内容正文:
西藏自治区昌都市2025-2026学年九年级上学期期末质量检测
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷共4页,两大题,满分80分,考试时间80分钟。
2.答卷前,请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。不选、多选或错选均不得分。
1. 2025年是全面深化改革的关键之年。习近平总书记在中央深改委会议上强调,要以进一步全面深化改革为抓手,激发各类经营主体内生动力和创新活力,增强社会主义现代化建设的动力和韧劲。这是因为改革开放是( )
A. 国家兴旺发达的不竭源泉
B. 综合国力竞争的决定性因素
C. 人民幸福之基、社会和谐之本
D. 实现中华民族伟大复兴的关键一招
2. 2024年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中指出,过去一年,经济总体回升向好。国内生产总值超过126万亿元,增长5.2%,增速居世界主要经济体前列。城镇新增就业1244万人,城镇调查失业率平均为5.2%。居民消费价格上涨0.2%……这些成就的取得( )
①体现了以人民为中心的发展思想
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③能消除城乡差异,维护社会公平,实现同步富裕
④充分彰显了社会主义制度集中力量办大事的优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 进入新时代,我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明( )
①我国科技水平全面领先全球
②我国自主创新能力显著提升
③我国已进入创新型国家行列
④创新是我国当前的中心工作
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 很多AI工具中,你只要输入“秋韵”,它就能为你生成一张充满艺术感的插画;孩子学习遇到困惑,通过询问AI,它能给出解题步骤和思路分析……“人工智能+”每天都给我们带来更多“有温度”的惊喜。这体现了( )
A. 创新让我们的生活更美好
B. 人工智能会取代人类智慧
C. 创新发展让中国走向富强
D. 创新驱动是国家命运所系
5. 广壮族自治区政府认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学教育的决策部署,强化课程设置、平台建设、专业指导、服务支撑。这样做是因为( )
①发展教育是国家工作中心
②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育是民族振兴、社会进步的基石。
④教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
6. 广袤的中华大地上,从城市“小院议事厅”到农村“屋场恳谈会”,从线下圆桌会,到线上议事群,带着烟火气的民主实践深深扎根于老百姓的生活中。这体现了人民民主的真谛是( )
A. 我国社会主义民主是一种新型的民主
B. 有事好商量,众人的事情由众人商量
C. 落实最广泛、最真实、最管用民主
D. 完善基层群众自治制度,发展基层民主
7. 2025年3月5日,全国两会开幕,人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动正在进行,各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。“我给两会捎句话”建言征集活动的开展( )
①不断扩大公民的民主权利,提升公民参与的积极性
②说明政府尊重群众意愿,积极回应群众诉求
③有利于公民直接参与管理国家和社会事务
④体现我国公民参与民主生活的渠道更加畅通
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. “心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声。”这句诗体现了我国政府的宗旨是( )
A. 依法行政 B. 依法执政 C. 为人民服务 D. 规范政府的行政权
9. 某校近期开展“法治宣传月”系列活动。通过专题授课、集中培训、主题班会、实践体验等多元形式,为全校师生打造沉浸式法治教育平台,让法治精神浸润校园每个角落。以上做法的意义是( )
①能够增强学校师生法治观念
②保障每一个司法案件做到公平正义
③营造校园遵纪守法的良好氛围
④有效杜绝青少年走上违法犯罪道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 社会主义核心价值观,不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。下列名言诗句中与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有( )
①己所不欲,勿施于人——友善
②敬人者,人恒敬之——敬业
③人生自古谁无死?留取丹心照汗青——富强
④君子一言,驷马难追——诚信
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
11. 2025年9月23日是第八个中国农民丰收节,主题是“庆农业丰收享美好生活”。各地围绕主题举办多样化活动,有力有效推进乡村全面振兴。可见,举办农民丰收节的意义在于( )
①调动农民生产的热情,提升农民生活水平
