清华大学附属中学2025-2026学年九年级上学期期末考试物理模拟试卷

初三上学期期末模拟1 C23级统练 班级 姓名 学号】 成绩 第一部分 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1.在国际单位制中，电功率的单位是 A.伏特(V) B.安培(A) C.焦耳(J) D.瓦特(W) 2.下列四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是 A,电热水壶 B.电视机 C.收音机 D.电风扇 3.如图1所示的几种用电器正常工作时， 电功率最接近20W的是 电热水器 台灯 电烤箱 电饭锅 A B C D 图1 4.如图2所示的做法中，符合安全用电要求的是 用沾了水的手 继续使用绝缘 在高压电线 洗衣机的金属外 触摸电灯开关 皮损坏的导线 下放风筝 壳安装接地线 y B 图2 D 5.实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定该钢棒原来就具有磁性的是 A.用钢棒的一端去吸引铜块，不能吸引 B.用钢棒的一端去吸引铁屑，能吸引 C.用钢棒的一端靠近小磁针，小磁针转动 D.将钢棒的一端吸在条形磁体上，用钢棒的另一端去吸引铁屑，能吸引 6.。我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微 偏东，不全南也”，如图3甲所示，这个发现比西方早400多年。进一步研究表明，地球周围地磁 场的分布示意如图3乙所示。关于地磁场，下列说法正确的是 A.地磁场的S极在地理南极附近 地轴 B.地磁场的N、S极与地理南、北极完全重合 C.北京地区的地磁场方向由北向南 D.描述地球周围磁场的磁感线，从地理南极附近 出发经地球外部回到地理北极附近 ○地球自转方向 乙 图3 九年级（物理）第1页（共8页) 7.如图4所示为小明家中配电箱内的空气开关，①为总开关，②为控制照 明灯的开关，③为控制插座的开关。下列分析正确的是 A,若①自动断开，可能是由于电路中的总电流过小 B.若只有②自动断开，一定是由于照明灯断路 C.若只有③自动断开，可能是插座中接入用电器的总电功率过大 D.若某个空气开关自动断开，排除故障后需更换该空气开关 图4 8.关于利用通电直导线和小磁针“探究通电直导线周围是否存在磁场的实验中，下列说法正确的是 A.首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是法拉第 B。小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 C.通电直导线周围的磁场方向是由小磁针静止时N极的指向决定的 D.若只改变直导线中的电流大小，小磁针静止时N极的指向一定与原来相反 9.小海家厨房的电饭锅、电饼铛正在工作，当他再将电水壶插头插入插座时，空气开关立刻“跳闸”切 断电路。关于空气开关“跳闸”，下列说法正确的是 A。会导致电饭锅被烧坏 B.这是因为用电器两端电压过大 C。这是因为电路中的总电流过大 D.这是因为同时工作的用电器总功率过小 10.关于电功和电功率，下列说法正确的是 A.用电器消耗电能越快，电功率越大 B. 电功率是表示电流做功多少的物理量 C.用电器将电能转化为其他形式的能越多，电功率越大 D.用电器的电功率越大，电流通过用电器所做的电功越多 线 11.如图5所示，把两个金属支架固定在木板上，并分别与电池的两极相连： 再把线圈放在支架上，线圈下放置一块强磁体，给线圈通电并轻推一下， 线圈就会持续转动。线圈能旋转的原因，与图6所示实验中产生现象 木板 的原因相同的是 5 磁板间有相互作用 电流的曦效应通电导体在磁场中金力 电磁感应现象 B 图6 Q D 12.小海从实验室找到了两盏钨丝白炽灯泡，表面字迹不太清晰，均只能看清“PZ220”,已知两灯的灯 丝长度相同，L1的灯丝较细，L2的灯丝较粗。将L,和L2并联在电路中同时工作一段时间，不考虑 温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是 A.通过L,的电流大于通过L2的电流 B.L1两端的电压小于L2两端的电压 C.L1消耗的电功率大于L2消耗的电功率 D。L1消耗的电能小于L2消耗的电能 九年级（物理）第2页（共8页) 13.图7所示为某家用电热水器铭牌上的部分参数，该电热水 器接入家庭电路中使用时，下列说法正确的是 储热式电热水器 © A.该电热水器的额定电流为10A 型号：DSCD-T6-20额定容量：40L B.