精品解析：江西省吉安市十二校联盟2025-2026学年七年级上学期第二次阶段训练历史试卷

2025—2026学年（上）七年级学科核心素养提升训练 历史部分 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共40分） 1. 我国是世界上发现古人类化石最多的国家之一，各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况。以下能证实中国有“百万年的人类史”的是（ ） A. 浙江余姚发现的水稻遗存 B. 陕西半坡出土的磨制石器 C. 北京周口店发现的用火遗迹 D. 云南元谋发掘的门齿化石 2. 邮票被誉为“国家名片”，承载着一个国家的历史记忆、文化基因和时代风貌。下面是2023年10月17日中国邮政发行的一套四枚的《国家考古遗址公园》特种邮票，该套邮票的主题为（ ） A. 古人类起源 B. 远古神话传说 C. 中华文明探源 D. 农耕技术成熟 3. 五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（ ） A. 华夏族 B. 匈奴族 C. 鲜卑族 D. 蒙古族 4. “古者圣王之为政，列德而尚贤……尚欲祖述尧、舜、禹、汤之道，将不可以不尚贤。夫尚贤者，政之本也。”下列政治制度中体现“尚贤”思想的是（ ） A. 世袭制 B. 奴隶制 C. 禅让制 D. 分封制 5. 国之重器“利簋”中的铭文拓片记载了周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野并大获全胜的史实。该“史实”发生在（ ） A. 公元前11世纪40年代 B. 公元前11世纪50年代 C. 公元前10世纪40年代 D. 公元前10世纪50年代 6. 春秋时期，周王室与郑国矛盾激化，双方兵戎相见，桓王中箭。郑国派人“慰问”，桓王忍气吞声，不了了之。这说明（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 王室地位下降 C. 周王室权力集中 D. 民族战争频繁 7. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”称赞的是战国时期哪项伟大工程（ ） A. 大运河 B. 长城 C. 都江堰 D. 灵渠 8. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 9. 某校七年级在学习“商鞅变法”时排练了历史课本剧。下面是剧中模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ） A. 努力种田可免除徭役 B. 贵族的爵位继续世袭 C. 废除井田制，土地私有 D. 军功卓越可赏田宅 10. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 11. 百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰，各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载反映出他们的共同智慧是（ ） 圣人无常心，以百姓心为心。——《道德经》 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”——《论语·颜渊》 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也。——《墨子·七患》 A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 以民为本 D. 尚贤节俭 12. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（ ） A. 加强经济的交流 B. 促进文化的发展 C 促使书写更加简便 D. 推动书法艺术发展 13. 以下是秦朝行政区域划表。该表反映了秦朝（ ） 郡名 建置时代 郡治 陇西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肃临洮 辽东郡 古燕置，始皇因之 今辽宁辽阳 南海郡 始皇置 今广东广州 A. 设置中央政权机构 B. 在地方实行分封制 C. 在地方实行郡县制 D. 在地方实行行省制 14. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 长平之战 D. 赤壁之战 15. 有学者认为，“秦统一后，原六国贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了”。该学者意在强调（ ） A. 过度征用民力使秦覆灭 B. 秦朝统治缺乏文化认同 C. 精英知识分子的重要性 D. 秦朝覆灭原因的多样性 16. 汉景帝陵墓中出现了形制各异的陶仓，能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象。与这一景象出现相关的政策是（ ） 以上陶仓均为汉景帝阳陵陪葬品 A. 休养生息 B. 文景之治 C. 以法治国 D. 尊崇儒术 17. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究汉武帝巩固统一措施的一手史料是（ ） A. B. C. D. 18. 下图是1953年在新疆出土的一枚铜印，印面阴刻篆文“汉归义羌长”5字，“归义” 是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号。