学业水平测试专题训练二 遗传的细胞基础与分子基础-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化练习手册（人教版）

N 高中生物学必修2（人教版） 模板链更“重”，造成这种差异的原因可能是“碱基” 的不同，因为两条链中的脱氧核糖和磷酸是相同的。 (4)实验二中，若要利用DNA分子杂交技术来分析人 与大猩猩之间的亲缘关系远近应选择大猩猩的1号链来 进行，因为DNA单链之间的方向是相反的；根据所选 片段，黑猩猩与人之间有1个杂交环，而人与大猩猩之 间有2个杂交环，根据杂交结果可推测，人与黑猩猩的 亲缘关系更近。(5)研究生物进化最直接、最重要的 证据是化石，化石指的是保存在地层中的古代生物的遗 体、遗物和生活痕迹等，化石可以直观地、直接地被观 察，因而是研究生物进化的最直接、最重要的证据。 25.（11分，除特殊标明外，每空2分) (1)协同进化/共同进化遗传(1分) (2)② ③(3)有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离/使⑥ ⑦原种群之间彼此不能接触，失去交配机会(4)生 殖隔离A、E 【解析】(1)生物进化的过程实际上是生物与生 物、生物与无机环境之间协同进化（共同进化）的过 程；种群①内部的个体为同一物种，种群内部个体的差 异体现了遗传多样性。(2)分析演化图示可知，四个 物种中②和③由同一物种形成不同物种的时间最晚，其 亲缘关系最近。(3)由于喜马拉雅地区地形和气候条 件复杂，若种群分布区域扩大，则有利于在⑥⑦原种群 之间形成地理隔离，失去交配机会，从而导致新物种的 形成（产生生殖隔离）。(4)⑥和⑦成为两个不同物种 的标志是产生生殖隔离。可遗传变异为生物进化提供原 材料，A正确；生物进化的基本单位不是个体，而是种 群，B错误；⑥⑦生活的区域不同，所以利用的生物和 非生物资源不同，C错误；自然选择的直接对象是表 型，D错误；不同海拔的选择是自然选择，有利于不同 种群的基因频率朝不同方向演化，E正确。 158 >“生物学学业水平测试专题训练 专题训练（一）遗传规律 1-5 CCBDD 6~10 CDBCB 11~15 DBBCC 16~20 DDDDB 21~25 CBADC 26~30 DABDB 31~35 AABDC 36~40 DCCCA 41~45 ABDDA 46-50 BDDBB 51~55 AABCD 56-60 ACCCC 61-65 BCACC 66-70 ACCBC 71~75 BCCDA 专题训练（二）遗传的细胞基础与分子基础 1~5 DDCAA 6~10 ABCDC 11~15 DACBD 16~20 ABDCC 21~25 BBAAB 26~30 CCDDC 31-35 CBBBA 36-40 CADDD 41-45 ADACB 46~50 DCDDC 51~55 CBBBB 56~60 DCCBB 61~65 CCCBC 66~70 CCDAB 71~75 CBABD 专题训练（三）生物的变异与进化 1~5 CACAB 6~10 BBBCC 11~15 ACBAA 16~20 CDCDC 21~25 DCCBB 26~30 ACCCB 31~35 BDAAA 36~40 ABCCA 41~45 DCDCC 46~50 DDDAC 51~55 ABCCA 56~60 ABDBD 61~65 CBDCA 66~70 AACCD 71~75 BDABC 综合模拟卷（一） 1-5 ACACD 6~10 CCCCC 11~15 DDAAA 16~20 BCCBB 21~25 BBCDB 26~30 CDCCD 31~35 ABBCB 36~40 CDACD 41~45 BDDAB 46-50 CBBAD 51~55 ADCDB 56-60 BADCC 61-65 DABBC 66~70 BCDBC 71~75 DADCB 综合模拟卷（二） 1-5 BDBAC 6~10 BDAAA 11~15 ADDDD 16-20 CBDDD 21~25 ABCDC 26-30 CBCDB 31~35 BABCC 36~40 DDBBA 41~45 DCDBD 46-50 CAABB 51~55 CDBCB 56~60 ACBCB 61-65 ADCCB 66-70 CCABB 71-75 DBCCA生物学学业水平测试专题训川练 专题训练（二）遗传的细胞基础与分子基础 (本试卷分I、Ⅱ两卷，满分100分，考试时间60分钟) 第I卷（单项选择题共50分) 本卷共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.关于同源染色体的叙述，不正确的是() A.在减数分裂I配对的两条染色体 B.形状和大小一般都相同 C.一条来自父方，一条来自母方 D.由一条染色体复制形成的两条染色体 2.减数分裂过程中，每个四分体具有() A.4个着丝粒 B.2条染色单体C.2对同源染色体D.4个DNA分子 3.果蝇体细胞含有8条染色体，雄性果蝇经过减数分裂，产生的精子中染色体数为() A.16条 B.8条 C.4条 D.32条 4.有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是() A.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞、一半来自精子 B.