精品解析:湖北省十堰市八校教联体学校2025-2026学年高一上学期12月期中生物试题

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2026-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年十堰市八校教联题12月联考高一生物试卷 考试时间:2025年12月16日下午15:50-17:05试卷满分:100分 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的有几项(  ) ①细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 ②施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者 ③细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有共同的结构基础 ④细胞学说提出“新细胞是由老细胞分裂产生的” ⑤细胞学说的建立,标志着生物学研究从细胞水平进入了分子水平 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 【答案】A 【解析】 【详解】①细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,未揭示细胞的多样性,①错误; ②施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者,②正确; ③细胞学说指出了动植物的统一性,没有提到真核生物和原核生物的共同结构基础,③错误; ④细胞学说提出“新细胞是由老细胞分裂产生的”,④正确; ⑤细胞学说的建立,标志着生物学研究进入了细胞水平,而不是分子水平,⑤错误。 综上,①③⑤结论错误,②④结论正确,正确的有2项。 故选A。 2. 如图可表示生物概念模型,下列相关叙述错误的是(  ) A. 若①表示固醇,则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D B. 若①表示人体细胞内的储能物质,则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原 C. 若①表示单糖和脂肪的组成元素,则②③④可分别表示C、H、O D. 若①表示动植物共有的糖类,则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖 【答案】B 【解析】 【详解】A、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,若①表示固醇,则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D,A正确; B、人体细胞内的储能物质是脂肪和糖原,淀粉是植物细胞内的储能物质,若①表示人体细胞内的储能物质,则②③④不能分别表示脂肪、淀粉、糖原,B错误; C、单糖的组成元素是C、H、O,脂肪的组成元素也是C、H、O,若①表示单糖和脂肪的组成元素,则②③④可分别表示C、H、O,C正确; D、核糖、脱氧核糖是构成核酸的单糖,葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,核糖、脱氧核糖、葡萄糖是动植物共有的糖类,若①表示动植物共有的糖类,则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖,D正确。 故选B。 3. 花生种子萌发时(真叶长出之前,此时不能进行光合作用),脂肪水解成脂肪酸和甘油,脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下,形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴,供给胚的生长和发育。下列说法错误的是(  ) A. 脂肪的含氢量比糖类高,与同质量糖类相比,其氧化分解产生水和释放的能量更多 B. 与花生种子中的脂肪相比,动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,熔点较高,易凝固 C. 花生种子萌发初期干重会增加,导致干重增加的主要元素是O D. 检测小麦种子中的淀粉时,可以在研磨液中加入斐林试剂,会出现砖红色沉淀 【答案】D 【解析】 【详解】A、脂肪的含氢量比糖类高,与同质量糖类相比,其氧化分解时,氢与氧结合生成水,且释放的能量更多,A正确; B、与花生种子(植物脂肪)中的脂肪相比,动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,饱和脂肪酸熔点较高,易凝固,B正确; C、油料种子花生萌发初期,由于大量油脂转变为蔗糖,需要消耗水,导致干重增加的主要元素是氧,C正确; D、斐林试剂是用于检测还原糖的,检测淀粉时应用碘液,淀粉不是还原糖,不能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,D错误。 故选D。 4. 某同学在配制培养植物的培养液时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需的大量元素,为补充这种元素,可添加下列哪种化合物(  ) A Na2B4O7·10H2O B. CuSO4 C. KH2PO4 D. ZnSO4 【答案】C 【解析】 【详解】A、Na₂B₄O₇·10H₂O含硼(B),属于微量元素,而题干中已添加微量元素溶液,B元素无需额外补充,A不符合题意; B、CuSO₄含铜(Cu),属于微量元素,题干中微量元素溶液已包含,无需补充,B不符合题意; C、KH₂PO₄含磷(P),磷是植物必需的大量元素,题干中现有成分(NH₄NO₃、KNO₃等)未提供磷,需通过KH₂PO₄补充,C符合题意; D、ZnSO₄含锌(Zn),属于微量元素,题干中微量元素溶液已包含,无需补充,D不符合题意。 故选C。 5. 下图是细胞间的3种信息交流方式,相关叙述正确的是(  ) A. 三种细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体参与 B. 图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液定向运输,将信息传递给靶细胞 C. 精子和卵细胞可通过图B方式进行识别,进而确定是否结合 D. 