甘肃省酒泉市、张掖市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷

2025一2026学年高三年级上学期期末考试 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题 卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的。 1.甘肃省秦安县大地湾一期遗址挖掘的墓葬中，没有发现男女合葬墓，它意味着 男、女属于不同的氏族，只有单纯的不牢固的婚姻关系；从随葬的生活用具和装 饰品看，没有差别。由此可推知，大地湾一期遗址属于 A.原始人群时期 B.母系氏族公社时代 C.父系氏族公社时代 D.万邦时代 2.下表为西汉部分时期官吏考核相关制度及实施情况。据此可知，西汉官吏考核 制度 时期 考核制度 核心内容 汉初 《上计律》 县道官计关属二千石官，统计户口、钱谷等 武帝时期 上计制度 皇帝四次亲自主持受计，丞相、御史大夫参与 宣帝时期 五日一听事 丞相以下奉职奏事，考核政绩与能力 元帝时期 奏考功课吏法 考课县丞尉及公卿，明确奖惩标准 A.以法家思想为指导 B.主要以品行为标准 C.逐步细化且有创新 D.侧重基层吏治考核 3.十六国时期，匈奴人刘渊建立政权时自称汉王，尊奉蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝： 氏人苻坚建立政权时以“秦”为国号。这些做法反映了 A.少数民族封建化加速 B.大一统观念深入人心 C.北方民族融合的发展 D.社会秩序较为安定 第1页（共6页） 4.《全唐文》载，郑州刘元礼经运河运梨至苏州，苏人宏执信运橘至郑州：北方“茶自 江准来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐代大运河 A.催生新兴工商业市镇 B.推动区域间经济互补 C.加速经济重心的南移 D.促进生产关系的变革 5.南宋真宗“申严盗伐河上榆柳之禁”“植树数十万以固堤岸”，还设都水监、河渠 司等机构管理水利。这表明宋代 A.重农抑商政策强化 B.水利治理体系不断完善 C.中央集权得到加强 D.将生态保护确立为国策 6.永乐元年，日本贡使私载兵器，礼部请查禁，成祖以“慕义远来，岂当一切拘之禁 令”宽宥：西洋剌泥国使臣私售胡椒，群臣请税，帝斥“亏辱大体”而免税。这反映 出明初 A.海关管理制度的松弛 B.海上防御体系的废弛 C.重商主义思潮的兴起 D.朝贡贸易的厚往薄来 7.据汪敬虞《十九世纪西方资本主义对中国的经济侵略》一书统计，1843一1894年 间外资在华设立工厂共191家，其中船舶修造厂和原料出口加工厂达116家，占 总数的60.7%。这反映了当时列强在华经济活动 A.以资本输出为主导 B.服务商品输出目的 C.旨在全面控制中国 D.侧重于重工业布局 8.1902年，梁启超在《论自由》中指出“自由云者，团体之自由，非个人之自由也”， 并列举“有志之士”和“今世之言自由者”的做法。“有志之土”“悴其形”“困衡 其心”看似不自由，却能使群与国自由；“今世之言自由者”专注一己私利，看似自 由，实则破坏群体、国家自由。梁启超意在说明 A.个人自由应服从于集体利益 B.自由观念是社会变革的先导 C.追求个人自由导致社会混乱 D.集体自由是个人自由的前提 9.1939年创刊的《大众日报》在抗战时期多次发表社论，论述山东抗战、华北抗战 和全国抗战的形势，并给出动员群众、加强根据地建设等指导建议。这表明该报 A.主导了抗战奥论发展方向 B.强化了统一战线宣传 C.对中国革命道路进行探索 D.