(期末押题卷)期末常考题检测卷(提升卷)-2025-2026学年五年级上册数学学霸课堂(北京地区专版)

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B. C. D. 18.如图,平行四边形的面积是三角形面积的(    ),三角形的面积是平行四边形面积的(    )。 A.;4倍 B.;2倍 C.4倍; D.2倍; 19.春风小学五(1)班统计“1分钟跳绳”的成绩:男生有25人,平均成绩是144次;女生有18人,平均成绩是153次。下面说法正确的是(    )。 ①五(1)班每个男生“1分钟跳绳”成绩都是144次,每个女生的成绩都是153次。 ②五(1)班每名女生都比男生“1分钟跳绳”成绩好。 ③五(1)班同学“1分钟跳绳”的平均成绩是。 ④五(1)班同学“1分钟跳绳”的平均成绩是。 A.③ B.④ C.①② D.②④ 20.方老师2023年9月21日收到一条流量提醒短信(如下),下列说法错误的是(    )。 流量提醒:尊敬的5G用户,截至9月21日,您当月套餐内国内通用流量已用,剩余。 A.表示本月前21天的日平均使用流量 B.因为,所以前21天的日平均使用流量大于本月后9天的日平均可用流量 C.表示本月剩余可用流量 D.表示本月剩余天数的日平均可用流量 21.光明农场发展日光温室大棚种植项目,如图,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建,需要28根竹竿。依此类推,搭建n顶这样的帐篷需要(    )根竹竿。 A.17n B.17n﹣6 C.11n+6 D.11n﹣6 四、计算小能手。(共30分) 22.直接写得数。 1÷0.02=         0.5×400=         0.3×1.5=         75÷100= 187÷100=         0.08×10=         0.32÷0.8=         8.16÷8= 4.7÷0.01=         0.25×8=         5x+7x=         9a-0.2a= 23.列竖式计算下面各题。                        (得数保留两位小数)        (得数保留两位小数)    24.怎样算简便就怎样算。 22.64-8.67+7.36-11.33            7.4×9.5+5×0.74 (2400-480×2.5)÷1.6            16.8×10.1 25.解方程。 6.1x+1.5x=38        3(x-0.4)=7.2 26.计算下面图形中涂色部分的面积。(单位:厘米) 27.看图列方程。      28.看图列方程。 五、我会操作。(共10分) 29.下表是学校五年级一班学生体质健康测试统计表。 优秀 良好 及格 不及格 男生/人 6 15 2 2 女生/人 2 12 5 1 (1)根据统计表中数据将统计图补充完整。 (2)仔细观察统计图,你能获得哪些信息? 30.(1)在下面的方格纸中,画一个底是5cm、高是6cm的三角形。 (2)再画一个平行四边形,使它的面积和三角形的面积相等。(每个方格为边长1cm的正方形) 六、解答题(共30分) 31.光明小学“绿色卫士”小分队16人参加植树活动。男生每人植5棵树,女生每人植3棵树,一共植了56棵树。光明小学“绿色卫士”小分队中男生有多少人? 32.甲、乙两车同时从A城开往B城。7小时后,甲车超过乙车42千米,甲车每小时行78千米,乙车每小时行多少千米? 33.依依去文具店买了一个日记本和一支新款钢笔,共花了20.4元。钢笔的价钱正好是日记本的3倍。依依买的日记本和钢笔分别是多少元? 34.王奶奶家有一个用篱笆围成的小菜园(如下图)。围小菜园的篱笆全长45米,这个小菜园的面积是多少平方米? 35.每年的11月15日是城市公共安全日,希望小学做了一块等腰梯形的宣传牌,它的周长是220厘米,上底长50厘米,下底长80厘米。这块宣传牌的一条腰长是多少厘米? 36.运河明珠小区冬季取暖费收费标准是:建筑面积每平方米30元。刘老师家每年交取暖费3164.4元。刘老师家楼房的建筑面积是多少平方米? 