学业水平测试专项训练三 生物的变异与进化-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化练习手册（人教版）

生物学学业水平测试专题训川练 专题训练（三）生物的变异与进化 (本试卷分I、Ⅱ两卷，满分100分，考试时间60分钟) 第I卷（单项选择题共50分) 本卷共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.下列有关基因突变的叙述，正确的是() A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中 B.基因突变必然引起个体表型发生改变 C.环境中的某些物理因素可引起基因突变 D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的 2.某植物幼苗中与叶绿素合成有关的基因缺失了一个碱基对，导致叶绿素无法合成，从而使 幼苗叶片发黄。该幼苗所发生的变异类型属于() A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 3.下列有关基因突变的叙述，正确的是() A.基因突变改变了染色体上基因的排列顺序 B.基因突变可发生在DNA的任何部位，体现了基因突变的不定向性 C.线粒体基因突变可为生物进化提供原材料 D.减数分裂产生的配子多样性主要是基因突变的结果 4.高等动物10万~1亿个配子中才会有一个发生基因突变，说明基因突变具有() A.低频性 B.普遍性 C.可逆性 D.有害性 5.下列不属于基因突变特征的是() A.基因突变是不定向的 B.基因突变不会产生新基因 C.自然状态下基因突变频率很低 D.基因突变在自然界中普遍存在 6.果蝇的眼形有正常眼和棒状眼。棒状眼的形成是由于一条染色体中增加了部分片段，这种 变异属于() A.基因突变 B.染色体结构变异 C.基因重组 D.染色体数目变异 7.抗维生素D佝偻病的致病基因A可以突变为正常基因a,a也可突变为A。这说明基因突 变具有() A.多方向性 B.可逆性 75 N 高中生物学必修2（人教版） C.普遍性 D.有害性 8.下列关于癌细胞的叙述，错误的是（ A.具有无限增殖的能力 B.不容易在组织之间转移 C.细胞膜糖蛋白减少 D.由正常细胞发生突变形成 9.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是() A.癌细胞可以无限增殖 B.癌细胞的形态和结构发生显著改变 C.细胞癌变的实质是抑癌基因突变为原癌基因 D.健康的饮食方式可降低细胞癌变的发生率 10.健康人的HTT基因含有6~35个CAG重复序列，而亨廷顿病患者的HTT基因中含有 36~250个CAG重复序列。据此推测，引发亨廷顿病的变异类型可能是() A.碱基替换 B.碱基缺失 C.碱基插入 D.基因重复 11.我国早在1987年就利用返回式卫星进行航天育种，此过程诱导种子发生基因突变的因素 是() A.宇宙射线 B.自发 C.亚硝酸盐 D.病毒 12.基因突变具有多种特点，下列所述不属于基因突变特点的是() A.低频性 B.随机性 C.定向性 D.普遍性 13.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。下列 叙述错误的是() A.基因重组可导致配子种类多样化 B.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 C.非同源染色体的自由组合可导致基因重组 D.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 14.进行有性生殖的生物，其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是() A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.生活条件改变 15.二倍体的鲤鱼可人工诱导成不育的三倍体，这种人工诱导的变异属于（） A.染色体数目变异 B.单个碱基缺失 C.染色体结构变异 D.单个碱基替换 76 生物学学业水平测试专题训川练 16.下列变异属于可遗传的变异的是() A.严重挑食引起的缺铁性贫血 B.长期日光浴导致的肤色变深 C.被人工改造的郁金香 D.不健康用眼造成的视力下降 17.2021年12月，中国某科研团队建立了番茄单倍体诱导系统，为创建单、双子叶作物 通用的跨物种单倍体快速育种技术体系奠定了基础。单倍体育种所依据的遗传学原理主 要是() A.基因突变 B.染色体结构变异 C.基因重组 D.染色体数目变异 I8.基因型为BBbbDDDd的细胞中所含的染色体组数最可能是() A.2个 B.3个 C.4个 D.8个 19.我国科学家用八倍体小黑麦的花药离体培养得到的植株是() A.八倍体 B.四倍体 C.二倍体 D.单倍体 20.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，错误的是() A.由受精卵发育成的个体，体细胞含有几个染色体组就是几倍体 B.单倍体不一定含一个染色体组，含一个染色体组的个体是单倍体 C.多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大且都可用种子繁殖后代 D.可采用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的方法人工诱导获得多倍体 21.在自然条件或人为因素的影响下，染色体会发生结构变异。图中，与正常染色体相比， 异常染色体发生了哪种类型的结构变异() 正常染色体 异常染色体 EEDG回D +■EE■●HG● 第21题图 A.染色体片段缺失 B.染色体片段增加 C.