侧重于文化教育普及 10.1952年《人民日报》评论称，土地改革“使农民成为土地主人，为工业化开辟道 路”。这揭示出 A.农业反哺工业的路径形成 B.生产关系变革推动生产力发展 C.社会主义经济优越性凸显 D.城乡二元经济结构的基本确立 第2页（共6页） 11.下表为我国改革开放后乡村经济发展的相关政策。据此可知，我国乡村经济 治理 时间 机构 政策 允许农民在完成统购派购任务后，将剩余农 1984年 中共中央印发 副产品自由上市交易 1993年 国务院发布 放开粮食价格与经营，推动农产品市场化 中共中央办公厅、 2012年 鼓励发展家庭农场、合作社等新型经营主体 国务院办公厅印发 A.侧重农业技术革新 B.强化国家调控手段 C.顺应经济转型需求 D.恢复传统小农经济 12.古罗马早期实行有夫权婚姻，妇女出嫁后脱离原家庭归顺夫权，财产归夫家，无 离婚权利；而到帝国时期，无夫权婚姻盛行，妇女可自由离婚，对嫁资等财产有 更多权利。这说明 A.婚姻形式决定妇女地位 B.法律保障妇女绝对自由 C.社会发展推动婚姻变革 D.罗马法体系已十分完善 13.中世纪阿拉伯商人将伊斯兰教传播到东非、西非、印尼等地，唐代长安、广州穆 斯林商人修建清真寺，宋代出现“蕃坊”“蕃学”。这说明 A.文化传播依赖商业活动 B.宗教传播推动商业发展 C.阿拉伯文化具有排他性 D.商业活动促进文化交流 14.16世纪下半叶，样式主义艺术流派兴起，该流派的宗教题材艺术作品充斥变形 夸张姿态、非对称构图，色彩生动刺激；同时期的巴洛克风格的宗教艺术品则热 情奔放，追求光影与真实刻画。这些风格的出现 A.彰显人文主义精神发展 B.反映神权思想复苏 C.表明世俗审美开始觉醒 D.契合贵族审美需求 15.1790一1810年间，英国上层社会将工人的娱乐活动视为可怕事物：1816年麦奎 因博士将济贫税与工人懒惰堕落联系；19世纪的《布莱克伍德杂志》曾宣称， “主人对劳工的影响（管理）本身就是道德提升的一大步”。这些看法的出发 点是 A.维护现有社会秩序 B.推动制度的变革 C.提升工人道德水平 D.平衡效率与公平 第3页（共6页） 16.下图为法国漫画家贝克创作于1947年的漫画《我们把布局图都交给了美国 人》。该漫画 漫画中的矮个子是时任法国总理的拉马 迪埃，身后站着的是戴高乐，二人捧着“工 厂”模型和工业、资源布局地图，正沿着红 毯进献给坐在豪华靠椅上、悠闲自在的山 姆大叔 A.折射出资本主义阵营出现分裂 B.表明美国霸权主义政策遭遇挑战 C.反映了欧洲一体化进程的加速 D.暗含作者对美国援助意图的担忧 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料宋代面向皇室官僚的包装，如贡茶“小龙团饼茶”，需“护以黄罗软，籍以 青蒻，裹以黄罗夹复，封朱印，外用朱漆小匣镀金锁，又以细竹丝织笈贮之，凡数 重”，极尽奢华。文人士大夫阶层使用的包装则色调清淡高雅，装饰简洁，如定 窑白釉梅瓶“重釉色、少装饰”，追求质朴含蓄的审美意境。市民阶层的包装则 造型简单、纹样朴实吉祥，成本低廉，多取材于花卉、瓜果等生活题材。 面对市场竞争，各地窑口争相研发新工艺，定窑白釉印花、耀州窑青釉刻 花、钧窑乳光釉等各具特色，黑釉免毫、油滴等新品种层出不穷。漆器包装中， “戗金”工艺用金箔银箔装饰花纹，“犀皮漆”成为新品种。造纸原料新增竹、麦 秆，活字印刷与雕版技术改进还催生了广告与商标意识。“功夫针”包装以“白 兔”为标识，并注明“收买上等钢条，造功夫细针，不偷工”等广告文字；金箔包装 纸印有杭州店址及防伪提示：磁州窑酒坛写有“赵家美酒飘香”，各地瓷器、铜镜 也常注明生产铺号。 一摘编自黎英《宋代商业意识在包装中的体现》 (1)根据材料并结合所学知识，概括宋代包装设计的主要特点。