图C中的胞间连丝有专一性运输功能,只允许信息分子通过 【答案】C 【解析】 【详解】A、图C表示相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,此过程不需要细胞膜上的受体参与,A错误; B、图A表示通过细胞分泌的化学物质随血液运输到全身各处,然后与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,并非定向运输到靶细胞,B错误; C、精子和卵细胞之间的识别和结合,是通过图B方式进行的,即相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,C正确; D、图C中的胞间连丝有专一性运输功能,信息分子和某些物质均能通过,D错误。 故选C。 6. 生物膜中的脂筏主要由鞘磷脂、胆固醇和蛋白质组成,如图所示,其中的胆固醇对生物膜的固定起重要作用。脂筏可以参与信号转导和蛋白质转运,细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列说法正确的是(  ) A. 图中A侧为膜的外侧,B侧为膜的内侧 B. 由图可知,脂质分子在膜上的分布是不均匀的 C. 锚定蛋白属于转运蛋白,参与了对细菌和毒素的转运 D. 增加脂筏中的胆固醇,生物膜的流动性会增强 【答案】B 【解析】 【详解】A、因为糖被在细胞膜的外侧,所以图中A侧为膜的内侧,B侧为膜的外侧,A错误; B、由图可知,胆固醇在磷脂双分子层中的分布是不对称的 ,即脂质分子在膜上的分布是不均匀的,B正确; C、题意显示,细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞,说明锚定蛋白为受体,不属于转运蛋白,C错误; D、增加脂筏中胆固醇,生物膜的流动性会减弱,D错误。 故选B。 7. 下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,数字①②③表示细胞器,字母a、b、c、d表示过程。下列叙述错误的是(  ) A. 物质X可能是唾液淀粉酶,其在游离的核糖体开始合成 B. a过程有水产生,水分子中的H来自氨基和羧基 C. a,b过程不需要消耗能量 D. ②的膜面积在分泌蛋白合成、加工和运输前后基本不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、物质X是分泌蛋白,可能是唾液淀粉酶,分泌蛋白最初是在游离的核糖体上开始合成的,A正确; B、a过程为氨基酸的脱水缩合,此过程有水产生,而水分子中的H来自氨基和羧基,B正确; C、a为脱水缩合过程,b为蛋白质的加工过程,这两个过程都需要消耗能量,C错误; D、②是高尔基体,在分泌蛋白合成、加工和运输过程中,高尔基体接受来自内质网的囊泡,之后形成囊泡将加工后的蛋白质运输到细胞膜,其膜面积在前后基本不变,D正确。 故选C。 8. 下图中,关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  ) A. 细胞核内外的蛋白质、DNA等生物大分子是通过②进出的 B. ③主要是由RNA和蛋白质组成 C. 细胞核内行使遗传功能的结构是④ D. 图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 【答案】D 【解析】 【分析】图中展示了典型的细胞核及其周围部分结构,其中①是内质网,②是核孔,③是染色质,④是核仁,⑤是核膜。 【详解】A、核孔(②)是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道,蛋白质等生物大分子可以通过核孔进出细胞核,但 DNA 不能通过核孔进出,因为 DNA 主要存在于细胞核内的染色质上,不会随意进出细胞核,A错误; B、染色质(③)主要由 DNA 和蛋白质组成,而不是 RNA 和蛋白质,B错误; C、细胞核内行使遗传功能的是染色质(③),因为染色质上含有 DNA,DNA 是遗传信息的载体,而核仁(④)与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关, C错误; D、内质网(①)与核膜(⑤)相连通,这种结构特点使细胞质和核内物质的联系更为紧密,有利于物质的运输等生理活动,D正确。 故选D。 9. 将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图),第一次长出的帽状体呈中间类型;若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体呈与甲相同的伞形帽。以下不合理的是(  ) A. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核的控制 B. 由图可知,甲、乙两种伞藻都是单细胞生物 C. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 D. 增加伞藻核移植实验能够更好地说明细胞核的功能 【答案】A 【解析】 【详解】A、该实验中,第一次长出中间类型帽状体,第二次长出与甲相同的伞形帽,这表明帽状体的形态建成受细胞核控制,但不能就此证明只受细胞核控制,因为细胞质中也可能存在少量遗传物质参与调控,A错误; B、从图中可以看出,甲、乙两种伞藻都是由一个细胞构成的,所以都是单细胞生物,B正确; C、由于嫁接时将甲种伞形帽伞藻的A部分(含细胞核)与乙种菊花形帽伞藻的B部分(细胞质等)结合,第一次长出中间类型帽状体,所以中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质,C正确; D、增加伞藻核移植实验,将甲的细胞核移植到乙的细胞质中,观察帽状体形态等,能够更好地说明细胞核的功能,D正确。 故选A。 10. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法等的选择,错误的是(  ) A. 研究分泌蛋白的合成和运输——胰腺腺泡细胞 B. 探究细胞膜的成分——蛙的红细胞 C. 鉴别动物细胞是否死亡——台盼蓝染色法 D. 分离细胞中的各种细胞器——差速离心法 【答案】B 【解析】 【详解】A、胰腺腺泡细胞能合成和分泌消化酶等分泌蛋白,所以可用于研究分泌蛋白的合成和运输,A正确; B、蛙的红细胞含有细胞核和众多细胞器,存在膜系统的干扰,不适宜用于探究细胞膜的成分,B错误; C、活细胞的细胞膜具有选择透过性,台盼蓝不能进入活细胞,而死细胞的细胞膜失去选择透过性,台盼蓝能进入死细胞,因此可用台盼蓝染色法鉴别动物细胞是否死亡,C正确; D、分离细胞中的各种细胞器常用差速离心法,D正确。 故选B。 11. 某种昆虫病毒的遗传物质为双链环状DNA,该病毒具有包膜结构,包膜上的蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后,两者的膜发生融合,从而使病毒DNA进入细胞内进行自我复制。体外培养的梭形昆虫细胞,被上述病毒感染后会转变为圆球形。下列有关叙述错误的是(  ) A. 病毒包膜上的蛋白质是在核糖体上合成 B. 病毒的遗传物质双链环状DNA位于拟核中 C. 病毒包膜与宿主细胞膜的融合与信息交流有关 D. 