受精作用进行时，通常是精子头部进入卵细胞，然后精卵细胞核相融合 C.受精卵中的染色体数和本物种生物体细胞中的染色体数相同 D.通过减数分裂和受精作用产生的子代具有多样性，这有利于生物在自然选择中进化 5.假如蛙的20个初级卵母细胞能正常分裂，能形成的卵细胞数目是() A.20个 B.10个 C.30个 D.40个 6.一条染色单体含有1个双链DNA分子，那么，一个四分体含有() A.4个双链DNA分子 B.2个双链DNA分子 C.2个单链DNA分子 D.1个双链DNA分子 7.某生物的精原细胞含有42条染色体，在减数分裂I形成四分体时，细胞内含有的染色单 体、染色体和DNA分子数依次是() A.42、84、84 B.84、42、84 C.84、42、42 D.42、42、84 8.下列关于减数分裂的叙述，错误的是() A.同源染色体联会发生在减数分裂I过程中 B.染色体在减数分裂前发生了1次复制 C.同源染色体分离发生在减数分裂Ⅱ过程中 D.染色体数目减半发生在减数分裂I (67 高中生物学必修2（人教版） 9.果蝇的精细胞中有4条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目分别是() A.4和4 B.8和4 C.8和8 D.16和4 10.在受精卵中，来自精子和卵细胞相同的是() A.线粒体数量 B.DNA分子数量 C.染色体数量 D.RNA分子数量 11.大熊猫体细胞有42条染色体，在其细胞分裂过程中不会出现42条染色体的时期是() A.有丝分裂前期 B.有丝分裂中期 C.减数分裂Ⅱ后期 D.减数分裂Ⅱ中期 12.在大熊猫的遗传信息传递给子代的过程中起关键作用的细胞是（) A.生殖细胞 B.神经细胞 C.皮肤细胞 D.肝脏细胞 13.进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要 进行() A.减数分裂和有丝分裂 B.减数分裂和无丝分裂 C.减数分裂和受精作用 D.有丝分裂和受精作用 14.减数分裂Ⅱ过程中会出现的现象是() A.同源染色体联会 B.着丝粒分裂 C.同源染色体分离 D.非同源染色体自由组合 15.在证明DNA是遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验发挥了 重要作用。下列相关叙述错误的是() A.T2噬菌体不具有细胞结构 B.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 C.实验用到了同位素标记法 D.该实验证明了DNA是主要遗传物质 16.在肺炎链球菌的转化实验中，使R型菌转化为S型菌的物质是() A.S型菌的DNA B.S型菌的脂质 C.S型菌的多糖 D.S型菌的蛋白质 17.提出DNA双螺旋结构模型的科学家是() A.施莱登和施旺 B.沃森和克里克 C.孟德尔和摩尔根 D.列文虎克和罗伯特·胡克 18.DNA复制时，通过碱基互补配对保证了复制准确地进行，与碱基A配对的是（) A.C B.U C.G D.T 19.下图能正确表示核苷酸的分子结构的是( A.O□ B.-O C.O D. 68 生物学学业水平测试专题训练。 20.DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性。 DNA分子复制时所需要的原料是() A.氨基酸 B.葡萄糖 C.脱氧核苷酸 D.核糖核苷酸 21.遗传密码和遗传信息分别存在于() A.DNA分子和信使RNA分子上 B.信使RNA分子和DNA分子上 C.信使RNA分子和转运RNA分子上 D.DNA分子和转运RNA分子上 22.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息及最终翻译成的氨基酸如下表，则下图所 示的tRNA所携带的氨基酸是() GCA CGT ACG TGC 精氨酸 丙氨酸 半胱 苏氨酸 氨酸 第22题图 A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸 23.对真核生物而言，基因是指（ A.具有遗传效应的DNA片段 B.具有遗传效应的RNA片段 C.能控制生物性状的染色体片段 D.具有遗传效应的DNA片段或RNA片段 24.“DNA指纹”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（) A.特异性 B.多样性 C.稳定性 D.可变性 25.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中，错误的是() A.染色体是基因的主要载体 B.一条染色体上只有一个DNA分子 C.一个DNA分子上有许多个基因 D.基因中脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息 26.1953年，沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型，下列关于其结构特点的叙述，正确 的是() A.由5种碱基参与形成 B.由一条长链盘旋而成 C.由两条长链盘旋而成 D.不遵循碱基互补配对原则 27.下列有关细胞中基因的叙述，错误的是（) A.基因通过DNA分子的复制而复制B.基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 C.