辽宁省抚顺市新宾满族自治县2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测 八年级历史试卷参考答案 第一部分 选择题（共30分，每小题2分） 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. C 11. D 12. C 13. C 14. D 15. C 第二部分 非选择题（共40分） 16.（9分） (1) 归类答案（3分）： · 鸦片战争：《南京条约》 · 甲午中日战争：《马关条约》 · 第二次鸦片战争：《北京条约》 · 八国联军侵华战争：《辛丑条约》 (2) 历史事件（2分）： · 林则徐：虎门销烟（或领导虎门销烟抗击英国鸦片侵略） · 左宗棠：收复新疆（或抗击阿古柏侵略，收复除伊犁外的新疆地区） (3) 战场与作用（4分）： · 图三（台儿庄战斗）：国民党正面战场；图四（黄土岭战斗）：中国共产党敌后战场（2分） · 作用：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用（或倡导、建立并维护抗日民族统一战线，发动群众开展敌后游击战争，为抗战胜利作出关键贡献）（2分） 17.（10分） 任务一【第一次合作——国民革命】 (1) 历史意义（1分）：标志着国共两党第一次合作的正式建立。 (2) 补充完整（2分）： · ① 周恩来；② 独立团团长 (3) 作用（1分）：示例：帮助改组国民党，确立三大政策；领导工农运动支持北伐战争；在黄埔军校中发挥重要作用，培养军事人才等（写出一方面即可）。 任务二【第二次合作——共御外侮】 (4) 补充完整（2分）： · ③ 西安事变（或双十二事变）；④ 七七事变（或卢沟桥事变）；⑤ 国共合作宣言发表（或国民党公布国共合作宣言） (5) 标志与意义（4分）： · 标志：1937年9月，国民党公布中国共产党提交的国共合作宣言（2分） · 意义：正式形成全民族抗战的局面，为抗日战争的胜利奠定了重要基础（2分） 18.（10分） 任务一【人物扫描——探索崛起之路】 (1) 填空（4分）： · ① 求富；② 戊戌变法（或维新变法、百日维新）；③ 同盟会（或中国同盟会）；④ 《青年杂志》 任务二【解读文献——感悟法治精神】 (2) 地位与相关事件（2分）： · 地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件（1分） · 相关事件：辛亥革命（或中华民国成立）（1分） 任务三【探究史料——分析因果关系】 (3) 关系（2分）：解放区土地改革使农民获得土地，激发了农民的革命和生产积极性，为人民解放军渡江战役（和解放战争胜利）提供了坚实的群众基础和物质保障。 任务四【学史崇德——传承革命精神】 (4) 精神（2分）：示例：爱国主义精神、不怕牺牲的革命英雄主义精神、坚韧不拔的意志、无私奉献的精神等（写出一点即可）。 19.（11分） 【红色足迹】 (1) 地名（2分）： · ① 遵义；② 延安 【红色记忆】 (2) 时间顺序（3分）：图三→图一→图二 【先锋领航】 (3) 论证（6分）： 示例1：选择南昌起义和百团大战 · 观点：只有中国共产党才能救中国 · 论证：① 1927年南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端。面对国民党的血腥屠杀，中国共产党没有屈服，而是奋起抗争，为中国革命开辟了农村包围城市的正确道路，彰显了拯救中国的坚定决心。② 1940年百团大战，是中国共产党领导八路军发动的大规模破袭战，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国人民的抗战信心。在抗日战争中，中国共产党倡导并维护抗日民族统一战线，开展敌后游击战争，成为全民族抗战的中流砥柱，为抗战胜利作出了巨大贡献。综上，中国共产党始终站在民族解放的前列，唯有中国共产党能带领中国人民摆脱压迫、拯救民族危亡。 示例2：选择京汉铁路工人大罢工和中共七大 · 观点：只有中国共产党才能救中国 · 论证：① 1923年京汉铁路工人大罢工，是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点。这次罢工虽遭镇压，但显示了中国工人阶级的力量，也让中国共产党认识到建立革命统一战线的重要性，为后续革命斗争积累了宝贵经验，体现了党为人民利益奋斗的初心，是拯救中国的重要探索。