期末总复习检测：实验题（专题训练）-------2025-2026学年人教版物理九年级全一册上学期

2025-2026学年九年级物理上册人教版期末总复习

检测：实验题（专题训练）

姓名：___________班级：___________考号：___________

1．小高用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验，设计了图甲所示的电路图。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；（导线不允许交叉）

(2)电路连接完好，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于      （选填“A”或“B”）端。

(3)闭合开关后，电流表和电压表均无示数，若电路故障只发生在滑动变阻器处，则可能是滑动变阻器        （选填“短路”或“断路”）。

(4)排除故障后，某次实验电流表的示数如图乙所示，为        A；

(5)小高测得多组数据，并画出如图丙所示的图像，由图像可知小灯泡正常发光时的电阻为        Ω，小灯泡的额定功率为        W。

(6)图丙的图像是一条曲线的原因是小灯泡的电阻随温度升高而     （选填“增大”或“减小”）。

2．小军同学在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用如图甲所示的一些器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为）。

(1)如图甲所示，检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线。

(2)为了能够顺利完成该实验，下列两种规格的滑动变阻器应选用________（选填“A”或“B”）。

A．“ 5A”的滑动变阻器 B．“ 0.5A”的滑动变阻器

(3)电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，电流表有示数，若电路中只有一处故障，则故障原因可能是灯泡        。

(4)排除故障后，调节滑动变阻器滑片过程中，通过观察        的示数，确定小灯泡是否达到了额定电压；根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，如图乙所示，分析图象可知：小灯泡正常发光时的电阻为        。

(5)在完成以上实验后，小明还想测量另一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，发现电压表“0~15V”量程已损坏，只有“0~3V”量程可用，且无器材可替换的情况下，于是他向老师请教，老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率，你认为老师的方案可能是                                。

3．如图是小华设计的“探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置，，。

(1)实验中，通过观察      来比较电流通过导体产生热量的多少；

(2)若观察甲、乙两实验装置，可以得出结论：在电流和通电时间相同时，电阻越      ，产生的热量越多；

(3)若观察乙、丙两实验装置，这是在探究电流通过导体产生热量的多少与      的关系；

(4)观察甲、丙两实验装置，可知      （选填“电流”或“电阻”）对电热的影响更大。电热丝、产生的热量之比      。

4．按要求完成题目。

(1)如图甲所示，在天宫课堂液桥演示实验中，两块透明塑料板上的水球接触后融合成一体，然后将两块透明塑料板缓缓分开，水球被拉长成圆柱形，形成了一个长约10cm的液桥，这说明分子间存在        ；固体和液体很难被压缩，说明分子之间存在        。（以上两空均

选填“引力”或“斥力”）。

序号	电压U/V	电流I/A	灯泡亮度
①	3.0	0.28	较亮
②	3.8	0.30	正常发光
③	4.2	0.32	过亮

(2)图乙是四冲程汽油机中的        冲程，此时汽缸内气体的内能        （选填“增大”或“减小”）。

(3)用如图丙所示的电路做测量小灯泡的功率的实验，所记录实验数据如丁表所示，则小灯泡L的额定功率为        W，小灯泡的亮度由        （选填“实际”或“额定”）功率决定。

5．小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：

(1)为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的        （选填字母）两根导体；

(2)实验中通过观察        来比较电阻丝电阻的大小，这种研究物理问题的方法是        。如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：        ；

(3)该小组同学用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图丙所示的电路，闭合开关，灯泡