每个DNA分子上都只有一个基因D.基因通常是有遗传效应的DNA片段 28.下列不是转录的必要条件的是() A.核糖核苷酸 B.酶 69 高中生物学必修2（人教版） C.ATP D.核糖体 29.人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中() A.只有胰岛素基因 B.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 C.比人受精卵基因要少 D.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 30.关于DNA分子双螺旋结构的特点，下列叙述错误的是（) A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成 B.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 C.碱基对构成DNA分子的基本骨架 D.两条链之间的碱基配对方式为A与T配对，G与C配对 31.某种小鼠的黄色体毛遗传与Ay基因的表达直接相关。研究发现，小鼠Ay基因的碱基序 列不变，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而导致小鼠毛色发生改 变。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。该现象属于 () A.显性遗传 B.伴性遗传 C.表观遗传 D.常染色体遗传 32.如图所示为经过补充和完善的中心法则，其中I代表的 DNA RNA →蛋白质 过程是() A.转录 B.逆转录 第32题图 C.复制 D.翻译 33.1928年，格里菲思进行了肺炎链球菌的转化实验，推断加热致死的S型细菌中有“转化 因子”。艾弗里通过实验证明了这种转化因子是( A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.多糖 34.已知一个DNA中有1000个碱基对，其中鸟嘌呤有600个，这个DNA中脱氧核苷酸数 目和腺嘌呤的数目依次是() A.2000个和200个 B.2000个和400个 C.1000个和400个 D.1000个和600个 35.下列有关艾滋病病毒(HV)和T2噬菌体的叙述，正确的是() A.两者都只能在活细胞中寄生并增殖B.两者遗传物质只在五碳糖上有不同 C.两者都只含有核糖体这一种细胞器D.两者遗传信息的流动过程完全相同 36.下列遗传信息的流动过程需要逆转录酶的是() A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→DNAD.RNA→RNA 70 生物学学业水平测试专题训川练 37.DNA分子的一条单链的碱基序列是5'一GATACC一3'，则互补链的碱基序列是() A.5'-GGTATC-3' B.5'-GATACC-3' C.5'-CTTAGG-3 D.5'-CCATAG-3' 38.DNA复制时需要的酶是() A.RNA聚合酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.DNA聚合酶 39.大肠杆菌的遗传物质是() A.核酸 B.核糖核苷酸 C.核糖核酸 D.脱氧核糖核酸 40.下列关于基因与生物性状关系的叙述，错误的是() A.有的性状是由多个基因共同决定的 B.基因相同的同卵双胞胎的微小差异可能与表观遗传有关 C.基因表达与否及表达水平高低都是受到调控的 D.性状完全由基因决定，与环境无关 41.DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于真核细胞中DNA复制的叙述， 正确的是() A.DNA复制方式为半保留复制 B.在全部解旋之后才开始碱基配对 C.复制主要在细胞质中进行 D.1个DNA分子复制一次产生4个DNA分子 42.科学家赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术，完成了噬 菌体侵染细菌的实验。该实验表明() A.细菌中有DNA,但没有蛋白质 B.蛋白质是噬菌体的遗传物质 C.病毒中有DNA,但没有蛋白质 D.DNA是噬菌体的遗传物质 43.如果400个碱基对组成1个基因，最多能组合成多少种基因() A.440 B.4004 C.4800 D.8004 44.下列有关DNA、基因、蛋白质和生物性状的叙述，错误的是() A.一个DNA分子上有许多基因 B.基因通常是有遗传效应的DNA片段 C.基因与性状之间都是一一对应的关系 D.基因通过指导蛋白质的合成控制性状 45.科学家破解了遗传密码，得知mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的 碱基叫作1个密码子，科学家将密码子编制成了密码子表，表中共有多少个密码子 () A.21 B.64 C.62 D.61 71 N 高中生物学必修2（人教版） 46.下列关于遗传学实验材料选择的说法，错误的是() A.豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，是研究遗传规律的理想材料 B.