②丰富传统节日的内涵,传承中华优秀传统文化
③助力中国式现代化建设,促进实现共同富裕
④全面化解社会主要矛盾,促进区域平衡发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
嘎拉村,被称为西藏“桃花第一村”。每年春季,桃花铺满山坡沟谷,吸引来自天南地北的游客,“桃花源”日益红火兴旺。完成下面小题。
12. 改革开放前,嘎拉村村民大多以伐木、放牧、种青稞维持生计,辛苦一年也刚能填饱肚子。得益于国家林业政策的调整,嘎拉村转向生态保护,如今依托“桃花经济”年接待游客超30万人次;2024年全村经济总收入达1402万元,村集体经济收入突破700万元大关,人均收入达4.12万元。嘎拉村的转变( )
①是“两山”理念的生动实践 ②离不开国家政策的大力支持
③彰显了基本经济制度的优越性 ④标志着各民族实现共同繁荣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2025年6月27日,习近平总书记给西藏林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村全体村民回信中强调:大家在信里说得好,看着北斗星走不迷路,跟着共产党走会幸福。希望你们在党的兴边富民好政策引领下,切实维护好民族团结,创造更加幸福美好的生活。习近平总书记的回信如此强调的原因是( )
①只有坚持党的领导,才能发展各民族
②民族团结是实现民族繁荣的物质保证
③我国坚持各民族共同发展、共同繁荣
④实现共同富裕就要优先发展民族地区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 黄河以全国2%的水资源承担全国23%人口供水任务,水资源开发利用率80%,远超40%的生态警戒线。黄河流域最大矛盾是水资源短缺。面对供需矛盾,下列做法正确的是( )
A. 重在保护,暂停对黄河开发利用
B. 绿色发展,人与水和谐共生发展
C. 经济优先,.经济发展之后再保护
D. 系统治理,不惜代价跨流域调水
15. 聚焦微行为,传递正能量。下列对“微行为”点评正确的是( )
序号
微行为
点评
①
扎西积极投票选举新一届区人大代表
积极参与民主选举
②
卓玛为解决学校周边的环境问题给乡政府打电话
积极参与民主生活
③
拉姆常常骑自行车或坐公交车去上班
体现开放发展理念
④
次仁发现某地图缺少台湾立刻提出异议
积极维护民族团结
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④
16. 要实现中国梦,就必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。你认为这里的中国道路、中国精神、中国力量分别是( )
A. 改革开放道路;民族精神和时代精神;全国各族人民大团结
B. 中国特色社会主义道路;时代精神;中国共产党的坚强领导
C. 中国特色社会主义道路;民族精神;全国各族人民大团结
D. 中国特色社会主义道路;民族精神和时代精神;全国各族人民大团结
二、综合题:本大题共5大题,共48分。
17. 【砥砺奋斗前行续写民族辉煌】阅读材料,回答问题。
某校九年级开展了“回望来时路,展望新征程”学习专栏,请欣赏学习内容并作答。
开天辟地敢闯敢试
中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,寻找到中国式现代化的基础性、战略性支撑。书写了经济发展和社会长期稳定的两大奇迹新篇章,用行动践行党的初心和使命。
(1)材料中提及的党的初心和使命指的是什么?当代中国最鲜明的特色是什么?
全面发展成就喜人
近年来,我国各项成就喜人:积极推进改革,大力发展对外贸易,经济发展活力增强;深耕研发一线,创新不停歇,在中国式现代化建设新征程,科技领域一批创新成果达到国际先进水平。
(2)科技创新成果的取得得益于哪些战略?要建成世界创新强国,进一步增强自主创新能力,应该坚持什么样的方针?
砥砺前行续写辉煌
新伟业新荣光,我们要不断加强创新,努力提升国家治理效能,推进国家治理体系和治理能力现代化,以“中国之制”优势续写“中国之治”新篇章。
(3)为谱写中国新篇章,青少年要做好哪些方面的准备?(答出三点即可)
18. 【感悟新型民主建设法治中国】阅读材料,回答问题。
材料一 2025年11月,拉萨市发布巡游出租汽车运价调整听证会公告,拟于当月21日召开听证,公开征集消费者、经营者、人大代表、政协委员等多方代表参会,会前公布调整方案与成本监审情况,听证意见将用于优化最终定价,保障群众出行与行业可持续运营。
(1)材料一中公民参加“听证会”是行使民主权利的具体表现,其体现了公民行使民主权利的哪种形式?
(2)为了将来更好地参与国家政治民主生活,作为现代公民应怎样增强民主意识?
材料二 2025年政法系统围绕公平正义核心,通过制度完善、专项行动和纠错机制等多方面推进法治建设。在执法规范方面,全国公安机关已建成3266个执法办案管理中心,以一站式办案、全流程监督等模式保障执法权阳光运行。司法纠错层面成果显著,从2020-2024年人民法院已纠正重大冤错案件21件22人,最高法在第八次全国刑事审判工作会议上明确要求严守证据裁判、疑罪从无原则。此外,针对群众关切的安全问题,即将于2026年元旦施行的新修订治安管理处罚法,聚焦无人机“黑飞”、干扰公交车行驶等新型治安问题优化办理程序;公安部则持续推进“云剑”等专项行动严打电信网络诈骗,全力守护群众“钱袋子”,让公平正义以群众可感知的方式落地。
(3)新时代党领导人民治理国家的基本方略是什么?法治的要求是什么?
