第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 测试卷-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下练习手册（统编版）

第五单 1.钱乘旦评价近代某一历史事件时指出：这 种经济的转向使一些村庄湮没、社区解 体，使一些农民要么流落他乡去寻求出 路，要么无业可做，无家可归。然而，以 市场为导向的经济和财富总量，则伴随着 累累白骨、声声哀鸣在英格兰社会贫富拉 大间距的过程中，不可遏制地增长了。这 一事件() A.体现殖民扩张的两面性 B.推动了资本主义世界市场的初步形成 C.助推着工业时代的到来 D.造成工业资产阶级和无产阶级的对立 2.如图是美国时评漫画家乌多·开普勒于 1901年创作的漫画《下一个！》（图中有 “美孚石油”字样)。该画作旨在揭示美国 A.生态环境日益恶化 B.能源需求不断扩大 C.垄断资本支配力强大 D.权力制衡机制遭到破坏 3.传统观点认为，英国成为工业革命发源 地，是因为英国最早具备了技术、市场等 经济条件：后来有研究者认为，其主要原 因是英国建立了君主立宪制度；又有学者 第五单元测试卷。 无测试卷 提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条 件是其重要因素。据此可知，关于工业革 命首先在英国发生的认识() A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面 C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者的研究比传统观点可信 4.18世纪后半期，韦奇伍德的陶瓷不仅迅 速占据了英国市场，而且不到20年就将 中国瓷器逐渐挤出欧洲，其出口率达到总 销量的80%。出现上述现象的主要原因是 () A.通用部件标准化生产 B.资产阶级代议制的确立 C.制陶业工厂制的建立 D.自由贸易成为英国国策 5.1914年，外国投资大约占到当时俄国 2000多家公司投资的1/3。在采矿业中这 一比例达到了90%，在冶金业超过了 40%，在化学工业占50%，在纺织业占 28%。在银行业外国资本占到18家主要 银行资产总额的42.6%。这一现象的产生 是由于俄国（) A.资本原始积累不足 B.新兴工业占据主导地位 C.工业垄断组织形成 D.金融主权受到外国控制 6.垄断组织的产生推动资本主义加强殖民扩 张，出现了瓜分世界的狂潮。一方面加剧 了欧洲列强之间的矛盾，另一方面把更多 21 N 高中历史必修中外历史纲要下 的亚、非及拉美国家纳入资本主义体系。 这样一来，世界就联结成一个在经济上密 切联系的整体。材料侧重表达工业革命 () A.推动资本主义世界经济体系最终形成 B.促使生产组织与管理方式发生大变革 C.造成资本主义社会阶级结构的重大变化 D.使世界各国的生产力实现极大的发展 7.一份对1842年英国曼彻斯特的调查报告 提道：“手织工…每天干14小时活， 挣的钱还不够吃两顿饭。”1844年对全英 织袜工所做的一项抽样调查显示，织袜 工平均每台织机每周收入10先令，扣除 租机费后只有6先令，且衣食住行都 包括在内。这两份调查所揭示的社会 现实() A.表明无产阶级夺取政权的条件成熟 B.孕育了马克思主义诞生的社会条件 C.说明工业革命提高了工人生活质量 D.反映了英国社会消费水平不断提高 8.面对工业革命后资本主义社会暴露的种种 弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废除 一切特权，实现人的完全平等；傅立叶抨 击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表 现，主张妇女解放；欧文提出建立公社 劳动联合体，消除城乡对立。空想社会 主义者的上述主张旨在（ ) A.改造现实，勾画未来理想社会 B.解释世界，科学指导工人运动 C.完善古典政治经济学理论 D.宣扬启蒙运动的理性主义 9.