江西省宜春市丰城市第九中学2025-2026学高一上学期第二次段考历史试题（日新班）

③ 丰城九中校本资料 丰城九中2025一2026学年高一日新上学期第二次段考考试 历史试卷 考试时间：75分钟满分：100分 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共25小题，每小题2分，共50分) 1.考古发现表明，与湖北屈家岭文化早期遗存相比，其晚期遗存中，石斧、石锛等垦荒工具数 量减少，而石镰、石刀等收割工具数量显著增加。这一变化说明屈家岭文化晚期() A.精耕细作农业模式成熟 B.手工业与农业开始分离 C.原始农业的稳定与发展 D.社会贫富分化程度加深 2.《秦汉历史文化论稿》中将秦文化的特点概括为“三个主义”：集权主义、拿来主义、功利 主义。下列举措中，最能同时体现这三个特点的是() A.北击匈奴B.奖励耕战 C.推行郡县D.焚书坑儒 3.北魏地理学家郦道元在《水经注》中将“广汉”改作“广魏”，书中多用“皇魏”“大魏” 等尊称；高度关注洛阳、平城等地的地理。《水经注》中很少言及齐、梁年号，但北魏孝文 帝“太和”的年号在书中出现竟达三十多次。这反映出，当时() A.正统意识影响了地理叙述 B.少数民族华夏认同的增强 C.国家统一的条件已经成熟 D.民族交融丰富了地理认知 4.宋代蚕桑业有桑蚕专业户，茶叶业有茶园户，甘蔗业有糖霜户，花卉业有花户，药材业有药 户，漆料业有漆户，这些专业户产品多投入市场。材料可佐证宋代() A.传统自然经济结构的瓦解 B.农村商品经济的发展 C.经济作物种植技术的革新 D.作物复种制普遍推行 5.明代思想家王阳明提出：“虽治生亦是讲学中事。但不可以之为首务，徒启营利之心。果能 于此处调停得心体无累，虽终日做买卖，不害其为圣为贤。何妨于学？学何贰于治生？”该 言论() A,冲击了义利对立的传统认知 B.提出了工商皆为本业的主张 C.突破程朱理学对人性的束缚 D.否定传统重农抑商经济政策 6.l858年《天津条约》明确禁止在各式公文中以“夷/barbarian”指代大英国官民。多数英官 批驳“夷”字的根本原因在于，该字在长期使用过程中刻入了“蒙昧”“低劣”“未及王化” 等贬义。英国人要求的实质是() A.改变清朝天朝上国的观念 B.寻求打开中国市场的借口 C.传播自由平等的启蒙思想 D.维护英国在华形象和利益 7.1908年，清政府“预备立宪”颁布《城镇乡地方自治章程》，规定“乡设立议事会和乡董， 实行议行分立”，乡开始成为我国正式一级政权组织。但新建乡村政权承认原有乡绅治理， 乡村治理基础并没改变。这一现象() A.突显了改革的失败 B.体现了半封建特性 C.源于清朝即将灭亡 D.开启了社会的转型 8.1920年1月，有人在《东方杂志》上发表文章称：“盖近世一切政治问题，皆以经济问题社 会问题为其质素，此有识者所共认也。”后来更有人直言：“现在世界上所扰闹不已的根本 第1页/（共6页） 丰城九中校本资料 问题是什么？稍有新智识的人，大都要回答说是经济问题。”上述见解在当时的提出主要得 益于() A.列强经济侵略的放松 B.马克思主义的传播 C.实业救国思潮的兴起 D.民族资本主义发展 9.下表为抗日战争时期晋察冀边区与国统区部分数据对比（单位：%），据表可知，晋察冀边 区() (参议会)18岁以上 （参议会)工农 （参议会)妇女 地方法规 区域 公民参选率 代表占比 代表占比 落实率 晋察冀 82.5 65.3 21.7 78.2 边区 国统区 23.1 12.4 3.8 31.5 (西南) A,践行土地革命路线 B.成为抗日战争主战场 C.具有广泛群众基础 D.反击国民党专制独裁 10.1954年7月，云南省第一届人民代表大会选举产生代表392人。