与此件文物能够形成互证的史事是（ ） A. 设置伊犁将军 B. 北方游牧民族内迁 C. 设置西域都护 D. 设置安西都护府 19. 东汉时期，汉和帝年幼继位，窦太后临朝称制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝长大后不甘心被架空，依靠身边的宦官郑众等人铲除外戚，郑众因此加官进爵，材料反映了（ ） A. 地方豪强势力强盛 B. 外戚宦官交替专权 C. 诸侯势力威胁中央 D. 监察机构形同虚设 20. 秦汉时期，文化灿若群星、百花齐放。下列有关秦汉文化的说法，不正确的是（ ） A. 佛教在两汉时期传入我国 B. 《史记》我国古代第一部纪传体通史 C. 道教在东汉时期兴起于我国民间 D. 张仲景发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏” 二、材料分析题（共4小题，共40分） 21. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史，阅读材料，回答问题。 材料一 河姆渡居民 半坡居民 时空定位 距今约7000年长江流域；浙江余姚 距今约6000年黄河流域：陕西西安 自然环境 气候温暖湿润 寒冷多风 生产生活 人工栽培水稻；饲养猪、狗、水牛；使用磨制石器；建造干栏式房屋 种植粟；饲养猪、狗；制作精美的磨制石器：建造半地穴式房屋 材料二 下图为中国古代不同时期生产工具的演变示意图。 材料三 下图为东汉两牛一人犁耕法，一人扶犁，两头牛牵引，犁架更轻便，耕作省力效率高。 （1）依据表格内容概括河姆渡居民和半坡居民生产生活共同点。指出造成其差异的主要原因。 （2）如图，使用“打制石器”的时代被称为什么时代？铸造“青铜斧”的工艺繁荣于哪个历史时期？“铁农具”的出现有什么意义？ （3）材料中的农具改进反映了东汉初年农业生产技术的进步，结合所学，指出光武帝为恢复农业生产采取了哪些措施？这些措施促使了哪一治世局面的产生？ 22. 请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 春秋五霸的争霸战略各不相同，各有特色。齐桓公之所以能成为春秋时期的第一个霸主，主要是因为他适时对内改革，任用管仲为相，改革内政，发展生产，使齐国国力不断增强。对外，他使用“尊天子，攘四夷”的策略。晋文公的政治经济策略是尊王利民。“尊王”使晋文公在争霸过程中师出有名，“利民”指整顿内政，重用人才，发展生产。他的这些努力，使晋国国力强盛，奠定了晋文公的霸主地位。在春秋的争霸过程中，有的诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩大，诸侯国数量逐渐减少。 23. 历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。 【政治建制】 材料一 【经济措施】 材料二 【思想文化】 材料三 公元前213年，秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年，他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。 ——摘编自《中国大通史秦汉（上）》 汉武帝开创了大一统局面，为使董仲舒提出的“罢黜百家，尊崇儒术”这一思想真正贯彻落实，开始兴办太学……公元前124年，汉武帝设立五经博士，从而建立起了我国最早的官办高等学府——太学。 ——摘编自《略论西汉太学》 （1）图1的政治建制对后世产生了什么影响？为解决图2西汉初期中央面临的问题，汉武帝采取了什么举措？ （2）依据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学，指出该措施在经济方面的积极影响。 （3）依据材料三，指出秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度有何不同？结合所学，分别概括两人的措施对中国古代社会的影响。 24. 中华文明源远流长，博大精深，是世界文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。 【医学成就】 材料一 华佗像 （1）结合所学知识，简单介绍材料一人物的医学成就。 【卓越科技】 材料二 自古书契多编以竹简，其用缭帛（丝织品）者谓之为纸。缭货而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·宦者列传》 （2）结合所学知识，概括“蔡侯纸”的优点。分析造纸术发明的意义。 【深遂思想】 材料三 “这是一些仍在闪光的思想，这是一些难以忘却的情怀，这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。” ——易中天 （3）这场“跨世纪大辩论”指什么？对后世产生了什么影响？ 【对外交流】 材料四 （4）根据材料四图1反映的是哪一重大历史事件？该历史事件后，西汉政府为加强对西域的管理设置了什么机构？指出图1和图2所反映的历史事件之间的联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年（上）七年级学科核心素养提升训练 历史部分 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共40分） 1. 我国是世界上发现古人类化石最多的国家之一，各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况。