(4)法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。请你回答怎样做到厉行法治?(答出三点即可)
19. 【促进民族团结维护祖国统一】阅读材料,回答问题。
材料一 2025年8月21日上午,西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场,热烈庆祝西藏自治区成立60周年。60年,不过是历史长河中的一瞬间,于西藏却是各民族同胞在中国共产党领导下,携手奋进、书写传奇,创造“短短几十年、跨越上千年”人间奇迹的光辉历程。
(1)西藏自治区成立60年来取得的成就取决于哪项民族制度?
(2)材料中体现了我国在处理民族关系上坚持什么方针?
材料二 2025年10月24日,在台湾光复80周年之际,十四届全国人大常委会第十八次会议以法律形式重新将10月25日设立为"台湾光复纪念日",恢复历史的本来面目。台湾光复纪念日的设立,不仅是对历史的铭记,更是对未来的昭示——在中国共产党领导下,在全体中华儿女共同努力下,祖国完全统一的历史伟业必将实现,中华民族伟大复兴的梦想必将成真。
(3)请你结合材料分析实现国家统一的最佳方式和政治基础分别是什么?
(4)有同学认为,解决台湾问题是国家的事,与中学生无关,请你评析此观点。(答出三点即可)
20. 【坚定文化自信建设生态文明】阅读材料,回答问题。
材料一 从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”,从三星堆“上新”万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚……当前,优秀传统文化越来越受到国人青睐。波澜壮阔的伟大实践,唤醒激活中华优秀传统文化,增强文化自觉,坚定文化自信。
(1)结合材料概括出中华优秀传统文化具有哪些特点?
(2)受到国人青睐的中华优秀传统文化凝结了怎样的中华民族精神?
材料二 2025年1月14日,全国生态环境保护工作会议召开,会议明确年度重点工作:协同推进降碳、减污、扩绿、增长,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战;推进全国碳市场建设与生态保护修复监管,守牢生态环境安全底线;深化中央生态环境保护督察,通过健全制度机制、强化执行力度,以高品质生态环境支撑高质量发展,加快形成人与自然和谐共生的美丽中国建设新格局。
(3)结合材料,请你说说怎样实现人与自然和谐发展,推进美丽中国建设?
(4)结合自身体验,谈谈你今后向“绿”而行的生活方式。(答出三点即可)
21. 【加强强国建设增强民族自信】阅读材料,回答问题。
2025年“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋划之年,某校思政社团开展“汇聚奋进力量·贡献青年担当”主题探究活动。请你参与并回答问题。
擎旗奋进掌舵领航】
第一小组同学在思政社团公告栏张贴了一张海报。
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,汇聚强大合力,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
(1)请你写出材料中提到的第二个百年奋斗目标的内容。
(2)“十四五”时期取得的成就,让中国人更自信。这份自信的根本所在是什么?
【贡献智慧青年担当】
第二小组同学向全校发起“我为‘十五五’规划献一策”的倡议,请你积极参与。
扎西:加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设施投资,设立专项基金支持智慧城市。
尼玛:实现强国梦,需要构筑法治梦。法治和德治不可分离,不可偏废;国家治理需要法律和道德协同发力。
(3)你对谁的建议更感兴趣?选择其中一个建议并运用所学知识说明理由。(答出三点即可)
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西藏自治区昌都市2025-2026学年九年级上学期期末质量检测
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷共4页,两大题,满分80分,考试时间80分钟。
2.答卷前,请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。不选、多选或错选均不得分。
1. 2025年是全面深化改革的关键之年。习近平总书记在中央深改委会议上强调,要以进一步全面深化改革为抓手,激发各类经营主体内生动力和创新活力,增强社会主义现代化建设的动力和韧劲。这是因为改革开放是( )
A. 国家兴旺发达的不竭源泉
B. 综合国力竞争的决定性因素
C. 人民幸福之基、社会和谐之本
D. 实现中华民族伟大复兴的关键一招
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的地位。
A:创新是引领发展的第一动力,是国家兴旺发达的不竭源泉,故A说法错误;
B:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,故B说法错误;
C:保障和改善民生是人民幸福之基、社会和谐之本,故C说法错误;
D:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的关键一招,与题干中“激发动力和活力”“增强动力和韧劲”直接对应,故D说法正确;
故本题选D。
2. 2024年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中指出,过去一年,经济总体回升向好。国内生产总值超过126万亿元,增长5.2%,增速居世界主要经济体前列。城镇新增就业1244万人,城镇调查失业率平均为5.2%。居民消费价格上涨0.2%……这些成就的取得( )