感染病毒后细胞形态的改变与细胞骨架的改变有关 【答案】B 【解析】 【详解】A、病毒包膜上的蛋白A由病毒基因指导,在宿主细胞的核糖体上合成,A正确; B、拟核是原核生物的结构,病毒无细胞结构,其双链环状DNA直接存在于衣壳内,而非拟核中,B错误; C、病毒包膜与宿主细胞膜通过蛋白A与受体结合实现融合,体现细胞膜的信息交流功能,C正确; D、细胞形态改变与细胞骨架的重排或破坏有关,感染后梭形细胞变圆与此相关,D正确。 故选B。 12. 茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后,随着植物的生长;吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是( ) A. 硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B. 硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C. 硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D. 利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 【答案】C 【解析】 【分析】根细胞从土壤吸收无机盐离子的方式主要是主动运输,该运输方式的特点是:从低浓度一侧运输到高浓度一 侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 【详解】A、硒酸盐是无机盐,必须以离子的形式才能被根细胞吸收,A正确; B、根据题意,由于根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐,故硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系,B正确; C、硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方式实现的,故不需转运蛋白,C错误; D、利用呼吸抑制剂处理根细胞,根据处理前后根细胞吸收硒酸盐的量可推测硒酸盐的吸收方式,D正确。 故选C。 13. 图中①②③表示物质出入细胞的方式,a、b为膜上的蛋白质。下列有关叙述错误的是( ) A. b 对转运物质的大小、形状、电荷等没有选择性 B. ②③ 的物质运输速率分别与 a 、b的数量有关 C. 图中①②③代表的运输方式均为被动运输 D. a 与运输的物质结合后,通过自身构象的改变来转运物质 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析:图示为物质跨膜运输方式示意图,①表示自由扩散、②③表示协助扩散。 【详解】A、b 为通道蛋白,通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过, 分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,A错误; B、②③为协助扩散,物质运输速率分别与 a 、b的数量有关,B正确; C、图中①表示自由扩散、②③表示协助扩散,均为被动运输,C正确; D、a 为载体蛋白,与运输的物质结合后,通过自身构象的改变来转运物质,D正确。 故选A。 14. 溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+,溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是( ) A. H+进入溶酶体的方式属于主动运输 B. H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累 C. 该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除 D. 溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强 【答案】D 【解析】 【分析】1. 被动运输:简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度,是最简单的跨膜运输方式,不需能量。被动运输又分为两种方式:自由扩散:不需要载体蛋白协助,如:氧气,二氧化碳,脂肪,协助扩散:需要载体蛋白协助,如:氨基酸,核苷酸,特例...2.主动运输:小分子物质从低浓度运输到高浓度,如:矿物质离子,葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3.胞吞胞吐:大分子物质的跨膜运输,需能量。 【详解】A、Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体,说明H+浓度为溶酶体内较高,因此H+进入溶酶体为逆浓度运输,方式属于主动运输,A正确; B、溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,若载体蛋白失活,溶酶体内pH改变导致溶酶体酶活性降低,进而导致溶酶体内的吞噬物积累,B正确; C、Cl-/H+转运蛋白缺失突变体细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除,C正确; D、细胞质基质中的pH与溶酶体内不同,溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶可能失活,D错误。 故选D。 15. 下列关于探究酶特性的实验的相关叙述,正确的是(  ) A. 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 B. 若探究过氧化氢酶有催化作用,应选择无机催化剂作为对照 C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择碘液对实验结果进行检测 D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 【答案】C 【解析】 【分析】1、酶的高效性:酶与无机催化剂相比。 2、酶的专性:一种酶只能催化一种或一类化学反应。 3、酶的作用条件温和:高温、过酸、过碱都能破坏酶的活性。 4、用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不用碘液对实验结果进行检测,因为无论蔗糖水解与否遇碘液都没有颜色变化。 