染色体片段移接 D.染色体片段位置颠倒 22.下图中表示只含有1个染色体组的是() B D 77 N 高中生物学必修2（人教版） 23.21三体综合征属于（) A.多基因遗传病 B.单基因显性遗传病 C.染色体异常遗传病 D.单基因隐性遗传病 24.育种工作者通过水稻杂交技术培育出了一系列优良品种在生产上推广应用，如珍珠矮11 号、南优2号等。杂交育种遵循的遗传学原理是() A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 25.甲(Aa)、乙(Aaaa)、丙(AAbb)、丁(AaB)均为由受精卵发育来的个体，其中不属 于二倍体的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 26.通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能有效地预 防遗传病的产生和发展。下列检测手段不属于产前诊断的是() A.了解家族病史 B.羊水检查 C.B超检查 D.孕妇血细胞检查 27.下列属于遗传病的是( A.急性肠炎 B.流行性肝炎 C.红绿色盲 D.肺炎 28.遗传性疾病已成为威胁人类健康的一个重要因素。下列相关叙述错误的是() A.人类基因组计划对人类疾病的诊治和预防具有重要意义 B.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病 C.一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率不同 D.遗传咨询和产前诊断一定程度上能有效预防遗传病的发生 29.单基因遗传病是指该遗传病由()等位基因控制 A.单个 B.多对 C.一对 D.多个 30.在下列各项中，人类遗传病不包括（) A.单基因遗传病 B.病毒性感冒 C.多基因遗传病 D.染色体异常遗传病 31.下列叙述中不属于化石的是( A.在河南陕西盆地发现的恐龙蛋 B.在古代墓穴中发掘出来的丝绸 C.在德国巴伐利亚州发现的始祖鸟 D.在西伯利亚冻土层中发现的猛犸象 78 生物学学业水平测试专题训川练 32.贵州省关岭生物化石群是全球著名的生物化石群之一，保存了大量的海百合等化石。这 为生物进化的研究提供() A.胚胎学证据 B.细胞和分子水平的证据 C.比较解剖学证据 D.化石证据 33.生物进化的证据是多方面的，其中保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 等为生物进化提供的证据是() A.化石证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.细胞和分子水平的证据 34.下列为生物的进化提供最直接证据的是() A.化石记录 B.同源器官 C.胚胎发育 D.分子相似 35.细胞色素℃是细胞中普遍含有的一种蛋白质，约有104个氨基酸。据测算，它的氨基酸 序列每2000万年才发生1%的改变。下表是不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差 异。据下表分析，与人类亲缘关系最近的是() 生物名称 黑猩猩 狗 果蝇 酵母菌 氨基酸差异/个 0 27 44 A.黑猩猩 B.果蝇 C.狗 D.酵母菌 36.细菌形成抗生素耐药性的原因是发生了达尔文进化论中的() A.自然选择 B.地理隔离 C.生殖隔离 D.染色体变异 37.现有高产不抗病和低产抗病两个小麦品种，要培育高产抗病的小麦新品种，最简单的育 种方法是() A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 38.下列属于染色体异常遗传病的是( A.白化病 B.红绿色盲 C.21三体综合征D.先天性聋哑 39.下列有关生物进化的叙述，错误的是( A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化 B.生殖隔离的产生是新物种形成的标志 C.可遗传的变异决定生物进化的方向 D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性 40.种群基因频率的定向改变，会导致生物朝着一定的方向不断进化。下列哪项对种群的基 因频率没有影响(） A.随机交配 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异 79 N 高中生物学必修2（人教版） 41.下列关于自然界中影响物种形成的因素，错误的是() A.突变和基因重组是物种形成的内因 B.自然选择是物种形成的外因 C.隔离是物种形成的必要条件 D.物种形成都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离 42.杂种不育属于() A.地理隔离 B.种间隔离 C.生殖隔离 D.心理隔离 43.生物进化过程中，新物种形成的标志是出现了（) A.基因频率的改变 B.基因突变 C.地理隔离 D.生殖隔离 44.19世纪70年代，10对原产于美国的灰松鼠被引入英国，结果在英国大量繁殖、泛滥成 灾。对生活在两国的灰松鼠种群，可以做出的判断是() A.两者已经形成两个物种 B.两者之间未出现生殖隔离 C.两者的基因库向不同方向改变 D.两者的外部形态无明显差别 45.现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是() A.个体 B.群落 C.种群 D.生态系统 46.在某昆虫种群中，随机抽取100个个体，测得基因型为BB、Bb和bb的个体分别为30 个、50个和20个。基因B的频率是() A.20% B.45% C.80% D.55% 47.