有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人 们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼 22 此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另 一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。 当时“悲惨之城”的形成，主要是因为 () A.波旁王朝的苛政 B.资产阶级的贪婪 C.贸易中心的转移 D.教会统治的腐朽 10.某西方史家这样评论：“从整体来看， 马克思主义的重要性不可否认。马克思 主义成功成为工业社会中关注工人生计 者的一种表达方式一用以分析、批判 和开展政治行动。马克思主义也是众多 革命团体的政治思想体系。”下列各项 中，属于马克思主义创始人关注“工人 生计”的有() ①发表《共产党宣言》②创建“新和 谐公社”③创立剩余价值学说④改 组“正义者同盟” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 11.1893年，恩格斯在《致保尔·拉法格》 一文中写道：“如果法国一 可能如 此—发出（革命的）信号，但斗争的 结局将决定于…德国；而只要英国还 掌握在资产阶级手中，那么即便法国和 德国都不能保证最终赢得胜利。”他意在 强调() A.无产阶级革命的重要性 B.工人斗争应突破民族国家范围 C.社会主义实现的必然性 D.西欧国家阶级矛盾呈现不平衡 12.随着世界经济政治形势的变化，马克思 主义越来越显示出经久的生命力、强大 的解释力和重大的影响力。20世纪初， 有学者撰文介绍马克思学说，其中提道： “观察人类社会，那最根本最原始的物件 就是经济。一切社会生活的基础，只是 共同出产，社会里一切变动的最终的原 因，须在一时代的经济里寻找。”上述文 字重在介绍() A.唯物史观 B.空想社会主义 C.进化史观 D.阶级分析方法 13.马克思说：“资产阶级的统治不仅使无 产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得 到崭新的武器，而且还给他们创造了一 种和过去完全不同的地位—他们已 成为一种公认的力量。”在马克思看来 A.资产阶级统治具有其合法性 B.无产阶级斗争缺乏科学理论指导 C.无产阶级革命必然取得胜利 D.建立无产阶级专政的条件已成熟 14.1871年3月，由市民选举产生的自治政 府巴黎公社接管了政权，随之采取了一 系列革命措施，如颁布保护劳工法令， 将逃亡业主的工场交由工人协作社管理， 实行八小时工作制等。这反映了当时的 巴黎() A.具有人民掌握政权的特点 B.城市自治符合社会各阶层诉求 C.以法治国已成为全民共识 D.工厂制度有助于提高工人待遇 15.马克思主义直接指导和推动国际工人运 动发展，迫使资本主义国家不得不进行 第五单元测试卷。 一定程度的社会改革。西方发达国家自 19世纪后期开始逐步建立社会福利制 度，社会主义因素越来越多，这也是广 大人民群众积极争取自己权利的世界社 会主义发展的成果。这反映出马克思主 义() A.提高了工人阶级的政治觉悟 B.推动了社会主义运动的高涨 C.促进了人类社会的发展进步 D.加强了无产阶级的国际联合 16.阅读材料，完成下列要求。 材料18世纪末到19世纪中叶，英国 文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿 效16世纪以来贵族“欧陆游学”传统， 参观英国知名作家的出生地、故居和墓 地，探访文学作品中描述之地，以求 “更深刻地理解熟悉的文本”。 地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士 比亚出生地而成为旅游胜地。1847年出 版的《英国最杰出诗人的故居和常去之 处》配以版画介绍英国作家故居，深受 读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔 叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或纪念 碑，备受游客青睐。