【详解】A、若探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液为底物,因为过氧化氢在不同温度条件下分解速率不同,即使高温条件下酶失活了,但是过氧化氢的分解速率比低温下也会加快,会干扰实验者作出错误的结论,A错误; B、探究酶的高效性,可用酶与无机催化剂相比,所以探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照,B错误; C、若探究温度对淀粉酶活性的影响,本实验的自变量是不同的温度条件,可选择碘液检测淀粉是否水解,C正确; D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不可用碘液对实验结果进行检测,因为蔗糖不与碘液反应,如果蔗糖能被淀粉酶分解产生葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖也不和碘液反应,所以不管淀粉酶能否催化蔗糖分解,溶液都不变蓝,D错误。 故选C。 16. 胞饮是一种特殊的胞吞作用,质膜形成皱褶包裹内吞物形成囊泡,囊泡与溶酶体融合并被水解酶降解,过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 内吞物被胞饮前,可能先与特异性受体识别并结合 B. 质膜形成皱褶的过程与细胞膜的流动性有关 C. 囊泡运输后会发生生物膜成分的更新和面积的变化 D. 内吞物被降解后的产物都能被细胞回收利用 【答案】D 【解析】 【详解】A、内吞物被胞饮前,可能先与特异性受体识别并结合,A正确; B、质膜形成皱褶包裹内吞物形成囊泡的过程体现了细胞膜具有流动性,B正确; C、囊泡运输后与溶酶体融合,使溶酶体膜成分更新,膜面积增大,C正确; D、内吞物被降解后的产物,有用的物质被细胞回收利用,代谢废物被排出细胞,D错误。 故选D。 17. 如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列相关的叙述正确的是(  ) A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤ B. 与葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞相符的图有②④⑥ C. 与碘进入甲状腺滤泡上皮细胞相符的图有②④⑤ D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②④⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】A、甘油进出细胞的方式是自由扩散,其特点是不需要载体蛋白和能量,运输速度与浓度呈正相关。对应图中的①(影响因素为浓度,自由扩散)、③(影响因素为能量,自由扩散不需要能量,所以能量不影响其运输速度)、⑤(影响因素为载体蛋白数量,自由扩散不需要载体蛋白,所以载体蛋白数量不影响其运输速度),A正确; B、葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散,需要载体蛋白,不需要能量,运输速度与浓度和载体蛋白数量有关。应对应图中的②(影响因素为浓度和载体蛋白数量,协助扩散符合)、③(协助扩散不需要能量,能量不影响其运输速度,而④图影响因素有能量,不符合)、⑥(协助扩散不需要能量,⑥图影响因素有能量,不符合),B错误; C、碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白和能量,运输速度与能量和载体蛋白数量有关。应对应图中的②(主动运输需要载体蛋白,有浓度影响)、④(影响因素为能量和载体蛋白数量,符合主动运输)、⑥(主动运输需要载体蛋白和能量,⑥图符合),而⑤图影响因素为载体蛋白数量,自由扩散或协助扩散才对应⑤,主动运输不对应⑤,C错误; D、蛋白质是大分子物质,其进出细胞的方式是胞吞和胞吐,与上述图都无关,D错误。 故选A。 18. 在探究水分子进出细胞的原理时,设计了如下图所示的渗透装置(图中半透膜只允许单糖通过),实验开始前在U形管的两侧分别加入等体积且物质的量浓度相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后再往两侧加入等量的麦芽糖酶。下列相关叙述错误的是(  ) A. 根据该实验结果可以说明麦芽糖酶具有专一性 B. 加酶后右侧液面先升高,但达到渗透平衡时左侧液面高于右侧 C. 加入麦芽糖酶前,由于渗透平衡半透膜两侧液面等高,半透膜两侧无水分子进出 D. 该实验说明了渗透作用的发生需要半透膜和浓度差 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验中加入麦芽糖酶后,右侧麦芽糖被分解为葡萄糖,左侧蔗糖不能被分解,根据实验结果可以说明麦芽糖酶具有专一性,A正确; B、加酶后,右侧麦芽糖被分解为葡萄糖,溶质分子数增加,右侧液面先升高;由于葡萄糖能通过半透膜进入左侧,左侧溶质分子数增加,最终左侧液面高于右侧,B正确; C、加入麦芽糖酶前,虽然渗透平衡半透膜两侧液面等高,但半透膜两侧水分子进出处于动态平衡状态,并非无水分子进出,C错误; D、该实验中半透膜允许单糖通过,开始时两侧物质的量浓度相等无浓度差,液面无变化,加入麦芽糖酶后有浓度差,液面发生变化,说明了渗透作用的发生需要半透膜和浓度差,D正确。 故选C。 二、非选择题:本题共4小题,共64分。 19. 如图是两种细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题: (1)图中两种细胞模式图是在电子显微镜下观察绘成的,图A属于______细胞,判断的主要依据是________。 (2)研究表明,硒对图A中的②和图B中的⑤的膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是_______(填序号)。 ①成熟的红细胞②平滑肌细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞 (3)若图B细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在于_______(填标号);如果其是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应有的结构是_______(填标号)。若图B细胞是蓝细菌细胞,能进行光合作用是因为其细胞内含有__________。 (4)图A和图B细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_________,图A中属于生物膜系统的结构有__________(填标号)。 【答案】(1) ①. 动物    ②. 有中心体,无细胞壁、叶绿体、液泡 (2)③ (3) ①. ⑥ ②. ⑦ ③. 叶绿素和藻蓝素 (4) ①. 核糖体和线粒体 ②. ①②③⑦⑨   【解析】 【分析】分析题图,A无细胞壁,是动物细胞;B有细胞壁,是植物细胞。 【小问1详解】 图A中无细胞壁、叶绿体、液泡,而有中心体,根据动植物细胞结构的区别,可判断图A属于动物细胞。 【小问2详解】 A中的②和B中⑤都是线粒体,而硒对线粒体的膜有稳定作用,又因为心肌细胞中线粒体最多,故人体缺硒时细胞中最易受损的是③心肌细胞。 