（6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析宋代包装设计形成上述特点的原因。 (8分) 第4页（共6页） 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料近代以来，世界市场联结与口岸开埠深刻影响江汉平原粮棉种植格局。 1861年汉口开埠、1896年沙市开埠后，江汉平原棉花通过通商口岸融入全球贸 易，20世纪后汉口、沙市棉花出口量跻身全国前三，荆州、襄枣地区逐渐成为棉 花主产区，种植重心从围绕汉口港转向沙市港。但该区域始终维持“粮主棉辅” 结构，1930一1949年粮食种植占比稳定在84%一85%，棉花占比最高不 超14%。 从空间分布看，地势低洼、土壤湿润的平原地带（如汉阳、孝感）以水稻种植 为主，地势较高、砂质土壤区域（如江陵、公安）则扩大棉花种植：粮食贸易多为 邻县互济，棉花运销则呈现“港口一腹地”集聚特征，沙市港棉花主要来自荆州 府各县，汉口港则中转鄂、豫、陕等地棉花。生态环境与经济理性共同影响农民 种植选择：.江汉平原1912一1949年频发454次水灾、442次旱灾，农民为规避风 险优先保障粮食种植；同时，棉花价格为米谷的7一8倍，1912一1935年棉花价 格涨幅达38.1%，刺激部分县份（如公安）扩种棉花，1924年该县植棉面积较上 年增加30%。此外，政府以保障粮食安全为原则调控种植。近代纱厂（如汉口 裕华纱厂、沙市纱厂)的棉需求虽推动棉田拓展，但港口中转成本高、市场波动 大等问题，最终限制了种植结构转型。 一摘编自李辉《近代江汉平原粮棉种植空间变动特征分析(1861一1949)》 (1)根据材料并结合所学知识，分析近代江汉平原维持“粮主棉辅”种植结构的 原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明近代江汉平原粮棉种植变动反映的经济发 展趋势。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一第一次世界大战期间，早在英国宣战前夕，印度民族主义者支持英国 参战，希望以战时贡献换取自治地位，国大党领袖班纳吉提出：“作为我们政治 抱负的目标，自治意味着自卫，而且如果我们寻求帝国公民的特权，我们必须 承担它的负担和责任，其中最重要的是为保卫帝国而战”。甘地也组织志愿救 护队支援英军，此时印度的民族自决诉求仍局限于英帝国内的自治。 第5页（共6页） 材料二巴黎和会上，大国选择性适用民族自决原则，《国际联盟盟约》未纳入 该原则，印度虽成为国联创始成员，却无实质主权与平等代表权。这一挫折推 动印度自决观念转变，甘地发起全国性不合作运动，拉伊谴责国联“未对殖民地 做出任何公平安排”，尼赫鲁等激进派开始主张脱离英国统治。 材料三20世纪20一40年代，印度自决观念走向国际化。尼赫鲁参与反帝国 联盟会议，与亚非反帝领袖建立联系，将印度民族运动融入全球反殖民网络。 美苏两国出于战略需求支持殖民地自决，《大西洋宪章》明确“尊重所有人民选 择政府形式的权利”，苏联则通过共产国际为印度反殖民斗争提供思想与制度 支持，推动印度自决成为国际社会认可的合法诉求。 以上材料均摘编自孙启龙《印度民族自决观念的演变(1919一1945)》 (1)根据材料，概括20世纪上半期印度民族自决观念的演变。(6分) (2)根据材料并结合所学，分析印度民族自决观念演变的原因。（8分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料历史人物评价往往受时代背景、研究者立场及研究方法影响。