①体现了以人民为中心的发展思想
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③能消除城乡差异,维护社会公平,实现同步富裕
④充分彰显了社会主义制度集中力量办大事的优势
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心、共同富裕。
①②④:根据题干描述可知,国务院总理李强在政府工作报告中指出的成就,体现了以人民为中心的发展思想,有利于满足人民日益增长的美好生活需要,充分彰显了社会主义制度集中力量办大事的优势,故①②④说法正确;
③:城乡差异无法消除,我国要实现的是共同富裕,故③说法错误;
故本题选B。
3. 进入新时代,我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明( )
①我国科技水平全面领先全球
②我国自主创新能力显著提升
③我国已进入创新型国家行列
④创新是我国当前的中心工作
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国科技创新发展的相关知识。
①:我国在部分领域取得领先,但“全面领先全球”不符合实际,故①说法错误;
②:题干中列举的科技创新成果体现了自主创新能力的提升,故②符合题意;
③:题文中科技创新成果,表明我国已实现进入创新型国家行列的目标,故③符合题意;
④:当前的中心工作仍是经济建设,而非创新本身,故④说法错误;
故本题选C。
4. 很多AI工具中,你只要输入“秋韵”,它就能为你生成一张充满艺术感的插画;孩子学习遇到困惑,通过询问AI,它能给出解题步骤和思路分析……“人工智能+”每天都给我们带来更多“有温度”的惊喜。这体现了( )
A. 创新让我们的生活更美好
B. 人工智能会取代人类智慧
C. 创新发展让中国走向富强
D. 创新驱动是国家命运所系
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查创新对生活的影响。
A:题干中AI工具生成插画、辅助学习等实例,直接体现了科技创新为日常生活带来便利和积极改变,故A符合题意;
B:AI作为工具辅助人类,并未体现“取代人类智慧”,且该说法本身错误,故B错误;
C:题干强调AI对个人生活的帮助,未涉及国家整体发展层面的“中国走向富强”,故C不符合题意;
D:“创新驱动是国家命运所系”属于宏观层面对国家发展的的意义,而题干侧重具体生活场景,体现创新给人们生活带来的变化,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 广壮族自治区政府认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学教育的决策部署,强化课程设置、平台建设、专业指导、服务支撑。这样做是因为( )
①发展教育是国家工作中心
②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育是民族振兴、社会进步的基石。
④教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
①:国家的中心工作是经济建设,故①说法错误;
②:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故②说法错误;
③④:依据教材知识,广西壮族自治区政府认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神等,体现了对教育的重视,因为教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,故③④说法正确;
故本题选C。
6. 广袤的中华大地上,从城市“小院议事厅”到农村“屋场恳谈会”,从线下圆桌会,到线上议事群,带着烟火气的民主实践深深扎根于老百姓的生活中。这体现了人民民主的真谛是( )
A. 我国社会主义民主是一种新型的民主
B. 有事好商量,众人的事情由众人商量
C. 落实最广泛、最真实、最管用的民主
D. 完善基层群众自治制度,发展基层民主
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民民主的真谛。
B:带着烟火气的民主实践深深扎根于老百姓的生活中,体现了人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量,故B说法正确;
ACD:说法正确但不是人民民主的真谛,故ACD不符合题意;
故本题选B。
7. 2025年3月5日,全国两会开幕,人民网2025年“我给两会捎句话”建言征集活动正在进行,各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。“我给两会捎句话”建言征集活动的开展( )
①不断扩大公民的民主权利,提升公民参与的积极性
②说明政府尊重群众意愿,积极回应群众诉求
③有利于公民直接参与管理国家和社会事务
④体现我国公民参与民主生活的渠道更加畅通
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
①:公民的民主权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,故①说法错误;
②:政府通过活动收集群众意见,体现了对群众诉求的尊重和回应,故②说法正确;
③:我国公民间接管理国家事务和社会事务,故③说法错误;
④:活动提供多种渠道建言,说明公民参与民主生活的渠道更加畅通,故④说法正确;
故本题选C。
8. “心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声。”这句诗体现了我国政府的宗旨是( )
