专题七 全面依法治国（复习课件）2026年高考政治二轮复习讲练测

该高中思想政治高考复习课件聚焦“全面依法治国”专题，依据新课标要求和高考评价体系，梳理总目标与原则、法治国家/政府/社会、科学立法等核心考点，通过近三年考情分析明确法治政府、科学立法等高频考点权重，归纳选择（概念区分）与主观（意义论证）常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与应试技巧指导，如2024江苏卷法治建设历程题、浙江卷法治与德治融合题解析，结合法治观念（宪法法律至上）和政治认同（党的领导）素养，提供依法治国答题模板和30个易错点归纳，助力学生掌握解题逻辑，教师可据此精准教学，提升复习效率。

zheng zhi 2026年高考二轮复习讲练测 政治 全面依法治国 必修3 专题七 高考复习 Contents 01 纵览考情·明确重难 02 思维导图·知识建构 03 考点突破·考向探究 04 解题赋能·素养提升 目录 政治高考复习 2026年高考二轮复习讲练测 核 心 考 点 精 讲· 真 题 考 向 研 析 易 错 归 纳·答 题 模 版·时 政 热 点 part one 纵览考情·明确重难 01 纵览考情·明确重难 考点要求 2025年 2024年 2023年 全面推进依法治国的总目标与原则 / 浙江卷1月T12，2分 / 法治国家 / 广东卷T17 新课标卷T13、福建卷T20 全国乙卷T14 法治政府 浙江卷1月T12，2分 江苏卷T17 黑吉辽蒙卷T17 北京卷T17 甘肃卷T18 新课标卷T6，4分 天津卷T5，3分 吉林卷T7，3分 浙江卷1月T13，2分 安徽卷T18 江苏卷T18 吉林卷T17 重庆卷T10，3分、湖南卷T7，3分 山东卷T5，3分 湖北卷T8，3分 浙江卷1月T16，2分 重庆卷T7，3分 海南卷T7，3分 北京卷T9，3分 河北卷T18 、 山东卷T16 法治社会 云南卷T7，3分  湖南卷T5，3分，T17 新课标卷T13 重庆卷T18 纵览考情·明确重难 考点要求 2025年 2024年 2023年 科学立法 山东卷T16 浙江卷1月T24 河北卷T8，3分 湖北卷T9，3分 浙江卷1月T17，2分江苏卷T18 严格执法 北京卷T9，3分 陕晋青宁卷T6，3分   贵州卷T9，3分 天津卷T5，3分 湖南卷T6，3分 山东卷T5，3分 重庆卷T7，3分 海南卷T7，3分 浙江卷6月T16，2分 公正司法 山东卷T5，3分 福建卷T6，3分 浙江卷6月T25 吉林卷T17 甘肃卷T18 天津卷T4，3分 广东卷T9，3分 全民守法 安徽卷T7，3分 河南卷T16 北京卷T17 广西卷T18 江西卷T21 / 课标要求 纵览考情·明确重难 3.1 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 3.2 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 3.3 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 考情分析 纵览考情·明确重难 1. 命题地位：理论与实践的热点 本单元是全书的理论归宿和实践要求，在高考中地位极为突出。它不仅独立命题，更频繁地与第一、二单元，乃至《中国特色社会主义》等模块结合，考查综合运用能力。在非选择题中，常作为 “怎么办” 的核心答案出现，年均分值可达12-16分。 2. 考查趋势与方式 选择题：侧重考查法律概念内涵（如法治国家、法治政府、法治社会的特征）、法治原则（如法律面前人人平等）、法治环节（科学立法、严格执法等）的细节区分。 主观题：呈现出综合性、应用性、开放性三大趋势： “法治意义/作用”论证：结合经济、社会、文化或国家安全的重大事件（如发展新质生产力、整治网络乱象、维护生物安全），要求论证法治的保障作用。 “法治实践”分析评价：给出具体的立法过程、执法案例或司法判决，要求分析其中体现的法治原则、环节或进步意义。 “开放建议”类：针对某一社会问题，要求从法治角度提出治理建议，考查知识的迁移和应用能力。 复习目标 纵览考情·明确重难 1、构建系统框架：形成以“总目标与原则”为引领，以“三法治”建设为支柱，以“四个环节”为抓手的完整知识体系。 2、深化理论理解：深刻领会“习近平法治思想”的核心要义，理解“党的领导是社会主义法治最根本的保证”。 3、提升法治思维：能够运用法治原理分析社会现象，评价法治实践，提出法治建议，展现法治意识和公共参与素养。 4、实现融会贯通：自觉将依法治国与党的领导和人民当家作主联系起来，形成对中国特色社会主义政治发展道路的整体性认知。 part TWO 思维导图·知识建构 02 必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 由人类社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代；依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 ◆统编高中思想政治贯穿一根主线：用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 必修二三四依托必修一的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 选必一二三是必修的延展，与必修一二三四的实施相互配合、相互补充。 思维导图·知识建构 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 必修一《中国特色社会主义》 主要讲中国特色社会主义道路、理论和制度自信 主要讲中国特色社会主理论和文化自信 中国特色社会主义“四个自信” 思维导图·知识建构 必修一讲为何开创发展中国特色社会主义； 必修二三四讲如何坚持发展中国特色社会主义 依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是实现国家长治久安的必由之路。 思维导图·知识建构 第三单元 全面依法治国 治国理政基本方式 全面推进依法治国的基本要求 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 part THREE 考点突破·考向探究 03 考点一 考向1 我国法治建设的历程 考向2 全面推进依法治国的总目标与原则 治国理政基本方式 知识点1 我国法治建设的历程 考点一 治国理政的基本方式 考点突破·考向探究 1.马克思主义法律思想 法的本质 法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。是实现国家职能的工具。 法的决 定因素 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 生产方式即生产力与生产关系的对立统一是法产生、存在和发展的决定性因素。 法的类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 法的特征 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范（内容上:用规定权利和义务的方式规范人们的行为）。 ②法是由国家制定或认可的社会规范（形式上）。 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范（执行上）。 法的功能 ①政治职能（核心）：法维护一定阶级统治的作用。 ②社会职能：法管理一定社会公共事务的作用。 社会主义 法的性质 我国当代的法是社会主义法。 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 知识点1 我国法治建设的历程 考点突破·考向探究 2.新中国法治建设的成就 1 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 依法行政和公正司法水平不断提高。 人权的法治保障 取得巨大成就。 在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。 中国特色社会主义法律体系已经形成 考点突破·考向探究 1.认识依法治国 内涵 依法治国就是依照宪法和法律来治理国家。治国理政的基本方式。 