第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下练习手册(统编版)

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 799 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2026-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55835147.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元资本主义制度的确立 中心。 (1)据材料一指出文艺复兴中“再生” 一[意]欧金尼奥·加林《文艺复 概念的内涵。结合所学知识,说明 兴时期的人》 文艺复兴的历史背景。 材料二在谈到文艺复兴的主要成果时, 恐怕没有比“人和世界的发现”这句话 说得更为精辟了。它是150年前由法国 史学家米什莱首先提出来…在此卷 (《法国史》第7卷)开头明言:“16世 纪是从哥伦布到哥白尼,从哥白尼到伽 (2)据材料一、材料二并结合所学知识, 利略,从地球的发现到天上的发现。人 就米什莱在研究文艺复兴时提出的 还发现了他自己,探测了他自己的深奥 “人和世界的发现”写一篇小论文。 复杂的人性。”此言一出,立即传遍欧: (要求:观点明确;史论结合;逻辑 洲,成为赞誉文艺复兴最响亮的口号… 严密;表述通畅;280字左右) 文艺复兴作为人类历史上空前伟大的变 革乃至革命的意义,也就可用“发现” 两个字代表了。 一摘编自刘明翰等《欧洲文艺复兴史》 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 养)达标 1.英国都铎王朝女王伊丽莎白经常把某些有 寄出《奴隶之友》等刊物,南方蓄奴州要 利可图的商品专卖权赐给宫廷大臣和亲 求立法禁止这些刊物进入南方,但该提案 信,1597年议会向女王提出抗议,无果。 未能在国会通过,同时引发了全国性的政 1601年议会再次提出抗议,并得到伦敦 治辩论。在这一过程中,废奴团体从200 市民的支持,女王不得不停止滥发专卖 个增加到527个。这表明美国() 权。这表明当时的英国( A.南北矛盾更加尖锐 A.议会权力高于国王权力 B.政党政治得到发展 B.国王的权力比较弱小 C.废奴时机已经成熟 C.封建专制统治受到挑战 D.黑人民权运动兴起 D.资产阶级掌握了国家权力 3.美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊 2.1835年,美国废奴协会向南方社会精英:认为,新宪法授予联邦政府的权力很少, 高中历史必修中外历史纲要下 并有明确的规定;各州所保留的权力很 1032.4万俄亩增至1264.1万俄亩,增长 多,却没有明确规定。在第一届国会上, 22.4%。这可以说明,当时俄国() 麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中 A.雇佣制大农场初具规模 央政府的权力以外,其余的权力由各州自 B.农奴遭受的剥削加深 行保留。这一主张() C.农奴人身依附关系加剧 A.赋予各州主权 D.农奴制并未出现危机 B.恢复邦联制度 5.意大利统一初期,各地政治认同意识薄 C.体现了分权与制衡原则 弱。1889年意大利国王携王后访问南部 D.旨在扩大联邦政府权力 的那不勒斯时,王后盛赞了一款与意大利 4.1816一1858年间,俄国男性世袭贵族数 国旗同色的红、白、绿三色披萨。曾经是 量从8.41万增至11.31万,增幅34.5%, 那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成 同时,农奴人口从2145.42万增至2483.82: 为国民美食。王室试图利用披萨() 万,增幅为15.8%。在1840一1858年, A.消弭贫富分化 B.强化国家认同 南俄和伏尔加河下游贵族地产总面积从 C.推广传统美食 D.凸显南部特色 能 力提 6.19世纪后期以来,英国内阁的决策权日 C.资本主义的保守性 益增强,议会对政府的议案很难加以否决 D.君主制度的脆弱性 或修改。据统计,在1906年之前的20年:8.19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二 内,议会只通过了九次针对政府议案的修 世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝国议 正案。有人戏称,议会成了内阁的御用议 会选举中失败,与威廉二世意见相左的俾 事会。