37. (1)从各自的家到学校,小华要比小东多走多少千米? (2)一天小东去学校上学,走了0.52千米后发现作业本未带,于是他返回家中拿作业本,再赶往学校。小东比平时上学多走了多少千米? 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级数学上册期末押题卷 考试分数:100分;考试时间:90分钟 温馨提醒: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.答题时,请仔细审题,细心答题,相信你会有出色的表现! 一、仔细想,认真填。(共20分) 1.妈妈和彤彤去看电影。妈妈开着一辆小轿车,15:00进入停车场,17:50开出停车场,妈妈需要缴费( )元。 2.在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.58( )0.58÷0.7        51.2( )51.2÷0.8        9.3( )9.3÷6.2        0.99( )0.99÷1.1 3.减少酸雨发生的可行性措施之一是减少汽车尾气排放。爸爸开车速度一般是每小时40千米,从家到公司开车要0.3小时,如果骑自行车速度是每小时12千米,则爸爸骑自行车上班要( )小时。 4.黄河楼位于蒲湖水面内东南方向的东关岛上,整个黄河楼颜色质感为灰红,意味黄河楼气势恢宏,更在气势上体现黄河的宏壮。黄河楼主体建筑11层,高79.1米,每层楼的平均高度约为( )米。(得数保留一位小数) 5.桌子上有一些三角形纸板,聪聪数了数共有25个锐角、3个钝角、2个直角,这些三角形纸板中有锐角三角形( )个。 6.下图中每个小正方形的边长相等。如果三角形的面积是6cm2,那么,平行四边形的面积是( )cm2。 7.五(1)班在学校素质展示中成绩最好,其中获得一等奖的有8人,二等奖的有22人,三等奖的有19人。如果在获奖的同学中随机抽1人上台领奖,抽到( )等奖的可能性最小,抽到( )等奖的可能性最大。 8.一个不透明的盒子里有3个黄球,1个白球,4个红球。从中任意摸出1个球,摸到( )球的可能性最大;摸到白球的可能性( )。 9.一辆汽车以a千米/时的平均速度从甲地开往乙地,行了4小时后距乙地还有125千米。甲乙两地相距( )千米。当a=75时,两地相距( )千米。 10.中国小鲵与恐龙处于同一发展时代,堪称生物“活化石”,它的身长约为0.18米,一条白鳍豚的身长比中国小鲵的身长的b倍多0.15米,用字母表示这条白鳍豚的身长是( )米。 11.不同国家表示日期的方式不同。如:2024年1月12日,有的国家习惯表示为1-12-2024,有的国家习惯表示为12-1-2024,有时会被误认为是2024年12月1日。每个月中有( )个这样可能被误解的日期。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分) 12.红旗小学举办数学竞赛,共有20道题,每做对一道题得5分,做错一道题倒扣2分。小强共得79分,他做对9.5题。( ) 13.摆一个等边三角形需要3根火柴,往后每多摆1个就增加2根火柴,按这样的规律摆n个三角形,一共需要(2n+3)根火柴。  ( ) 14.在一个袋子里放2个黄球和8个红球,每次任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最大。( ) 15.一个三角形中,两个角相加等于120°,那么这个三角形一定是锐角三角形。( ) 16.把牛奶装瓶,求至少要用多少个瓶子,应该用“去尾法”。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分) 17.的积与下面(    )的积相等。 A. B. C. D. 18.如图,平行四边形的面积是三角形面积的(    ),三角形的面积是平行四边形面积的(    )。 A.;4倍 B.;2倍 C.4倍; D.2倍; 19.春风小学五(1)班统计“1分钟跳绳”的成绩:男生有25人,平均成绩是144次;女生有18人,平均成绩是153次。下面说法正确的是(    )。 ①五(1)班每个男生“1分钟跳绳”成绩都是144次,每个女生的成绩都是153次。 ②五(1)班每名女生都比男生“1分钟跳绳”成绩好。 ③五(1)班同学“1分钟跳绳”的平均成绩是。 ④五(1)班同学“1分钟跳绳”的平均成绩是。 A.③ B.④ C.①② D.②④ 20.方老师2023年9月21日收到一条流量提醒短信(如下),下列说法错误的是(    )。 流量提醒:尊敬的5G用户,截至9月21日,您当月套餐内国内通用流量已用,剩余。 A.表示本月前21天的日平均使用流量 B.因为,所以前21天的日平均使用流量大于本月后9天的日平均可用流量 C.表示本月剩余可用流量 D.表示本月剩余天数的日平均可用流量 21.光明农场发展日光温室大棚种植项目,如图,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建,需要28根竹竿。依此类推,搭建n顶这样的帐篷需要(    )根竹竿。 A.17n B.17n﹣6 C.11n+6 D.11n﹣6 四、计算小能手。(共30分) 22.直接写得数。 1÷0.02=         0.5×400=         0.3×1.5=         75÷100= 187÷100=         0.08×10=         0.32÷0.8=         8.16÷8= 4.7÷0.01=         0.25×8=         5x+7x=         9a-0.2a= 23.列竖式计算下面各题。                        (得数保留两位小数)        (得数保留两位小数)    24.怎样算简便就怎样算。 22.64-8.67+7.36-11.33            7.4×9.5+5×0.74 (2400-480×2.5)÷1.6            16.8×10.1 25.解方程。 6.1x+1.5x=38        3(x-0.4)=7.2 26.计算下面图形中涂色部分的面积。(单位:厘米) 27.看图列方程。      28.看图列方程。 五、我会操作。(共10分) 29.下表是学校五年级一班学生体质健康测试统计表。 优秀 良好 及格 不及格 男生/人 6 15 2 2 女生/人 2 12 5 1 (1)根据统计表中数据将统计图补充完整。 (2)仔细观察统计图,你能获得哪些信息? 30.(1)在下面的方格纸中,画一个底是5cm、高是6cm的三角形。 (2)再画一个平行四边形,使它的面积和三角形的面积相等。(每个方格为边长1cm的正方形) 六、解答题(共30分) 31.光明小学“绿色卫士”小分队16人参加植树活动。男生每人植5棵树,女生每人植3棵树,一共植了56棵树。光明小学“绿色卫士”小分队中男生有多少人? 32.甲、乙两车同时从A城开往B城。7小时后,甲车超过乙车42千米,甲车每小时行78千米,乙车每小时行多少千米? 33.依依去文具店买了一个日记本和一支新款钢笔,共花了20.4元。钢笔的价钱正好是日记本的3倍。依依买的日记本和钢笔分别是多少元? 34.王奶奶家有一个用篱笆围成的小菜园(如下图)。围小菜园的篱笆全长45米,这个小菜园的面积是多少平方米? 35.每年的11月15日是城市公共安全日,希望小学做了一块等腰梯形的宣传牌,它的周长是220厘米,上底长50厘米,下底长80厘米。这块宣传牌的一条腰长是多少厘米? 36.运河明珠小区冬季取暖费收费标准是:建筑面积每平方米30元。刘老师家每年交取暖费3164.4元。刘老师家楼房的建筑面积是多少平方米? 37. (1)从各自的家到学校,小华要比小东多走多少千米? (2)一天小东去学校上学,走了0.52千米后发现作业本未带,于是他返回家中拿作业本,再赶往学校。小东比平时上学多走了多少千米? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级数学上册期末押题卷 解析版 考试分数:100分;考试时间:90分钟 温馨提醒: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.答题时,请仔细审题,细心答题,相信你会有出色的表现!。 