该电热水器正常工作1min消耗的电能 额定电压：220V~ 额定频率：50Hz 额定功率：2000W 防水等级：PX4 为-2000J C.1度电可以让该电热水器正常工作0.5h 图7 D.该电热水器两端的实际电压小于220V时，其实际功 率仍为2000W 14.小明在测量小灯泡电功率的实验中，正确连接电路后，闭 合开关S,发现灯泡L不发光，电流表和电压表均无示数。 于是小明拆下电压表，利用其查找故障，他将电压表的负 接线柱接在电源负极，如图8所示，闭合开关$后，他将 电压表的正接线柱分别接在电路中的各处，示数如下表所 示，若电路中只有一处故障，则可能是 A.滑动变阻器断路 图8 B.灯泡L短路 C.连接H处和电源负极的导线断路 电压表正接线柱与其他 A GH D.开关S处断路 接钱柱连接情况 电压表示数N 33300000 15.如图9甲所示，电源两端电压保持不变，Ro为定值电阻，R为滑动变阻器。滑动变阻器的滑片P 从b端移至a端的过程中，滑动变阻· P/W 09F- 器消耗的电功率P与其接入电路中的阻值R, 0. 的关系如图9乙所示。下列说法正确的是 A.滑片从b端移至a端的过程中，电压表、 电流表的示数都增大片 B.电源两端电压为9V 10 C.当R接入阻值为102时，电路消耗的总电功率最大 图9 D.滑片从b端移至a端的过程中，电路消耗的总电功率变化了2.4W 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。 每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 16.如图10所示为我国家庭电路的一部分， 下列说法正确的是 电能表 A.a线是零线，b线是火线 B.正常情况下C、D两点间的电压为220V 空气开 C.接入电路的电视机和灯泡是并联的× D. 电能表用来测量家庭消耗的电能多少 灯泡 电视机 始灯 17.下列说法正确的是 图10 A.可以用磁感线描述磁体周围磁场的分 布情况 B。磁场是真实存在的，磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C.导体在磁场中一定受到力的作用 D.闭合回路的部分导体在磁场中运动，导体中就产生感应电流 九年级（物理）第3页（共8页) 18.图11甲所示是一种环保型手电筒，使用时将它来回摇晃，让磁体在线圈中往 复运动，就能使灯泡发光。图11乙四幅图中与这种手电筒的工作原理相同的 磁体线图 永磁体 线图 动圈式话简 动图式扬声器 油泵发电机 电铃 A B C D 图11 19.小海设计了电热水器限温电路并接在家庭电路中，如图12甲所示。为具有加热功能的定值电阻， R为热敏电阻，其阻值R随温度1变化的关系如图12乙所示，S(曰)为限流开关，其参数如 图12丙所示。当水温达到限制温度75℃时，电路中的电流会达到S的保护电流，使S在6s内自 动断开。下列说法正确的是 A.R的阻值为1002 B.Ro消耗的最大电功率为440W× C.若用电高峰时家庭电路中的电压降低，则实际的限制温度将升高 D.若将Ro换成阻值为402的定值电阻，则限制温度将变为50℃ R/O 工作电压220V 40 保护电流2A 30 过载动作时间<6s 20 106 o220Vo 045505560657075801/℃ 乙 图12 20.如图13所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R0 为定值电阻。当三个开关都闭合时，标有6V3W的小 灯泡L正常发光，电流表示数为0.6A,此时电路总功 率为P1:当只闭合开关S、滑动变阻器R的滑片置于 中点时，小灯泡L的功率为0.75W,此时电路总功率为 P2:当只闭合开关S时，通过调节滑动变阻器R的滑 片，电路总功率的最小值为P3;当只闭合开关S和S 时，此时电路总功率为P4。不考虑灯丝电阻随温度的 变化，下列判断正确的是 A.R的阻值为102 2几 图13 B.R的最大阻值为242 C.P2:P3=32 D.P1:P4=6:5 九年级（物理)第4页（共8页) 第二部分 三、实验解答题（共48分，22题每空1分，25题4分，29题3分，30题8分，其尔每空2分。） 21.（1)如图13所示，电能表的示数为 (2)用笔画线表示导线，将电灯和侧它的开关正确地接入图14所示的家陆电路中。 单扣电能表 2025▣ 火线 kW.h 220V10(20)A501Hz 间开关 图14 田13 22.小海在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图15所示，其中 小磁针（照色一端为N极）静止时的指向情况如图15甲所示，铁屑静止时的分布情况如图15乙 所示。 