以下能证实中国有“百万年的人类史”的是（ ） A. 浙江余姚发现水稻遗存 B. 陕西半坡出土的磨制石器 C. 北京周口店发现的用火遗迹 D. 云南元谋发掘的门齿化石 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“百万年的人类史”并结合所学知识可知，云南元谋人距今约170万年，元谋发掘的门齿化石能为中国有“百万年的人类史”提供有力实证，D项正确；浙江余姚发现大量水稻遗存，表明河姆渡居民种植水稻，河姆渡人距今约7000年，无法证实“百万年的人类史”，排除A项；陕西半坡出土的磨制石器，反映半坡居民生产生活情况，半坡人距今约6000年，和“百万年的人类史”无关，排除B项；北京周口店发现的用火遗迹，能体现北京人用火技能，但北京人距今约70-20万年，不能直接证实“百万年的人类史”，排除C项。故选D项。 2. 邮票被誉为“国家名片”，承载着一个国家的历史记忆、文化基因和时代风貌。下面是2023年10月17日中国邮政发行的一套四枚的《国家考古遗址公园》特种邮票，该套邮票的主题为（ ） A. 古人类的起源 B. 远古神话传说 C. 中华文明探源 D. 农耕技术成熟 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息和所学知识可知，良渚、陶寺、石峁、二里头国家考古遗址公园，都是中华文明探源工程中的重要遗址。良渚遗址展现了长江流域早期国家形态；陶寺遗址反映了黄河中游地区文明发展状况；石峁遗址见证了北方地区文明的高度；二里头遗址被认为是夏王朝中晚期都城遗址。这些遗址对于探寻中华文明起源意义重大，C项正确；邮票涉及遗址重点并非聚焦古人类起源研究，古人类起源研究主要围绕早期人类化石等，排除A项；邮票展示的是具体考古遗址公园，并非远古神话传说相关内容。远古神话传说多是口口相传的故事，如盘古开天、女娲补天等，和这些考古遗址代表的内涵不同，排除B项；农耕技术成熟的研究，会侧重于农业生产工具、灌溉系统、作物种植制度等方面的演变，但并非邮票展示的核心内容，邮票主要突出的是遗址在文明起源和发展层面的意义，而非农耕技术成熟情况，排除D项。故选C项。 3. 五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的（ ） A. 华夏族 B. 匈奴族 C. 鲜卑族 D. 蒙古族 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的华夏族，华夏族是汉族的前身，也是后来中华民族的主体，A项正确；匈奴族是秦汉时期北方游牧民族，与炎黄部落无直接演化关系，排除B项；鲜卑族是魏晋南北朝时期出现的少数民族，起源于东胡系统，并非源于炎黄联盟，排除C项；蒙古族形成于宋元时期，属于蒙古高原的游牧民族，排除D项。故选A项。 4. “古者圣王之为政，列德而尚贤……尚欲祖述尧、舜、禹、汤之道，将不可以不尚贤。夫尚贤者，政之本也。”下列政治制度中体现“尚贤”思想的是（ ） A. 世袭制 B. 奴隶制 C. 禅让制 D. 分封制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“列德而尚贤”“尚贤者，政之本也”和所学知识可知，禅让制是原始社会末期部落联盟首领的选拔制度，如尧传位给舜、舜传位给禹，选拔标准是被继承者的品德、才能，而非血缘，这直接体现了题干的思想，C项正确；世袭制的核心是权力在家族内部传承，通常以父死子继或兄终弟及为原则，选拔依据是血缘关系而非个人品德与才能，排除A项；奴隶制是一种以奴隶主占有奴隶和生产资料为基础的社会制度，核心是阶级压迫与剥削，关注的是不同阶级的地位划分，而非官员选拔中的“尚贤”原则，排除B项；分封制是西周时期的地方行政制度，周天子将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代，受封者的身份主要基于血缘或过往功绩，而非通过“尚贤”选拔产生，排除D项。故选C项。 5. 国之重器“利簋”中的铭文拓片记载了周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野并大获全胜的史实。该“史实”发生在（ ） A. 公元前11世纪40年代 B. 公元前11世纪50年代 C. 公元前10世纪40年代 D. 公元前10世纪50年代 【答案】A 【解析】 【详解】题干信息表明利簋铭文记载了牧野之战，根据所学知识，牧野之战是周武王灭商的决定性战役，牧野之战发生于公元前1046年，该年份属于公元前11世纪（公元前1100年—公元前1001年），且1046年的十位数为4，故为40年代（公元前1040年—公元前1031年），综上可知，公元前1046年为公元前11世纪40年代，A项正确；公元前11世纪50年代对应的时间范围与牧野之战的公元前1046年不符，排除B项；公元前10世纪的时间范围为公元前999年—公元前900年，与牧野之战所处的公元前11世纪不符，排除C、D项。故选A项。 6. 春秋时期，周王室与郑国矛盾激化，双方兵戎相见，桓王中箭。郑国派人“慰问”，桓王忍气吞声，不了了之。这说明（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 王室地位下降 C. 周王室权力集中 D. 