例如，对 李鸿章的评价，清末因其签订《马关条约》被视为卖国贼；民国时期，梁启超在 《李鸿章传》中称其“敬李之才，惜李之识，悲李之遇”，肯定其洋务贡献但惋惜 其局限；新中国成立后，因阶级斗争视角，李鸿章被长期定性为“封建买办阶级 代表”；改革开放后，史学界以现代化视角重新审视，认为其是推动中国早期现 代化的重要人物，如创办江南制造总局、轮船招商局等。 请结合所学知识，选取中国近现代史某一历史人物，从上述一个或多个视 角展开论述，并阐明自己的看法。（要求：自拟题目，观点正确，史论结合，逻辑 严谨，结构完整，表述清晰，不得抄袭示例) 第6页（共6页）2025一2026学年高三年级上学期期末考试 历史参考答案及评分意见 1B(解析】“没有发现男女合葬墓，它意味着男、女属于不同的氏族，只有单纯的不牢固的婚姻关系”， 可见婚姻关系不牢固，妇女不需要居住入男方的氏族，不是父系时代，而且当时“从随葬的生活用具和装饰 品看，没有差别”，体现出贫富差别不大，处于尚未产生贫富差别的母系氏族公社时代，故B项正确。原始 人群时期尚未形成稳定的氏族组织，且墓葬制度不完善，排除A项。父系氏族公社时代已出现夫妻合葬墓 和随葬品差异，排除C项。万邦时代社会分层明显，墓葬等级分化，排除D项。 2.C【解析】从表格中汉初《上计律》确立基础、武帝时期皇帝亲自主持受计、宣帝时期制定“五日一听 事”制度、元帝时期奏考功课吏法等内容，可见西汉官吏考核制度不断细化，且在考核主体、范围上有创新， 故C项正确。西汉官吏考核制度在不同时期有具体的发展和变化，但并未体现“以法家思想为指导”，结合 史实可知，西汉初期推崇黄老思想，汉武帝之后逐渐“尊崇儒术”，官吏考核制度虽受到法家思想的影响，但 并非始终以法家为指导，排除A项。材料中考核的核心内容涉及户口、钱谷、政绩与能力、明确奖惩标准 等，并非以道德品行作为主要标准，排除B项。元帝时期考核对象包含公卿，武帝、宣帝时期涉及中央与地 方官吏，并非“侧重基层”，排除D项。 3.C(解析】据题干信息并结合所学可知，十六国时期，内迁各族在建立政权时，往往在国号、君主名号 等方面主动追溯中原王朝的历史：匈奴人刘渊自称汉王，并尊奉蜀汉后主刘禅，意在借“汉”之名号争取中 原地区的政治认同：氐人苻坚以“秦”为国号，亦旨在强调其政权承袭历史上统一强盛的素朝。这些做法反 映出少数民族统治者在政治文化上对中原传统的接纳与运用，是民族交往交流加深、北方民族融合进一步 发展的重要体现，故C项正确。题干仅体现政治文化层面的追溯，未涉及制度、经济或社会结构的全面汉 化，不能说明“少数民族封建化加速”，且封建化包含土地、赋税、官僚制度等多方面变革，并非材料所能涵 盖，排除A项。材料中匈奴人刘渊和氏人苻坚的做法是为了强化政权的合法性和正统性，不能得出“大一 统观念深人人心”这一结论，排除B项。十六国时期政权更迭频繁，战乱不断，社会长期动荡，而非“安定”， 排除D项。 4.B【解析】材料中郑州刘元礼经运河运北方梨至南方苏州，苏人宏执信运南方橘至北方郑州，北方所 需茶叶从江淮经运河大量输入，体现大运河推动南北方互通有无，实现不同地区的经济互补，故B项正确。 材料未提及“新兴工商业市镇”的诞生，仅涉及商品运输，排除A项。材料强调南北商品流通是双向的经济 活动，而非单纯强调南方经济的发展和重心转移，排除C项；材料未涉及生产关系的变革，且生产关系的变 革应在明清时期，排除D项。 5.B解析】材料中宋真宗颁布禁令保护河堤树木、大规模植树固堤，还设立都水监、河渠司等专门机构 管理水利，体现出宋代在水利治理上既有具体举措又有机构保障，治理体系进一步完善，故B项正确。材料 仅围绕水利治理展开，未涉及抑制商业发展的相关措施，排除A项。设立水利管理机构是加强公共事务管 理，不能等同于中央集权的加强，排除C项。