公 (1)小海用磁感线描述图16甲、乙所示的两个实验现象，图15丙是他画出的部分曲线，请用箭头标 出图15丙中A点的磁场方向。 (2)小海在如图15甲所示实验的基础上，只改变电流的方向，发现小磁针静止时N极的指向均与原 来相反，说明通电螺线管两端的磁极性质与 有关。 (3)如图16所示，小海画出了通电螺线管的一种绕线情况，并标出了电流方向，可知通电螺线管的 (选填“A”或B”)端是N极。 A 图16 LED灯田B 日1 23.如图17所示，小明自刺了一个模拟“无线充电”的装置，线圈A与LED灯组成闭合回路，线圈B 接在另一电路中。实验过程中，他将线圈A放置在线圈B上方，LED灯发光；使线圈A靠近线图 B,发现LED灯发光的亮度增强。请你根据小明的实验步骤及现象，写出他所探究的问题： 24,小海用“伏安法”测量额定电压为25V的小灯泡的额定功率，在实验桌上连接了部分实验电路，如 图18甲所示。 (1)请你用笔画线表示导线，将图18甲所示的电路连接完整，要求滑动变阻器右滑时电流变大。 (2)闭合开关$后，小灯泡L不发光且电流表无示数，但是电压表的示数较大且接近电源两端的电压。 小海检查后发现导线完好且连接无误，则出现以上现象的原因可能是 A,滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡断路 D。小灯泡短路 九年级（物理）第5页（共8页） (3)排除电路故障后，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P至某位置，电压表的示数为2V,要想测 量小灯泡的额定功率，应将滑片P向一（选填“左或“右”）移动，使电压表的示数为25V。当 小灯泡正常发光时，电流表的示数如图18乙所示，该小灯泡的额定功率为 W。 图18 25.小明为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素，用表面涂有绝缘漆的电阻丝和两根相同的软铁棒分别 绕制了匝数为100匝的电磁铁A和匝数为150匝的电磁铁B。实验中可以根据电磁铁吸引铁钉的 数量来判断其磁性强弱。小明将电磁铁A接入如图19所示的电路中，调节滑动变阻器，进行多次 测量，电流表的示数和对应的电磁铁吸引铁钉的数量，如下表所示。 电流IA 0.20.30.4 电磁铁吸引铁钉的数量W个51017 图19 (1)根据表中数据，可得出的实验结论是： (2)小明断开开关S,将电磁铁A更换为电磁铁B,保持滑动变阻器的滑片位置不变。闭合开关 S,发现电磁铁B吸引铁钉的数量也为17个。于是他认为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关。 你认为小明的想法是否正确？ ,理由是 26.图20是小明“探究产生感应电流的条件”的实验装置，请按要求完成下列问题： (1)闭合开关，下列可使灵敏电流计的指针发生明显偏转的操作是 灵敏电流计 (选填选项前的字母，正确选项多于一个)。 A.磁体不动，使导体AB沿竖直方向做上下运动 B.磁体不动，使导体AB沿水平方向做左右运动 C. 导体AB不动，使磁体沿竖直方向做上下运动 D.导体AB不动，使磁体沿水平方向做左右运动 图20 (2)将实验装置中的灵敏电流计换成满足实验要求的电源，闭合开关后可观察到的现象 是 A 27.小海用如图21所示的电路探究电流通过导体产生的热量与哪些因 湿度计 素有关。其中两个烧瓶完全相同，瓶内装有质量相同的煤油，温 度计A和B完全相同，电阻丝R1和R2阻值不同(R1<R)。 (1)实验中用 反映电阻丝产生的热量。 (2)该实验探究的是电流通过导体产生的热量 与 是否有关。 (3)若瓶内煤油初温相同，想在较短时间内观察到温度计A与温度计 B示数有明显差异，请结合小海的实验方案提出一条合理的建 图21 议 九年级（物理）第6页（共8页) 28.小海想要测量一只额定电压为的小灯泡L的额定功率 他选用两端电压不变的电源、已调零的电压表、滑动变阻 S3 器、阻值为Ro的定值电阻、开关和导线连接了如图22所示 的电路。 请根据实验电路补充完成下面的主要实验步骤： (1)只闭合开关S,和S2,调节滑动变阻器滑片的 Ro 位置，使 并记录。 (2)只闭合开关 ，保持滑动变阻器接入电 路的阻值不变，记录电压表的示数为2。 (3)小灯泡L的额定功率P= (用已 图22 知量和所测物理量的符号表示)。 29. 某家庭厨房中用电器的相关信息如表中所示，它们用如图23所示的插线板供电。