1.7.25 分析:用开出停车场的时间减去进入停车场的时间,求出停车的时间;再用停车的时间减去1小时,求出超出首小时的时间;再用超出首小时的时间除以15分钟,求出超出首小时的有多少个计时单位;再乘超出首小时后每15分钟需要缴费的钱数,求出超出首小时后需要缴费的钱数;再加上首小时内需要缴费的钱数,即可求出妈妈需要缴费的钱数。 详解:17时50分-15时=2小时50分 2小时50分-1小时=1小时50分 1小时50分=110分 110÷15≈7(个) 1小时=60分 (个) 0.5×4=2(元) 0.75×7=5.25(元) 2+5.25=7.25(元) 因此,妈妈和彤彤去看电影。妈妈开着一辆小轿车,15:00进入停车场,17:50开出停车场,妈妈需要缴费7.25元。 2. < < > > 分析:本题可根据除法运算中除数与1的大小关系,来判断商与被除数的大小关系。 详解:当除数小于1(除数不为0)时,商大于被除数;当除数大于1时,商小于被除数。 比较0.58和0.58÷0.7的大小 因0.7<1,根据上述规律,当除数小于1(除数不为0)时,商大于被除数,所以0.58<0.58÷0.7。 比较51.2和51.2÷0.8的大小 因为0.8<l,根据上述规律,当除数小于1(除数不为0)时,商大于被除数,所以51.2<51.2÷0.8。 比较9.3和9.3÷6.2的大小 因为6.2>1,根据上述规律,当除数大于1时,商小于被除数,所以9.3>9.3÷6.2。 比较0.99和0.99÷1.1的大小 因为1.1>1,根据上述规律,当除数大于1时,商小于被除数,所以0.99>0.99÷1.1。 3.1 分析:根据路程=时间×速度,用40×0.3即可求出家到公司的路程,再根据时间=路程÷速度,用家到公司的路程除以骑自行车的速度,即可求出骑自行车上班需要的时间。 详解:40×0.3÷12=1(小时) 爸爸骑自行车上班要1小时。 4.7.2 分析:已知黄河楼主体建筑11层,高79.1米,用黄河楼主体建筑的高度除以层数,即可求出每层楼的平均高度,得数根据“四舍五入”法保留一位小数。 详解:79.1÷11≈7.2(米) 每层楼的平均高度约为7.2米。 5.5 分析:有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。根据题意,有3个钝角说明有3个钝角三角形,3个钝角三角形有3×2=6个锐角;有2个直角说明有2个直角三角形,2个直角三角形有2×2=4个锐角,所以还有25-6-4=15个锐角,每个锐角三角形有3个锐角,那么锐角三角形的个数为15÷3=5个,据此解答即可。 详解:3×2=6(个) 2×2=4(个) 25-6-4 =19-4 =15(个) 15÷3=5(个) 桌子上有一些三角形纸板,聪聪数了数共有25个锐角、3个钝角、2个直角,这些三角形纸板中有锐角三角形5个。 6.18 分析:因为每个小正方形的边长相等, 所以三角形与平行四边形的高就相等,因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,图中平行四边形的底是三角形的底的倍, 因此平行四边形的面积是三角形的面积倍,据此得出答案。 详解: 因此平行四边形的面积是18。 7. 一 二 分析:解答这道题需明确:在一种情境中,某类对象出现的次数越多,被抽到的可能性就越大,某类对象出现的次数越少,被抽到的可能性就越小。根据“获得一等奖的有8人,二等奖的有22人,三等奖的有19人”这一条件,解题的关键是比较各奖项的获奖人数。据此解答。 详解:比较各奖项的获奖人数: 即,二等奖人数最多,一等奖人数最少。 所以,如果在获奖的同学中随机抽1人上台领奖,抽到一等奖的可能性最小,抽到二等奖的可能性最大。 8. 红 最小 分析:根据可能性大小的判断方法,比较盒子里黄球、白球、红球的数量多少,数量最多的,摸到的可能性最大;反之,数量最少的,摸到的可能性就最小。 详解:4>3>1 红球的数量最多,白球的数量最少; 所以,从中任意摸出1个球,摸到红球的可能性最大;摸到白球的可能性最小。 9. 4a+125 425 分析:汽车的速度是a千米/时,行驶了4小时,根据“路程=速度×时间”表示已行驶的路程为4a千米;此时距乙地还有125千米,因此甲乙两地的距离是“已行驶路程+剩余路程”,即(4a+125)千米。 