第七八单元（单元测试）-2025-2026学年六年级上册语文统编版

2025-2026学年实验小学六年级七八单元过关卷  2025.12

姓名          等第           

一 、看拼音，写词语。(13分 )

jì  qi     táo   zuì     chú   fáng    cì  wei       pǔ xiě

(      )     (        )  (           )   (         )    (          )

shùn  jiān   qín  jiàn    líng  lì     píng  zǎo      huà  lóng  diǎn  jing

(      )     (       )    (         )  (           )    (                  )

yōu (         )秀   (    ) 静     (    ) 闲

chún(              )熟     (     ) 朴    嘴 (    )

二 、单项选择题。 (12分)

1. 下列字形、字音、字义全都正确的一组是(    )

A.风雨不透    曝 (hào)   晒     天籁之音(孔穴发出的声音)

B.囫囵吞枣    行 (xing ) 走      惟妙惟肖(相似)

C.妙笔深花    伽 (jia)  蓝      栩栩如生(生动可喜的样子)

D.笔走龙蛇   秕 (bǐ)   谷      饱经风霜(充分)

2. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是(   )

A.小明读书时经常囫囵吞枣，所以成绩并不理想。

B.一阵锣鼓声后，生旦净末丑粉墨登场演绎了一出精彩绝伦的好戏。

C.徐悲鸿的《奔马图)中，骏马聚毛飞扬，强壮有力，真是妙笔生花，

D.王羲之的书法作品《兰亭集序》飘逸潇洒，如行云流水，被誉为“天下第一行书”。

3. 下列句子中标点使用完全正确的一项是(      )

A.被月光照得雪亮雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

B. 古诗也说“此时无声胜有声：”讲的就是这种情况。

C. 这个故事很美丽优雅有趣。

D. 这一天在晚餐桌上，伯父和我谈起《水浒传》里的故事和人物。

4. 下列句子表述完全正确的一组是(    )

A. 说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学的成语。

B. 他完成了一次又一次的艰巨任务。

C. “女的又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。”是比喻句

D. “仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头。”是拟人句。

5. 下列说法错误的是(    )

A. 柳公权是唐代著名的书法家，与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。

B.《 好的故事》是鲁迅的一篇散文诗，向我们描绘了一个美丽的江南水乡梦境。

C.《 兰亭序》是王羲之的代表作品，《玄秘塔碑》是柳公权的代表作品。

D.《 月光曲》讲述了贝多芬创作的一个真实的故事，文中的贝多芬被盲姑娘打动而作曲。

6.亮亮搜集的鲁迅写的文章中，拟题方法与其他三项不同的一项是(  )

A.《 少年闰土》   B.《 风筝》物  C.《藤野先生》    D.《 孔乙己》.

三 、填空。 (11分)

 

 

 

1.名句默写(4分)

无情未必真豪杰，                ,                  走的人多了，也便成了路。

横眉冷对千夫指，                                 惟有他发扬起来，中国才有真进步。

2. 经典回放(7分)

(1)深蓝的天空中，                   ,下面是海边的沙地，都种着                 其 间有一个十一二岁的少年，项带银圈，                     ,向一 匹猹用力的            。那猹 却           ,反从              .通过这段话，我们看到了一个              的少年。

(2)在第八单元中，我们认识了一位民族的脊梁 —                         (填人名),他原名              是                  人(填出生地),是伟大的         家、          家 、         家，他以笔 为剑，写下了许多作品                                 (写三部作品名。)

四 、用修改符号修改下面的语段。 (2个错标点，1个错别字，3处语病)(3分)

6月12日.5午，某领导来到上海市明珠小学参加《红领巾相约中国梦》主题活动。活动中，孩 子们唱了动听的歌曲.优美的舞蹈。他们精彩的表演赢得了这位领导的夸耀。领导苦口婆心地说， “你们是祖国的未来，长大后要成为份粱之才。”

五 、阅读理解。

(一)《草书大王》(10分)

张丞相好书而不工。当时流登①皆讥笑之。丞相自若②也。   日得句③。索笔疾书，满纸 龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄茫然而止。执所书问力!“此何字也?”丞相熟视之良久， 亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，玫余怠之。

