Unit 4 Time to celebrate单元作文写作指导2025-2026学年外研版英语七年级上册
七年级英语上册
Unit 4作文指导
一、写作要求
本单元的核心话题为家庭关系。写作任务分为两大板块，一是介绍传统节日，二是介绍节日期间坚守岗位、为民服务的各行各业工作者。
在介绍节日时，要求学生运用本单元所学词汇与句型，清晰说明节日的时间、特色食物以及主要庆祝方式等核心内容。
在介绍工作人员时，要求学生能够条理清晰、表达流畅地介绍人物的基本信息，以及节日期间的工作状态，并对其奉献精神作出积极正面的评价。
本单元的重点语法为频度副词的用法，学生需在写作中准确、恰当运用该语法知识，提升表达的规范性与丰富性。
二、写作素材
（一）话题核心词汇
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【节日相关】
Spring Festival（春节）
Dragon Boat Festival（端午节）
Mid-Autumn Festival（中秋节）
Lantern Festival（元宵节）
Christmas（圣诞节）
special（特别的）
unusual（不寻常的）
happy（快乐的）
lunar month（农历月份）
festival season（节日季）
reunion dinner（团圆饭）
traditional（传统的）
joyful（欢乐的）
celebration（庆祝活动）
【食物/物品相关】
dumplings（饺子）
cucumber（黄瓜）
balloon（气球）
lantern（灯笼）
dish（菜肴）
gift（礼物）
mooncake（月饼）
zongzi（粽子）
sweet dumplings（汤圆）
red packet（红包）
tablecloth（桌布）
candle（蜡烛）
firework（烟花）
【职业/场景相关】
nurse（护士）
doctor（医生）
fireman（消防员）
policeman（警察）
soldier（士兵）
bus driver（公交车司机）
patient（病人）
emergency room（急诊室）
traffic police（交警）
community worker（社区工作者）
【情感/责任相关】
duty（职责）
pollution（污染）
regret（后悔）
thankful（感激的）
devoted（敬业的）
responsible（负责任的）
warm（温暖的）
sacrifice（奉献）
（二）话题高频短语
【节日庆祝类】
family reunion（家庭团聚）
time for dumplings（吃饺子的时间）
stay up（熬夜）
take place（举行）
put up（张贴、悬挂）
a large meal（大餐）
give gifts（送礼物）
creative/new/green/different ways to celebrate...（创意/新颖/绿色/不同的庆祝方式）
a green Christmas（绿色圣诞节）
gather with family（和家人团聚）
watch the full moon（赏月）
hold dragon boat races（举办龙舟比赛）
guess lantern riddles（猜灯谜）
exchange gifts（交换礼物）
【饮食环保类】
food waste（食物浪费）
paper waste（纸张浪费）
throw away（扔掉）
save food（节约食物）
use reusable bags（使用环保袋）
reduce waste（减少浪费）
sort garbage（垃圾分类）
【职业奉献类】
give up（放弃）
stand by（坚守）
a break from work（工作休息）
medical workers（医务工作者）
answer the call of duty（响应职责召唤）
keep people safe（保障人们安全）
help people in trouble（帮助有困难的人）
on duty（值班）
stick to one's post（坚守岗位）
deal with emergencies（处理紧急情况）
ensure traffic safety（保障交通安全）
【情感与生活类】
loved ones（亲人）
family meals（家庭聚餐）
never regret the decision（从不后悔这个决定）
make the most of time（充分利用时间）
be thankful for...（感激……）
cherish the moment（珍惜当下）
share happiness（分享快乐）
feel the warmth of family（感受家庭的温暖）
express love to family（向家人表达爱意）
respect the dedication（尊重奉献）
（三）话题实用句型
按“开头引入—中间描述—结尾升华”的写作逻辑分类，覆盖作文全流程，学生可直接套用或稍作修改，降低写作难度，同时适配频度副词运用需求。
1.开头引入句（快速点明主题）
Let’s get to know the ...Festival.（让我们来了解……节。）
Festivals are a time for family reunion, and my favorite one is...（节日是家庭团聚的时
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