下列各项中不属于生物多样性的是() A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.生态效益多样性 48.蜗牛的有条纹(A)对无条纹()为显性。在一个蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占 55%,无条纹个体占15%，则A基因的频率是（) A.30% B.45% C.55% D.70% 49.云南某旅游景区共有350只绿孔雀，但分布在不同的5个区域，我们称这些绿孔雀为 ) 80 生物学学业水平测试专题训练 A.5个种群 B.1个生态系统 C.5个物种 D.1个群落 50.根据现代生物进化理论，决定生物进化方向的是() A.过度繁殖 B.突变和基因重组 C.自然选择 D.生殖隔离 第Ⅱ卷（综合单项选择题共50分） 本卷共四大题，25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 一、生物的变异是指生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在差异的现象，既有有利 变异，也有不利变异。具体可分为可遗传变异和不可遗传变异两大类型，通常所说的生 物的变异主要是指可遗传的变异。阅读材料，完成下列问题。 51.真核细胞有丝分裂过程中，最容易发生基因突变的时期是() A.间期 B.前期 C.中期 D.末期 52.下列关于基因突变的说法，正确的是（) A.基因突变不能产生新的基因型 B.基因突变可产生新的基因 C.基因突变生物性状一定改变 D.RNA病毒不能产生基因突变 53.下列关于基因重组的叙述，错误的是() A.基因重组通常发生在有性生殖过程中 B.基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料 C.非同源染色体上的非等位基因不会发生重组 D.同源染色体上的基因可以发生重组 54.三倍体无子西瓜培育的原理是() A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.细胞分裂 55.洋葱是二倍体生物，洋葱的卵细胞中含有的染色体组数是() A.1 B.2 C.3 D.4 81 N 高中生物学必修2（人教版） 二、基因突变、基因重组、染色体变异是三种可遗传的变异，与人类遗传病和生物进化有密 切关系，请利用所学知识回答下列问题。 56.人类镰状细胞贫血症产生的根本原因是() A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 57.在生物界的种群繁衍和进化过程中，可遗传变异的根本来源是() A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 58.下列有关单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是() A.含两个染色体组的个体是二倍体 B.含奇数个染色体组的个体均是单倍体 C.秋水仙素能抑制纺锤体的形成，可获得多倍体 D.单倍体育种的优点是明显缩短育种年限 59.诱导产生多倍体时，秋水仙素抑制纺锤体形成的作用发生于细胞周期的() A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 60.对于生物变异和生物进化的论述，正确的是(） A.只有基因突变才能导致种群基因频率的改变 B.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异 C.二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离 D.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性的形成 61.下列关于协同进化与生物多样性的叙述，正确的是() A.物种可以单独进化 B.捕食者的存在不利于被捕食者的进化 C.生物多样性是协同进化的结果 D.生物多样性就是物种多样性 62.在一个随机交配的规模较大的果蝇种群中，AA占55%，Aa占30%，那么随机交配繁殖 一代后，aa基因型的个体占() A.5% B.9% C.30% D.20% 82 生物学学业水平测试专题训川练 三、下图为豌豆某条染色体部分基因的排布示意图。①②③④分别代表四个基因序列，最短 的序列包括2000个碱基对。请据图分析，回答下列问题。 第三题图 63.如果①基因序列整体缺失，则最有可能发生了() A.基因突变 B.基因重组 C.倒位 D.缺失 64.如果在射线诱导下②与③发生了位置互换，则属于() A.基因突变 B.基因重组 C.倒位 D.缺失 5.②基因序列中的某个碱基发生替换，但未引起性状的改变，则属于() A.基因突变 B.基因重组 C.倒位 D.缺失 66.如果③基因序列中缺失了20个碱基对，则属于() A.基因突变 B.染色体变异 C.倒位 D.缺失 67.如果③基因序列中增加了50个碱基对，则属于() A.基因突变 B.染色体变异 C.倒位 D.缺失 四、从20世纪50年代至今，全球抗药性杂草的发生呈上升趋势。目前全球已有188种杂草 中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。据此回答下列问题。 68.现代进化理论认为生物进化的基本单位是() A.细胞 B.个体 C.种群 D.物种 69.有的杂草有卷须，有的杂草有鳞茎，有的杂草有刺，经分析这些都是茎的变态。分析不 同物种同源器官的结构差异可以推断它们亲缘关系的远近。这属于下列进化证据中的 () A.化石证据 B.胚胎学证据 C.比较解剖学证据 D.细胞生物学证据 70.抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是() A.