16.3 电阻 学案-2025-2026学年人教版九年级全一册物理

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16.3 电阻 学案

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要点一、电阻

1.探究导体对电流的阻碍作用

实验:比较小灯泡的亮度

【设计实验】

如图所示,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中电流表的示数和小灯泡的亮度。

【观察现象】

当把铜丝接入电路时,闭合开关,电流表示数较大,小灯泡较亮;当把镍铬合金丝接入电路时,闭合开关,电流表示数较小,小灯泡较暗。

【分析原因】

在相同的电压下,通过铜丝的电流较大,表明铜丝对电流的阻碍作用较小;通过镍铬合金丝的电流较大,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用较小。

【实验结论】导体在导电的同时对电流也有一定的阻碍怍用,且不同的导体对电流的阻碍作用不同。

要点二.电阻

(1)概念:物理学中用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。导体的电阻通常用字母R表示。

(2)电阻的单位及换算关系

(3)电阻在电路图中的符号

具有一定电阻值的元件称为电阻器,也叫定值电阻,简称电阻。电阻在电路图中的符号是。

(4)对电阻的理解page number 0

 

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一个决定因素:导体的电阻由导体自身情况决定与其他因素无关:不管这个导体是否连入电路,导体两端的电压是否改变或怎样改变,导体的电阻均不受影响

要点诠释:

1.由电阻理解导体和绝缘体

导体具有双重性,既能导电,又对电流有阻碍作用。导体容易导电,是因为导体的电阻较小;绝缘体能起绝缘的作用,是由于绝缘体的电阻很大,不容易导电。也就是说,导体与绝缘体的本质区别就是电阻大小的不同。

2.思想方法

转换法

电阻的大小是看不见的,我们通过小灯泡的亮暗或电流表的示数来间接显示电阻的大小,这里运用了转换法。

要点三、影响导体电阻大小的因素

【提出问题】

电荷的定向移动形成电流,类似水在河道中流动受到阻碍一样,电荷在导体中定向移动时也会受到阻碍作用,那么电荷在定向移动时受到的阻碍作用大小,即导体的电阳大小跟哪些因素有关呢?

【猜想与假设】

导体的电阻大小可能与导体的材料、长度、横截面积、温度有关

【设计和进行实验】

电厢的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度等多个因素有关,应采用控制变量法来进行研究,通过观察电流表的示数来判断电阻的大小

1.在温度和导体两端电压保持不变时

实验一:探究导体电阻与材料之间的关系(如图所示)

①选用导体的长度、橫截面积相同,材料不同。

②现象:导线接铜丝和镍铬合金丝时灯泡亮度不同。

③分析:在长度、横献面积相同时,导体的材料不同,电阻一般不同。page number 1

 

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实验二:探究导体电阻与长度之间的关系(如图所示)

①选用导体的材料、横截面积相同,长度不同。

②现象:接入长度长的导体时电流表示数小。

③分析:在材料、横截面积相同的情况下,导体的长度越长,电阻越大。

实验三:探究导体电阻与横截面积之间的关系(如图所示)

①选用导体的材料、长度相同,横截面积不同。

②现象:接入横截面积大的导体时电流表示数大。

③分析:在材料、长度相同的情况下,导体的横截面积越大,电阻越小。

2.温度变化、导体两端电压保持不变时

实验四:探究导体电阻与温度的关系(如图所示)

现象:对螺旋状的电阻丝加热时,发现电流表的示数变小,灯泡变暗,说明螺旋状电阻丝的电阻增大。

结论:导体的电阻大小与温度有关.说明:对于大多数导体来说,电阻随温度的升高而增大。

【实验结论】

导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关同种材料的导体越长,横截面积越小,电阻越大,导体的电阻还受温度影响。

1.知道什么是电阻,知道电阻的单位及其换算关系。

2.知道电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关;理解电阻是导体本身的一种性质。

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【例题1】有两段导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,哪段导线的电阻大?

【分析】

已知两电阻线的电压相等、流过电阻的电流关系,由R=可判断两电阻线的阻值大小。

【解答】page number 2

 

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