这一现象反映了() 斯麦辞职。这一系列事件表明德国() A.内阁逐渐走向集权 A.议会加强对政府的监督 B.内阁议会权限不明 B.皇帝个人权力强大 C.政党政治渐趋成熟 C.对外政策发生根本变化 D.议会体制受到损害 D.分权制衡体制成熟 7.1871年《德意志帝国宪法》包含一些大:9.1871年12月,岩仓具视率使团出访欧 多数国家的宪法均不涉及的内容。例如关 美。初到美国时,他的传统发式与和式礼 税、商业、铁路、邮政和电报等,关于个 服引来无数好奇的围观者,这刺激他剪掉 人权利却只字未提,这反映了德国() 发髻并订制西式礼服。1872年11月,岩 A.帝国结构的松散性 仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装 B.对外政策的扩张性 扮。这一变化说明() 22 练 第四单元资本主义制度的确立 A.维新官员积极践行“文明开化” (1)根据材料并结合所学知识,简析19 B.日本社会生活开始西化 世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。 C.社会习俗的转变引领改革浪潮 ,;; D.岩仓使团重视外交礼仪 10.阅读材料,完成下列要求 材料农奴制改革前,俄国铁路建设较 为缓慢。1855年,俄国铁路总长度仅为 980俄里。1861年农奴制改革后,为适 应经济发展需要,政府又制定了一系列 财政和行政管理措施,并为私有铁路公 司作为建设资金的股票和债券提供5%的 收入担保。1870一1880年,俄国政府将 境外发行债券中的6亿卢布入股政府的: (2)根据材料并结合所学知识,说明俄 专项铁路建设基金,以用于购买私有铁: 国农奴制改革对铁路建设的影响。 路公司的债券、股票等。19世纪80年 代至90年代,政府全面收购私有铁路公 司,统一运价。随着帝国主义在远东地 区矛盾的加剧,90年代俄国铁路修建的 重心转向中亚、西伯利亚和远东地区。 至90年代末,铁路长达5万多俄里。 摘编自张广翔、逯红梅《19世 纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相 关政策》等 练(23高中历史必修中外历史纲要下 “人”因此被发现。 【解析】(1)内涵:根据“却恰恰是重新返回对古 代、古典、希腊和罗马价值观的有计划研究”可得出是 指复兴古典文化。历史背景:根据所学从经济、阶级 宗教的压迫等角度概括,可得出工商业经济的发展;市 民和世俗知识分子(新兴资产阶级)的成长:教会压抑 人性(宗教文化钳制思想)。 (2)小论文:根据“16世纪是从哥伦布到哥白尼 从哥白尼到伽利略,从地球的发现到天上的发现。人还 发现了他自己,探测了他自己的深奥复杂的人性”并结 合所学可得出“人和世界的发现”分别是指文艺复兴宣 扬人文主义、新航路的开辟推动世界被发现。因此可以 从这两个事件入手,提炼出主题,比如,文艺复兴运动 和新航路的开辟共同推动欧洲社会的进步。论述时结合 所学,概括文艺复兴运动的影响,新航路开辟的影响即 可,也可以谈二者之间的关系。表述时要史实充分,条 理清晰。 on子 第9课资产阶级革命与资本主义 制度的确立 素养达标 1.C【解析】根据材料及所学知识可知,此时期英 国处于君主专制时期,但议会通过斗争在一定程度上限 制了女王的权力,反映了封建专制统治受到一定程度的 挑战:在《权利法案》颁布之前,国王的权力高于议 会,排除A项;材料虽然反映了王权受到一定程度的挑 战,但此时期的英国处于君主专制时期,国王的权力较 大,排除B项:此时期英国的国家权力仍旧掌握在封建 贵族手中,排除D项。 2.A【解析】根据材料信息并结合所学可知,在 1835年,美国南北方针对是否废除奴隶制出现了“全国 性”的政治辩论,并且主张废除奴隶制的团体“从200 个增加到527个”,说明此时美国南北的矛盾非常尖锐! A项正确:材料不涉及政党政治,排除B项;结合所 学,在南北战争期间,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》, 才正式开启政府层面的废奴运动,而在此时,南北尚存 在巨大分歧,废奴时机不可能成熟,排除C项;黑人民 权运动兴起于二战后,与材料时间不符,排除D项。 3.C【解析】新宪法未对诸州的权力做出明确的界 定,而联邦政府权力却较小,反映出当时没有形成中央 与地方的权力制衡。而在宪法修正案中提出“除了明确 授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保 留”这明确了中央与地方的权力界定,体现了中央与地 方的分权制衡,故选择C项;各州保留的权力主要是决 定和处理本州范围内公共事务的权力,没有“主权” 排除A项;麦迪逊反对邦联制度,主张实行联邦制,排 除B项;扩大联邦政府权力的同时,还要限制地方的权 力,因此D项表述不全面,排除D项。 