【小问3详解】 若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,会有紫色大液泡,则色素主要存在于⑥液泡;如果其是洋葱的根尖成熟区细胞,不能进行光合作用,则图中不应有的结构是⑦叶绿体;若图B细胞是蓝细菌细胞,属于原核生物,之所以能进行光合作用,是因为其细胞内含有叶绿素和藻蓝素。 【小问4详解】 图A中含有核酸的细胞器包括核糖体、线粒体,图B中含有核酸的细胞器包括核糖体、线粒体、叶绿体,故图A和图B细胞中都存在,且含有核酸的细胞器是核糖体和线粒体。生物膜系统是指细胞膜、细胞器膜、核膜等结构共构成的统称,图A中属于生物膜系统的结构有①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、⑦核膜、⑨内质网。 20. 回答下列有关探究植物细胞吸水和失水实验相关问题 (1)某同学在做“观察质壁分离和复原的实验”中,制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片后,先用______观察外表皮细胞中中央液泡的大小,以及______的位置。然后从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸引流,重复几次,再观察。这时,可观察到部分细胞发生了质壁分离现象,质壁分离发生的内因是______。这时并非所有的细胞都发生了质壁分离,且不同细胞分离的程度也是不同的,说明:______。 (2)李同学在做这个实验时,选用了7%的尿素溶液,观察了质壁分离现象后被老师叫走了,几分钟后李同学回来再观察时,惊奇的发现,质壁分离现象“消失”了,你能帮李同学分析一下原因吗?______。质壁分离复原后,当细胞形态不再发生变化时,原生质层两侧溶液的浓度关系是:细胞液浓度______(填“等于”、“大于”、“大于或等于”)外界溶液浓度。 (3)本实验是否需要设置对照组?______。理由是:______。 【答案】(1) ①. 低倍显微镜 ②. 原生质层 ③. 细胞壁的伸缩性小于原生质层 ④. 不同细胞的细胞液浓度是不同的 (2) ①. 尿素分子进入了细胞,使细胞液浓度增大,促使细胞吸水,质壁分离复原 ②. 大于或等于 (3) ①. 不需要 ②. 本实验中存在前后对照 【解析】 【分析】质壁分离的原因分析:外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度;内因是原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。质壁分离复原的原因分析:外因是外界溶液浓度小于细胞液浓度;内因是原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。 【小问1详解】 “观察质壁分离和复原实验”中,制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片后,用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。质壁分离的原因分析:内因是原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。并非所有的细胞都发生了质壁分离,且不同细胞分离的程度也是不同的,说明不同细胞的细胞液浓度是不同的。 【小问2详解】 放在7%的尿素溶液中,由于外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度,细胞发生质壁分离现象,由于尿素分子进入了细胞,使细胞液浓度增大,促使细胞吸水,进而发生质壁分离复原现象。由于细胞壁具有全透性,且细胞壁的伸缩性小于原生质层,当细胞形态不再发生变化时,可能此时细胞液浓度等于外界溶液浓度,也有可能继续吸水,此时细胞液浓度大于外界溶液浓度。 【小问3详解】 “观察质壁分离和复原的实验”中不需要设置对照组,因为本实验中存在前后实验进行对照。 21. 冬小麦一般在9月中下旬至10月上旬播种,翌年5月底至6月中下旬成熟。在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,冬小麦体内会发生一系列适应低温的生理变化,抗寒能力逐渐增强。收获后的种子可以制作加工成各类食品,食品被人体消化吸收后通过一系列代谢来提供营养,具体途径如图所示。 请回答下列有关问题: (1)播种小麦种子和花生种子时,_____种子需要浅播,因为该种子中_____含量较多。萌发的冬小麦种子从土壤中吸收的N元素可用于合成________(写两种有机物)。 (2)在冬季来临时,冬小麦细胞中结合水的比例会逐渐_________(填“升高”或“降低”),其生理意义是:__________。 (3)胶原蛋白是人体的一种结构蛋白。某种胶原蛋白主要由图1所示三种氨基酸构成。这三种氨基酸分子通过脱水缩合反应,形成一条包含“—甘—赖—脯—”序列重复200次的肽链,此肽链所含游离的氨基(-NH₂)个数至少为______个。 上述三条同样的肽链螺旋缠绕在一起形成三螺旋结构(如图2所示),称为原胶原蛋白。其中,甘氨酸的R基具有较强的疏水性,赖氨酸和脯氨酸的R基被修饰而具有较强的亲水性。由此推测,机体内原胶原蛋白的结构俯视示意图为图3中的______(填字母),原胶原蛋白可进一步聚合,形成胶原蛋白。 【答案】(1) ①. 花生 ②. 脂肪 ③. 蛋白质、核酸 (2) ①. 升高 ②. 避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身,有利于适应低温环境 (3) ① 201 ②. C 【解析】 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点为每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。 2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程,连接两个氨基酸的化学键是肽键。 【小问1详解】 花生种子中脂肪含量较多,脂肪中C、H比例高,氧化分解时消耗氧气多,所以播种花生种子时需要浅播。N元素可用于合成含N的有机物,如蛋白质、核酸等,所以萌发的冬小麦种子从土壤中吸收的N元素可用于合成蛋白质、核酸。 【小问2详解】 在冬季来临时,冬小麦细胞中结合水的比例会逐渐升高。其生理意义是避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害自身,有利于适应低温环境。 【小问3详解】 一条肽链至少含有1个游离的氨基,该肽链包含“—甘—赖—脯—”序列重复200次,其中赖氨酸的R基中含有游离的氨基,所以此肽链所含游离的氨基(-NH2)个数至少为201个。因为甘氨酸的R基具有较强的疏水性,赖氨酸和脯氨酸的R基被修饰而具有较强的亲水性,因为周围的是水环境,所以亲水R基的氨基酸在外,疏水在内,故选C。。 