人们还将文学作品 视为“旅游指南”，前往伦敦、罗切斯 特等地，与作品中的人物“邂逅”，跟 随哈代想象出来的人物的活动轨迹游览 他们的故土，领略司各特作品中描述的 苏格兰高地风光，寻找历史记忆。“莎 士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之 乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的 文化风景线。 —摘编自[法]马克·布瓦耶《西方 23 N 高中历史必修中外历史纲要下 旅游史(16一21世纪)》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括英 国文学旅游兴起的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析18 世纪末到19世纪中叶英国文学旅游 的影响。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料19世纪，人类社会经历了一场 “时间革新”。在此之前，世界各地的时 间测量方法和时间文化五花八门，随着 各地联系的加强和交通运输业的快速发 展，这给人们的生产生活造成很大不便。 早在18世纪，英国海上霸主地位逐 渐确立，许多西方航海从业者将英国格 林尼治天文台所在经度确定为本初子午 线。19世纪60年代后，新西兰、英国、 美国等先后将格林尼治时间确定为标准 时间。1884年，25个国家的代表在华盛 顿达成协议，统一采用格林尼治时间为 世界时或称“标准时”。然而，没有这一 时期科学技术的发展，就不会有世界时 制度的出现。在电报传送电子脉冲信号： (24 技术发明后，校准时间的难题最终得以 解决。由此，世界时制度开始在全球确立。 19世纪中叶，人类社会的时间文化 也发生重大变化。伴随钟表的大规模工 业化生产和人们生活水平的提高，钟表 在西方社会逐渐普及。工业化进程与钟 表的普及相互促进，它们共同推动生产 生活走向规范化、节奏化，使守时成为 人们有条件遵守的美德。随着世界联系 的加强，这种新的时间文化很快外溢。 明治维新时期，日本政府奖励优秀学生 的奖品中就有怀表。在奥斯曼帝国，各 大城市于19世纪最后30年建造了一座 座钟楼。至19世纪末，无论在世界哪个 地方，这种精确到分秒的时间装置都已 成为一种新的时间文化的象征。 一摘编自[德]于尔根·奥斯特哈 默《世界的演变：19世纪史》 （1)根据材料并结合所学知识，概括 “时间革新”的含义并简析其产生 条件。 (2)根据材料并结合所学知识，阐述 “时间革新”的历史影响。热忱。 【解析】(1)结合所学内容可知，文艺复兴运动的 先驱是但丁。形式：根据“你就应该是你自己的主宰” “我只是凡人，我只希望得到人世间的幸福”可知初期 “三杰”主要是肯定人的欲望，歌颂自然的人性；根据 “人的伟大和卓越在莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬” 可知莎土比亚则是歌颂人间的仁爱和友谊，提升人性的 高尚和尊严。 (2)国家：结合所学内容可知，“拓展他们已知世 界”指的是新航路开辟，最前沿的两个国家是葡萄牙和 西班牙。根据“阅读希腊文和学习古代科学及数学课本 能力的恢复，激发了人们对宇宙和地球问题的新的大讨 论”并结合所学内容可知新“商业航线”的开辟对文艺 复兴时期“人”的价值观的积极影响主要是证明了人具 有认识自然界的伟大力量；把人的注意力转移到现实世 界中来；激发了人们探索科学的热忱。 17.(1)观点1：支持设立一位行政官，并赋予其 否决国会的权力（或权力较大）。 理由：可保持行政权独立，制衡国会，保护民众。 观点2：支持设立一位行政官，但他要对国会负责 (或权力较小)。 理由：可保持行政权独立，但要防止其走向专制独 裁，必须受到制约。 观点3：支持设立多位行政官，但他要对国会负责 (或权力较小)。 理由：防止专制。 (2)应辩证看待这句话。 根据美国1787年宪法，总统是国家元首、政府首 脑，掌握行政大权，可以提名、任命官员，有权否决国 会通过的法案。