保护河上榆柳是为了固堤，核心是服务水利治理，并非将生态 保护作为国家政策，排除D项。 6.D(解析】明成祖对贡使违禁行为的宽宥及免税政策，为朝贡国提供经济优待，体现了朝贡贸易中“厚 往薄来”的怀柔原则，故D项正确。明成祖时期执行了较为严格的海禁政策，排除A项。材料未涉及海防 建设，排除B项。政策本质是政治考量而非重商，排除C项。 7.B(解析】据材料信息可知，题干显示1843一1894年外资在华设厂以船舶修造、加工为主，这一时期 正值列强通过《南京条约》等打开中国市场，其经济活动以商品输出为核心，船舶修造服务于对华贸易运 输，加工厂则是为掠夺中国原料出口服务，均是为商品输出提供配套支持，B项正确。列强以资本输出为主 导是1895年甲午战争后的特征，与题干时间不符，排除A项。列强全面控制中国表现为政治、军事等多领 域，题干仅反映经济服务性，排除C项。船舶修造厂虽带有重工业属性，但这一时期外资设厂的主要目的是 第1页（共4页） 服务于对华商品输出与原料掠夺，而非在中国主动布局重工业体系，排除D项。 8.A【解析】材料通过对比“有志之士”和“今世之言自由者”的不同做法及结果，强调了个人自由不能 脱离集体，应服从于集体利益，故A项正确。材料未提及自由观念对社会变革的先导作用，排除B项。追 求个人自由并不一定会导致社会混乱，表述过于绝对，排除C项。材料重点强调个人自由与集体利益的关 系，而非集体自由是个人自由的前提，排除D项。 9.B(解析】《大众日报》在抗战时期发表社论论述山东、华北及全国抗战形势，提出动员群众、加强根据 地建设等建议，这些内容旨在凝聚各方面力量共同抗日，强化抗日民族统一战线的宣传，故B项正确。该报 作为中共领导下的报刊，虽发挥舆论引导作用，但“主导”一词不符合史实，排除A项。材料中所述的抗战 宣传与根据地建设，虽然是中国革命在抗战时期的具体实践，但并未直接体现对整体革命道路的理论或战 略层面的“探索”，而更多是对既定抗战方针的执行与宣传，排除C项。材料未涉及文化教育具体内容，核 心是抗战动员与统一战线宣传，排除D项。 10.B【解析】土地改革通过变革封建土地所有制（生产关系），解放农村生产力，为工业化奠定基础，故 B项正确。农业反哺工业是计划经济时期的策略，排除A项。1953年农业的社会主义改造后，社会主义经 济得以在农村建立，排除C项。城乡二元结构在材料中没有体现，排除D项。 11.C【解析】1984年放宽农副产品购销政策、1993年加快乡村市场化改革、2012年鼓励发展新型农业 经营主体，这些政策都是为了适应我国从计划经济向市场经济转型、推动乡村经济发展，体现了顺应经济转 型的需求，故C项正确。材料强调市场化，没有涉及对农业技术革新的描述，排除A项。政策方向是减少 直接干预、发挥市场作用，排除B项。发展新型农业经营主体等政策与传统小农经济有本质区别，不是恢复 传统小农经济，排除D项。 12.c【解析】从有夫权婚姻到无夫权婚姻的转变，以及妇女在婚姻中权利的变化，是随着古罗马社会的 发展而发生的，社会的进步促使婚姻制度和妇女在婚姻中的地位相应变革，故C项正确。婚姻形式对妇女 地位有影响，但不是决定因素，排除A项。妇女的自由是相对的，法律并未保障妇女绝对自由，排除B项。 材料仅体现婚姻相关法律变化，不能说明罗马法体系已十分完善，《查士丁尼法典》的编纂使罗马法成为系 统、完整的法律体系，排除D项。 13.D(解析】阿拉伯商人在贸易过程中传播伊斯兰教，以及在中国形成相关宗教文化现象，体现了商业 活动促进了文化交流，故D项正确。“依赖”说法绝对，文化传播有多种途径，排除A项。材料主要体现商 业对宗教传播的作用，而非宗教椎动商业，排除B项。