选择果蝇作为遗传实验材料的优点之一是果蝇后代数量多，便于统计学分析 C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎链球菌体外转化实验更有说服力 D.豌豆花是一种单性花，所以进行杂交过程中无须去雄 47.DNA复制时，通过碱基互补配对保证了复制准确地进行，与碱基A配对的是() A.C B.U C.T D.G 48.抗生素中有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和RNA结合，这些抗生素 阻断了下列过程中的(） A.染色体活动 B.DNA复制 C.转录过程 D.翻译过程 49.遗传信息的翻译过程中，能识别并转运氨基酸到核糖体中的物质是() A.RNA聚合酶 B.mRNA C.rRNA D.tRNA 50.基因是含特定遗传信息的核苷酸序列，是遗传信息的最小功能单位。下列有关基因的叙 述，正确的是（) A.美国的生物学家摩尔根把孟德尔的遗传因子命名为基因 B.基因都在染色体上，且呈线性排列 C.基因的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中 D.基因都是双链的，含有A、T、C、G四种碱基 第Ⅱ卷（综合单项选择题共50分) 本卷共四大题，25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 一、如图为某生物体细胞中部分染色体的示意图，据图回答问题。 1234 51.该细胞所处的时期是（) A.有丝分裂前期 B.有丝分裂中期 A B CD C.四分体时期 D.减数分裂Ⅱ中期 第一题图 52.图中1和2叫作（) A.同源染色体 B.姐妹染色单体C.非同源染色体 D.非姐妹染色单体 53.图中染色体数目与核DNA分子数目之比为() A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.不确定 54.“互换”发生在() A.1和2 B.2和3 C.A和C D.A和D 72 生物学学业水平测试专题训练 55.图中有多少个染色体组() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 56.A和B在细胞分裂中，在下列哪个时期分离( A.有丝分裂后期 B.有丝分裂中期 C.减数分裂I中期 D.减数分裂I后期 57.A和C在细胞分裂中，下列哪个时期组合() A.有丝分裂后期 B.有丝分裂中期 C.减数分裂I后期 D.减数分裂Ⅱ后期 二、如图表示某动物精原细胞中部分染色体和染色体上的基因（数字表示染 色体，字母表示基因)。据图回答问题。 B++b 58.图中A和B称为() ③④ ①② A.相同基因 B.等位基因 C非等位基因 D.相同基因或等位基因 第二题图 59.基因型为AABb的动物产生配子的种类是() A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 60.图中①与③称为() A.同源染色体 B.非同源染色体C.姐妹染色单体D.非姐妹染色单体 61.该细胞在形成配子时，同源染色体上等位基因分离和非同源染色体上非等位基因自由组 合发生的时期是（) A.有丝分裂后期 B.有丝分裂中期 C.减数分裂I后期 D.减数分裂Ⅱ后期 2.孟德尔巧妙地设计了测交实验验证其提出的假说。下列杂交组合中属于测交的是() A.AABBXAABB B.AaBbxAaBb C.AaBbxaabb D.AABBxAabb 63.将基因型均为AaBb的雌雄动物进行交配，后代中AABb的个体所占比例是() A.0 B.1/4 C.1/8 D.1 三、某DNA分子如图，据图回答问题。 □@ 5 第三题图 73 N 高中生物学必修2（人教版） 64.①代表的碱基是（） A.腺嘌呤 B.胞嘧啶 C.鸟嘌呤 D.胸腺嘧啶 65.用P标记DNA时，标记的位置是() A.⑥ B.① C.③ D.② 66.若④代表DNA的基本单位，则可构成DNA多样性的是() A.④的种类 B.④的数量 C.④的排列顺序 D.④的空间结构 67.若④代表DNA的基本单位，则遗传信息蕴含于() A.④的种类 B.④的数量 C.④的排列顺序D.④的空间结构 68.在一个双链DNA分子中，含有35%的A(腺嘌呤)，那么G(鸟嘌呤)的含量应是 () A.70% B.35% C.30% D.15% 四、如图为中心法则图解。据图回答问题。 复制 ② ① DNA 之{ RNA翻泽，蛋白质 逆转录 第四题图 69.DNA复制过程需要的原料是() A.脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸 70.图中①过程中需要的酶是（) A.DNA聚合酶B.RNA聚合酶 C.DNA酶 D.逆转录酶 71.翻译过程发生的场所是（) A.细胞核 B.细胞膜 C.核糖体 D.中心体 72.在翻译过程中，密码子决定了氨基酸的种类。密码子位于() A.DNA上 B.mRNA上 C.rRNA上 D.tRNA上 73.下列生物的遗传信息流向包括逆转录过程的是( A.HIV B.大肠杆菌 C.豌豆 D.T2噬菌体 74.图中①②表示的过程依次是() A复制、转录 B.转录、复制C.转录、翻译 D.翻译、复制 75.一个tRNA分子一端的三个碱基是UAC,这个RNA转运的氨基酸是() A.丙氨酸(ATG) B.酪氨酸(UAC) C.缬氨酸(GUA) D.甲硫氨酸(AUG) 74