2026届高考英语应用文写作必练热考角度3 选择活动方案+提供理由 讲义
角度3选择活动/方案+提供理由
核心特点 | 合具体情境传递信息。学生备考不足:①理由阐述单薄,缺乏深度,维度单一;②主题词汇匮乏,高考高频考点,话题以校园生活为主,核心是明确选择并给出充分、有说服力的理由,需贴表达同质化严重;③逻辑衔接松散,不能完成“选择→理由→总结”闭环。备考关键在于聚焦话题分类,积累“理由维度+主题词汇”素材库,强化“情境→理由”适配训练,提升针对性。 |
趋势预测 | 未来话题更加多元化,如延伸至社会热点、文化交流、科技发展等领域,情境设置会提供更多背景信息与限制条件,对理由的深度和广度要求提高。 |
话题1选择参赛话题
[2026届山东青岛9月调研检测]假定你是李华,你校英语社团将举行“Stories of China”英语演讲比赛(写作背景)。交换生Jenny想从“愚公移山”和“孔融让梨”中选择一个参赛(话题选择),特向你寻求建议。请给她写一封邮件(写作格式),内容包括:1.你的建议;2.说明理由。
注意:写作词数应为80个左右。
文思梳理:
首段:点明写信目的
主体段:说明选择建议及理由[选择建议:愚公移山。理由:①文化内涵;②演讲便利性]
尾段:表达期待[期待演讲成功,愿意提供帮助]
范文佳作:
Dear Jenny,
I was delighted to hear that you'll be participating in the "Stories of China" contest, and I'm truly honored to offer my suggestion.【寒暄+写信目的】
After thinking it over, I strongly recommend "The Foolish Old Man Who Removed the Mountains”.选择建议 This timeless tale wonderfully represents Chinese virtues like perseverance and unyielding determination. 【1】Its core
学科网(北京)股份有限公司
message-how steady determination【2】 can overcome any obstacle-is both profound and universal, ensuring your audience, regardless of their backgrounds【3】, will find it deeply touching.理由① Moreover, the story has a straightforward structure【4】 with a clear, engaging plot 【5】perfect for delivering a lively speech. This will let you focus on varying your tone, using gestures, and really connecting with your listeners.理由②【选择建议+理由】
I'm sure this story will help you craft a powerful, memorable speech. Should you need any further assistance in preparing, please don't hesitate to contact me.【表达期待】
Yours,
Li Hua
靓词标注【1】完美展现坚持不懈、不屈不挠等中华美德【2】坚定的决心【3】无论受众的背景如何【4】简单的结构【5】引人入胜的情节
话题2选择播客主题
[2026届湖南长沙雅礼中学9月月考]假如你是李华,你校外教 David 打算带领学生创办每周英语视频播客(写作背景),现在正在征求学生意见,需要从以下两个主题中选择一个作为播客的主题:“Emotional Outlets(解忧树洞)”或“Futuristic Visions(未来愿景)(主题选择)。请你写一封英文邮件(写作格式)给外教,内容包括:1.你的选择;2.你推荐的理由。
注意:写作词数应为80个左右。
参考词汇:播客 podcast
文思梳理:
首段:点明写信目的和主题选择[说明自己的选择:解忧树洞]
主体段:说明选择的理由[现状:压力大。理由:①提供平台;
②提高英语,分享应对策略;
③培养共情、自省与沟通能力]
尾段:表达期待[期待视频博客播出]
范文佳作:
Dear David,
I'm writing to share my opinion on the theme of the weekly English video
学科网(北京)股份有限公司