主体 中国共产党领导下的人民群众 地位、重要性 依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践 知识点2 全面推进依法治国的总目标与原则 考点突破·考向探究 知识点2 全面推进依法治国的总目标与原则 原因 ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托； ②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设； ③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。 总目标 建设中国特色社会主义法治体系+建设社会主义法治国家 具体 要求 三大基石：在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想（是全面依法治国的根本遵循和行动指南）。 五大支柱：形成完备的法律规范体系，高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系 施工方案：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 效果图：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 目标：促进国家治理体系和治理能力现代化 考点突破·考向探究 知识点2 全面推进依法治国的总目标与原则 2.全面推进依法治国的原则  原则 原因 要求 坚持 中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政 坚持 人民主体 地位 人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕 坚持 法律面前 人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。 坚持依法治国和以德治国相结合 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 坚持从 中国 实际出发 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循 必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新 考点突破·考向探究 拓展延伸 法制 泛指国家的法律制度，是相对于政治、经济、文化等制度而言的，它可以存在于任何历史类型的法制国家之中。 法治 是法律统治的简称，专指建立在民主基础上的严格依法办事的原则和方法，是相对于“人治”而言的，只存在于资本主义国家和社会主义国家法治之中。（法大于权）在中国，法治是基本的治理方略。√ 人治 在治国方略中，人治主张依靠执政者个人的贤明和能力来治理国家，推崇个人的权威，无视或轻视法律的权威。（权大于法） 德治 重视道德教化的作用，主张“德主刑辅”，反对专任刑罚提倡为政以德，以德化人，强调为政者以身作则，推己及人，以收“上行下效”之功效。√ 实现中国梦要求 全面依法治国必须坚持法治和德治相结合。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。 考点突破·考向探究 拓展延伸 中国特色社会主义法治体系≠法律体系 法律规范体系（基础） 法治实施体系（关键） 法治监督体系（根本） 法治保障体系（标志） 党内法规体系（需要） 有法可依 立法工作及时、系统、针对、有效 科学、民主、依法立法 重点和难点 有法必依 执法必严 违法必究 规范约束公权力 党内监督 国家机关监督 民主监督 司法监督 群众监督 舆论监督 政治保障 组织保障 法治队伍 物质经费 制度保障 中央：党章、准则、条例 + 各领域各层级党内法规制度 重要依据 有力保障 完备 高效 严密 有力 完善  混淆“法治”与“德治”的关系 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 国家和社会治理需要法律和道德协同发力。法治以其权威性和强制性规范社会行为，德治以其感召力和劝导力提高思想觉悟。要坚持依法治国和以德治国相结合，实现法治和德治相得益彰。 考点突破·考向探究 误区提示 考点突破·考向探究 考向洞察 考向01 我国法治建设的历程 1．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 法律不可以完全独立于经济关系 不体现法律制度对生产方式的推动作用 未提及社会意识作为立法的理由 A 考点突破·考向探究 考向洞察 考向02 全面推进依法治国的总目标与原则 2．（2024·浙江·高考真题）某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法（   ） ①维护了社会公平正义 ②促进了法治文化的传播 ③发挥了文化对法治建设的滋养作用 ④强调了法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 没有涉及维护社会公平正义 体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德的作用 C 考点二 考向1 法治国家 考向2 法治政府 考向3 法治社会 法治中国建设 考点突破·考向探究 知识点1 法治国家 考点二 法治中国建设 内 涵 特 征 要 求 意义 ①坚持宪法法律至上 ②坚持良法之治 ③尊重和保障公民权利 ④规范国家权力运行 法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。（总要求） ①推进宪法实施； ②建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治 国家的制度前提. ③完善法律实施机制【法律的实施环节:执法、守法、司法、法律监督】 ①法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 ②在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 ①通过建设法治国家，能够有效规范权力运行， 保障公民合法权益。 ②能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 混淆“依法治国”的主体与“依法行政”的主体 1、依法治国的主体是广大人民群众（在党的领导下）。 2、依法行政的主体是各级政府（行政机关）。 3、依法治国是党和人民治理国家的基本方略，依法行政是政府履行职责的基本准则。 考点突破·考向探究 误区提示 02 拓展延伸 考点突破·考向探究 1.依法治国（中国共产党领导下的人民群众）、依法执政(中国共产党)与依法行政（政府） 2.党纪与国法是什么关系？ （1）党内法规、党的工作条例等都属于党纪党规，不属于国家法律法规。 但是党内法规囊括在了中特法治体系之中，是党依法执政的体现。 （2）要明白党纪和国法的关系：党纪严于国法，国法大于（高于）党纪。 3.合宪性审查的主体是谁？有什么意义？ (1)审查主体是全国人大及其常委会……对规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。 (2)意义： ①坚持宪法法律至上,有利于维护宪法的地位和权威,保障宪法的实施，坚持依宪治国、依宪执政。 ②进一步完善了社会主义法制体系，实现国家治理有法可依，有利于全面推进依法治国。 ③坚持和完善民主集中制，有利于推动政府依法行政,确保人民当家作主。 02 拓展延伸 考点突破·考向探究 4.良法与善治 (1)良法与善治相辅相成、相互促进，缺一不可。 (2)良法要求科学立法、民主立法、依法立法；善法要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 (3)良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行为、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 02 知识点2 法治政府 考点突破·考向探究 内 涵 要求 意义 ①就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 对政府自身：通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政； 与群众关系：通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 02 知识点2 法治政府 考点突破·考向探究 职能科学 （政府职能不能随意扩大、缩小、弱化，但可以转变） 要求：不能什么都管(越位)；也不能该管的不管（缺位） 职能：宏观调控（用货币和财政政策）；市场监管（打击经济中的违法行为）；社会管理（社会政策法规）；公共服务（完善社会保障体系）；环境保护 权责法定 要求：不错位、越位、缺位。完善行政组织和程序法律制度，法定化； 法定职责必须为、法无授权不可为、坚决纠正不作为乱作为（权力清单和责任清单）; 执法严明 要求：有法必依、执法必严、违法必究；行政机关按照法定程序从事执法活动 公开公正 要求:①公开:政务公开（区别于司法公开）,权力在阳光下运行 ②公正:公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则， 意义：增强政府的公信力和执行力；保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权 智能高效 ①智能:运用大数据、互联网、人工智能等技术 ②高效:优化治理流程和方式 廉洁诚信 要求：①廉洁:不能以权谋私 ②诚信:不能朝令夕改 ③加大对贪腐和失信的惩戒力度 人民满意 要求：权力为人民谋幸福；看到风清气正，感受到公平正义 02 职能科学 考点突破·考向探究 宏观调控 宏观调控是国家综合运用经济的、法律的、行政的等各种手段，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。 市场监管 界定和保护各类产权，规范市场准入，建立健全社会征信体系，对企业安全生产产品质量，产品定价等进行严格监管，打击制假售假等违法犯罪行为等等。 社会管理 就是通过制定社会政策和法规，依法管理和规范社会组织、社会事务，化解社会矛盾，调节收入分配，维护社会公正、社会秩序和社会稳定。 公共服务 政府对社会福利机构、教育机构、公共卫生机构、公共文化服务机构等社会公共服务机构的建设和管理，更好地满足人民群众的生存和发展需要。 环境保护 节约资源和保护环境，推进生态文明建设。 02 知识点2 法治政府 考点突破·考向探究 注意1：政府不能包办一切，不是“全能政府”。我国建设服务型政府、有限政府。 注意2：政府职能≠国家职能的全部。 注意3：转变政府职能，不能说弱化政府职能，也不能说扩大缩小职能。 （“放管服”改革：简政放权、放管结合、优化服务） 02 知识点3 法治社会 考点突破·考向探究 内涵 特征 要求 意义 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从（前提）、社会治理依法开展（保证）、公共生活和谐有序（目标）的社会。 ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 ②提高社会治理法治化水平。 ③建设完备的法律服务体系。 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 ①能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 ②更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。 有意识 有氛围 有依托 有机制 02 考点突破·考向探究 【重难突破】 突破点一：如何理解“法治国家、法治政府、法治社会”三者关系？ 这是一个整体与局部、目标与基础的关系。 1、法治国家是总目标。指国家权力（立法、行政、司法等）全部在法治轨道上运行，宪法法律具有最高权威。特征：宪法至上、良法善治、权力制约、权利保障。 2、法治政府是主体工程和重点任务。政府是执法主体，其是否依法行政直接关系法治成败。特征：职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。 3、法治社会是基础工程。指全社会对法治普遍信仰和遵从，社会治理依法进行。特征：全社会信仰法治、社会依法自治、矛盾纠纷依法解决。 4、关系：三者相辅相成。没有法治政府，国家法治无从落地；没有法治社会，法治政府和法治国家缺乏根基。 02 考点突破·考向探究 归纳总结 法治国家 法治政府 法治社会 区别 内涵 就是实行 依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 就足职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁、高效、守法诚信的政府 足指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 表现 坚持宪法法律至 上；坚持良法之治；尊重和保障公民权利；规范国家权力的运行 职能科学；权责法定；执法严明；公开公正:廉洁高效；守法诚信 全社会对法治普遍信仰宪法和法律得到有效实施和普遍遵守；社会纠纷依法得到解决 要求 推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制 要把政府工作全面纳入法治轨道:各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识；提高社会治理法治化水平；建设完备的法律服务体系:健全社会矛 盾纠纷预防化解机制 意义 能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安 能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政；能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系 能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序:能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐 联系 ①法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支;撑、相辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础，三者共同构成全面依法治国的三根支柱，缺少任何一个方面，全面依法治国工作布局就不完整，总目标就无法实现，②建设法治国家是基本治国方略，建设法治政府是建设法治国家的关键，建设法治政府是建设法治社会的前提和基础，建设法治社会是建设法治政府的目标。 考点突破·考向探究 考向洞察 考向01 法治国家 1．（2022·天津·高考真题）新业态经济迅猛发展的同时，也带来一系列法律问题。2021年8月印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025）》提出，及时跟进研究数字经济、人工智能等相关法律制度，抓紧补齐短板，保障新业态新模式健康发展。这体现全面推进依法治国要（   ） A．坚持文明规范执法 B．完善法律实施机制 C．坚持法治和德治相结合 D．建立完备的法律体系 没有体现政府坚持规范文明执法 没有体现完善法律实施机制 没有体现德治 新业态经济迅速发展，需要不断完善法律制度、体系 D 考点突破·考向探究 考向洞察 考向02 法治政府 1、（2025·浙江·高考真题）国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行。该条例为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，有助于更好解决网络数据处理过程中存在的泄露个人信息、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施将进一步( ) ①促进网络数据依法合理有效利用          ②确立政府在执法活动中的主体地位 ③明晰政府监管网络数据安全的权责        ④推进建设智能政府以增强政务效能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 政府在执法活动中的主体地位是由宪法和相关法律规定的，并非该条例确立。 