将a=75代入(4a+125)中计算出结果即可。 详解:当a=75时, 4a+125 =4×75+125 =300+125 =425 因此,甲乙两地相距(4a+125)千米。当a=75时,两地相距425千米。 10.(0.18b+0.15)/(0.15+0.18b) 分析:求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数多几就加几,白鳍豚的身长=中国小鲵的身长×b+0.15米,据此用字母表示出白鳍豚的身长即可。 详解:0.18×b+0.15=(0.18b+0.15)米 用字母表示这条白鳍豚的身长是(0.18b+0.15)米。 11.11 分析:这道题的关键是理解“日期被误解”的条件:当表示日期的“日数”和“月份数”交换后,依然是一个合理的日期(即日数≤12,因为一年只有12个月),但交换后和原日期不同,才会被误解。要先明确“哪些日期会被误认”,再排除不会被误认的情况,就能算出结果。一年有12个月,所以当日期的“日”是1到12之间的数时,才有可能被当成“月”来误解;如果“日”大于12,比如1月13日,写成1-13-2024,不会被误认成13-1-2024(因为没有13月)。其次,当“日数”和“月数”相等时,比如1月1日,写成1-1-2024,交换后还是1-1-2024,也不会被误解。所以要先找出1到12日里,排除和月份数相同的日期,剩下的就是会被误解的日期。据此解答。 详解:根据分析: 确定可能被误解的日期范围: 每个月里,“日”是1日到12日的这12个日期,存在被误解的可能(因为日数小于等于12,能被当成月份)。 排除不会被误解的日期: 其中“日数=月数”的日期(比如1月1日、2月2日……12月12日),两种写法一致,不会被误解,每个月这样的日期有1个。 3. 计算被误解的日期数量: (个)。 所以,每个月中有11个这样可能被误解的日期。 点睛:解答这道题要先找准“被误解”的条件,再一步步排除不符合条件的情况。 12.× 分析:根据题意可知,因为做错一道题少得的不是2分,而是:5+2=7(分);所以除数应是7,而不是2;即做错的题为:(20×5-79)÷(5+2)=3(道),做对的题为:20-3=17(道),据此判断即可。 详解:(20×5-79)÷(5+2) =(100-79)÷7 =21÷7 =3(道) 20-3=17(道) 所以,小强做对17道题。 故答案为:× 点睛:此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论;也可以用方程,设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答。 13.× 分析:分析题目,摆一个三角形用(2×1+1)根火柴棒,摆两个三角形用(2×2+1)根火柴棒, 摆三个三角形用(2×3+1)根火柴棒,摆四个三角形用(2×4+1)根火柴棒……所以火柴棒的根数=所摆三角形个数×2+1,摆n个三角形要用(2×n+1)根火柴棒,据此解答。 详解:2×n+1=(2n+1)根 摆一个等边三角形需要3根火柴,往后每多摆1个就增加2根火柴,按这样的规律摆n个三角形,一共需要(2n+1)根火柴。原题说法错误。 故答案为:× 14.× 分析:任意摸出一个球,袋子里哪一种球的数量最多,摸到的可能性就最大。 详解:8>2 在一个袋子里放2个黄球和8个红球,每次任意摸出一个球,摸出红球的可能性最大,则原题错误。 故答案为:× 15.× 分析:两个角相加等于120°,不能确定这两个角都是锐角。可以是90°+30°=120°,一个是直角,另一个是锐角。或者是100°+20°=120°,一个是钝角,另一个是锐角。或者是70°+50°=120°,两个角都是锐角。那么这个三角形可能是直角三角形或者钝角三角形或者锐角三角形。 详解:由分析得: 一个三角形中,两个角相加等于120°,那么这个三角形不一定是锐角三角形,还可能是直角三角形或钝角三角形。原说法错误。 故答案为:× 16.× 分析:最后无论剩下多少牛奶,都得需要一个瓶子来装, 所需瓶子的个数=牛奶总量÷每个瓶子装的数量,结果用“进一法”保留近似数即可。 详解:例如,每个瓶子装150ml牛奶,1000ml牛奶至少需要多少个瓶子? 