相较而言，18世纪英国实行君主立宪 制，国王并没有以上权力，美国总统的实际权力大于英 国国王 总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不 同于传统意义上世袭、终身制的国王。 【解析】(1)观点1：根据材料“威尔逊：全国行 政官由一人担任…行政官就应拥有绝对否决权”及 “莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会…因此 需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱 人组成的国会”及“汉密尔顿：主张选举产生一位行政 官，他应有权否决国会通过的法案”可得出，支持设立 一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：根据材料及所学可知，若立法、行政、司法 相互独立，可保持行政权独立，目的是制衡国会，保护 民众。 观点2：根据材料“拉特里奇：赞成把行政权委托 给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力”及“巴特 勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法 的全权”可得出，支持设立一位行政官，但他要对国会 负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，既可保持行政权独 立，又要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 参考答案与解析。 观点3：根据材料“谢尔曼：行政官只是把立法机 构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委 任，且只对国会负责”及“伦道夫：坚决反对把行政权 集于一人…为了维护全国行政官的独立，就应该由一 人以上担任”可得出，支持设立多位行政官，但他要对 国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，为了维护行政官的独 立，防止专制。 (2)根据所学知识可知，应辩证看待这句话 看法：根据所学知识，主要通过比较美国的总统与 18世纪英国国王的权力不同，说明美国总统的实际权力 大于英国国王：通过两者产生方式的不同，说明总统由 民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意 义上世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国总统是 “没有君主制的国王”。 "第五单元测试卷 1.C【解析】根据材料可知，材料反映的是英国的 圈地运动，为资本主义发展提供了大量自由劳动力，促 进了资本主义生产方式向农村扩展，助推工业时代的到 来，C项正确；材料未涉及殖民扩张，排除A项；材料 反映的是圈地运动的影响，B项与材料无关，排除B项； D项反映的是工业革命的影响，与材料无关，排除D项。 2.C【解析】根据材料“1901年”“美孚石油”及 所学知识可知，第二次工业革命极大地推动了社会生产 力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事、科 技和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化 大大加强，垄断组织应运而生，垄断资本支配力逐渐强 大，C项正确：材料内容与“生态环境日益恶化”“能 源需求不断扩大”无关，排除A、B项；材料反映的是 垄断资本支配力强大，未涉及权力制衡机制，排除D项。 3.B【解析】材料信息有关工业革命首先发生在英 国的研究视角有：经济角度、政治角度、自然因素角 度，这说明对工业革命首先发生在英国的认识越来越多 元，故B项正确；历史研究没有唯一正确的观点，研究 角度不同，观点也就不同，故A项错误；材料中的英国 最早具备经济条件、英国建立了君主立宪制、英国自然 条件优越等，这些视角都是基于对英国与其他国家的比 较而得来的，故C项错误；后期的研究未必比传统观点 更为可信，故D项错误。 