【注】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：

书法中笔画怪僻的地方。⑤诟 (gòu):   贵骂。⑥胡：为什么。

1. 下列加点字词解释不正确的一项是(      ) 。 ( 2 分 )

A. 张丞相好草书而不工(喜欢)       B.使侄录之(抄写)

B. 侄茫然而止(迷惑不解的样子)    D.执所书问之(书信)

2.“当时流辈皆讥笑之”的原因是                                。(用文中原句回答)(2分)

3. 请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

汝胡不早问，致余忘之。                                                               

4. 选文和《书戴嵩画牛》都揭示了一定的道理，请简要概括。(4分)

(1)《书戴嵩画牛》道理：                                                             

(2)《草书大王》道理：                                                            

 

(二)回忆我的父亲鲁迅(9分)

①我的名字是父亲给取的，“先取一个名字‘海婴’吧!‘海婴’,上海生的孩子，他长大了， 愿意用也可以，不愿意用再改再换都可以。”从这一点来看，父亲很民主，就是这么一个名字，他  也很尊重我将来的自主选择。

②很多人对父亲在家庭里究竞是一个什么样的形象感兴趣。其实我小时候并没感觉到自己的父

亲跟别人家的有什么不一样。只记得父亲一旦工作，家里一定要保持安静，

③很长一段时间，父亲的形象都被塑造为“横眉冷对”,好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、 社会需要的鲁迅  的确，鲁迅是爱憎分明的，但不等于说鲁迅没有普通人的情感，没有他温和慈爱 的那一面。人家说，鲁迅的文章很犀利，但那是笔战，是和旧社会、旧思想在对抗，必须要激烈。 过去把鲁迅误导了，应该把鲁迅归还到他自己的真面目。 

④父亲跟我讲的是带绍兴口音的话，他喊我“乖姑”,有点像广东话称呼孩子的方式。七十年 前的上海夏天湿度非常大，每年一到夏天，我总要长一身痱子，又红又痒，又抓挠不得。这时候父 亲就准备一个小碗和海绵，把一种药水摇晃几下，用药水把海绵浸湿，轻轻涂在我胸上或背上，每 涂一面，母亲就用扇子扇干，因为有机会亲近父亲，可以不怕影响父亲写作而被“驱赶”,我躺在 中间，心里无比温暖。这是我记忆中最快乐的时光。

⑤有的家庭是严父慈母或是严母慈父，孩子依赖父亲或母亲更多一些，但我的家庭没有，就是 一种非常温馨平和的家庭氛围、不是看见父亲就敬畏、蹑手蹑脚的，没有这种恐惧的感觉。

1. 本文写了与鲁迅相关的四件事，请用小标题的形式概括。(3分)

①               ②工作时要保持安静  ③                    ④                

2. “我”小时候并没感觉到自己的父亲跟别人家的有什么不一样，原因是(    )。(2分)

A.父亲一旦工作，家里一定要保持安静。        B.“我”的家庭氛围是非常温馨平和的。

C.“我”在家里没有恐惧的感觉。               D.父亲用绍兴口音喊“我”“乖姑”。

3.文中第③段对父亲的称呼有好几处都是直呼其名，作者这样称呼的原因是：                    

4.读画“    ”句，结合短文内容，想一想：作者想还鲁迅怎样的“真面目”?至少写出两点。(2分)

 

                                                                                                                                                   

                                                                                                                                                   

(三)风吹白鸽拨琴弦(13分)

①英国街头，在伦敦的鸽子广场，感受到的不只是异乡风情。

②这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，细细看，在转眼的瞬间， 一位老人映入眼 帘。

③我驻足，观察着他：他穿着米黄色风衣，戴着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜框下镶着一双深 邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的 映衬下，成为一道独特的风景。

④他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，他 的手法变化多端，节奏轻快，手指的转换让我目不暇接。突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。 这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓。我心里不由得暗自赞叹。

⑤在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下闪闪发光，如此和谐。 一曲 终了，我缓缓走上前，俯身弯腰，几枚铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着 他，笑了笑，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报了一个慈祥的笑容。

⑥我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复抉奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。忽而节奏 轻快，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。一会儿琴风又突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。最后高 亢激昂，让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术，浮动的手影，颤动的琴弦，如此契合。