材料未体现阿拉伯文化排他性，结合所学可知，阿拉 伯文化具有显著的开放性与包容性，排除C项。 14.A【解析】文艺复兴的核心是人文主义，强调对人的价值、人体美和对现实世界的关注。样式主义对 人体体态的大胆刻画、巴洛克艺术对真实光影与情感的极致追求，都是人文主义精神在艺术领域的进一步 拓展与深化，故A项正确。文艺复兴时期神权思想处于衰落阶段，艺术风格聚焦人文而非神权复苏，排除B 项。世俗审美觉醒在文艺复兴早期已出现（如宗教题材中融入世俗生活元素），题干体现的是后期风格发 展，并非“开始觉醒”，排除C项。巴洛克艺术和样式主义核心是人文精神的延伸，并非单纯契合贵族审美， 排除D项。 15.A【解析】上层社会对工人的这些负面看法，是为了维护自身利益和现有的社会秩序，避免工人阶级 的活动对现有秩序造成冲击，故A项正确。这些看法的立场是维护现有制度而非推动变革，排除B项。这 些看法表面涉及道德评价，但根本目的并非真正提升工人道德水平，排除C项。材料也未体现对工人权利 的保障或效率与公平的平衡，排除D项。 16.D[解析】根据材料“1947年”以及漫画中法国总理拉马迪埃与戴高乐向“山姆大叔”献上“工厂”模 型和工业资源布局图，形象揭示了1947年美国推行“马歇尔计划”（欧洲复兴计划）的实质：美国通过对西 欧的经济援助，使其在重建过程中形成对美国的经济依赖，进而渗透并掌控关键工业与资源，服务于美国在 冷战初期的战略布局一一巩固西方阵营、遏制苏联扩张。漫画作者以讽刺笔法，表达了对于美国借援助之 第2页（共4页） 名行经济控制之实的担忧，故D项正确。代表法国的二人捧着“工厂”模型和工业、资源布局地图，呈现的 是一种合作态度，且1949年北大西洋公约组织的成立是资本主义阵营形成的标志，材料并没有体现资本主 义阵营内部分裂或者对美国霸权的挑战，排除A、B项。1951年，法、德等六国签署条约建立欧洲煤钢共同 体是欧洲一体化的起步阶段，且漫画主旨是警示美国的经济控制，而非推动欧洲联合，排除C项。 17.【答案】 (1)包装设计呈现鲜明的阶层分化（或答“适应不同消费群体的审美与需求”）；包装功能兼具实用性与 艺术性（或答“商品性与审美性统一”）；市场竞争推动包装技术持续创新；商业意识渗透包装设计。(6分， 任答3点) (2)商品经济发展与城市繁荣；手工业技术进步与竞争激烈；理学思想与社会文化影响；印刷术、造纸 术技术的突破。(8分) 【解析】(1)特点可从包装设计的服务对象、功能属性、技术动力、商业属性等角度归纳。根据材料包装 面向皇室、文人、市民三个阶层，风格迥异，可得出“阶层分化”；根据材料对梅瓶、漆器等既实用又具陈设功 能的描述，可得出“实用性与艺术性统一”；根据材料中陶瓷、漆器、造纸领域的新工艺列举，可得出“技术持 续创新”；根据材料中广告文字、商标标识的出现，可得出“商业意识渗透”。 (2)经济层面，宋代商品经济繁荣，城市发展与市民阶层壮大催生多元需求：技术层面，手工业竞争激 烈推动工艺革新：文化层面，理学思想塑造文人审美，市民文化影响民间风格：科技层面，印刷术、造纸术进 步为包装广告与批量生产提供技术支持。 18.【答案】 (1)江汉平原生态脆弱，水旱灾害频发，农民优先种植粮食以规避风险；政府以保障粮食安全为原则， 调控种植结构：棉花市场波动大、港口中转成本高，种植风险较高：传统小农经济“生存理性”主导，农民不 愿过度依赖经济作物。(6分，任答3点) (2)农产品日益融入世界市场，商品化程度提升；区域农业生产呈现专业化、地域分工特征；口岸开埠 推动“港口一腹地”经济格局形成；传统农业在外部冲击下逐渐向近代转型，但转型进程受多重因素制约。 (6分，任答3点) 【解析】(1)从材料“1912一1949年频发454次水灾、442次旱灾”可知生态脆弱、灾害频发是农民优先 种粮的直接原因；“政府以保障粮食安全为原则调控种植”明确政府调控作用；“棉花市场波动大、港口中转 成本高”指出棉花种植的风险因素：结合小农经济“生存理性”的固有属性，可分析农民不愿过度依赖经济 作物的深层原因，整合上述要点即可得出答案。 (2)材料中“棉花通过通商口岸融入全球贸易”反映农产品商品化与世界市场联结趋势；“粮棉种植空 间分异”体现区域专业化、地域分工特征；“棉花运销呈‘港口一腹地'集聚特征”说明口岸推动的经济格局 形成；综合“维持‘粮主棉辅’结构”“限制了种植结构转型”，可得出传统农业向近代转型但受制约，据此组 织语言即可。 19.【答案】 (1)一战期间寻求英帝国内自治；巴黎和会后转向不合作，要求完全独立；20世纪20年代后融入全球 反殖民网络，寻求国际支持并确立为合法诉求。(6分) (2)原因：①内部因素：印度民族主义者的持续斗争（甘地、尼赫鲁等领袖的推动）：国大党与穆斯林联 盟等政治力量的协作与诉求升级；印度本土文化与西方思想的融合碰撞。(4分，任答2点) ②外部因素：一战后国际社会合法性危机，民族自决原则的传播；巴黎和会与国联的不公待遇，刺激诉 求升级；美苏等大国的战略支持与国际条约的推动；全球反殖民运动的浪潮影响。(4分，任答2点) 【解析】(1)根据材料一希望以战时贡献换取自治地位，追求“局限于英帝国内的自治”，可概括第一阶 段特征；据材料二“发起全国性不合作运动”“开始主张脱离英国统治”，可概括第二阶段特征；据材料三“走 向国际化”“融入全球反殖民网络”“寻求大国与国际社会支持”，可概括第三阶段特征。 第3页（共4页） (2)内部因素需结合材料中甘地、尼赫鲁的活动及印度政治力量的诉求变化：外部因素可从国际原则 传播、大国政策、全球反殖民浪潮等角度提炼。 20.【答案】示例 孙中山：历史评价视角变迁下的多维审视。(2分) 孙中山作为中国近现代史上的关键人物，其历史评价随时代与研究视角变化而呈现多元性。清末革命 派从推翻帝制、建立共和的目标出发，高度肯定其领导辛亥革命的伟大功绩，如《民报》发刊词中提出三民 主义，为革命提供理论指导。国民革命时期，国民党内部对其评价存在分歧，部分国民党右派偏离其国共合 作政策，但整体仍肯定其革命领袖地位。新中国成立后，受阶级斗争视角影响，孙中山被定位为“资产阶级 革命家”，评价侧重其阶级局限性，如未彻底反帝反封建的革命任务。改革开放后，史学界以现代化视角重 新审视，强调孙中山在推动中国政治民主化、经济工业化方面的贡献，如提出“振兴中华”口号等。这表明， 对历史人物的评价需结合时代背景与研究视角，全面客观分析其历史作用与局限。(10分) 【解析】首先，从材料中提炼出“历史人物评价受时代背景、研究者立场及研究方法影响”这一核心议 题，明确题目的理论框架。接着选取典型案例孙中山，采用“人物+研究视角”的结构拟定题目，即“孙中山： 历史评价视角变迁下的多维审视”，既点明研究对象，又通过“历史评价视角变迁”“多维审视”等关键词说 明观点。其次，先从不同时代背景展开，列举清末革命派在《民报》发刊词中对孙中山三民主义的赞誉、民 国时期国民党内部对其军事策略的质疑、新中国成立后阶级斗争视角下对其阶级局限性的强调，以及改革 开放后现代化视角下对其推动中国政治民主化、经济工业化贡献的肯定等史实，直观展现出不同时代背景 如何深刻影响人们对孙中山的评价。最后，总结升华，强调对历史人物的评价需结合时代背景与研究视角， 全面客观分析其历史作用与局限，进而点明从历史中汲取经验、服务当代的现实意义，实现从具体史实到方 法论与现实价值的升华。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第4页（共4页）