第60讲 电磁感应中的电路和图像问题 2026年高考物理一轮复习精讲课件

该高中物理高考复习课件聚焦“电磁感应中的电路及图像”核心考点，依据高考评价体系梳理了感应电动势计算、电路结构分析、图像类型判断等考查要求，通过近三年高考真题统计明确高频考点分布，归纳出电路动态分析、图像斜率解读等典型题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与科学思维培养，如例题1结合动量定理与能量守恒解析线框运动问题，例题3运用牛顿定律推导安培力与加速度关系，强化物理观念与科学推理素养。提供“确定电动势—分析电路—应用规律”解题步骤，助力学生掌握答题技巧，教师可依托真题案例实现精准复习指导。

高中物理一轮复习系列课件 制作：陈庆威 第60讲（12.3 ）: 电磁感应中的电路及图像 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 考点 CONTENT 电磁感应中的图像问题分析 02 电磁感应中的电路问题分析 01 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 电磁感应中 的电路问题分析 考点一 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 电磁感应中的电路问题分析 02. 分析电磁感应中电路问题的基本思路 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 04. 例题1 【参考答案】D （2025·陕晋青宁卷·高考真题）如图，光滑水平面上存在竖直向上、宽度d大于的匀强磁场，其磁感应强度大小为B。甲、乙两个合金导线框的质量均为m，长均为，宽均为L，电阻分别为R和。两线框在光滑水平面上以相同初速度并排进入磁场，忽略两线框之间的相互作用。则（    ） A．甲线框进磁场和出磁场的过程中电流方向相同 B．甲、乙线框刚进磁场区域时，所受合力大小之比为 C．乙线框恰好完全出磁场区域时，速度大小为0 D．甲、乙线框从刚进磁场区域到完全出磁场区域产生的焦耳热之比为 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 A．根据楞次定律，甲线框进磁场的过程电流方向为顺时针，出磁场的过程中电流方向为逆时针，故A错误； B．甲线框刚进磁场区域时，合力为， 乙线框刚进磁场区域时，合力为， 可知；,故B错误； 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 CD．假设甲乙都能完全出磁场，对甲根据动量定理有，同理对乙有，解得，故甲恰好完全出磁场区域，乙完全出磁场区域时，速度大小不为0；由能量守恒可知甲、乙线框从刚进磁场区域到完全出磁场区域产生的焦耳热分别为，即；故C错误，D正确。故选D。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 04. 例题2 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）如图（a），固定在光滑绝缘水平面上的单匝正方形导体框，置于始终竖直向下的匀强磁场中，边与磁场边界平行，边中点位于磁场边界。导体框的质量，电阻、边长。磁感应强度B随时间t连续变化，内图像如图（b）所示。导体框中的感应电流I与时间t关系图像如图（c）所示，其中 内的图像未画出，规定顺时针方向 为电流正方向。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 04. 例题2 (1)求时边受到的安培力大小F； (2)画出图(b)中内图像（无需写出计算过程）； (3)从开始，磁场不再随时间变化。之后导体框解除固定，给导体框一个向右的初速度，求ad边离开磁场时的速度大小。 【答案】(1)0.015N (3)0.01m/s 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 （1）由法拉第电磁感应定律由闭合电路欧姆定律可知，内线框中的感应电流大小为由图（b）可知，时磁感应 强度大小为所以此时导线框的安培 力大小为 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 （2）内线框内的感应电流大小为，根据楞次定律及安培定则可知感应电流方向为顺时针，由图（c）可知内的感应电流大小为 方向为逆时针，根据欧姆定律可知内的感应电动势大小为 由法拉第电磁感应定律 可知内磁感应强度的变化率为 解得时磁感应强度大小为 方向垂直于纸面向里，故的磁场随时间变化图为 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 （3）由动量定理可知 其中 联立解得经过磁场边界的速度大小为 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 电磁感应中 的图像问题分析 考点二 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 电磁感应中的图像问题分析 02. 1.解题步骤 (1)明确图像的种类，即是B－t图像还是Φ－t图像，或者E－t图像、i－t图像、F－t图像等；对切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况，还常涉及E－x图像和i－x图像； (2)分析电磁感应的具体过程； (3)用右手定则或楞次定律确定电流方向与时间的对应关系； (4)结合法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、牛顿运动定律等知识写出相应的函数关系式； 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 电磁感应中的图像问题分析 02. (5)根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率的变化、截距等； (6)画图像或判断图像。 2.常用方法 (1)排除法：定性地分析电磁感应过程中物理量的正负、增大还是减小及变化快慢，来排除错误选项。 (2)函数法：写出两个物理量之间的函数关系，然后由函数关系对图像进行分析和判断。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 04. 例题3 【参考答案】A （2024·天津·高考真题）如图所示，两根不计电阻的光滑金属导轨平行放置，导轨及其构成的平面均与水平面成某一角度，导轨上端用直导线连接，整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。具有一定阻值的金属棒MN从某高度由静止开始下滑，下滑过程中MN始终与导轨垂直并接触良好，则MN所受的安培力F及其加速度a、速度v、电流I，随时间t变化的关系图像可能正确的是（　　） A B C D 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 ABC．根据题意，设导体棒的电阻为R，导轨间距为L，磁感应强度为B，导体棒速度为v时，受到的安培力为可知,由牛顿第二定律可得，导体棒的加速度为可知，随着速度的增大，导体棒的加速度逐渐减小，当加速度为零时，导体棒开始做匀速直线运动，则v − t图像的斜率逐渐减小直至为零时，速度保持不变，由于安培力F与速度v成正比，则F − t图像的斜率逐渐减小直至为零时，F保持不变，故A正确，BC错误； 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 D．根据题意，由公式可得，感应电流为 由数学知识可得 由于加速度逐渐减小，则I − t图像的斜率逐渐减小，故D错误。 故选A。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 04. 例题4 【参考答案】AC （2024·全国甲卷·高考真题）（多选）如图，一绝缘细绳跨过两个在同一竖直面（纸面）内的光滑定滑轮，绳的一端连接一矩形金属线框，另一端连接一物块。线框与左侧滑轮之间的虚线区域内有方向垂直纸面的匀强磁场，磁场上下边界水平，在时刻线框的上边框以不同的初速度从磁场下方进入磁场。运动过程中，线框始终在纸面内且上下边框保持水平。以向上为速度的正方向，下列线框的速度v随时间t变化的图像中可能正确的是（　　） A B C D 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 设线圈的上边进入磁场时的速度为v，设线圈的质量M，物块的质量m，图中线圈进入磁场时线圈的加速度向下，则对线圈由牛顿第二定律可知 对滑块其中 即 线圈向上做减速运动，随速度的减小，向下的加速度减小；当加速度为零时，即线圈匀速运动的速度为 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 例题精选 05. 解析 A．若线圈进入磁场时的速度较小，则线圈进入磁场时做加速度减小的减速运动，线圈的速度和加速度都趋近于零，则图像A可能正确；B．因t=0时刻线圈就进入磁场，则进入磁场时线圈向上不可能做匀减速运动，则图像B不可能； CD．若线圈的质量等于物块的质量，且当线圈进入磁场时，且速度大于v0，线圈进入磁场做加速度减小的减速运动，完全进入磁场后线圈做匀速运动；当线圈出离磁场时，受向下的安培力又做加速度减小的减速运动，最终出离磁场时做匀速运动，则图像C有可能，D不可能。故选AC。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 THANKS 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号：高中物理研究 $