其中，党和政府工作者111 人，人民解放军17人，工业代表30人，农业代表36人，青年、妇女代表15人，边疆民族 工作者29人，各民族的领袖人物和文教科技界、工商界、华侨、民主人士共154人。云南 省人大代表的构成反映了() A.社会主义制度下民主的真实性 B.民族区域自治制度的贯彻落实 C.过渡时期社会结构具有多样性D.政协代行人大的使命宣告结束 11.1993年，上海某国营百货公司经理在工作会议中提出：“今后需自主开拓货源、自主制定价 格、自主策划促销。公司不再依赖政策扶持‘吃大锅饭’，要主动参与市场竞争，拟设立市 场营销部，精准对接消费者需求。”这一经营模式的转变主要源于() A,城市经济体制改革全面展开 B.社会主义市场经济体制目标确立 C.国家开始扩大企业的自主权 D.国家逐步放松对商品价格的管控 12.2025年，东盟与中日韩(10+3)启动“区域粮食安全应急储备联盟”，通过共享粮食库存数 据、联合建设储备基地、技术协作提升产能等方式，应对全球极端天气引发的粮食供应波动。 这一事件反映出和平与发展时代主题下() A.多边合作应对全球风险 B.外交方针出现重大调整 C.降低战略风险成为共识 D.文化发展多样性受关注 13.《汉漠拉比法典》序言中强调，“当神灵马都克命我统治万民并使国家获得福祉时，我使公 道与正义在国中确立”。法典石柱顶部浮雕中的汉漠拉比与正义之神沙马什的姿态“近乎平 等”一一神手持权杖授予王权，国王则以站姿接受授权，而非匍匐跪拜。上述材料共同揭示 了古巴比伦() A.神权与王权的双向制衡 B.意图构建平等的社会秩序 C.王权借助神权加强统治 D.世俗权力已摆脱神权束缚 14.14世纪中期，意大利佛罗伦萨的羊毛工人行会要求在城市议会中增加代表席位，但遭到大商 人集团拒绝，引发大规模抗议。此后城市政府虽仍由富商掌控，却不得不在税收与劳工政策 上作出让步。这一事件反映出中世纪欧洲城市() A.市民阶层的政治诉求逐渐增强 B.教会权力对城市经济形成制约 C.手工业行会已成为城市统治核心D.封建领主全面失去政治主导地位 第2页/（共6页） ③ 丰城九中校本资料 15.15世纪前，欧洲制作的世界地图常绘有宗教故事和神话生物，陆地区域模糊。到15、16世 纪之后欧洲制作的世界地图中，世界的边界被清晰界定，海岸线更准确但内陆简略，并且用 不同颜色区分各国领土，同时增加各地物产和土著居民画像。下列关于上述变化的解释，最 合理的是() A.技术突破推动海洋探索 B.宗教改革冲击传统观念 C.殖民扩张重视资源掠夺 D.民族国家关注疆界区分 16.1875年，英国首相狄士累利未经议会同意，擅自购买了苏伊士运河44%的股票，而这种“违 宪”行为却得到了议员们的齐声喝彩。1887年到1897年，内阁占用议会会议时间达到84.5%。 这反映了() A.工业革命促进了行政集权 B.经济发展导致政府职能扩大 C.英国君主立宪制遭到破坏 D.英国逐渐形成责任内阁制度 17.1791年，美国宪法修正案在保障公民基本政治权利的同时，保留了各州对地方事务的管理权； 1832年，英国议会改革将选举权扩大至工业资产阶级，却仍维持土地贵族的议会优势；1871 年，《德意志帝国宪法》规定“帝国法律高于各邦法律”，皇帝拥有解散议会、任免宰相的 实权。这反映出，近代欧美国家() A,资产阶级革命彻底性存在不足 B.传统力量制约政治现代化进程 C,民主制度构建兼顾变革与妥协 D.权力制衡成为普遍的政治原则 18.1813年，墨西哥革命领袖莫雷洛斯在《墨西哥独立宣言》中规定“废除奴隶制与种族等级”， 该条款摘编自法国1794年2月4日法令。墨西哥起义军使用的天主教《民众教理问答》手 册中，大量摘录卢梭《社会契约论》章节。这表明墨西哥独立战争( ) A,受到门罗宣言的鼓舞 B.