② 1945年中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，制定了争取抗战胜利和实现中国光明前途的路线方针。中共七大为抗日战争的最后胜利和新民主主义革命胜利奠定了基础，证明中国共产党具备带领中国人民实现民族独立、人民解放的能力。综上，中国共产党的探索与领导是中国救亡图存的关键，只有中国共产党才能救中国。 （要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范；任选两项史实即可） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第一学期期末教学质量检测 校 八年级历史试卷 (考试形式：开卷 试卷满分：70分考试时间：70分钟) ※注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。考生答题时，必须将答案 庄 级 写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（共30分) 生 名 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 鸦片战争后，中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始 考 号 沦为半殖民地半封建社会。由此可见鸦片战争 A.改变了中国历史发展的进程 B.改变了中国人的思想观念 C.断绝了中国与西方国家联系 D.阻碍了东西方文化的交流 2. 在学习中国近代史某一内容时，老师在黑板上写下“趁火打劫”“强迫签约”“劫掠 空前”“割地最多”等关键词。由此可知，这一学习内容是 A.英军强占香港岛 B.俄国割占我国领土 C.日军进攻威海卫 D.八国联军侵占北京 3. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。与下面文物相关的历史事件是 I 中国国家博物馆藏天王玉玺 天王洪秀全玉玺玺文 A.太平天国运动 B.护国战争 C.清宜统皇帝退位 D.袁世凯复辟 4. “复兴之路”陈列展在中国国家博物馆堪称典范。下面为该展览的部分内容，据此判 断其第一部分内容的标题是 第一部分 第一单元鸦片战争前的世界与中国 第二单元帝国主义列强对中国的侵咯 第三单元中国人民的抗争和觉醒 A. 中国古代历史华章灿烂 B.中国沦为半殖民地半封建社会 C. 经济和社会生活的变化 D.北涕政府统治与军阀削据纷争 八年级历史试卷第1页（共8页） 扫描全能王创建 5.某小组开展“义和团运动”研究性学习，他们搜集的资料可信度最高的是 A.史料《只因鬼子闹中原》揭帖 B.电影《火烧圆明园》 C.绘画《八国联军在大沽口登陆》 D.小说《义和拳》 6.据1918年8月《申报》报道：生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙 于征兵派款、索取田赋以致加深了天灾。这种现象的出现主要是由于 A.清朝腐败 B.列强侵略 C.军阀割据 D.农民战争 7.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟 大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀 起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。材料描 述的是五四运动的 A.背景 B.过程 C.口号 D.性质 8.某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下的复习表格。表中空格处应该填写的主题 是 复习主题： 事件 内容或意义 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 八七会议 提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 秋收起义 打出了“工农革命军”的旗帜 三湾改编 从组织上确立了中国共产党对军队的领导 古田会议 确立了思想建党、政治遮军的原则 是中国人民解放军的根本行为准则，其核心意义在于从纪律层 “三大纪律、 八项注意” 面琐保军队性质，是党领导下的军队区别于旧军队的重要标志，也 是军队蠃得人民群众支持、实现军民团结的关键保障。 