1000÷150=6(个)……100(ml) 1000÷150≈7(个) 所以,1000ml牛奶至少需要7个瓶子。 把牛奶装瓶,求至少要用多少个瓶子,应该用“进一法”;故原题干说法错误。 故答案为:× 点睛:正确理解有余数的除法中余数的实际意义,在实际应用中,会灵活选用“去尾法”和“进一法”取商的近似值;如:求最多买几个、最多做几件衣服等,用“去尾法”;求船运几次、装几桶油、租几条船等,用“进一法”。 17.C 分析:乘法算式中,一个乘数(0除外)乘几(0除外),另一个乘数(0除外)除以相同的数,积不变,据此解答。 详解:A.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18变为1.8相当于除以10,积发生变化; B.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18不变,积发生变化; C.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18变为180相当于乘10,积不变; D.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18变为1800相当于乘100,积发生变化。 因此,23.5×18的积与2.35×180的积相等。 故答案为:C 18.C 分析:如图,将平行四边形平均分成4个相同的三角形,则平行四边形面积相当于4个三角形面积,所以平行四边形的面积是三角形面积的4倍; 将平行四边形平均分成4份,三角形相当于这样的1份,所以三角形面积是平行四边形面积的。 详解:分析可知,平行四边形的面积是三角形面积的4倍,三角形的面积是平行四边形面积的。 故答案为:C 19.A 分析:平均数的意义:反映一组数据的整体水平,不代表个体具体数值(对应①②题); 平均数的计算方法:当两组数据的人数不同时,平均成绩=总成绩÷总人数,不能直接取两个平均成绩的平均数(对应③④题)。 详解:平均数代表整体水平,并非每个学生的成绩都等于平均数,①的说法错误。 平均成绩女生比男生好,但平均成绩高不代表女生的成绩都比男生好。②的说法错误; 全班平均成绩=全班总成绩÷全班总人数,男生的总成绩为144×25,女生的总成绩为153×18,全班一共有(25+18)人,所以全班的平均成绩是(144×25+153×18)÷(25+18)。③的说法正确。 由于男生和女生人数不同,不能直接将男、女生的平均成绩相加后除以2,计算全班平均成绩。④的说法错误。 故答案为:A 20.B 分析:根据短信内容,对各选项逐条进行分析,选择即可。 详解:A.用已使用的流量除以已使用的天数,求前21天的日平均使用流量,列式为:34.28÷21,说法正确; B.前21天的日平均使用流量为:34.28÷21≈1.63(GB),本月后9天的日平均可用流量为:15.72÷9≈1.75(GB),1.63GB<1.75GB,说法错误; C.由题可知,本月剩余可用流量为15.72GB,说法正确; D.用未使用的流量除以剩余天数,求每日平均使用流量,列式为:15.72÷9,说法正确; 故答案为:B 21.C 分析:观察可得,搭建1顶帐篷需要17根竹竿,搭建2顶帐篷需要17+1×11=28(根),搭建3顶这样的帐篷需要17+(3-1)×11=39(根)……搭建n顶帐篷需要[17+(n-1)×11]根,据此解答。 详解:17+(n-1)×11 =17+11n-11 =(11n+6)(根) 搭建n顶这样的帐篷需要(11n+6)根竹竿。 故答案为:C 22.50;200;0.45;0.75; 1.87;0.8;0.4;1.02; 470;2;12x;8.8a 23.23.144;20.3;9.72 1.12;190 分析:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。 根据“四舍五入”法求积的近似数,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算;除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小数。 