4.B【解析】根据材料信息可知,在1840一1858年 (俄国农奴制改革前),俄国农奴主(贵族地主)人口 农奴数量、农奴主的地产都在增加,也就是指农奴遭受 的剥削加深,故B项正确;据所学知识,俄国的雇佣制 大农场建立是在农奴制改革后(也可以说是改革的影响 之一),故排除A项;材料中没有农奴主和农奴之间的 人身依附关系的信息,无法得出农奴人身依附关系加 84 剧,排除C项;结合所学可知,当时农奴遭受着贵族地 主的压迫,已经出现危机,排除D项。 5.B【解析】根据材料可知,由于意大利统一初期, 各地政治认同意识薄弱,故与意大利国旗同色的红、 白、绿三色披萨受到王后盛赞,可见王后借助此行为强 化国家认同,增强民族认同感,B项正确:消弭贫富分 化的表述不符合史实,且无法实现,排除A项:披萨是 那不勒斯的贫民食品,并未说是传统美食,排除C项; 王室所作所为并非为了凸显南部特色,而是服务于政 治,排除D项。 能力提升 6.C【解析】从材料信息看,19世纪后期以来,英 国内阁的决策权日益增强,议会对政府的议案很难加以 否决或修改。之所以会出现这种情况,主要是因为这一 时期英国政党政治渐趋成熟,而内阁首相由议会多数党 领袖担任,议会对内阁不利的议案会遭到首相所在政党 的否决,导致有人所戏称的“议会成了内阁的御用议事 会”现象,C项正确;英国实行君主立宪制,不存在集 权问题,排除A项;君主立宪制下,英国内阁和议会的 权限是清楚的,排除B项:议会的权力受到压制,不意 味着议会体制受到损害,排除D项。 7.C【解析】根据材料可知,德国虽然通过1871年 《德意志帝国宪法》确立了资本主义制度,宪法涉及了 关税、商业、铁路、邮政和电报等,但却没有涉及个人 权利,说明德国资本主义的保守性,专制色彩比较浓 厚,C项正确:材料没有体现德国的国家结构,不能得 出帝国结构的松散性,排除A项:材料没有体现德国的 对外政策,排除B项:结合所学可知,德国代议制专制 色彩非常浓厚,“君主制度的脆弱性”的说法不符合史 实,排除D项。 8.B【解析】结合所学知识可知,《德意志帝国宪 法》规定德国的政体是二元君主立宪制,其中皇帝是 国家的中心,帝国宰相由皇帝任命,对皇帝负责。因 此当帝国宰相俾斯麦与德皇威廉二世意见相左时,俾 斯麦被迫辞职,此事件反映的是皇帝个人权力的强大, B正确;德意志帝国议会受到政府控制,且材料未涉 及议会对政府的监督,A排除;俾斯麦和威廉二世在 对外政策上虽然不一致,但是这仅是材料的表象,材 料强调的是皇帝个人权力过大,C排除;德意志帝国 的民主政治并不完善,因此分权制衡体制成熟的说法 错误,D排除。 9.A【解析】根据所学可知,1871年、1872年日本 明治维新已经开始,岩仓具视出访欧美,由传统发式与 和式礼服转变到全身西式装扮,这反映了维新官员学习 西方文化、习俗,积极践行“文明开化”,A项正确:B 项中“开始”表述错误,排除;材料反映明治维新促进 社会习俗的转变,C项前后颠倒,排除;D项不是材料 反映的实质,排除。 10.(1)政府主导并重视;制订了一系列管理措施: 支持私有铁路公司的发展;设立专项铁路建设基金,以 购买私有铁路公司债券、股票(为债券资本提供担保); 统一运价;90年代铁路修建重心转移至中亚等地区;成 就显著。 (2)通过农奴制改革废除了农奴制度,为铁路建设 扫清了一些障碍:农奴制改革后俄国走上资本主义道 路,为铁路建设提供了重要的制度保障;农奴制改革 后,俄国资本主义经济迅速发展,为铁路建设提供了坚 实的物质基础:农奴制改革,为俄国铁路建设提供了良 好的环境。 【解析】(1)根据材料“为适应经济发展需要,政 府又制定了一系列财政和行政管理措施”可得出政府主 导与重视,并制订了一系列管理措施:根据材料“并为 私有铁路公司作为建设资金的股票和债券提供5%的收 入担保”可知,设立专项铁路建设基金,以购买私有铁 路公司债券、股票,即为债券资本提供担保;根据材料 “政府全面收购私有铁路公司,统一运价”可得出统一 第五单元工业革命 一m第10课影响世界的工业革命 素养达标 1.C【解析】根据材料信息可知,由于对棉织品需 求量大,英国大量进口印度棉织品,这推动英国进行技 术革命而生产大量棉织品以满足市场需求,因对棉织品 的需求巨大而引发的工业革命,并非殖民掠夺的结果 排除A项:运销棉织品属于商品流动,而非资本流动 排除B项;材料中显示工业革命的前提是对棉织品的需 求,而非经济发展,排除D项。 