A.北伐战争彻底胜利 B.中国共产党的经济政策 C.中国共产党的军队建设 D.‘解放区土地改革推进 9. 下面是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断当时中国革命的方向是 同志哥，请喝一杯茶呀，请喝一杯茶。 井冈山的茶叶，甜又香啊，甜又香啊。 当年领袖毛委员啊，带领红军上井冈啊。 A.走实业救国道路 B.领导工人运动 C.夺取中心城市 D.“工农武装割据” 八年级历史试卷第2页（共8页） 扫描全能王创建 10.八年级(2)班准备以“传承红色基因，弘扬长征精神”为主题，开展一次演讲活动。该 班的小冀同学搜集到以下历史材料，他应该选择的是 A.李大钊撰写《庶民的胜利》 B.毛泽东与朱德在井冈山会师 C.毛泽东声东击西，四渡赤水 D.杨靖宇在东北开展抗日游击战争 11.赓续红色血脉，传承红色精神。某同学到革命纪念馆参加了祭扫活动，并有了如下的感 悟。据此判断，他参观的博物馆应该是 这里是抗日战争的起始地，最先组织人民群众武装力量抗击日寇。有赵尚志、 杨靖宇等无数抗日英雄，形成了与杭战精神一脉相承的东北抗联精神，构成了辽宁 红色文化的重要组成部分。这里有历史之痛、民族之耻！今日祭奠，是为了明日更 好地前行。 A.抗美援朝纪念馆 B.甲午中日战争纪念馆 C.武昌起义纪念馆 D.“九·一八”历史博物馆 12.下面图片来源于1937年12月的一篇报道，它反映了日军在中国犯下的滔天罪行。该事 件是 A.旅顺大屠杀 B.淞沪会战 C.南京大屠杀 D.武汉会战 13.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释 的是 A.1945年，毛泽东赴重庆进行和平谈判。 B.1945年，国共双方签署了“双十协定”。 C.重庆谈判为和平建国带来一线曙光。 D.1946年，政治协商会议在重庆召开。 14.“四十昼夜风云，三千里路程…雄师南下，跨陇海，越黄泛，渡汝淮，入大别，铁骑 饮马长江滨…壮举谁为者，刘邓常胜军。”材料描写的事件 A.粉碎了日军“不可战胜”的神话 B.粉碎了国民党军队的全面进攻 C.打退了国民党对山东解放区的重点进攻 D.揭开了人民解放军战略进攻的序幕 15.据右图人物信息卡，推断人物参加的战役是 17. A.青化砭战役 人物信息卡 B.临江战役 朱瑞(1905-1948年)，汉族，江苏宿迁人， 中共党员。1948年10月1日，在参加义县（位 C.辽沈战役 于辽宁锦州)战斗中栖牲，时年43岁。他是解 D.平津战役 放战争中我军牺牲的最高将领。 八年级历史试卷第3页（共8页) 器 扫描全能王创建 第二部分非选择题（共40分) 本部分共包括4小题。16题9分，17题10分，18题10分，19题11分，共40分) 16.某班以“回顾近代历史·汲取奋进力量”为主题进行学习，请你参与完成。(9分) 回顾近代历史·汲取奋进力量 板块一 ①《南京条约》 ②《马关条约》 民族危机 ③《辛丑条约》 ④《北京条釣》 板块二 致放英雄 图一林则徐（1785一1850) 图二左宗棠（1812-1885) 板块三 抗日救亡 图三中国军队在台儿庄 图四1939年黄土岭战斗 与日军展开战斗 击毙阿部规秀 (1)请将板块一中的内容进行归类。（要求：写出序号）(3分) 示例：鸦片战争： ① 第二次鸦片战争： 甲午中日战争： 八国联军侵华战争： (2)请分别写出与板块二中人物在反抗外来侵略方面相关的历史事件。(2分) 倚 (3)阅读板块三并结合所学知识，分析两幅图片分别属于哪个战场的抗战？中国共产党 在全民族抗战中发挥了什么作用？(4分) 17.某历史兴趣小组以“从国民革命到抗日战争：两次国共合作的时代印记”为主题，开展 探究学习。请你完成下列探究任务。(10分) 任务一【第一次合作一国民革命】 材料一： 1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。李大 钊、林伯渠、毛泽东、覆秋白等共产党员参加了大会的领导和组织工作。大会通过的宣 言对三民主义作出新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了联使、联 八年级历史试卷第4页（共8页) 器 扫描全能王创建 共、扶助农工三大政策，这成为国共合作的政治基础。 