详解:52.6×0.44=23.144             52.78÷2.6=20.3                7.9×1.23≈9.72                          5.14÷4.6≈1.12                 51.3÷0.27=190         24.10;74; 750;169.68 分析:(1)根据加法交换律和结合律进行计算; (2)(4)根据乘法分配律进行计算; (3)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外面的除法。 详解:(1)22.64-8.67+7.36-11.33 =(22.64+7.36)-(8.67+11.33) =30-20 =10 (2)7.4×9.5+5×0.74 =7.4×9.5+0.5×7.4 =7.4×(9.5+0.5) =7.4×10 =74 (3)(2400-480×2.5)÷1.6 =(2400-1200)÷1.6 =1200÷1.6 =750 (4)16.8×10.1 =16.8×(10+0.1) =16.8×10+16.8×0.1 =168+1.68 =169.68 25.x=5;x=2.8 分析:根据等式的性质: 1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。 2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。 详解:6.1x+1.5x=38 解:7.6x=38 x=38÷7.6 x=5 3(x-0.4)=7.2 解:x-0.4=7.2÷3 x-0.4=2.4 x=2.4+0.4 x=2.8 26.42平方厘米;26平方厘米 分析:(1)涂色部分的面积=平行四边形的面积-三角形的面积。根据平行四边形的面积=底×高,用8×6求出平行四边形的面积(48平方厘米);三角形的底是8-3-2=3(厘米),根据三角形的面积=底×高÷2,用3×4÷2求出三角形的面积(6平方厘米);用48-6求出涂色部分的面积。 (2)如下图,涂色部分的面积=正方形ABCD的面积+正方形CEFG的面积-三角形ABD的面积-三角形BEF的面积。根据正方形的面积=边长×边长,用8×8求出正方形ABCD的面积(64平方厘米),用6×6求出正方形CEFG的面积(36平方厘米);根据三角形的面积=底×高÷2,用8×8÷2求出三角形ABD的面积(32平方厘米),用(8+6)×6÷2求出三角形BEF的面积(42平方厘米);最后用64+36-32-42求出涂色部分的面积。 详解:8×6-(8-3-2)×4÷2 =48-3×4÷2 =48-12÷2 =48-6 =42(平方厘米) 涂色部分面积是42平方厘米。 8×8+6×6-8×8÷2-(8+6)×6÷2 =64+36-32-14×6÷2 =100-32-84÷2 =68-42 =26(平方厘米) 涂色部分面积是26平方厘米。 27.x+2x+16=91 x=25 分析:假设文艺书有x本,故事书的本数是文艺书的2倍还多16本,则故事书有2x+16本,根据数量关系:文艺书的数量+故事书的数量=91本,据此列出方程,解方程即可分别求出文艺书和故事书的数量。 详解:解:设文艺书有x本,则故事书有(2x+16)本, x+2x+16=91 3x+16-16=91-16 3x=75 3x÷3=75÷3 x=25 91-25=66(本) 即文艺书有25本,故事书有66本。 28.x+3=24 x=21 分析:结合图示可得等量关系:女生人数+3=男生人数,根据等量关系列方程解答即可。 详解:解:设女生有x人,由题意得: x+3=24 x=24-3 x=21 29.(1)见详解 (2)可以知道男生体侧优秀的人数比女生体侧优秀的人数多4人。(答案不唯一) 分析:(1)根据统计表的信息可以知道男生体侧优秀的人数是6人,良好的人数是15人,及格的人数是2人,不及格的人数是2人;女生体侧优秀的人数是2人,良好的人数是12人,及格的人数是5人,不及格的人数是1人,男生用灰色表示,女生用白色表示。 (2)根据表中的数据分析可以知道男生的优秀人数比女生优秀人数多4人,分析合理即可,答案不唯一。 