该条例主要围绕网络数据安全展开，重点在于规范网络数据处理活动、保护数据安全和个人信息等，与建设智能政府以增强政务效能没有直接联系。 考点突破·考向探究 考向洞察 考向02 法治政府 2．（2024·重庆·高考真题）针对消防通道占用、网吧接纳未成年人等违法行为，乡镇（街道）由于行政执法权限相对缺失，常常陷入“看得见管不着”的困境。对此，重庆市通过梳理现行法律法规确定27项镇街法定行政执法事项，并结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项，综合形成镇街“一张行政执法清单”。该举措（   ） ①使镇街的行政执法权实现了从无到有的变革 ②扩大镇街行政执法事项以适应基层治理需要 ③有利于科学配置上下级行政机关间的执法权限 ④体现出镇街比上级行政机关承担更多政府职责 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 镇街作为行政机关，原本就有一定的行政执法权 不意味着镇街承担比上级行政机关更多的政府职责 C 考点突破·考向探究 考向洞察 考向03 法治社会 1.（2025·云南·高考真题）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式( ) ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道       ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患        ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容。 “阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对。 考点突破·考向探究 考向洞察 考向03 法治社会 2．（2024·湖南·高考真题）法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要（    ） ①政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法，健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 立法机关科学立法，司法机关公正司法 应是保障网民合法合理利益实现 A 考点三 考向1 科学立法 考向2 严格执法 考向3 公正司法 考向4 全民守法 全面推进依法治国的基本要求 知识点1 科学立法 考点突破·考向探究 考点三 全面推进依法治国的基本要求 内涵 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律（核心），不断提高法律的质量（关键） 原则 (1)体现我国国家性质，顺应时代要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。（≠各项权益）（立法的方向） (2)要符合国情和实际 。（立法的实效） 具体要求：①要立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制，②使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任，③规范公民、法人和其他组织的权利与义务，④使法律符合社会发展的需求。(3)遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。（立法的方法） 推进科学立法 ①要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。 ②要充分发扬民主，必须坚持民主立法，广开言路/开门立法，集思广益。 ③合理设定权利与义务、权力与责任。 02 考点突破·考向探究 拓展延伸 科学立法 民主立法 依法立法 区别 地位 属性 联系 科学立法是保证法规质量的重要基础和前提 科学立法体现了立法活动的科学属性 依法立法是保证法规质量的根本要求和底线 民主立法是保证法规质量的基本途径和关键 民主立法突出了立法活动的人民属性 依法立法是对立法活动的合法属性予以关注 三者有机统一于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是中国特色社会主义法治建设具体实践的重要组成部分 考点突破·考向探究 拓展延伸 我国有立法权的国家机关 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 国务院相关部门 制定部门规章 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府 制定地方政府法规 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 有立法权的国家机关不都是立法机关，只有全国人大及其常委会是我国立法机关。 知识点2 严格执法 考点突破·考向探究 内涵 执法机关严格依法办事。 主体 执法机关 ◇司法执法：人民法院、人民检察院。 ◇行政执法：公安系统、税务系统、市场监督管理局、技术监督局、卫生局、烟草专卖局、国土资源局等执法部门。 推进严格执法 1、全面履行政府职能（执法内容）：行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。 2、坚持规范执法（执法程序） （1）原因：严密的执法程序是规范执法的重要前提，也是执法公正公开的重要保障。 （2）要求：①要完善执法程序，建立执法全过程记录制度。 ②明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。 3、坚持公正执法（执法原则） （1）要坚持公正，同等情况平等对待，不同情况差别对待； （2）要恰当地行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则； （3）要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执法机关的公信力。 4、坚持文明执法（执法方式）： 执法部门要改进执法方式，做到语言、行为规范，融法、理、情于一体，坚持以法为据、以理服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化 知识点2 严格执法 考点突破·考向探究 2．严格执法的意义 (1)有助于捍卫法律的权威和尊严。 政府必须带头严格执法，才能带动全社会尊崇和敬畏法律。（对法律） (2)有助于实现社会公平正义。 政府只有坚持严格执法，惩处违法违规行为，维护群众正当权益，才能彰显公平，伸张正义。（对社会） (3)助于推进建设法治政府。 不断推进各级政府依法行政、严格执法，有利于提高政府权威和公信力。（对政府） 行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能。 考点突破·考向探究 拓展延伸 严格执法 规范执法 公正执法 文明执法 内涵 执法机关在执法过程中严格依法办事 严格按程序办事 同等情况平等对待，不同情况差别对待 体现以人为本的执法理念 意义 全面推进依法治国的关键 严密的执法程序是规范执法的重要前提，也是执法公开公正的重要保障 公正是执法价值取向 政府执法的文明直接反映出一个国家的文明 联系 规范执法、公正执法、文明执法都是推进严格执法的要求 知识点3 公正司法 考点突破·考向探究 内涵 要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 地位 公正司法，是维护社会公平正义的最后一道防线 主体 在法律实施体系中，司法机关是司法的主体。司法机关包括检察院【法律监督机关、检察机关】和法院 表现 ①司法程序公正（过程公正）②司法结果公正（实体公正） 推进公正司法 ①独立原则：必须确保审判权和检察权依法独立行使 ≠司法独立，不受任何主体的影响②依据准则：必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 ③司法为民：必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。