A. 依法行政 B. 依法执政 C. 为人民服务 D. 规范政府的行政权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国政府的宗旨。
A:依法行政是政府行使权力的基本准则,并非宗旨,故A不符合题意;
B:依法执政是中国共产党执政的基本方式,与政府无关,故B不符合题意;
C:诗句体现了政府对民生疾苦的关切,符合“为人民服务”的宗旨,故C符合题意;
D:规范行政权是依法行政的具体要求,属于政府行为规范,并非宗旨,故D不符合题意;
故本题选C
9. 某校近期开展“法治宣传月”系列活动。通过专题授课、集中培训、主题班会、实践体验等多元形式,为全校师生打造沉浸式法治教育平台,让法治精神浸润校园每个角落。以上做法的意义是( )
①能够增强学校师生的法治观念
②保障每一个司法案件做到公平正义
③营造校园遵纪守法的良好氛围
④有效杜绝青少年走上违法犯罪道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查厉行法治。
①:法治宣传活动能提升师生的法律意识,故①符合题意;
②:司法案件的公平正义需司法机关依法实现,学校活动无法直接保障,故②说法不符合题意;
③:多元化的法治教育有助于形成校园法治氛围,故③符合题意;
④:“杜绝”表述过于绝对,法治教育可减少但无法完全消除违法犯罪,故④说法错误;
故本题选B。
10. 社会主义核心价值观,不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。下列名言诗句中与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有( )
①己所不欲,勿施于人——友善
②敬人者,人恒敬之——敬业
③人生自古谁无死?留取丹心照汗青——富强
④君子一言,驷马难追——诚信
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。
①④:“己所不欲,勿施于人”强调推己及人,体现人与人之间的友善,“君子一言,驷马难追”强调信守承诺,体现诚信,故①④符合题意;
②:“敬人者,人恒敬之”强调相互尊重,与敬业无关,故②说法错误;
③:诗句原意表达爱国情怀,与富强无关,故③说法错误;
故本题选A。
11. 2025年9月23日是第八个中国农民丰收节,主题是“庆农业丰收享美好生活”。各地围绕主题举办多样化活动,有力有效推进乡村全面振兴。可见,举办农民丰收节的意义在于( )
①调动农民生产的热情,提升农民生活水平
②丰富传统节日的内涵,传承中华优秀传统文化
③助力中国式现代化建设,促进实现共同富裕
④全面化解社会主要矛盾,促进区域平衡发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查实现共同富裕。
①:丰收节通过庆祝活动激发农民积极性,推进乡村振兴,间接提升生活水平,故①符合题意;
②:丰收节虽为新兴节日,但融入传统农耕文化元素,丰富了文化内涵,故②符合题意;
③:乡村振兴助力中国式现代化,促进共同富裕,故③符合题意;
④:“全面化解”社会主要矛盾表述绝对化,举办农民丰收节无法彻底解决矛盾,故④说法错误;
故本题选A。
嘎拉村,被称为西藏“桃花第一村”。每年春季,桃花铺满山坡沟谷,吸引来自天南地北的游客,“桃花源”日益红火兴旺。完成下面小题。
12. 改革开放前,嘎拉村村民大多以伐木、放牧、种青稞维持生计,辛苦一年也刚能填饱肚子。得益于国家林业政策的调整,嘎拉村转向生态保护,如今依托“桃花经济”年接待游客超30万人次;2024年全村经济总收入达1402万元,村集体经济收入突破700万元大关,人均收入达4.12万元。嘎拉村的转变( )
①是“两山”理念的生动实践 ②离不开国家政策的大力支持
③彰显了基本经济制度的优越性 ④标志着各民族实现共同繁荣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2025年6月27日,习近平总书记给西藏林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村全体村民回信中强调:大家在信里说得好,看着北斗星走不迷路,跟着共产党走会幸福。希望你们在党的兴边富民好政策引领下,切实维护好民族团结,创造更加幸福美好的生活。习近平总书记的回信如此强调的原因是( )
①只有坚持党的领导,才能发展各民族
②民族团结是实现民族繁荣的物质保证
③我国坚持各民族共同发展、共同繁荣
④实现共同富裕就要优先发展民族地区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】12. A 13. B
【解析】
【12题详解】
本题考查生态文明建设与政策支持。
①:嘎拉村从伐木转向生态保护,发展“桃花经济”,体现了“绿水青山就是金山银山”的“两山”理念,故①符合题意;
②:题干提到“得益于国家林业政策的调整”,说明国家政策支持是其转变的关键,故②符合题意;
③:基本经济制度包括所有制、分配制度等,题干未直接体现其作用,故③不符合题意;
④:嘎拉村的成功是个例,不能代表“各民族实现共同繁荣”,故④不符合题意;
故本题选A。
【13题详解】
本题考查党的领导与民族团结的重要性。
①:习近平总书记强调“跟着共产党走会幸福”,说明党的领导是各民族发展的根本保证,故①符合题意;
②:民族团结是民族繁荣的社会基础,而非“物质保证”,故②说法错误;
③:回信提到“党的兴边富民好政策”和“维护民族团结”,体现了各民族共同繁荣的方针,故③符合题意;
④:共同富裕强调协调发展,而非“优先发展民族地区”,故④说法错误;
故本题选B。
14. 黄河以全国2%的水资源承担全国23%人口供水任务,水资源开发利用率80%,远超40%的生态警戒线。黄河流域最大矛盾是水资源短缺。面对供需矛盾,下列做法正确的是( )
A. 重在保护,暂停对黄河开发利用
B. 绿色发展,人与水和谐共生发展