22. 腌制的泡菜往往含有大量的细菌,可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场上泡菜中的细菌含量进行检测。荧光素接受细菌细胞中ATP提供的能量后会被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光,根据荧光强度可以计算出生物组织中ATP的含量。请分析并回答下列问题。 (1)泡菜的腌制主要是通过乳酸菌发酵实现的,该菌和酵母菌的主要区别是__________。 (2)荧光素在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素发出荧光的过程为______(选填“吸能”或“放能”)反应。酶的作用机理是___________。 (3)“荧光素—荧光素酶生物发光法”的操作步骤如下:①泡菜依次经研磨、离心处理,获得上清液。吸取一定量上清液,加入测定荧光强度的仪器的反应室中,并加入适量的____________,在适宜条件下进行反应;②记录___________,并计算ATP含量;③测算出细菌数量。 (4)某科研小组开展实验,探究两种抑制剂对荧光素酶酶促反应速率的影响,实验结果如图1,不同的抑制剂抑制酶活性的机理如图2所示。 ①据图1分析,随着底物(反应物)浓度升高,抑制剂______(填“I”或“Ⅱ”)的抑制作用逐渐减小。 ②据图2分析,竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两者降低酶促反应速率的原因不同。其中前者是通过____________,从而降低酶促反应速率;后者是通过________,使底物无法与酶结合,从而降低酶促反应速率。 ③结合图1和图2分析,抑制剂Ⅱ属于__________性抑制剂。 【答案】(1)乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核,酵母菌有以核膜为界限的细胞核 (2) ①. 吸能 ②. 降低化学反应的活化能 (3) ①. 荧光素和荧光素酶 ②. 发光强度 (4) ①. I ②. 与底物竞争结合位点 ③. 改变酶的空间结构 ④. 非竞争 【解析】 【分析】ATP又叫腺苷三磷酸,简称为ATP,其结构式是:A﹣P~P~P;A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团;“~”表示特殊化学键;ATP是生命活动能量的直接来源,ATP来源于光合作用和呼吸作用;放能反应一般与ATP的合成相联系,吸能反应一般与ATP的水解相联系。 【小问1详解】 乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,原核生物和真核生物的主要区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核,所以该菌和酵母菌的主要区别是乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核,酵母菌有以核膜为界限的细胞核。 【小问2详解】 荧光素接受ATP提供的能量后被激活,在荧光素酶作用下形成氧化荧光素发出荧光,此过程需要吸收能量,所以为吸能反应。酶的作用机理是降低化学反应的活化能。 【小问3详解】 “荧光素—荧光素酶生物发光法”的操作过程是:①将泡菜研磨后进行离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入等量适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。 【小问4详解】 ①据图1分析,随着底物浓度升高,曲线②(抑制剂Ⅰ)与无抑制剂曲线的差距逐渐缩小,说明抑制剂Ⅰ的抑制作用逐渐减小。 ②据图2可知,竞争性抑制剂通过与底物竞争结合位点,从而降低酶促反应速率;非竞争性抑制剂通过改变酶的空间结构,使底物无法与酶结合,从而降低酶促反应速率。 ③结合图1和图2,抑制剂Ⅱ的抑制作用不随底物浓度升高而改变,符合非竞争性抑制剂的特点,所以抑制剂Ⅱ属于非竞争性抑制剂。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年十堰市八校教联题12月联考高一生物试卷 考试时间:2025年12月16日下午15:50-17:05试卷满分:100分 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 关于细胞学说建立过程及内容要点,叙述正确的有几项(  ) ①细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 ②施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者 ③细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有共同的结构基础 ④细胞学说提出“新细胞是由老细胞分裂产生的” ⑤细胞学说的建立,标志着生物学研究从细胞水平进入了分子水平 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 2. 如图可表示生物概念模型,下列相关叙述错误的是(  ) A. 若①表示固醇,则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D B. 若①表示人体细胞内的储能物质,则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原 C. 若①表示单糖和脂肪的组成元素,则②③④可分别表示C、H、O D. 若①表示动植物共有的糖类,则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖 3. 花生种子萌发时(真叶长出之前,此时不能进行光合作用),脂肪水解成脂肪酸和甘油,脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下,形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴,供给胚的生长和发育。下列说法错误的是(  ) A. 脂肪的含氢量比糖类高,与同质量糖类相比,其氧化分解产生水和释放的能量更多 B. 与花生种子中的脂肪相比,动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,熔点较高,易凝固 C. 花生种子萌发初期干重会增加,导致干重增加的主要元素是O D. 检测小麦种子中的淀粉时,可以在研磨液中加入斐林试剂,会出现砖红色沉淀 4. 某同学在配制培养植物的培养液时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需的大量元素,为补充这种元素,可添加下列哪种化合物(  ) A. Na2B4O7·10H2O B. CuSO4 C. KH2PO4 D. ZnSO4 5. 