民族战争频繁 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，题干信息表明周王室与郑国冲突激化，桓王中箭后忍气吞声，郑国假意“慰问”却未受惩罚，事件不了了之，这直接说明周王室权威衰落，王室地位下降，无力约束诸侯，体现“礼崩乐坏”的时代特征，B项正确；“诸侯争霸激烈”虽为春秋背景，但题干事件聚焦王室与诸侯的直接冲突，而非诸侯间争霸，排除A项；“周王室权力集中”与史实相反，此时王室权力分散，排除C项；“民族战争频繁”与事件无关，郑国是华夏诸侯，非民族战争，排除D项。故选B项。 7. “东流不尽秦时水，润泽天府两千年”称赞的是战国时期哪项伟大工程（ ） A. 大运河 B. 长城 C. 都江堰 D. 灵渠 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“润泽天府两千年”可知，都江堰由战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建，位于成都平原，通过分流岷江灌溉农田，使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥灌溉作用，符合“润泽天府两千年”的表述，C项正确；京杭大运河始建于春秋时期，是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，但与“天府”无关，排除A项；长城属于防御和军事工程，与“润泽”无关，排除B项；灵渠是秦朝修建的，沟通了湘江和漓江，时间不符，排除D项。故选C项。 8. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明（ ） A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期还属于‘四夷’的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，”可知，春秋时原本被中原各诸侯国视为“夷狄”的秦、楚等国，到战国时并列为中原诸侯，被视为华夏族的组成部分，说明华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群，这一转变体现了华夏认同观念渐趋强化，A项正确；百家争鸣是在中国历史上春秋战国时期，各种思想学术流派涌现并互相争鸣，形成了中国历史上一次大规模的思想解放运动，与民族关系变化无关，排除B项；“诸侯国之间的矛盾消除”表述过于绝对，排除C项；秦统一六国后，统一多民族国家才建立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 9. 某校七年级在学习“商鞅变法”时排练了历史课本剧。下面是剧中模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ） A. 努力种田可免除徭役 B. 贵族的爵位继续世袭 C. 废除井田制，土地私有 D. 军功卓越可赏田宅 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，商鞅变法的关键措施之一是废除世卿世禄制（贵族爵位世袭的制度），改为“军功爵制”—只有立军功才能获得爵位。因此“贵族爵位继续世袭”不符合史实，B项符合题意，选择B项；商鞅变法推行“奖励耕织”，规定生产粮食、布帛多的人可免除徭役，A项不符合题意，排除A项；商鞅变法明确“废除井田制，承认土地私有”，允许土地买卖，这是变法的经济核心措施之一，符合史实，C项不符合题意，排除C项；变法规定“奖励军功”，军功卓越者可获爵位、田宅赏赐，符合史实，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 10. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识，C项正确；文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符，排除ABD项。故选C项。 11. 百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰，各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载反映出他们的共同智慧是（ ） 圣人无常心，以百姓心为心。——《道德经》 子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”——《论语·颜渊》 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也。——《墨子·七患》 A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 以民为本 D. 尚贤节俭 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“以百姓心为心”“足食，足兵，民信之矣”“乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者， 民亦忧其忧”“凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也”并结合所学知识可知，“圣人无常心，以百姓心为心”，意思是圣人没有固定不变的意志，而是以百姓的意志为意志，“足食，足兵，民信之矣”，表明治理国家要让百姓有充足的粮食、充足的军备以及百姓的信任，“乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，民亦忧其忧”，体现了统治者要以民之乐为乐，以民之忧为忧，“凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也”，指出五谷是百姓所仰仗的，也是君主用以供养自己的，这些都反映了以民为本的思想，B项正确；“顺应自然”是道家老子的思想主张，强调遵循自然规律，与材料内容不符，排除A项；“以德治国”主要是儒家孔子的思想主张，与材料内容不符，排除B项；“尚贤节俭”是墨家墨子的思想主张，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 12. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（ ） A. 加强经济的交流 B. 促进文化的发展 C. 促使书写更加简便 D. 推动书法艺术发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“秦朝建立后采取的一项措施”并结合所学知识可知，图片反映的是秦朝将六国文字统一为小篆的措施。秦朝统一文字的主要目的是巩固国家统一，消除文化交流障碍，促进文化的发展与传播，B项正确；“加强经济的交流”是统一货币、度量衡的目的，与文字统一无关，排除A项；小篆书写并不简便，且统一文字的核心是规范而非简便，排除C项；“推动书法艺术发展”并非秦朝统一文字的目的，书法艺术的发展是后世现象，排除D项。故选B项。 13. 以下是秦朝行政区域划表。该表反映了秦朝（ ） 郡名 建置时代 郡治 陇西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肃临洮 辽东郡 古燕置，始皇因之 今辽宁辽阳 南海郡 始皇置 今广东广州 A. 设置中央政权机构 B. 在地方实行分封制 C. 地方实行郡县制 D. 在地方实行行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“秦朝行政区域划表”可知从秦国时设立了陇西郡，到秦始皇时设立了南海郡和结合所学可知，秦朝在地方上实行的是郡县制，C项正确；题干没有提到中央机构的设立情况，排除A项；秦朝废分封，立郡县，排除B项；元朝时设行省制，排除D项。故选C项。 14. 历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 长平之战 D. 赤壁之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”并结合所学可知，对应陈胜、吴广起义的背景与结果——陈胜、吴广被征发戍守长城，因遇雨误期（按秦律当斩）发动起义，后建立了“张楚”政权，B项正确；黄巾起义是东汉末年的农民起义，关键词是“太平道”“苍天已死，黄天当立”，与题干不符，排除A项；长平之战是战国时期秦赵的战役，与题干无关，排除C项；赤壁之战是三国时期的战役，与题干无关，排除D项。故选B项。 15. 有学者认为，“秦统一后，原六国贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了”。该学者意在强调（ ） A. 过度征用民力使秦覆灭 B. 秦朝统治缺乏文化认同 C. 精英知识分子的重要性 D. 秦朝覆灭原因的多样性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“原六国贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了”和所学知识可知，学者指出秦覆灭是因为六国贵族的不忠、精英知识分子对文化政策的不满以及平民百姓不堪负担等多方面原因，强调了秦朝覆灭原因的多样性，D项正确；“过度征用民力使秦覆灭”只强调了过度征用民力这一个原因，不全面，排除A项；“秦朝统治缺乏文化认同”只涉及文化认同方面，不全面，排除B项；“精英知识分子的重要性”突出精英知识分子的重要性，并非题干强调重点，题干反映了秦朝灭亡是多种因素导致秦灭亡，排除C项。故选D项。 16. 汉景帝陵墓中出现了形制各异的陶仓，能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象。与这一景象出现相关的政策是（ ） 以上陶仓均为汉景帝阳陵陪葬品 A. 休养生息 B. 文景之治 C. 以法治国 D. 尊崇儒术 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“汉景帝陵墓中出现了形制各异的陶仓，能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象”，结合所学知识可知，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，实行休养生息政策，A项正确；文景之治，是指出现的盛世局面，不属于相关的政策，排除B项；依法治国是一项从中央到地方，从地区到行业，从立法到执法、司法、护法、守法、学法的系统工程，题干内容没有涉及，题干中的陶仓反映的是汉代五谷丰产的繁荣景象，排除C项；尊崇儒术是汉武帝时期在思想文化上实行的措施，与题干信息“汉景帝陵墓”信息不符，排除D项。故选A项。 17. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究汉武帝巩固统一措施的一手史料是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“原始史料为与事件同时的目击者陈述、文献及事实自身遗存”可知，需选择与汉武帝时期同时且属于其巩固统一措施的一手史料。