插线板允许通 过的最大电流为10A。已知家庭电路的电压为220V,在保证插线板安全的条件下，插线板3个孔 可以同时使用3个用电器吗？请说明理由。 名称 电饭锅 电磁炉 电风扇 电饼铛 000000000 60 00 额定功率W 880 1800 100 1000 图23 30.小海想要探究“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值是否成正比”，现 有如下实验器材：符合要求的两端电压恒定的电源一个，已调零的电流表和电压表各一只，滑动变 阻器一个，开关一个，阻值已知且不同的定值电阻6个，导线若干。请帮助小海完成实验设计。 (1)画出实验电路图： (2)写出主要实验步骤； (3)画出实验数据记录表格。 四、科普阅读题（共4分) 请阅读《最强“弹弓” 一电磁发射系统》并回答31题。 最强“弹弓”—电磁发射系统 如图24甲所示，分别将两块钕铁硼强磁体（导体)吸在干电池的两极，将该电池从铜线圈的一端 放入，会观察到电池从另一端快速“弹出”（如图24乙所示）。这是因为电池放入线图后，其两极所吸 的强磁体与线圈接触，使其间的线圈中有较大的电流通过，通电线圈与磁体之间存在相互作用力，将 电池“弹出”，电磁发射系统的原理与以上实验的原理相似。 电磁发射系统适宜短行程发射大载荷，在军事、民用和工业领域具有广泛的应用前景。如图25丙 所示是一种电磁发射系统的基本原理，当电流通过飞行体时，飞行体会在磁场中受力而向前飞出，进 而带动与之连接的载荷高速飞出。通过调节电流的大小，可以方便地控制发射的力度和速度，从而实 现对各类型载荷的有效弹射。 电源磁线 飞行体中的 行依 电流方向 导轨 运动方向 图24 九年级（物理)第7页（共8页) 电磁发射系统中的技术难关之一是解决轨道烧蚀问题，如某次电磁发射实验中，在发射的时候有 几十万安培的电流会经铜导轨从飞行体的一端流入另一端，这时飞行体受力向前运动，最终以几千米 每秒的速度飞出。实验后观察到电流在导轨上形成了长度大于一厘米的烧蚀坑，严重影响后续的使用。 因此，电磁发射系统的导轨必须能承受强大的电流，发射过程中复杂的机械、电气和热作用及强大的 侧向力，对导轨材料的耐瞬间高温、高硬度等特性提出了极为苛刻的要求。 31.请根据上述材料，回答下列问题： (1)以下应用中，与电磁发射过程的能量转化相同的是 (选填选项前的字母，正确选项只 有一个)。 A.发电机 B.电动机 C.汽油机 (2)导轨的材料应具有的特性是 (选填选项前的字母，正确选项多于一个)。 A。导电性弱 B.耐高温 C.硬度大 (3)“电流在导轨上形成了长度大于一厘米的烧蚀坑”，请写出这一过程中，电流产生巨大热量的依 据 (4)小明尝试模拟电磁发射系统，他将待发射的金属棒放置在磁场中的两平行铜导轨上，给导轨 通电，就有电流通过金属棒，使金属棒在磁场中受力而弹出。如果要增大金属棒弹出的速度， 可行的方案是 (写出一条即可)。 五、计算题（共8分，33题4分，34题4分) 32.在图25所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，电阻R的阻值为52。 当开关S闭合后， 电流表的示数为02A。求： (1)电压表的示数U1。 (2)电阻R1消耗的电功率P1。 (3)电流在30s内通过电阻R2所做的功W2。 图25 33.如图26甲所示是小海家浴室中安装的多功能取暖器，其简化电路如图26乙所示，铭牌中的部分 参数如下表所示。该多功能取暖器具有灯暖和风暖两种功能，其中灯暖功能由两只完全相同的灯泡 L1和L2共同实现，风暖功能由吹风机（图中用@表示）和加热电阻R共同实现。当取暖器正常 工作时，求： (1)仅使用风暖功能时该电路中的总电流。 (2)小海在一次使用过程中，先只闭合开关S2,使风暖工作6min,再断开开关S2,只闭合开关 S,使灯暖工作12min。这次使用过程共消耗多少度电。 顿定电压 220V 灯暖 灯泡颜定功率275W×2 220V M 吹风机颜定电流0.2A L 风暖 加热电阻颜定功单2200W 田26 九年级（物理）第8页（共8页） C23段物理统练 C23透物理统练 初三期末模拟练习答题纸 30.(1)r (2)步骤： 班级学号 姓名 分数 一、二洗超预 1 23 4 6 8 9 10 吃 11 1213 14 15 16 17 18☐19 20 )表格： 三、实脸探究 21.2025,1 开关 22 23 31.(1) (2) 24.(0 固用一本 (0 四- 3) 25.(1) 26. 27.(: (3) 28.0 (3) 29. 第1页共2页 第2页共2页