下图是细胞间的3种信息交流方式,相关叙述正确的是(  ) A. 三种细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体参与 B. 图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液定向运输,将信息传递给靶细胞 C. 精子和卵细胞可通过图B方式进行识别,进而确定是否结合 D. 图C中的胞间连丝有专一性运输功能,只允许信息分子通过 6. 生物膜中的脂筏主要由鞘磷脂、胆固醇和蛋白质组成,如图所示,其中的胆固醇对生物膜的固定起重要作用。脂筏可以参与信号转导和蛋白质转运,细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列说法正确的是(  ) A. 图中A侧为膜的外侧,B侧为膜的内侧 B. 由图可知,脂质分子在膜上的分布是不均匀的 C. 锚定蛋白属于转运蛋白,参与了对细菌和毒素的转运 D. 增加脂筏中的胆固醇,生物膜的流动性会增强 7. 下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,数字①②③表示细胞器,字母a、b、c、d表示过程。下列叙述错误的是(  ) A. 物质X可能是唾液淀粉酶,其在游离的核糖体开始合成 B. a过程有水产生,水分子中的H来自氨基和羧基 C. a,b过程不需要消耗能量 D. ②的膜面积在分泌蛋白合成、加工和运输前后基本不变 8. 下图中,关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  ) A. 细胞核内外的蛋白质、DNA等生物大分子是通过②进出的 B. ③主要是由RNA和蛋白质组成 C. 细胞核内行使遗传功能的结构是④ D. 图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 9. 将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图),第一次长出的帽状体呈中间类型;若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体呈与甲相同的伞形帽。以下不合理的是(  ) A. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核的控制 B. 由图可知,甲、乙两种伞藻都是单细胞生物 C. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 D. 增加伞藻核移植实验能够更好地说明细胞核的功能 10. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法等的选择,错误的是(  ) A. 研究分泌蛋白的合成和运输——胰腺腺泡细胞 B. 探究细胞膜的成分——蛙的红细胞 C. 鉴别动物细胞是否死亡——台盼蓝染色法 D. 分离细胞中的各种细胞器——差速离心法 11. 某种昆虫病毒的遗传物质为双链环状DNA,该病毒具有包膜结构,包膜上的蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后,两者的膜发生融合,从而使病毒DNA进入细胞内进行自我复制。体外培养的梭形昆虫细胞,被上述病毒感染后会转变为圆球形。下列有关叙述错误的是(  ) A. 病毒包膜上的蛋白质是在核糖体上合成 B. 病毒的遗传物质双链环状DNA位于拟核中 C. 病毒包膜与宿主细胞膜的融合与信息交流有关 D. 感染病毒后细胞形态的改变与细胞骨架的改变有关 12. 茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后,随着植物的生长;吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是( ) A. 硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B. 硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C. 硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D. 利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 13. 图中①②③表示物质出入细胞的方式,a、b为膜上的蛋白质。下列有关叙述错误的是( ) A. b 对转运物质的大小、形状、电荷等没有选择性 B. ②③ 的物质运输速率分别与 a 、b的数量有关 C. 图中①②③代表的运输方式均为被动运输 D. a 与运输的物质结合后,通过自身构象的改变来转运物质 14. 溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+,溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是( ) A. H+进入溶酶体的方式属于主动运输 B. H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累 C. 该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除 D. 溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强 15. 下列关于探究酶特性的实验的相关叙述,正确的是(  ) A. 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 B. 若探究过氧化氢酶有催化作用,应选择无机催化剂作为对照 C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择碘液对实验结果进行检测 D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 16. 胞饮是一种特殊的胞吞作用,质膜形成皱褶包裹内吞物形成囊泡,囊泡与溶酶体融合并被水解酶降解,过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 内吞物被胞饮前,可能先与特异性受体识别并结合 B. 质膜形成皱褶的过程与细胞膜的流动性有关 C. 囊泡运输后会发生生物膜成分的更新和面积的变化 D. 内吞物被降解后的产物都能被细胞回收利用 17. 如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列相关的叙述正确的是(  ) A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤ B. 与葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞相符的图有②④⑥ C. 与碘进入甲状腺滤泡上皮细胞相符的图有②④⑤ D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②④⑥ 18. 在探究水分子进出细胞的原理时,设计了如下图所示的渗透装置(图中半透膜只允许单糖通过),实验开始前在U形管的两侧分别加入等体积且物质的量浓度相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后再往两侧加入等量的麦芽糖酶。下列相关叙述错误的是(  ) A. 根据该实验结果可以说明麦芽糖酶具有专一性 B. 加酶后右侧液面先升高,但达到渗透平衡时左侧液面高于右侧 C. 加入麦芽糖酶前,由于渗透平衡半透膜两侧液面等高,半透膜两侧无水分子进出 D. 该实验说明了渗透作用发生需要半透膜和浓度差 二、非选择题:本题共4小题,共64分。 19. 如图是两种细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题: (1)图中两种细胞模式图是在电子显微镜下观察绘成的,图A属于______细胞,判断的主要依据是________。 (2)研究表明,硒对图A中的②和图B中的⑤的膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是_______(填序号)。 ①成熟的红细胞②平滑肌细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞 (3)若图B细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在于_______(填标号);如果其是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应有的结构是_______(填标号)。若图B细胞是蓝细菌细胞,能进行光合作用是因为其细胞内含有__________。 (4)图A和图B细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_________,图A中属于生物膜系统的结构有__________(填标号)。 20 回答下列有关探究植物细胞吸水和失水实验相关问题 (1)某同学在做“观察质壁分离和复原的实验”中,制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片后,先用______观察外表皮细胞中中央液泡的大小,以及______的位置。然后从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸引流,重复几次,再观察。这时,可观察到部分细胞发生了质壁分离现象,质壁分离发生的内因是______。这时并非所有的细胞都发生了质壁分离,且不同细胞分离的程度也是不同的,说明:______。 (2)李同学在做这个实验时,选用了7%的尿素溶液,观察了质壁分离现象后被老师叫走了,几分钟后李同学回来再观察时,惊奇的发现,质壁分离现象“消失”了,你能帮李同学分析一下原因吗?______。质壁分离复原后,当细胞形态不再发生变化时,原生质层两侧溶液的浓度关系是:细胞液浓度______(填“等于”、“大于”、“大于或等于”)外界溶液浓度。 (3)本实验是否需要设置对照组?______。理由是:______。 21. 冬小麦一般在9月中下旬至10月上旬播种,翌年5月底至6月中下旬成熟。在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,冬小麦体内会发生一系列适应低温的生理变化,抗寒能力逐渐增强。收获后的种子可以制作加工成各类食品,食品被人体消化吸收后通过一系列代谢来提供营养,具体途径如图所示。 请回答下列有关问题: (1)播种小麦种子和花生种子时,_____种子需要浅播,因为该种子中_____含量较多。萌发的冬小麦种子从土壤中吸收的N元素可用于合成________(写两种有机物)。 (2)在冬季来临时,冬小麦细胞中结合水的比例会逐渐_________(填“升高”或“降低”),其生理意义是:__________。 (3)胶原蛋白是人体的一种结构蛋白。某种胶原蛋白主要由图1所示三种氨基酸构成。这三种氨基酸分子通过脱水缩合反应,形成一条包含“—甘—赖—脯—”序列重复200次的肽链,此肽链所含游离的氨基(-NH₂)个数至少为______个。 上述三条同样的肽链螺旋缠绕在一起形成三螺旋结构(如图2所示),称为原胶原蛋白。其中,甘氨酸的R基具有较强的疏水性,赖氨酸和脯氨酸的R基被修饰而具有较强的亲水性。由此推测,机体内原胶原蛋白的结构俯视示意图为图3中的______(填字母),原胶原蛋白可进一步聚合,形成胶原蛋白。 22. 腌制的泡菜往往含有大量的细菌,可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场上泡菜中的细菌含量进行检测。荧光素接受细菌细胞中ATP提供的能量后会被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光,根据荧光强度可以计算出生物组织中ATP的含量。请分析并回答下列问题。 (1)泡菜的腌制主要是通过乳酸菌发酵实现的,该菌和酵母菌的主要区别是__________。 (2)荧光素在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素发出荧光的过程为______(选填“吸能”或“放能”)反应。酶的作用机理是___________。 (3)“荧光素—荧光素酶生物发光法”的操作步骤如下:①泡菜依次经研磨、离心处理,获得上清液。吸取一定量上清液,加入测定荧光强度的仪器的反应室中,并加入适量的____________,在适宜条件下进行反应;②记录___________,并计算ATP含量;③测算出细菌数量。 (4)某科研小组开展实验,探究两种抑制剂对荧光素酶酶促反应速率影响,实验结果如图1,不同的抑制剂抑制酶活性的机理如图2所示。 ①据图1分析,随着底物(反应物)浓度升高,抑制剂______(填“I”或“Ⅱ”)的抑制作用逐渐减小。 ②据图2分析,竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两者降低酶促反应速率原因不同。其中前者是通过____________,从而降低酶促反应速率;后者是通过________,使底物无法与酶结合,从而降低酶促反应速率。 ③结合图1和图2分析,抑制剂Ⅱ属于__________性抑制剂。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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