2.B【解析】根据材料并结合所学可知,第一次工 业革命时期,尽管用木头制造的缝纫机较为笨重,但已 具有现代缝纫机的大部分特征,且在军用制服生产中发 挥重要作用,有利于军用制服的统一,故机器发明推动 了标准化生产,B项正确;材料未涉及制服生产的管 理,且“实现了”的表述过于绝对,排除A项:机器生 产下仍然存在手工劳动,并未全面取代,排除C项:第 二次工业革命时期,科学理论与技术创新实现了紧密结 合,排除D项。 3.D【解析】根据材料可知,20世纪初的英国正在 进行第二次工业革命,英国成为世界工厂,伦敦成为 全球重要的贸易中心,故伦敦居民可以享受到全球的 各种商品,D项正确;英国伦敦居民享用的商品并非 都是伦敦本土制造生产的,故无法得出伦敦工业制造 业高度发达,排除A项:材料未涉及英国对社会的救 济,无法得出其福利制度非常完善,排除B项;享受 到全球各地的商品并不等同于其流行奢侈的消费观念, 排除C项。 4.A【解析】材料反映瓦特参与过修理唧筒这一劳 动实践,从而为其发明改进蒸汽机提供了宝贵经验,故 选A项:第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的 突破,排除B项;C夸大资金对工业革命的发明创造的 作用,排除C项;材料并没有揭示社会各阶级广泛参与 发明创造,排除D项。 5.A【解析】19世纪中后期正值英国两次工业革命 时期,英国为应对酗酒之风颁布法律,而且对向青少年 出售烈性酒的商家予以处罚,这体现了随着经济的发 展,法律体系逐渐走向完善,A项正确;阶级关系的变 化在材料中并未体现,排除B项:C项夸大了售酒法的 作用,排除C项;题干没有反映法律对经济效益的影 响,排除D项。 参考答案与解析。 运价;根据材料“90年代俄国铁路修建的重心转向中 亚、西伯利亚和远东地区”可得出90年代铁路修建重 心转移至中亚等地区:根据材料并结合所学知识可知, 俄国农奴制改革后,铁路建设成就显著。 (2)根据材料结合所学知识可知,俄国通过农奴制 改革废除了封建农奴制度,这为俄国铁路建设扫清了一 些障碍因素:俄国通过农奴制改革走上了资本主义道 路,资本主义经济迅速发展,为铁路建设提供了坚实的 物质基础;俄国通过农奴制改革废除农奴制度,发展资 本主义经济,为俄国铁路建设提供了良好的环境。 与马克思主义的诞生 能力提升 6.B【解析】根据材料“1840年法国最高纳税人职 业表”结合所学知识可知,1840年,法国纳税的还主要 是土地所有者,而不是工厂主,反映其工业化程度有 限,B项正确;材料无法体现社会阶层固化,排除A 项;材料只能反映出缴税较多的职业,无法体现贫富差 距扩大,排除C项;材料没有提及法国税率,无法得知 税收负担沉重,排除D项。 7.B【解析】材料体现了“机器的使用”和“工厂 的规定”使得工人的工作内容变得单一(相比工场手工 业时代),从而推动了社会分化(社会分化特指原来承 担着多种功能的某一社会单位发展为承担单一功能的多 种不同的社会单位),B项正确;材料没有体现工业结 构的变化,排除A项:材料体现的是工人的工作变化而 非生活境遇,排除C项:材料没有体现物价上涨,排除 D项。 8.C【解析】根据材料在19世纪的英法贸易过程 中,英国输往法国商品的60%一70%为“原材料和半成 品”,法国出口英国商品的半数以上集中在“传统工业 部门生产的制成品和食品方面”,这表明了英法工业化 的进程各具特色,C项正确:材料缺乏英法贸易额对 比,不能得出英国对法贸易处于逆差地位,排除A项: 19世纪中期工业革命基本完成后,英国取得了世界工业 和世界贸易的垄断地位,但材料只涉及英法之间的贸 易,未涉及全球贸易,不能得出英国国际贸易地位如 何,排除B项;材料只涉及英法之间的贸易,未涉及整 个欧洲商业贸易,不能得出欧洲商业格局如何,排除 D项。 9.B【解析】根据材料并结合所学可知,为了使德 国商品能够在国际市场上与英国抗衡,德国的企业家、 艺术家和技术人员组成了全国性的组织一一德意志制造 同盟,目的在于提高工业制品质量以达到国际水平。德 意志制造同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合 作,创新工艺,提升了德国工业品质量,故德国的文化 创新助力工业发展,B项正确。材料无法得出欧洲工业 制造都采用德国工艺,排除A项:材料未讨论德国国际 地位与其工业设计之间的关系,排除C项:文化竞争只 是欧洲强权博弈的一种手段,材料无法得出以文化为 主,且该表述也不符合史实,强权博弈依靠的是科学技 术水平,排除D项。 10.(1)局限:观点一放大了工业革命的局限性, 85

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