过量溶液,充分振荡,发生反应;再用标准溶液与反应(),消耗标准溶液的体积。计算该二氧化氯消毒液中的浓度 (用表示)。
Ⅱ.高铁酸钾()是一种暗紫色固体,在低温、碱性条件下比较稳定。能溶于水,且能与水反应放出,并生成胶体,常用作水处理剂。酸性条件下,其氧化性强于、等。工业制备的流程如下:
(6)写出上述流程中“反应”时的化学方程式 。
(7)下列关于工业制备的说法正确的是_____。
A.“反应”时,将更换为效果更好
B.“过滤Ⅰ”所得滤渣中大量存在、等物质
C.“转化”时,反应能进行的原因是该条件下的溶解度比小
D.“过滤Ⅱ”所得滤液在酒精灯外焰上灼烧,火焰呈黄色,说明滤液为溶液
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