详解: (1) (2)根据表中的数据分析可以知道男生的优秀人数比女生优秀人数多4人,分析合理即可,答案不唯一。 点睛:这是一道数据分析题,根据统计表制作统计图,要注意题目中每个量分别用什么颜色来表示,统计图中每个小格代表的数量是多少。 30.(1)(2)见详解 分析:(1)在方格纸中选一条水平线段,占5个方格边长(长度5cm),作为三角形的底;从底的任意一个端点,向上(或向下)数6个方格边长,确定一个点;连接这个点与底的两个端点,即可得到底是5cm、高是6cm的三角形。(画法不唯一) (2)根据“三角形面积=底×高÷2”求出三角形的面积为5×6÷2=15(cm2),平行四边形的面积和三角形的面积相等,即为15cm2,根据“平行四边形面积=底×高”,可选择底是5cm、高是3cm(5×3=15),据此画出平行四边形。(画法不唯一) 详解:5×6÷2 =30÷2 =15(cm2) 5×3=15(cm2) 如图: (图形不唯一) 31.4人 分析:假设全是男生植树,那么一共植了(16×5)棵树,比实际多种了(16×5-56)棵,已知一个男生比一个女生多种(5-3)棵树,根据除法的意义,用(16×5-56)÷(5-3)即可求出女生植的棵数,进而用总棵数减去女生植的棵数,即可求出男生植的棵数。 详解:假设全是男生植树,则: 女生人数:(16×5-56)÷(5-3) =(80-56)÷(5-3) =24÷2 =12(人) 男生人数:16-12=4(人) 答:光明小学“绿色卫士”小分队中男生有4人。 32.72千米 分析:速度×时间=路程,将乙车的速度设为未知数,从而表示出乙车的路程。根据“甲车路程-乙车路程=42千米”列出方程解方程即可。 详解:解:设乙车每小时行x千米。 78×7-7x=42 (78-x)×7=42 (78-x)×7÷7=42÷7 78-x=6 x=78-6 x=72 答:乙车每小时行72千米。 33.日记本5.1元;钢笔15.3元 分析:设依依买的日记本是x元,则钢笔是3x元,根据日记本价格+钢笔价格=总钱数,列出方程求出x的值是日记本价格,日记本价格×3=钢笔价格。 详解:解:设依依买的日记本是x元,则钢笔是3x元。 x+3x=20.4    4x=20.4 4x÷4=20.4÷4 x=5.1    5.1×3=15.3(元) 答:依依买的日记本是5.1元,钢笔是15.3元。 34. 250平方米 分析:观察图形可知,小菜园是直角梯形,高为20米,篱笆全长45米(包含梯形的上底、下底和高),用篱笆总长减去高即可求出梯形上底和下底的长度总和。然后根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”即可求出这个小菜园的面积。据此解答。 详解:45-20=25(米) 25×20÷2 =500÷2 =250(平方米) 答:这个小菜园的面积是250平方米。 35.45厘米 分析:两腰相等的梯形是等腰梯形。这块等腰梯形宣传牌的周长减去上底和下底,再除以2,即可算出这块宣传牌的一条腰长是多少厘米。 详解:(220-50-80)÷2 =(170-80)÷2 =90÷2 =45(厘米) 答:这块宣传牌的一条腰长是45厘米。 36.105.48平方米 分析:已知总取暖费是3164.4元,每平方米收费30元,用总取暖费除以每平方米的收费金额,就能得到建筑面积。据此解答。 详解:3164.4÷30=105.48(平方米) 答:刘老师家楼房的建筑面积是105.48平方米。 37.(1)2.76千米 (2)1.04千米 分析:(1)由图可知:小华家到学校的距离是3.65千米,小东家到学校的距离是0.89千米,用减法算出从各自的家到学校,小华要比小东多走的千米数即可; (2)小东比平时上学多走了两个0.52千米,据此用0.52×2列式解答即可。 详解:(1)3.65-0.89=2.76(千米) 答:小华要比小东多走2.76千米。 (2)0.52×2=1.04(千米) 答:小东比平时上学多走了1.04千米。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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