推动启蒙运动进入高潮 C.得到法国的大力支持 D.深受大革命精神的影响 19.苏德战争爆发后，苏联所有的国防工厂都在集中全部技术力量研制新型武器。1941年7月， 苏联设立科技委员会，负责国防研究中的新科技问题。当年，苏联就批量生产了多种新型坦 克。这体现出，当时苏联() A.拥有强大的国家组织能力 B.实行战时共产主义政策 C.确立了工业化的发展方针 D.拉开了战略反攻的序幕 20.1931年，德国与奥地利签订旨在建立关税同盟的统一关税协定，取消两国之间的关税，共同 制定针对其他国家的统一关税法：1932年，英联邦国家在渥太华签订互惠关税协定，规定相 互之间给予关税优惠，对英联邦以外国家征收高关税。这表明() A.经济危机严重破坏国际经济秩序B.区域经济集团化推动全球经济合作 C.贸易保护成为各国主流经济政策D.法西斯侵略扩张威胁多边经济体系 21.20世纪60一70年代，西德推行“新东方政策”，勃兰特政府推行“以接近求统一”，通过 承认战后边界、与苏联和东欧国家签订条约（如1970年《莫斯科条约》），承认战后欧洲 边界，逐步实现与东德、苏联和东欧关系正常化。这一政策的根本目的是() A.通过政治缓和争取外交主动权 B.以经济合作而突破意识形态壁垒 C.冷战框架下对东方阵营的妥协 D.国家利益驱动下的战略格局调整 22.美国学是对美国历史和文化进行综合性研究的学术领域，二战前主要面对美国公民和学术界。 此后，美国学在印度影响不断扩大。1959年，印一美教育基金会即向加尔各答大学等高校派 出10名美国历史学家；1967年，开设美国历史课程的印度高校达到43所。美国推行这一政 策的目的是() 第3页/（共6页） 丰城九中校本资料 A.在冷战中争夺学术话语权 B.加紧争夺第三世界人才 C.发掘美国史研究多元视角 D.积极输出全球史的观念、 23.1960年，非洲某独立国家发行了首套纪念邮票，票面印着“自由之路”字样，图案融合了反 殖民游行的群众与手持独立宣言的领导人形象。同年，非洲有17个国家获得独立，该邮票 被多个新独立国家相互赠送。这反映出二战后非洲民族运动的特点是( ) A.呈现区域性联动与高潮态势 B.武装斗争为唯一斗争形式 C.以无产阶级政党为主导力量 D.彻底瓦解了世界殖民体系 24.2022年4月，在联合国大会投票中，针对将俄罗斯驱逐出入权理事会的动议，80多个国家 表示反对或弃权。其中非洲联盟主席警告非洲不愿成为“新冷战”的温床，印度外长敦促欧 洲摆脱“欧洲的问题就是世界的问题，但世界的问题不是欧洲的问题”的思维定势。这体现 了() A.全球治理体系发生重大变革 B.经济全球化带来利益失衡 C.发展中国家战略自主性增强 D.人类和平受到了严重挑战 25.图1是某学者绘制的人类发展方向示意图，反映了世界近现代社会发展中存在的多种关系。 从示意图可看出( 封建主义社会 资本主义社会社会主义社会 →社会 封建地主 资产者 小 无产者 必 八者 (农民) 无产者 者 (农民) →生产力 农业化 工业化 信息和高科技化 A.社会形态转变提高了国民的生活水平 B,生产关系调整拉大了社会的贫富差距 C. 科学技术革新使社会分工更趋于合理 D.生产力的进步推动社会结构发生变化 二、非选择题(50分)》 26.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一 东汉时期，士大夫以经术起家，凭借特有的文化权力日益“士族化”，依靠“累世经学”以 达到“累世公卿”的目的。士人在政治上得势后，便转而扩张家族的土地与财富，使得家族与政 治结合，逐步构成了门阀的基础。曹魏时期的世家大族式家族组织具有血缘家族的一般性质和功 能，又有明显的政治、军事色彩，随着九品中正制的出现，其政治色彩日渐突出。