C. 经济优先,.经济发展之后再保护
D 系统治理,不惜代价跨流域调水
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查经济发展与环境保护相协调。
B:黄河流域水资源开发利用率高达80%,远高于一般流域40%的生态警戒线,启示我们要合理开发利用黄河资源,我们要坚持走绿色发展道路,坚持走人、水资源和谐共生发展之路,B符合题意;
A:我们要合理开发,开发与保护同时进行,不能说暂停开发利用,A说法错误;
B:我们坚持保护优先,不是经济优先,不能先发展经济再保护环境,C说法错误;
D:我们要合理开发利用水资源,不能说不惜代价跨流域调水,D说法错误;
故本题选B。
15. 聚焦微行为,传递正能量。下列对“微行为”点评正确的是( )
序号
微行为
点评
①
扎西积极投票选举新一届区人大代表
积极参与民主选举
②
卓玛为解决学校周边的环境问题给乡政府打电话
积极参与民主生活
③
拉姆常常骑自行车或坐公交车去上班
体现开放发展理念
④
次仁发现某地图缺少台湾立刻提出异议
积极维护民族团结
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法参与民主生活、走绿色发展道路、维护国家统一。
①:扎西参与人大代表选举,是行使公民选举权,属于民主选举行为,故①正确;
②:卓玛向乡政府反映问题,属于民主监督中的建议权行使,符合民主生活参与,故②正确;
③:拉姆绿色出行体现环保,但“开放发展理念”强调对外合作,与行无直接关联,故③错误;
④:次仁维护国家领土完整(台湾属于中国),但“民族团结”指民族间和谐,此处应为维护国家统一,故④错误;
故本题选C。
16. 要实现中国梦,就必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。你认为这里的中国道路、中国精神、中国力量分别是( )
A. 改革开放道路;民族精神和时代精神;全国各族人民大团结
B. 中国特色社会主义道路;时代精神;中国共产党的坚强领导
C. 中国特色社会主义道路;民族精神;全国各族人民大团结
D. 中国特色社会主义道路;民族精神和时代精神;全国各族人民大团结
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现中国梦的途径。
D:依据教材知识,中国道路是指中国特色社会主义道路;中国精神是指民族精神和时代精神;中国力量是指全国各族人民大团结,故D符合题意;
A:中国道路是指中国特色社会主义道路,故A说法错误;
B:中国精神是指民族精神和时代精神;中国力量是指全国各族人民大团结,故B说法错误;
C:中国精神是指民族精神和时代精神,故C说法错误;
故本题选D。
二、综合题:本大题共5大题,共48分。
17. 【砥砺奋斗前行续写民族辉煌】阅读材料,回答问题。
某校九年级开展了“回望来时路,展望新征程”学习专栏,请欣赏学习内容并作答。
开天辟地敢闯敢试
中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,寻找到中国式现代化的基础性、战略性支撑。书写了经济发展和社会长期稳定的两大奇迹新篇章,用行动践行党的初心和使命。
(1)材料中提及的党的初心和使命指的是什么?当代中国最鲜明的特色是什么?
全面发展成就喜人
近年来,我国各项成就喜人:积极推进改革,大力发展对外贸易,经济发展活力增强;深耕研发一线,创新不停歇,在中国式现代化建设新征程,科技领域一批创新成果达到国际先进水平。
(2)科技创新成果的取得得益于哪些战略?要建成世界创新强国,进一步增强自主创新能力,应该坚持什么样的方针?
砥砺前行续写辉煌
新伟业新荣光,我们要不断加强创新,努力提升国家治理效能,推进国家治理体系和治理能力现代化,以“中国之制”优势续写“中国之治”新篇章。
(3)为谱写中国新篇章,青少年要做好哪些方面的准备?(答出三点即可)
【答案】(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
改革开放 (2)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针
(3)①坚定理想信念,树立远大志向
②勤奋学习,提升综合素质
③积极参与社会实践,锻炼实践能力
④弘扬民族精神,传承优秀文化
⑤关注国家大事,心系祖国发展
⑥培养良好品德,塑造高尚人格
【解析】
【分析】考点考查:党的初心和使命、改革开放、创新驱动发展战略、建设科技创新强国、青少年的责任担当
能力考查:提炼观点和识记运用能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
小问1:本题考查党的初心和使命,可以根据教材知识进行回答。
小问2:本问考查当代中国最鲜明的特色,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用发展战略的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:科技创新成果的取得→科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查增强自主创新能力,应该坚持的方针,可以根据教材知识进行回答。
【小问3详解】
本题考查青少年怎样为实现中国梦做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
18. 【感悟新型民主建设法治中国】阅读材料,回答问题。
材料一 2025年11月,拉萨市发布巡游出租汽车运价调整听证会公告,拟于当月21日召开听证,公开征集消费者、经营者、人大代表、政协委员等多方代表参会,会前公布调整方案与成本监审情况,听证意见将用于优化最终定价,保障群众出行与行业可持续运营。
(1)材料一中公民参加“听证会”是行使民主权利的具体表现,其体现了公民行使民主权利的哪种形式?