4.C【解析】18世纪后半期开始英国进入工业革命 时期，这一时期英国陶瓷逐渐将中国瓷器挤出欧洲主要 得益于工业革命的开展、工厂制度的建立、产品产量和 效率方面有了明显提升，故选C项：瓷器不需要进行组 装，因此和通用部件标准化无关，排除A项；政治制度 和经济政策对英国工业革命的开展起到促进作用，但并 不是英国瓷器发展的主要原因，排除B、D项。 5.A【解析】题干描述了1914年俄国多个行业中外 国投资占比较高，特别是在采矿业、冶金业等重工业部 门，这主要是因为俄国自身的资本积累不足，需要依赖 外国资本进行投资和发展，A项正确：题干中的数据是 109 高中历史必修中外历史纲要下 新兴产业内部的资本结构的占比情况，而非新兴工业在 国民经济中的占比情况，排除B项：题干中的数据涉及 工业和金融两个领域，C项只是强调工业领域，且题干 也未涉及行业垄断，排除C项；题干中涉及工业和金融 两个领域，D项只是强调金融领域，另外，银行业外资 的高比例，并未直接说明金融主权受到了外国控制，金 融主权控制应该是多方面的，不能单纯从外国资本的比 例来断定，排除D项。 6.A【解析】根据材料可知，第二次工业革命期间 产生了垄断组织，推动资本主义加强殖民扩张，将更多 的亚、非及拉美国家纳入资本主义体系，推动资本主义 世界经济体系最终形成，A项正确：材料侧重表达工业 革命推动资本主义世界经济体系最终形成，B项不符合 材料主旨，排除B项：材料侧重表达工业革命推动资本 主义世界经济体系最终形成，未涉及资本主义社会阶级 结构的重大变化，排除C项；工业革命推动了生产力发 展，但不符合材料主旨，排除D项。 7.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国 纺织工人收人微薄，不能维持正常生活需要，推动了工 人运动蓬勃发展，成为马克思主义诞生的社会条件，B 项正确；无产阶级夺取政权的最早尝试是1871年的巴 黎公社革命，时间不符，排除A项：材料仅涉及纺织工 人的收入，不能说明生活质量的提高，排除C项；工人 收入微薄，无法说明社会消费水平提高，排除D项。 8.A【解析】圣西门反对现实生活中的“特权”现 象，希望未来社会人人“完全平等”，傅立叶抨击现实 生活中资本主义罪恶，希望妇女能得到解放，欧文希望 建立一个新的社会组织，消除现实生活中的城乡对立， 因此他们提出的主张旨在改造现实，勾画未来理想社 会，故选择A项：马克思主义是工人运动的科学理论指 导，排除B项：空想社会主义属于社会主义学说，排除 C项；启蒙运动是17一18世纪的思想解放运动，启蒙 运动的理性主义是指否定一切外在权威，反对的是教会 和封建势力，排除D项。 9.B【解析】“奢靡之城”和“悲惨之城”体现了 巴黎城内的贫富分化和阶级对立，根据“19世纪六七十 年代”可知此时是工业革命期间，所以导致“悲惨之 城”形成的原因主要和工业革命有关，即资产阶级的贪 婪，故选B项；19世纪六七十年代波旁王朝已经不复 存在，排除A项；贸易中心转移是新航路开辟的结果， 时间在16世纪，与题干时间不符，排除C项；经过宗 教改革和启蒙运动等一系列思想解放运动，教会势力已 经遭到沉重打击，更不能形成统治局面，所以出现材料 中的情况和教会统治的腐朽无关，排除D项。 10.C【解析】根据材料及所学可知，《共产党宣 言》宣告了工人阶级的历史使命。剩余价值学说揭示资 本家剥削工人的秘密。改组“正义者同盟”为“共产主 义者同盟”，指导工人运动。①③④符合材料，C项正 确；空想社会主义者欧文创建“新和谐公社”，②错误， 排除A、B、D项。 11.B【解析】根据材料可知，恩格斯主张工人运动 110 应该突破国家范畴，实现联动，最终取得革命的胜利， B项正确：材料与无产阶级革命的重要性无关，排除A 项；社会主义实现的必然性与生产力发展程度有关，与 材料无关，排除C项；材料未涉及阶级矛盾不平衡的说 法，排除D项。 