④人权保障：必须加强人权司法保障。 考点突破·考向探究 司法机关：包括法院和检察院，其中法院是审判机关（行使审判权），检察院是法律监督机关和检察机关（行使检察权）； 监察机关：指的是监察委员会，行使监察权（注意不是检察权，不能混淆） 司法行政机关：司法部、司法厅、司法局等，它与司法机关不是同一个概念。该部门主要负责有关法律和行政法规草案起草、普法宣传和律师公证、司法鉴定仲裁管理和承担国家司法协助，监督管理法律援助、组织司法考试等工作。 拓展延伸  误认为“司法机关独立行使职权”等于“不受任何约束” 独立行使审判权和检察权，是指不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 但必须接受党的政治领导、思想领导和组织领导，必须接受人民代表大会的监督，必须依照法律规定进行。 考点突破·考向探究 误区提示 知识点4 全民守法 考点突破·考向探究 内涵 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 原因 建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 要求 （1）全民守法要求依法行使权利。（2）全民守法要求依法履行义务。 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 推进全民守法 （1）推进全民守法，要着力增强全民法治观念。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深人开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （2）推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 （3）推进全民守法，要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 法治的真谛在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。全民守法既是法治中国的基石，也是法治中国的最高境界。  误将“全民守法”理解为只是普通公民的事 全民守法，要求一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织和全体公民都必须遵守宪法和法律。其中，领导干部带头守法是关键。 考点突破·考向探究 误区提示 02 考点突破·考向探究 【重难突破】 突破点二： “科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”四大环节如何协同？ 这是动态的法治运行过程，复习时要形成一个“闭环”。 1、科学立法（立规矩）：要求法律符合国情、反映民意、解决实际问题。关键在于民主立法、依法立法，提高立法质量。 2、严格执法（执规矩）：要求行政机关依法全面履行职能，坚持规范、公正、文明执法。这是法律实施的关键环节。 3、公正司法（护规矩）：要求司法机关独立公正地行使审判权和检察权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这是维护社会公平正义的最后一道防线。 4、全民守法（守规矩）：要求所有组织和个人信仰法律、遵守法律、依法办事。这是法治的社会基础。 考点突破·考向探究 归纳总结 基本要求 ★主体 ★内涵、原则 ★推进具体要求 意义 科学立法（前提） 有立法权的国家机关（全国人大及其常委会） 尊重规律，提高法律质量。立法符合国体顺应时代符合国情实际遵循立法规律。 原则+坚持党的领导；依法立法；发扬民主;合理设定权利义务、权力责任。 立良善之法，完善法律体系，为全面依法治国提供法制前提，双治现代化 严格执法（关键） 行政机关（最重要）、司法机关 执法机关严格依法办事。（执法机关：司法执法、行政执法） 全面履行政府职能; 坚持规范执法；公正执法；文明执法（背细节；注意区分） 捍卫法律权威和尊严;推进建设法治政府;维护社会公平正义；推进建设法治政府。 公正司法（重点） 司法机关（人民法院、人民检察院） 司法活动的过程公正和结果公正。 原则（过程和结果公正）+审判权和检察权依法独立行使; 以事实为依据，以法律为准绳; 坚持人民司法为人民、靠人民; 加强人权司法保障。 惩罚违法者，救济受害者;社会公平正义的最后一道防线 全民守法（基础） 全体社会成员，包括国家机关和各种组织 社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利履行义务。 公民：依法行使权利、履行义务；依法维权国家：增强全民法治观念;调动人民投身依法治国实践的积极性主动性;加强公民道德建设 有利于提升全民法治观念，推进法治社会建设。 02 考点突破·考向探究 【重难突破】 突破点三：如何处理“党的领导”与“依法治国”的关系？ 这是中国法治最核心的特色，必须讲清讲透。 核心论断：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 有机统一： 党领导立法：通过法定程序使党的主张成为国家意志。 党保证执法：支持政府依法履职。 党支持司法：确保司法机关依法独立公正行使职权。 党带头守法：各级党组织和党员必须在宪法法律范围内活动。 结论：党的领导与依法治国高度统一，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。 02 考点突破·考向探究 拓展延伸 中国共产党 立法机关 司法机关 执法机关 全体社会成员 领导立法 保证执法 支持司法 带头守法 严格执法 公正执法 规范执法 文盲执法 科学立法 依法立法 民主立法 公正司法 全民守法 02 考点突破·考向探究 拓展延伸 总要求 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。 宪法 加强宪法实施和监督，推进宪法审查工作，维护宪法权威。 党 党的领导是社会主义法治最根本的保证。 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。 作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律。 党员：要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。 人大 人民代表大会依法行使立法权，坚持科学、民主、依法立法，提高立法质量。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 政府 政府要坚持依法决策，依法行政，严格规范公正执法（具体措施）——建设法治政府。 司法机关 司法机关要公正司法（具体措施）——体现公平正义。 监察机关 监察委员会依法独立行使监察权，深化监察体制改革——强化反腐的力度。 政协 要以宪法和法律为根本活动准则参政议政、政治协商、民主监督。 公民 全民守法，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，履行遵守宪法和法律的义务； 同时，尊法学法守法用法，依法维护自身合法权益。（具体措施）——助力法治社会的建设。 【注】守法的主体指的党政机关、社会组织、个人等。全民守法，重在强调公民这一主体。 02 考点突破·考向探究 拓展延伸 根本保证 根本保证 社会主义民主政治的 本质特征 党领导人民治理国家的 基本方式 三者有机统一于 社会主义民主政治 的伟大实践 党的 领导 人民当家作主 （第二单元） 依法 治国 （第三单元） 综合探究——坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 （1）坚持党的领导是发展社会主义民主政治，实现人民当家作主和依法治国的根本保证。 （2）人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和归宿，是社会主义民主政治的本质特征（要求）。 （3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。 考点突破·考向探究 考向洞察 考向01 科学立法 1．（2025·河南·高考真题）“煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐。该乡人大因势利导，组建“流动茶馆”，群众一边喝着热腾腾的米茶，一边发表对地方立法草案的意见建议，人大代表将收集到的信息及时反馈，从而打通立法建议采集的“最后一公里”。组建“流动茶馆”( ) ①激发了基层群众参与立法的热情         ②扩大了基层群众参与立法的权利 ③丰富了人大代表联系群众的形式         ④加强了人大代表履职能力的建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大 没有涉及人大代表履职能力建设 考点突破·考向探究 考向洞察 考向01 科学立法 2．（2024·河北·高考真题）2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式实施。该条例在《中华人民共和国网络安全法》《儿童个人信息网络保护规定》《中华人民共和国未成年人保护法》基础上，完善了适应未成年人身心健康发展和网络空间治理规律特点的法规制度。由此可知，该条例的制定（   ） ①充分满足了未成年人的诉求 ②遵循了法律体系的内在逻辑 ③标志着我国未成年人保护法律体系的完备 ④汲取了我国关于未成年人立法的实践经验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 进一步完善， 而不是完备 应是合理诉求，而不是所有诉求 C 考点突破·考向探究 考向洞察 考向02 严格执法 1．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）针对算法歧视、“大数据杀熟”等问题，各地政府依据国家网信办等部门出台的《互联网信息服务算法推荐管理规定》，督促企业深入对照自查整改，要求平台公示算法逻辑、完善申诉渠道。这体现了地方政府( ) ①健全矛盾化解机制，全面履行职能 ②保障群众切身利益，强化市场监督 ③行使权力于法有据，坚持依法行政 ④科学制定部门规章，规范网络行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 没有着重体现健全矛盾化解机制 主体不是地方政府 考点突破·考向探究 考向洞察 考向02 严格执法 2．（2023·山东·高考真题）齐长城修筑于春秋战国时期，是我国现存有准确遗迹可考、年代最早的长城。2021年9月，山东省J县人民检察院在公益诉讼专项监督活动中发现齐长城遗址的部分区域遭到了破坏，遂向该县文旅局和遗址所在地镇政府分别发出检察建议，在履行监管职责、做好文物保护工作等方面提出建议。2022年9月，山东省人大常委会审议通过《山东省齐长城保护条例》。根据材料，在山东省的齐长城保护工作中（   ） ①人民检察院通过发出检察建议依法进行民主监督 ②政府坚持对人民检察院负责，严格执行检察建议 ③省人大常委会通过制定地方性法规完善制度保障 ④各个国家机关在法治框架内协调一致地履行职责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 这是行政系统外部监督中的司法监督，不是民主监督 政府由人大产生，对人大负责，受人大监督 D 考点突破·考向探究 考向洞察 考向03 公正司法 1．（2025·山东·高考真题）为解决M市光伏企业超长租赁合同的履行难题，市人民法院联合市人大、市政协、市发改委开展调研，多次走访相关企业，共同商讨解决方案在吸纳人大代表和政协委员的相关意见后，市人民法院向市发改委发出《关于推动光伏产业可持续发展的司法建议书》，市发改委专门召开“建议答复会”。采取有效措施加以落实。材料表明( ) ①市发改委在市人大、市政协等国家机关监督下优化营商环境 ②市人民法院通过制发司法建议、以法治“善为”助企纾困 ③代表委员依照法定程序，对政府工作提出质问并要求答复 ④多主体同向发力践行协商民主，推动光伏产业可持续发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 市政协是政治协商机构， 不是国家机关 未体现“提出质问并要求答复” 考点突破·考向探究 考向洞察 考向03 公正司法 2．（2024·福建·高考真题）某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中，执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网，并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某共同努力，钟某自愿即时清偿全部欠款，实现案结事了。由以上做法可知（   ） A．司法机关积极促进司法开放透明，推进公正司法 B．司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利 C．人大代表坚持以法为据、以理服人，实现执法效果最大化 D．人大代表运用法治方式履行职责，保障司法权在法治框架内运行 人民依法享有民主监督、民主决策的权利 主体是执法机关，而不是人大代表 “保障司法权在法治框架内运行”夸大了人大代表的作用 A 考点突破·考向探究 考向洞察 考向04 全民守法 1．（2025·安徽·高考真题）2025年4月，国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序营造良好消费环境的通知》部署依法规范广告市场，鼓励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需要( ) ①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序 ②网络平台加强监督，对广告违法行为实施行政处罚 ③广告经营者制定行业发展法规，引导行业健康发展 ④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 不是行政部门，不能实施行政处罚 行政部门可以制定行业发展法规 考点突破·考向探究 考向洞察 考向04 全民守法 2．（2025·安徽·高考真题）2025年4月，国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序营造良好消费环境的通知》部署依法规范广告市场，鼓励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需要( ) ①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序 ②网络平台加强监督，对广告违法行为实施行政处罚 ③广告经营者制定行业发展法规，引导行业健康发展 ④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 不是行政部门，不能实施行政处罚 行政部门可以制定行业发展法规 考点突破·考向探究 考向洞察 考向04 全民守法 3．（2024·湖北·高考真题）截至2023年6月，我国网民已达10.79亿，未成年网民突破1.91亿。国务院颁布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施（    ） ①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据 ②体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护 ③为相关部门加强网络监管提供法律依据，有利于政府依法行政 ④规定了网民的基本权利和义务，有利于保护未成年人的合法权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 不是为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据 不是规定了网民的基本权利和义务 C part FOUR 解题赋能·素养提升 04 解题赋能·素养提升 易错归纳 1.法在国家治理中既具有政治职能，又具有经济职能。 纠正：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 2.制定和实施是国家创制法律规范的两种基本形式。 纠正：制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。 3.道德是治国之重器，德治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 纠正：法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 4.坚持四项基本原则是社会主义法治最根本的保证。 纠正：党的领导是社会主义法治最根本的保证。 5.坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。 纠正：坚持法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点。 解题赋能·素养提升 易错归纳 6.我们要既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用。 纠正：我们要既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 7.保护公民的各项权利是法治的首要内容。 纠正：宪法法律至上是法治的首要内容。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 8.建设法治国家，就是要建立完备的法律体系。 纠正：建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 9.全面推进依法治国，要加快形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 纠正：全面推进依法治国，要加快完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成。 10.完善法律实施机制是建设法治国家的前提和基础。 纠正：完备的法律体系是法治国家的制度前提，完善法律实施机制是建设法治国家的保障。 解题赋能·素养提升 易错归纳 11.完善法律实施机制，政府部门要严格公正司法。 纠正：完善法律实施机制，司法机关要严格公正司法。 12.转变政府的职能就是弱化职能、转让职能。 纠正：转变政府的职能并不是弱化或转让政府的职能，而是要求政府在履行职能时，既不能“缺位”，也不能“越位”，更不能“不到位”。 13.行政人员拥有自由裁量权，政府权力可以随情况行使。 纠正：如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。 14.建设法治政府必然消除不依法行政现象。 纠正：建设法治政府有利于减少不依法行政现象。 解题赋能·素养提升 易错归纳 15.建设法治社会有利于消除社会矛盾，促进公平正义，建设和谐社会，使法治成为社会治理唯一方式，推进国家治理能力现代化。 纠正：建设法治社会能够有效化解社会矛盾，但不能消除社会矛盾；社会治理要综合运用多种方式，不应“使法治成为社会治理唯一方式”。 16.完善法律援助制度，可以促进社会公平正义，推动建设严密的法治监督体系。 纠正：法律援助制度属于法律服务体系的内容，完善法律援助制度与形成严密的法治监督体系无关。 17.法治社会要求全社会对法治普遍信仰，是全面依法治国的重点任务和主体工程。 纠正：法治社会要求全社会对法治普遍信仰，但法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 18.社会纠纷主要通过和解、调解来解决。 纠正：在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 解题赋能·素养提升 易错归纳 19.科学立法就是要尊重和体现法律发展的规律，不断提高法律的质量。 纠正：科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 20.立法要符合中国的法律传统，制定出适合中国的良法。 纠正：立法要符合中国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应。 21.凡国家之法皆保障人民各项权利。 纠正：法律具有阶级性，我国科学立法体现社会主义国家性质，保障人民各项合法权利。 22.维护法律权威和尊严，政府必须科学立法。 纠正：维护法律权威和尊严，政府必须带头严格执法。 23.在法律实施体系中，行政机关是执法的唯一主体。 纠正：在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。 解题赋能·素养提升 易错归纳 24.政府要依法执政、严格司法。 纠正：党要依法执政、政府要依法行政、司法机关要公正司法。 25.严格执法是维护社会公平正义的最后一道防线。 纠正：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 26.司法的结果公正有利于有效保护公民的程序权利。 纠正：司法的程序公正有利于有效保护公民的程序权利。 27.推进全民守法，建设法治中国，有利于使全体人民都成为社会主义法治的监督者。 纠正：推进全民守法，建设法治中国，有利于使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 解题赋能·素养提升 易错归纳 28.当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。 纠正：当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取合法手段加以维护。 29.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。 纠正：推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。 30.全民守法要不断加强公民道德建设，弘扬中华传统文化。 纠正：全民守法要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化。 答题模板 依法治国 解题赋能·素养提升 核心是论证如何实现法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 常见命题角度：结合立法、执法、司法、守法的具体案例，考查法治中国建设的成就、原则或要求。 核心答题思路：法治要求/原则 + 主体行为分析 + 意义。 通用模板要素（以法治政府建设为例）： 总要求：建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。  材料分析：分析政府如何做到依法决策（如公众参与、合法性审查）、严格规范公正文明执法、优化公共服务、接受监督。 意义：提升治理效能，保障公民合法权益，维护社会公平正义。 答题模板1 解题赋能·素养提升 问“法治建设/意义/成就”——（常见于分析立法、执法、司法案例） 答题思路：法治理念+具体环节+作用意义 1、标准表述： 法治理念：这是贯彻落实习近平法治思想、坚持全面依法治国的具体实践。其核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 2、环节分析： 科学立法：材料中…（如编纂生态环境法典、公开征求意见），体现了立法质量不断提高，法律体系日益完善。 严格执法：材料中…（如政府规范涉企检查），体现了建设法治政府，推进严格规范公正文明执法。 公正司法：材料中…（如严惩网络暴力），体现了努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 全民守法：材料中…（如开展宪法宣传），增强了全社会法治观念。 3、作用意义：这有利于发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，为中国式现代化提供有力法治保障。 答题模板2 解题赋能·素养提升 综合性评价题——“谈谈对……的理解/认识” 答题思路：“是什么（定性）+为什么（原因/意义）+怎么看（评价/辩证分析）+怎么办（简要展望）” 标准表述： 1、是什么：明确指出该事件/现象的本质是什么。例如，“这是党领导人民推进国家治理体系和治理能力现代化的生动体现”。 2、为什么：综合运用上述模板一和模板四，分析其产生的理论依据、现实原因和重要意义。 3、怎么看：进行简要评价，可点明其彰显的制度优越性、反映的执政理念或符合的历史趋势。 4、怎么办：简要提出巩固、深化的方向。