(2)为了将来更好地参与国家政治民主生活,作为现代公民应怎样增强民主意识?
材料二 2025年政法系统围绕公平正义核心,通过制度完善、专项行动和纠错机制等多方面推进法治建设。在执法规范方面,全国公安机关已建成3266个执法办案管理中心,以一站式办案、全流程监督等模式保障执法权阳光运行。司法纠错层面成果显著,从2020-2024年人民法院已纠正重大冤错案件21件22人,最高法在第八次全国刑事审判工作会议上明确要求严守证据裁判、疑罪从无原则。此外,针对群众关切的安全问题,即将于2026年元旦施行的新修订治安管理处罚法,聚焦无人机“黑飞”、干扰公交车行驶等新型治安问题优化办理程序;公安部则持续推进“云剑”等专项行动严打电信网络诈骗,全力守护群众“钱袋子”,让公平正义以群众可感知的方式落地。
(3)新时代党领导人民治理国家的基本方略是什么?法治的要求是什么?
(4)法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。请你回答怎样做到厉行法治?(答出三点即可)
【答案】(1)民主决策。
(2)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
(3)依法治国基本方略。
实行良法之治,实行善治。
(4)①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。
④要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。
【解析】
【分析】考点考查:参与民主生活的形式、增强民主意识、全面依法治国、厉行法治。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用参与民主生活的形式的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当月21日召开听证,公开征集消费者、经营者、人大代表、政协委员等多方代表参会→可链接民主决策;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查公民应怎样增强民主意识,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查党领导人民治理国家的基本方略和法治的要求,可结合教材知识作答。
【小问4详解】
本题考查怎样做到厉行法治,可结合教材知识作答。
19. 【促进民族团结维护祖国统一】阅读材料,回答问题。
材料一 2025年8月21日上午,西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场,热烈庆祝西藏自治区成立60周年。60年,不过是历史长河中的一瞬间,于西藏却是各民族同胞在中国共产党领导下,携手奋进、书写传奇,创造“短短几十年、跨越上千年”人间奇迹的光辉历程。
(1)西藏自治区成立60年来取得的成就取决于哪项民族制度?
(2)材料中体现了我国在处理民族关系上坚持什么方针?
材料二 2025年10月24日,在台湾光复80周年之际,十四届全国人大常委会第十八次会议以法律形式重新将10月25日设立为"台湾光复纪念日",恢复历史的本来面目。台湾光复纪念日的设立,不仅是对历史的铭记,更是对未来的昭示——在中国共产党领导下,在全体中华儿女共同努力下,祖国完全统一的历史伟业必将实现,中华民族伟大复兴的梦想必将成真。
(3)请你结合材料分析实现国家统一的最佳方式和政治基础分别是什么?
(4)有同学认为,解决台湾问题是国家的事,与中学生无关,请你评析此观点。(答出三点即可)
【答案】(1)民族区域自治制度
(2)民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
(3)最佳方式:“和平统一、一国两制”
政治基础:一个中国原则
(4)这种观点是错误的
理由:①维护祖国统一是中华民族的根本利益所在。国家的统一和领土完整,关系到每个公民的切身利益,关系到中华民族的尊严。
②维护国家统一和领土完整,是每个公民应尽的义务和神圣职责,我们青少年也不例外。
③我们青少年要依法履行维护祖国统一的义务,坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争,以实际行动自觉维护祖国统一。
【解析】
【分析】考点考查:民族区域自治制度、处理民族关系的方针、“一国两制”。
能力考查:运用教材知识分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为西藏自治区,需要运用民族区域自治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:民族自治区成立60周年来取得的成就→可链接民族区域自治制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用处理民族关系的方针的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:西藏各族各界干部群众欢聚,在中国共产党领导下,携手奋进、书写传奇→可链接民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用实现国家统一的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实现国家统一的最佳方式→可链接“和平统一、一国两制”。
关键词②:实现国家统一的政治基础→可链接一个中国原则。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:解决台湾问题是国家的事,与中学生无关。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断: 错误。
论据①:维护祖国统一是中华民族的根本利益所在。国家的统一和领土完整,关系到每个公民的切身利益,关系到中华民族的尊严。
论据②:维护国家统一和领土完整,是每个公民应尽的义务和神圣职责,我们青少年也不例外。
论据③:我们青少年要依法履行维护祖国统一的义务,坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争,以实际行动自觉维护祖国统一。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【坚定文化自信建设生态文明】阅读材料,回答问题。
材料一 从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”,从三星堆“上新”万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚……当前,优秀传统文化越来越受到国人青睐。波澜壮阔的伟大实践,唤醒激活中华优秀传统文化,增强文化自觉,坚定文化自信。
(1)结合材料概括出中华优秀传统文化具有哪些特点?