气候变化 B.化肥使用 83 N 高中生物学必修2（人教版） C.耕作措施变化 D.除草剂使用 71.研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平分 析，这是因为() A.种群内的基因突变加快 B.种群内的基因频率发生了变化 C.种群内形成了生殖隔离 D.种群内的基因突变朝着抗药性发展 72.相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没有 除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型与敏感性生物类型的个体数量关系是 A.无敏感性个体 B.无抗药性个体 C.抗药性个体多于敏感性个体 D.敏感性个体多于抗药性个体 73.抗药性杂草生物类型的变异来源于() A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.互换 74.某杂草初始种群中，等位基因A和a的基因频率均为0.5，一段时间后，a基因频率变为 0.05,A基因频率变为0.95。据此判断，下列说法错误的是() A.初始种群中AA的基因型频率为0.25 B.该种群中95%个体的表型更适应环境 C.该种群所处环境可能发生了较大变化 D.显性基因A所控制的性状更适应环境 75.目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。所谓 “生物类型”体现了（) A.品种多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 (84高中生物学必修2（人教版） 模板链更“重”，造成这种差异的原因可能是“碱基” 的不同，因为两条链中的脱氧核糖和磷酸是相同的。 (4)实验二中，若要利用DNA分子杂交技术来分析人 与大猩猩之间的亲缘关系远近应选择大猩猩的1号链来 进行，因为DNA单链之间的方向是相反的：根据所选 片段，黑猩猩与人之间有1个杂交环，而人与大猩猩之 间有2个杂交环，根据杂交结果可推测，人与黑猩猩的 亲缘关系更近。(5)研究生物进化最直接、最重要的 证据是化石，化石指的是保存在地层中的古代生物的遗 体、遗物和生活痕迹等，化石可以直观地、直接地被观 察，因而是研究生物进化的最直接、最重要的证据。 25.(11分，除特殊标明外，每空2分) (1)协同进化/共同进化遗传(1分) (2)② ③(3)有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离/使⑥ ⑦原种群之间彼此不能接触，失去交配机会(4)生 殖隔离A、E 【解析】(1)生物进化的过程实际上是生物与生 物、生物与无机环境之间协同进化（共同进化）的过 程；种群①内部的个体为同一物种，种群内部个体的差 异体现了遗传多样性。(2)分析演化图示可知，四个 物种中②和③由同一物种形成不同物种的时间最晚，其 亲缘关系最近。(3)由于喜马拉雅地区地形和气候条 件复杂，若种群分布区域扩大，则有利于在⑥⑦原种群 之间形成地理隔离，失去交配机会，从而导致新物种的 形成（产生生殖隔离）。(4)（⑥和⑦成为两个不同物种 的标志是产生生殖隔离。可遗传变异为生物进化提供原 材料，A正确：生物进化的基本单位不是个体，而是种 群，B错误；⑥⑦生活的区域不同，所以利用的生物和 非生物资源不同，C错误：自然选择的直接对象是表 型，D错误；不同海拔的选择是自然选择，有利于不同 种群的基因频率朝不同方向演化，E正确。 (158 一·生物学学业水平测试专题训练 专题训练（一）遗传规律 1-5 CCBDD 6~10 CDBCB 11~15 DBBCC 16~20 DDDDB 21~25 CBADC 26~30 DABDB 31~35 AABDC 36~40 DCCCA 41~45 ABDDA 46-50 BDDBB 51-55 AABCD 56-60 ACCCC 61-65 BCACC 66-70 ACCBC 71-75 BCCDA 专题训练（二）遗传的细胞基础与分子基础 1~5 DDCAA 6~10 ABCDC 11~15 DACBD 16~20 ABDCC 21~25 BBAAB 26~30 CCDDC 31~35 CBBBA 36~40 CADDD 41~45 ADACB 46~50 DCDDC 51~55 CBBBB 56~60 DCCBB 61~65 CCCBC 66~70 CCDAB 71~75 CBABD 专题训练（三）生物的变异与进化 1-5 CACAB 6~10 BBBCC 11~15 ACBAA 16~20 CDCDC 21~25 DCCBB 26~30 ACCCB 31-35 BDAAA 36~40 ABCCA 41~45 DCDCC 46~50 DDDAC 51~55 ABCCA 56~60 ABDBD 61~65 CBDCA 66~70 AACCD 71~75 BDABC 综合模拟卷（一） 1-5 ACACD 6~10 CCCCC 11~15 DDAAA 16~-20 BCCBB 21~25 BBCDB 26~30 CDCCD 31~35 ABBCB 36-40 CDACD 41-45 BDDAB 46~50 CBBAD 51~55 ADCDB 56~60 BADCC 61~65 DABBC 66~70 BCDBC 71~75 DADCB 综合模拟卷（二） 1-5 BDBAC 6~10 BDAAA 11-15 ADDDD 16-20 CBDDD 21~25 ABCDC 26-30 CBCDB 31-35 BABCC 36-40 DDBBA 41~45 DCDBD 46~50 CAABB 51~55 CDBCB 56~60 ACBCB 61-65 ADCCB 66~70 CCABB 71-75 DBCCA