12.A【解析】材料信息体现了生产力决定生产关 系、经济基础决定上层建筑的唯物主义史观，故A项正 确；空想社会主义是科学社会主义诞生的条件之一，故 B项错误；进化史观是将进化论引入历史研究，提出历 史不断进化发展的观点，故C项不符合材料信息；阶级 分析方法是从阶级对立和阶级斗争的角度分析社会历史 现象的方法，故D项不符合材料信息。 13.C【解析】从马克思的言论中可以看出，无产阶 级获得了“崭新的武器”，即有了科学理论的指导，并 且“已成为一种公认的力量”，由此可得出马克思坚信 无产阶级在与资产阶级的斗争中必然会取得胜利，C项 正确，排除B项；马克思强调要推翻资产阶级的统治， 而不是突出资产阶级统治的合法性，排除A项；马克思 强调在无产阶级与资产阶级的斗争中无产阶级最终将取 得胜利，并没有说无产阶级专政的条件已经成熟，排除 D项 14.A【解析】材料体现巴黎公社由市民选举产生， 且维护工人利益，具有人民掌握政权的特点，A项正 确；材料仅体现巴黎公社的革命措施，无法代表“各阶 层诉求”，也不是“全民共识”，排除B、C项；工厂制 度与工人待遇提高并无直接的必然联系，且D项说法与 材料主旨无关，排除D项。 15.C【解析】材料表明，马克思主义直接指导和推 动了国际工人运动的发展，迫使西方资本主义国家不断 进行社会改革，且其中的社会主义因素越来越多，反映 出马克思主义促进了人类社会的发展进步，C项正确： 材料强调的是马克思主义对资本主义国家政策的影响， A项错在“提高了工人阶级的政治觉悟”与本题材料结 论不一致，排除A项；“推动了社会主义运动的高涨” 错误，与本题材料结论不一致，排除B项；“加强了无 产阶级的国际联合”错误，与本题材料结论不一致，排 除D项。 16.(1)工业革命，资本主义经济发展：民众生活 水平、文化素养提高：英国文学名人辈出：“欧陆游 学”传统影响。 (2)带动旅游产业和经济发展；传播和普及文化， 激发民众对文学的热爱，提升国民的文化素养；唤起历 史记忆，增强国民自豪感。 【解析】(1)根据材料“18世纪末到19世纪中叶” 和所学可知，此时英国正在进行工业革命，资本主义经 济得到快速发展；根据材料“英国文学旅游兴起并成为 一门产业”和所学可知，文学旅游的兴起，是民众生活 水平、文化素养提高的结果；根据材料“地处偏僻的斯 特拉特福，因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地”“伦 敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或 纪念碑”可知，英国文学名人辈出：根据材料“跟随哈 代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”和所学 可知，“欧陆游学”传统影响。 (2)影响：根据材料“英国文学旅游兴起并成为一 门产业”“领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光， 寻找历史记忆”和所学可知，可从带动旅游产业的发 展、推动文化普及、提升国民素养及培养国民自豪感等 角度进行分析。 17.(1)含义：“时间革新”是指全球统一时间标 准的出现和各地时间文化的趋同。条件：世界各地联系 的加强；交通运输业的发展；西方国家的殖民扩张；资 本主义世界市场的形成；近代科学技术的发展；钟表的 大规模工业化生产 (2)推动了资本主义世界市场的形成和发展：促进 了工业革命的开展和深入：推动了人类生活节奏的加 快；促进了科学技术的发展。 【解析】(1)含义：据材料“19世纪60年代后 新西兰、英国、美国等先后将格林尼治时间确定为标准 时间”并结合所学可知，“时间革新”是指全球统一时 间标准的出现和各地时间文化的趋同。 条件：根据材料“随着各地联系的加强和交通运输 业的快速发展，这给人们的生产生活造成很大不便”并 结合所学可知，世界各地联系的加强；据材料“随着各 地联系的加强和交通运输业的快速发展”并结合所学可 知，交通运输业的发展；据材料“1884年，25个国家的 代表在华盛顿达成协议，统一采用格林尼治时间为世界 时或称·标准时'”并结合所学可知，西方国家的殖民扩 张：资本主义世界市场的形成：据材料“在电报传送电 子脉冲信号技术发明后，校准时间的难题最终得以解决” 可知，近代科学技术的发展；据材料“工业化进程与钟 表的普及相互促进”可知，钟表的大规模工业化生产。 (2)根据材料“由此，世界时制度开始在全球确 立”并结合所学可知，推动了资本主义世界市场的形成 和发展；据材料“它们共同推动生产生活走向规范化、 节奏化，使守时成为人们有条件遵守的美德”并结合所 学可知，促进了工业革命的开展和深入；推动了人类生 活节奏的加快：据材料“在电报传送电子脉冲信号技术 发明后，校准时间的难题最终得以解决”可知，促进了 科学技术的发展。 >"第六单元测试卷 1.D【解析】根据题意可知，由于英国等国在非洲 推广棉花种植，使得当地的高粱被逐渐放弃，这就对非 洲当地的粮食安全和持续发展受到严重影响，D项正 确；“全部被纳人”的说法过于夸张，排除A项；材料 反映的非洲农作物的种植情况，并不能说明棉纺织工业 成为英国的主要工业部门和国际劳动分工的基本格局开 始在世界形成，排除B、C项。 2.A【解析】根据题干材料信息“19、20世纪” “许多帝国”“异域”可知随着两次工业革命的开展 资本主义世界市场逐渐形成，资本主义列强凭借强大的 经济和军事实力，把亚洲、非洲和拉丁美洲变成自己的 参考答案与解析。 殖民地和半殖民地，加强剥削和奴役，同时也传播了资 本主义文明，列强重视“教化工程”的目的是控制殖民 地和半殖民地人民，让他们当“顺民”，A项正确；根 据所学知识可知“帝国”是指宗主国，“异域”是指亚 非拉殖民地和半殖民地，“帝国”对“异域”的“教化 工程”实际上具有文化上的殖民统治特色，并非是缩小 文化差异，排除B项：19世纪末20世纪初，资本主义 世界市场已经形成，排除C项；“许多帝国”是在各自 的“势力范围”内实施“教化工程”，排除D项。 3.A【解析】结合所学内容可知，法国获得了巴拿 马运河的开凿权，但又将其卖给了美国，体现了美国在 美洲的霸权，是大棒政策的体现：而美国通过支持巴拿 马独立继续取得运河开凿权，又体现了“金元外交”， 所以巴拿马运河的开凿是“大棒政策”加“金元外交” 的产物，A项正确；仅根据巴拿马运河的开凿，不足以 说明加深拉美殖民地化程度，且拉美的殖民地化是16 17世纪，与材料时间不符，排除B项；美国将拉美视 为自己的势力范围，不允许欧洲列强染指，拉美并不是 列强争霸的重点，排除C项：巴拿马运河的开通并不能 说明美洲本土水权旁落，排除D项。 4.C【解析】根据材料可知，英国在印度的铁路铺 设里程大大增加，结合所学知识，印度是英国的殖民 地，而英国人在印度境内铺设铁路，有利于英国对印度 的控制以及对印度进行经济侵略，故选C项：英国的目 的是扩大侵略利益，而非帮助印度，排除A项：英国在 印度修铁路，加强对印度的控制，会引起印度的不满， 排除B项：英国在印度修铁路，其影响有可能会激发印 度的民族认同感，但这并非英国的主观目的，排除D项。 5.A【解析】根据所学知识可知，19世纪初拉丁美 洲各国相继独立后，召开国际会议，订立国际条约，其 意在捍卫拉美独立运动成果，A项正确；B项“摆脱了 西方殖民统治”的表述绝对化，且与史实不符，排除B 项；在材料中没有涉及国际社会，无法得出“获得了国 际社会的广泛认同”的结论，排除C项；本题主旨为捍 卫拉美独立运动成果，而“国际法体系”不符合材料主 旨，排除D项。 6.B【解析】巴西咖啡种植是为了满足英国的需要， 而且随后据此建立了大量工业企业、银行、保险公司、 殖民公司建立，这种经济带有明显的半殖民地化特征， 意味着巴西近代化隐藏着巨大的风险，B项正确；A项 错在“主导”，排除A项；根据材料无法看出当时巴西 形成了完整的工业体系，排除C项：巴西的经济得到了 发展，排除D项。 7.A【解析】材料“19世纪初阿根廷大量出口谷 物、肉类和毛皮等”“外国资本大量流人”体现的是阿 根廷对外国市场及资本具有较强的依赖性，A项正确： 材料无法得出阿根廷国家工商业发展的情况，排除B 项；1816年7月9日宣告独立，成立阿根廷共和国，排 除C项；材料强调的是对国际市场的依赖，非发展外向 型经济模式，排除D项。 8.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，19世 71