汉武帝时期进行币制改革，统一铸造五铢钱，五铢钱是当时的实物遗存，属于“事实自身的遗存”，与事件同时，为一手史料，且符合经济上巩固统一的措施，A项正确；耧车虽为汉武帝时期农具，但“模型”是后人复制品，非同时期原物遗存，为二手史料，排除B项；绘画多为后人对历史场景的艺术再现，非同时期目击者陈述或文献遗存，为二手史料，排除C项；东汉晚于西汉汉武帝时期，时间不符，排除D项。故选A项。 18. 下图是1953年在新疆出土的一枚铜印，印面阴刻篆文“汉归义羌长”5字，“归义” 是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号。与此件文物能够形成互证的史事是（ ） A. 设置伊犁将军 B. 北方游牧民族内迁 C. 设置西域都护 D. 设置安西都护府 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“‘归义’是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号”和所学知识可知，与此件文物能够形成互证的史事是设置西域都护，公元前60年，西汉政府设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。西域都护的职责包括管理西域的军事、政治，保护往来商旅等，也涉及对西域少数民族首领的册封等管理举措，C项正确；伊犁将军是清朝设置的管理新疆的机构，与“汉”无关，排除A项；北方游牧民族内迁主要发生在魏晋南北朝时期，与汉朝对西域的管辖无关，排除B项；安西都护府是唐朝设置的管理西域的机构，时间不符，排除D项。故选C项。 19. 东汉时期，汉和帝年幼继位，窦太后临朝称制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝长大后不甘心被架空，依靠身边的宦官郑众等人铲除外戚，郑众因此加官进爵，材料反映了（ ） A. 地方豪强势力强盛 B. 外戚宦官交替专权 C. 诸侯势力威胁中央 D. 监察机构形同虚设 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，东汉和帝即位时年幼，窦太后临朝听政，窦氏家族把持朝政，后来汉和帝和宦官密谋铲除了窦氏家族，但又难以避免宦官专权，说明东汉后期外戚宦官交替专权，B项正确；材料提到的两股势力都属于中央势力，而不是地方势力，排除A项；材料中提到的是外戚和宦官，不是诸侯，排除C项；材料中提到的是外戚和宦官交替专权，未提及监察机构，排除D项。故选B项。 20. 秦汉时期，文化灿若群星、百花齐放。下列有关秦汉文化的说法，不正确的是（ ） A. 佛教在两汉时期传入我国 B. 《史记》是我国古代第一部纪传体通史 C. 道教在东汉时期兴起于我国民间 D. 张仲景发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏” 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干要求并结合所学可知，“麻沸散”和“五禽戏”是华佗的成就，并非张仲景，张仲景的贡献是《伤寒杂病论》，说法错误，D项符合题意，D项正确；佛教在西汉末年（或东汉初年）传入我国，说法正确，A项不符合题意，排除A项；《史记》是司马迁所著，是我国古代第一部纪传体通史，说法正确，B项不符合题意，排除B项；道教在东汉时期（张角的太平道、张道陵的五斗米道）兴起于民间，说法正确，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 二、材料分析题（共4小题，共40分） 21. 中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史，阅读材料，回答问题。 材料一 河姆渡居民 半坡居民 时空定位 距今约7000年长江流域；浙江余姚 距今约6000年黄河流域：陕西西安 自然环境 气候温暖湿润 寒冷多风 生产生活 人工栽培水稻；饲养猪、狗、水牛；使用磨制石器；建造干栏式房屋 种植粟；饲养猪、狗；制作精美的磨制石器：建造半地穴式房屋 材料二 下图为中国古代不同时期生产工具的演变示意图。 材料三 下图为东汉两牛一人犁耕法，一人扶犁，两头牛牵引，犁架更轻便，耕作省力效率高。 （1）依据表格内容概括河姆渡居民和半坡居民生产生活的共同点。指出造成其差异的主要原因。 （2）如图，使用“打制石器”的时代被称为什么时代？铸造“青铜斧”的工艺繁荣于哪个历史时期？“铁农具”的出现有什么意义？ （3）材料中的农具改进反映了东汉初年农业生产技术的进步，结合所学，指出光武帝为恢复农业生产采取了哪些措施？这些措施促使了哪一治世局面的产生？ 【答案】（1）共同点：都从事原始农业生产，人工栽培农作物；都饲养家畜；都过着定居生活，都使用磨制石器。 原因：自然环境差异。 （2）时代：旧石器时代。 时期：商或周。 意义：促进了农业生产力的极大提高 （3）措施：多次下令释放奴婢，将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租。 局面：光武中兴。 【解析】 【小问1详解】 共同点：根据材料一“人工栽培水稻，种植粟”可知，河姆渡人栽培水稻，半坡人种植粟，二者都从事原始农业生产并且具有人工栽培的农作物。根据材料一“饲养猪、狗、水牛，饲养猪、狗”可知，二者都有饲养家畜。根据材料一“使用磨制石器，制作精美的磨制石器”可知，河姆渡、半坡居民都使用磨制石器，进入新石器时代。根据材料一“建造干栏式房屋，建造半地穴式房屋”可知，河姆渡、半坡居民都有固定的住房样式，过着定居的生活。 原因：根据所学知识可知，河姆渡处于长江流域，气候温暖湿润，因此栽培水稻、住通风防潮的干栏式房屋；半坡处于黄河流域，气候寒冷干燥，因此种植耐旱的粟、住保暖的半地穴式房屋。 