一摘编自统编教材《中国历史》八年级上册 (1)国民党一大召开的历史意义是什么？(1分) 材料二：人物卡片 姓名：① 姓名：叶挺 政治面貌：中国 政治面貌：中国 共产党党员 共产党党员 职务：中国国民 职务：国民革命 党陆军军官学校政治部主任 军第四军」 ② (2)请将卡片中①②处补充完整。(2分) (3)根据上述材料，结合所学知识，说说中国共产党在国民革命中发挥了怎样的作用？ (写出一方面即可)（1分) 任务二 【第二次合作一共御外侮】 大事年表（部分） 时间 事件 影响 1935年8月 中共发表《八一宣言》 为两党合作奠定思想基础。 1935年12月 瓦窑堡会议 为全民族抗战提供了政治基础 1936年12月 ③ 揭开了国共两党由内战到联合抗 日的序幕。 中国开始全民族杭战，加快国共 1937年7月 ④ 合作的步伐。 1937年9月 标志第二次国共合作正式形成。 1945年9月日本政府正式签署投降书 中国抗日战争取得完全胜利 (4)请将表格中③④处补充完整。(2分) (5)结合所学知识，回答抗日民族统一战线建立的标志和意义是什么？(4分) 八年级历史试卷第5页（共8页） 扫描全能王创建 18.某校八年级历史老师以“革命探索、百折不挠”为主题带领学生进行探究学习。请你参 与完成。(10分) 任务一【人物扫描 —探索崛起之路】 19世纪60年代到90年 该图是维新派的代表 代中期，以李鸿章为代表的洋 人物莱启超，在以他为代表 务派掀起了一场旨在“自强” 的维新派推动下，1898年 “①”的洋务运动，这场 光绪帝领布“明定国是”诏 运动在客观上促进了中国民 书，宣布实行变法，历史上 族资本主义的产生。 称这次变法为“②”。 1905年，孙中山联合兴 1915年，陈独秀在上 中会、华兴会、光复会等苹命 海创办④，后改名为 团体的成员，在日本东京成立 《新青年》。新文化运动由 了中国③这是第一个全 此发端，掀起了一股思想解 国规模的、统一的资产阶级革 放的潮流。 命政党。 (1)根据图片并结合所学知识完成下列填空。（4分) ① ② ③ ④ 任务二【解读文献一感悟法治精神】 第二条中华民国之主权属于国民全体。… 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。… 第十六条中华民国之立法权以参议院行之。… .一《中华民国临时约法》（节选） (2)《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，它在中国 近代史上具有怎样的地位？（1分)根据所学回答，这一法律的颁布与哪一革命事件有 关？(1分) 任务三【探究史料一分析因果关系】 材料一1947年，中国共产党领布的《中国土地法大纲》规定：“废除封建性及半封遮 性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”一年多以后，解放区有一亿多农民 获得了土地。 —摘编自《复兴之路》 八年级历史试卷第6页（共8页） 扫描全能王创建 材料二 人民解放军横渡长江 人民解放军解放南京 (3) 结合所学知识，概括材料一和材料二所反映历史事件的关系。(2分) 任务四【学史崇德一传承革命精神】 陈树湘（1905一1934)赵一曼(1905一1936) 董存瑞（1929一1948) (4)你能从革命先辈们身上学习到哪些精神？（写出一点即可）(2分) 19.某历史课外活动小组以“探寻红色基因，传承红色精神”为主题开展项目化学习，请你 参与完成。(11分) 【红色足迹】 新中国从 这里走来 西柏坡 ② 敌后战场的战略 总后方和指挥中枢 上海 ① 南昌 党的历史上 井冈山 生死收关的转折点 (1)上图反映了“中共百年党史足迹”中的重要历史节点，请写出①②地名。(2分) 八年级历史试卷第7页（共8页） 扫描全能王创建 【红色记忆】 材料二： 图二淮海战役农民支 图三红军过草地 图一 《论持久战》 援前线的独轮车 吃过的皮带 (2)请你将以上三幅图片按时间先后顺序排列。（写出图片序号即可)（3分) 【先锋领航】 (3)谛以“只有中国共产党才能救中国”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要 求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 京汉铁路工人大罢工 南昌起义 你 百团大战 中共七大 分) 八年级历史试卷第8页（共8页） 器 扫描全能王创建