如“需要继续坚持和加强党的全面领导，不断完善…… 答题模板3 解题赋能·素养提升 关系论述题——“分析A与B的关系” 答题思路：总述关系+分层论述（相互促进、有机统一）+结合材料+总结提升 标准表述（以“党的领导与依法治国”为例）： 1、总述：党的领导与依法治国是高度统一、相辅相成的。 2、分层论述： 党领导立法：党提出立法建议，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 党保证执法：党支持政府依法履职，确保法律实施。 党支持司法：党确保司法机关依法独立公正行使审判权和检察权。 党带头守法：党坚持在宪法法律范围内活动，是依法治国的主体和力量源泉。 结合材料：材料中…（如党中央部署改革，全国人大随后立法）正是二者有机统一的体现。 3、总结：二者统一于中国特色社会主义伟大实践，共同保障人民当家作主和国家的长治久安。 时政预测 解题赋能·素养提升 时政背景 专题一：科学立法——以良法保障新质生产力发展与国家安全 核心理论：科学立法的内涵（符合国情、反映民意、解决问题）；立法与改革的关系；重点领域立法。 1、《金融稳定法（草案）》公开征求意见（2025下半年可能推进）：分析其如何运用法治思维化解重大经济风险，体现“统筹发展与安全”。 2、《无人驾驶汽车测试与应用管理条例》等地方法规出台：探讨其如何为科技创新划定“安全轨”与“加速轨”，体现立法前瞻性。 3、《粮食安全保障法》配套细则制定：理解其如何将国家战略转化为刚性法律约束。 时政预测 解题赋能·素养提升 时政背景 专题二：严格执法——法治政府建设的“刀刃向内” 核心理论：法治政府的特征（职能科学、权责法定、执法严明等）；行政执法体制改革；优化营商环境。 1、全国跨部门综合监管“一件事”改革试点经验推广：分析其如何破解多头执法、重复检查，提升执法效能与温度。 2、涉企行政执法案件经济影响评估制度全面推行：探讨其如何体现“法治是最好的营商环境”。 3、2025年度法治政府建设示范地区与项目评选结果公布：剖析先进案例，总结“有为政府”的法治标尺。 时政预测 解题赋能·素养提升 时政背景 专题三：公正司法——守护社会公平正义的最后防线 核心理论：公正司法的内涵；司法体制改革；司法为民。 1、最高法发布“依法保护民营企业和企业家合法权益”典型案例（2025年度）：阐释司法政策如何稳定社会预期，激发市场活力。 2、“人工智能辅助办案系统”在更多法院检察院深化应用：辩证讨论技术赋能与司法公正、法官主导的关系。 3、《关于进一步规范减刑、假释工作的意见》贯彻实施：说明其如何强化刑罚执行公平，回应社会关切。 时政预测 解题赋能·素养提升 时政背景 专题四：全民守法——培育社会主义法治文化 核心理论：全民守法的内涵；法治与德治的关系；普法宣传教育。 1、“八五”普法规划中期评估与特色“法治文化阵地”成果展示：分析普法工作如何从“灌输式”向“浸润式”转变。 3、2025年“宪法宣传周”聚焦“基层治理与公民法治素养”：探讨宪法如何融入日常生活。 4、《爱国主义教育法》实施一周年系列活动：理解法治如何承载道德要求，实现“法安天下，德润人心”。 时政探究1 解题赋能·素养提升 时政背景 《国务院关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》发布 情境材料：国务院发文，坚决防止以罚增收、以罚代管、逐利罚款等行为。 对接分析：这直指“严格执法”中的“规范执法”要求，是建设法治政府、优化营商环境的具体举措，旨在提升执法温度和公信力，体现了“执法为民”的法治理念。 时政探究2 解题赋能·素养提升 时政背景 情境材料：最高人民法院、最高人民检察院发布典型案例，明确法律底线，指导司法机关精准打击网络暴力。 对接分析：这是司法机关积极回应社会关切，通过公正司法维护公民合法权益、净化网络空间的主动作为。典型案例具有指导、规范、教育功能，体现了司法守护社会公平正义“最后一道防线”的作用。 “两高”发布依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例 时政探究3 解题赋能·素养提升 时政背景 《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行 情境材料：这部法律将爱国主义教育纳入法治轨道。 对接分析：这是科学立法的体现，将重要的道德要求（爱国主义）通过法定程序转化为法律规范，是依法治国和以德治国相结合的典范，用法治方式推动社会主义核心价值观的培育和践行。 时政探究4 解题赋能·素养提升 时政背景 全国“宪法宣传周”活动深入开展 情境材料：各地围绕“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”主题开展系列活动。 对接分析：这旨在加强宪法宣传教育，推动宪法实施，是夯实全民守法社会基础的重要举措，有助于在全社会树立宪法权威，培育法治文化。 解题赋能·素养提升 热点演练 1．2024年2月，国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》（以下简称《意见》）。下面是《意见》部分内容。 *实施罚款要符合过罚相当原则，当轻则轻、该重则重。要根据不同区域领域实际情况，科学细化从轻、减轻、不予处罚、可以不予处罚的相关情形；对安全生产、生命健康、产品质量等重点领域要加大执法力度，对严重违法行为，要依法落实“处罚到人”要求。 *罚款决定要充分考虑社会公众的切身感受，确保罚款决定符合法理，并要考虑相关事理和情理，同时要优化罚款决定延期、分期履行制度。 *严禁逐利罚款，严禁对已超过法定追责期限的违法行为给予罚款。 下列对《意见》认识正确的是（   ） ①不断提高政府服务效能，建立健全责任追究制度 ②规范执法自由裁量权，让公众从司法中感到公平正义 ③让行政权在法治框架内运行，建设权责法定的政府 ④有利于促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系 A．①②B．①③C．②④D．③④ D 材料强调政府规范执法，建设权责法定的政府、执法严明的政府，未涉及建立健全责任追究制度 材料强调政府规范执法，公正司法的主体是司法机关，而不是政府 解题赋能·素养提升 热点演练 4．全国“宪法宣传周”活动要求：推动宪法在地铁站、机场、火车站等公共场所广泛覆盖；发挥“民主法治示范村(社区)”和“法律明白人”在化解基层矛盾纠纷中的作用，教育引导群众通过人民调解、行政复议、诉讼等途径依法维权。上述举措（   ） ①发挥基层自治组织的作用，使全体公民都能模范自觉地遵守法律 ②有助于公民树立法治观念，进一步筑牢法治国家的基础 ③有利于全面提升人们的思想道德素质，推进全民守法 ④有利于增进社会共识，促成全社会学法、信法、用法的氛围 A．①③B．①④C．②③D．②④ D “使全体公民都能模范自觉地遵守法律”夸大了上述举措的作用 材料中的举措有利于增强公民的法治意识，促成全社会学法、信法、用法的氛围，不会全面提升人们的思想道德素质 解题赋能·素养提升 热点演练 3．阅读材料，完成下列要求。 党的二十届三中全会将法治建设纳入中国式现代化全局，明确“在法治轨道上深化改革”的战略方向。 全国人大常委会审议法律案40件，通过26件，包括制定《农村集体经济组织法》《能源法》等6部新法，修订《矿产资源法》等16部法律，完成《生态环境法典（草案）》编纂工作，形成“长江—黄河—黑土地”三大流域法治保护网；国务院办公厅印发《提升行政执法质量三年行动计划（2023-2025年）》，推动“互联网+监管”“无人机巡查”等科技手段应用，全国行政执法案件线上办理率提升至78%；最高人民法院深化司法责任制改革，智慧法院建设成效显著，法官人均结案数提升37%，“让审理者裁判、由裁判者负责”成为常态；全国“宪法宣传周”活动以“大力弘扬宪法精神，通过“云普法”直播、VR法治教育馆等创新形式，覆盖超百万人次，推动宪法法律精神走进基层、走向生活，推动村民小组“法律明白人”全覆盖。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明我国是如何以法治护航中国式现代化的。 【参考答案】坚持党对法治建设工作的领导。坚持科学立法，立良善之法，立管用之法，让国家各项事业有法可依；坚持严格执法，以法治政府建设提升政府履职效能；坚持公正司法，实现司法为民，促进社会公平正义；坚持全民守法，通过普法增强全民法治观念，调动人民群众投身依法治国的积极性； 解题赋能·素养提升 zheng zhi 感谢 THANK YOU 政治 高考复习 观看 2026年高考二轮复习讲练测 $