以士大夫官僚 为核心，形成家族式政治集团，随之发展成门阀士族。在两晋的门阀专政下，士庶之分如天地之 第4页/（共6页） 丰城九中校本资料 隔，连士族中的卑门和高门在权力上也有着天差地别，朝廷的要职多由高门门阀出身的人担任， 并由以王、桓、谢等大姓为代表的北方士族垄断政权，封锢山泽，依官品占田。 —摘编自徐国富《浅述魏晋南北朝的门阀制度》 材料二 早在先秦时期，家国同构。自秦汉而下，宗法活动以社会上层贵族为中心展开，魏晋门阀士 族是其代表。至隋唐，贵族型家庭制度逐渐瓦解。北宋时，“近世名门鲜克永世”“贫富无定势， 田宅无定主”，一些士大夫成为新宗族组织的引领者和推动者，带头呼吁，以尊祖睦宗为要旨， 团结宗亲。其他社会阶层后来也开始效仿，慢慢地发展起了一种新的宗族形态一“平民型宗族”。 —一摘编自包伟民《陆游的乡村世界》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括魏晋时期门阀士族的特点，并分析其兴盛的原因。（10 分) (2)根据材料二并结合所学内容，简析宋代出现“平民型宗族”的原因。(8分) 27.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一 英国税收与福利对家庭收入的影响(1983一1984年度)（单位：英镑） 月收入 50(低收入) 80(中等收入) 200(高收入) 儿童津贴 13.0 13.0 13.0 其他津贴 50.1 30.1 0 纳税 0 -7.9 -43.8 国民保险 -4.5 -7.2 -18 实际收入 108.6 108.0 151.2 摘编自李培锋《英国诊治“福利病”》 材料二 1979年，撒切尔夫人当选为英国历史上首任女首相。针对当时的经济发展现状，她开始治疗 “英国病”，操起“手术刀”，对福利机构实行大规模私有化，通过出售住房、学校等来弥补财 政赤字，并实行第三方购买，从而更多地发挥社会和个人在社会养老融资方面的作用，将传统的 失业救济金改为应纳税津贴，要求失业者通过纳税方式领取福利，以强化福利与劳动义务的关联 性，雇主开始承担部分疾病津贴的支付责任，减轻政府财政压力。但改革也忽视了社会福利本身 公平正义的天性，深刻触动底层人民的利益，中产阶级减少，社会贫富差距急剧扩大。 一摘编自童素娟、瞿雅峰《撒切尔“去福利化”改革及其启示》 (1)根据材料一中的数据并结合所学知识，评析以英国为代表的西方现代“福利国家”。(12 分) 第5页/（共6页） 丰城九中校本资料 (2)根据材料二并结合所学知识，概括英国撒切尔夫人福利改革的影响。根据材料一、二并结 合所学知识，谈谈西方现代“福利国家”制度给我们的启示。(8分) 28.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 某博物馆筹办“中国近现代史的变迁”展览，为此设计了若千单元展厅，并筹集到以下文物 或文物复制品作为展品。 1 魏源《海国图志》初刻本 8 八路军臂章 江南机器制造总局制造的 中国人民政治协商会议第一届全体会议 9 火炮 签到薄 康有为《新学伪经考》手 第一个五年计划期间鞍山钢铁公司大型 3 10 稿 轧钢厂投产照片 孙中山就任临时大总统时 4 11 “大跃进”时期的炼钢土高炉模型 的照片 陈独秀创办的《青年杂志》 5 12 安徽凤阳小岗村“大包干”契约 第一期 6 南昌起义时使用的军旗 13 深圳经济特区设立初期的建设场景照片 中华苏维埃共和国颁发的 7 14 中国加入世界贸易组织签字仪式照片 土地执照 请为展览的某一单元拟定一个主题，围绕该主题选择展品并说明选择理由。（至少写出三件 展品，可以根据需要选择表格未列出的文物作为展品) 第6页/（共6页）