(2)受到国人青睐的中华优秀传统文化凝结了怎样的中华民族精神?
材料二 2025年1月14日,全国生态环境保护工作会议召开,会议明确年度重点工作:协同推进降碳、减污、扩绿、增长,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战;推进全国碳市场建设与生态保护修复监管,守牢生态环境安全底线;深化中央生态环境保护督察,通过健全制度机制、强化执行力度,以高品质生态环境支撑高质量发展,加快形成人与自然和谐共生的美丽中国建设新格局。
(3)结合材料,请你说说怎样实现人与自然和谐发展,推进美丽中国建设?
(4)结合自身体验,谈谈你今后向“绿”而行的生活方式。(答出三点即可)
【答案】(1)博大精深、源远流长、历久弥新、薪火相传
(2)中华优秀传统文化凝结了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。
(3)①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,为实现中华民族永续发展。
(4)①树立绿色生活理念,倡导低碳、环保、可持续的生活方式,如选择步行、骑行、公共交通等低碳出行方式,减少私家车出行;合理利用资源,节约用水、用电、用气;减少使用一次性塑料制品等。
②积极参与环保活动,加入环保组织或志愿者团队,参与环保宣传、义务植树、垃圾分类等活动。
③培养良好环保习惯,如不随地乱扔垃圾、不随意倾倒废水、不随意破坏生态环境等。
④关注环境问题,了解环境污染、生态破坏等方面的知识,提高自身环保意识,做到知行合一。总之,从自身做起,从小事做起。
【解析】
【分析】考点考查:中华文化的特点、民族精神、人与自然和谐共生、绿色发展。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《典籍里的中国》热播、《只此青绿》“破圈”,三星堆“上新”、海昏侯墓文物展人气爆棚→可链接博大精深、源远流长、历久弥新、薪火相传。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查民族精神的内涵,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人与自然和谐共生的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 加快形成人与自然和谐共生的美丽中国建设新格局→可链接人与自然和谐共生的途径;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查绿色生活方式,是开放性主观题,答案言之有理即可。
21. 【加强强国建设增强民族自信】阅读材料,回答问题。
2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋划之年,某校思政社团开展“汇聚奋进力量·贡献青年担当”主题探究活动。请你参与并回答问题。
【擎旗奋进掌舵领航】
第一小组同学在思政社团公告栏张贴了一张海报。
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,汇聚强大合力,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
(1)请你写出材料中提到的第二个百年奋斗目标的内容。
(2)“十四五”时期取得的成就,让中国人更自信。这份自信的根本所在是什么?
【贡献智慧青年担当】
第二小组同学向全校发起“我为‘十五五’规划献一策”的倡议,请你积极参与。
扎西:加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设施投资,设立专项基金支持智慧城市。
尼玛:实现强国梦,需要构筑法治梦。法治和德治不可分离,不可偏废;国家治理需要法律和道德协同发力。
(3)你对谁的建议更感兴趣?选择其中一个建议并运用所学知识说明理由。(答出三点即可)
【答案】(1)新中国成立一百年(本世纪中叶)时,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
(2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化
(3)选择扎西:①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉;
②创新是引领发展的第一动力;
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量;
④时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,
⑤创新驱动是国家命运所系;
⑥创新是改革开放的生命;
⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
选择尼玛:①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。既重视法律的规范作用,又重视道德的教化作用,
②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
【解析】
【分析】考点考查:第二个百年奋斗目标、中国自信民族自信的根本所在、创新的重要性、德治和法治的关系
能力考查:识记运用和分析描述能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
本题考查我国第二个百年奋斗目标,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查中国自信的根本所在,可以根据教材知识进行回答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要调用创新、德治和法治的有关知识,从原因类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:扎西:加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设施投资,设立专项基金支持智慧城市→创新的重要性。
关键词②:尼玛:实现强国梦,需要构筑法治梦。法治和德治不可分离,不可偏废;国家治理需要法律和道德协同发力→德治和法治的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
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