【小问2详解】 时代：根据所学知识可知，旧石器时代，人类使用打制石器，过着采集、狩猎生活。 时期：根据所学知识可知，商周时期是我国青铜文明的鼎盛时期，青铜铸造工艺高超，青铜礼器、工具（如青铜斧）广泛使用。 意义：根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具出现，战国时期推广，铁农具硬度高、锋利耐用，极大提高了农业生产效率，促进了农业发展。 【小问3详解】 措施：根据所学知识可知，光武帝刘秀为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施，多次下令释放奴婢，减轻农民的赋税负担，将无主荒地分配给农民耕种，同时整顿吏治、裁并机构，节省财政开支。 局面：根据所学知识可知，光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 22. 请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 春秋五霸的争霸战略各不相同，各有特色。齐桓公之所以能成为春秋时期的第一个霸主，主要是因为他适时对内改革，任用管仲为相，改革内政，发展生产，使齐国国力不断增强。对外，他使用“尊天子，攘四夷”的策略。晋文公的政治经济策略是尊王利民。“尊王”使晋文公在争霸过程中师出有名，“利民”指整顿内政，重用人才，发展生产。他的这些努力，使晋国国力强盛，奠定了晋文公的霸主地位。在春秋的争霸过程中，有的诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩大，诸侯国数量逐渐减少。 【答案】【示例1】观点：顺应潮流的改革有利于推动社会的发展。 论述：齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产使齐国的国力不断增强，齐国成为春秋第一个霸主。晋文公整顿内政，重用人才，发展生产，使晋国的国力强盛，奠定了自己的霸主地位。 结论：顺应潮流改革有利于推动社会的发展。 【示例2】观点：善用人才有利于国家强盛。 论述：齐桓公摒弃前嫌，任用管仲为相，推动改革，促使国力强盛，终成春秋首霸。晋文公重用人才，发展生产，增强国力，也成就了自己的霸业。 结论：善用人才有利于国家强盛。 【解析】 【详解】【示例1】观点：首先，根据材料“齐桓公之所以能成为春秋时期的第一个霸主，主要是因为他适时对内改革，任用管仲为相，改革内政，发展生产，使齐国的国力不断增强”可提炼观点为：顺应潮流的改革有利于推动社会的发展。然后，结合材料反映的齐桓公称霸、晋文公称霸等史实以及影响等方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产使齐国的国力不断增强，齐国成为春秋第一个霸主。晋文公整顿内政，重用人才，发展生产，使晋国的国力强盛，奠定了自己的霸主地位。最后，进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上所述，顺应潮流的改革有利于推动社会的发展。 【示例2】观点：首先，根据材料“齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，使齐国国力不断增强。晋文公整顿内政，重用人才，发展生产，使晋国国力强盛”可提炼观点为：善用人才有利于国力强盛。然后，围绕观点，从齐桓公任用管仲改革，晋文公重用人才等方面史实以及影响进行论述，符合史实，言之有理即可，如：齐桓公摒弃前嫌，任用管仲为相，推动改革，促使国力强盛，终成春秋首霸。晋文公重用人才，发展生产，增强国力，也成就了自己的霸业。最后，进行简单总结，呼应观点，得出结论，如：综上，善用人才有利于国力强盛。 23. 历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。 【政治建制】 材料一 【经济措施】 材料二 【思想文化】 材料三 公元前213年，秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年，他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。 ——摘编自《中国大通史秦汉（上）》 汉武帝开创了大一统局面，为使董仲舒提出的“罢黜百家，尊崇儒术”这一思想真正贯彻落实，开始兴办太学……公元前124年，汉武帝设立五经博士，从而建立起了我国最早的官办高等学府——太学。 ——摘编自《略论西汉太学》 （1）图1的政治建制对后世产生了什么影响？为解决图2西汉初期中央面临的问题，汉武帝采取了什么举措？ （2）依据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学，指出该措施在经济方面的积极影响。 （3）依据材料三，指出秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度有何不同？结合所学，分别概括两人的措施对中国古代社会的影响。 【答案】（1）影响：中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架； 措施：推恩令。 （2）措施：统一货币。 影响：有利于加强国家对经济的管理和控制；促进各地经济的交流；有利于巩固统一多民族国家的发展。 （3）态度：秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝“尊崇儒术”； 秦始皇：禁锢了人们的思想，对中国文化乃至社会发展带来难以估量的损失； 汉武帝：使儒家学说成为以后历代王朝正统思想；使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一图1并结合所学可知，反映的是秦朝的中央集权制度（皇帝制、三公九卿制、郡县制），这一制度使国家的一切权利都高度集中在中央政府，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，此后历代王朝基本沿用中央集权的框架。 措施：根据材料一图2并结合所学可知，汉初地方人口、财富远超中央，反映“王国问题”（地方诸侯势力过大）。汉武帝推行推恩令，分割诸侯封地，削弱地方势力，加强中央集权。 【小问2详解】 措施、影响：根据材料二图3“圆形方孔半两钱”和图4“五铢钱”可知，体现秦汉都采取了统一货币的措施，统一货币有利于加强国家对经济的管控，促进全国范围内各地经济的交流，同时巩固了统一多民族国家的稳定。 【小问3详解】 态度：根据材料三“焚书坑儒”可知，秦始皇实行焚书坑儒；根据材料三“汉武帝开创了大一统局面，为使董仲舒提出的‘罢黜百家，尊崇儒术’这一思想真正贯彻落实”可知，汉武帝“尊崇儒术”。 秦始皇：结合所学可知，焚书坑儒禁锢了人们的思想，摧残了文化，不利于文化的传承与发展，对中国文化乃至社会发展带来难以估量的损失。 汉武帝：结合所学可知，尊崇儒术使儒家思想成为以后历代封建王朝的正统思想，影响了此后两千多年的中国社会，使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，同时推动了教育（如太学）的发展。 24. 中华文明源远流长，博大精深，是世界文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。 【医学成就】 材料一 华佗像 （1）结合所学知识，简单介绍材料一人物的医学成就。 【卓越科技】 材料二 自古书契多编以竹简，其用缭帛（丝织品）者谓之为纸。缭货而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·宦者列传》 （2）结合所学知识，概括“蔡侯纸”的优点。分析造纸术发明的意义。 【深遂思想】 材料三 “这是一些仍在闪光的思想，这是一些难以忘却的情怀，这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。” ——易中天 （3）这场“跨世纪大辩论”指什么？对后世产生了什么影响？ 【对外交流】 材料四 （4）根据材料四图1反映的是哪一重大历史事件？该历史事件后，西汉政府为加强对西域的管理设置了什么机构？指出图1和图2所反映的历史事件之间的联系。 【答案】（1）成就：麻沸散；实施外科手术；创编出“五禽戏”。 （2）优点：①原料易得；②价格便宜；③携带方便，易于推广。 意义：中国的造纸术逐渐传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程； （3）事件：百家争鸣； 影响：百家争鸣促进了思想文化繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础。 （4）事件：张骞出使西域； 机构：西域都护府； 联系：张骞出使西域开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 成就：根据材料一“华佗像”可知，华佗的核心医学成就包括：发明麻沸散，是世界上最早的麻醉剂，可用于实施外科手术；创编五禽戏（模仿动物动作的保健体操），用于强身健体。 【小问2详解】 优点：根据材料二“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知，原料易得，价格便宜；根据材料二“缭货而简重，并不便于人”可知，携带方便，易于推广。 意义：结合所学可知，造纸术的发明，使文字载体更便捷，促进了文化的交流与教育的普及；后来传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，深刻影响了世界文明的发展进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 【小问3详解】 事件：根据材料三“儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用”可知，这场辩论指春秋战国时期的百家争鸣即儒、墨、道、法等学派的思想争鸣。 影响：结合所学可知，百家争鸣促进了思想文化的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，构成了中国古代思想文化的核心内核，为古代思想文化的发展奠定了基础。 【小问4详解】 事件：根据材料四图1“长安”“大月氏”可知，汉武帝时期，为联合大月氏夹击匈奴，派张骞于公元前138年、公元前119年两次出使西域。 张骞出使西域，打破了中原与西域之间的隔绝状态，开辟了通往西域的道路，被称为“凿空”之旅。 机构：结合所学可知，汉宣帝神爵二年，西汉政府在西域设置“西域都护府”，作为管理西域的最高军政机构。 西域都护府的设置，标志着西域正式纳入中央政府的管辖范围，成为中国领土不可分割的一部分。 联系：根据材料四图2可知，这是丝绸之路的路线，张骞出使西域开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定了基础，丝绸之路是在张骞通西域后逐渐形成的东西方交流通道。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $