吉林省德惠市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试卷

七年级生物学参考答案 1. C 2.A 3.C 4.B 5.D 6. D 7.B 8.C 9.C 10.C 11. D 12.A 13.D 14.D 15.C 16.B 17.D 18.B 19.A 20.A 21. （1）镜筒 载物台 （2）生理盐水和碘液 （顺序颠倒不给分） （3） 展（或者用镊子展平） （4）右下 细准焦螺旋 22.（1）⑦ （2）⑥ （3）B→C 组织 （4）器官 （5）系统 23.（1）洗手前后，手上的细菌和真菌不一样多（或者洗手前手上的细菌和真菌比洗手后多等符合题意即可） （2）d→b→a→c （3）杀死培养基中原有的细菌和真菌，避免对实验结果产生干扰 （符合题意即可） （4）细菌 （5）进行对照）（做对照、形成对照等） （6）高温灭菌后再进行规范的后续处理（符合题意即可） 24.（1）用鳃呼吸 卵壳 （2）水螅 辐射 （3）⑥ ② （顺序颠倒不给分） （4）③ 25.（1）孢子 蕨类 （2）裸子 （3）果皮 （4）是否用种子繁殖后代（或者是否属于种子植物 ） （5）加强宣传教育，提高人们保护珍稀植物的意识（符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $德惠市2025一2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物学 本试卷包括选择题和非选择题两部分，共4页。全卷满分50分。 一、选择题（本题共包括20小题，每小题只有一个正确选项：每题1分，共20分）】 1.花盆中被剪掉发黄枝叶的绿萝，不仅长出了嫩绿新叶，还抽生出细长的新藤蔓，这体现 了生物的特征是 A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物都有遗传和变异的特性 2科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移 植入褐鼠的子宫内，最后产下的小鼠的体色和性别分别是 A.黑色，雌性 B.褐色，雌性 C.黑色，雄性 D.白色，雌性 3.如图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，按一次分裂的先后顺序排列，正确的是 A.①②③→④ B.②→③→④① C.③→①（④② D.③④①② 8808 胃壁黏膜层 胃壁黏膜下层 胃壁肌肉层 胃壁浆膜层 ① (②(3 (4 第3题图 第5题图 4.我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输 和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是 A.分生组织 B.输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织 5如图为胃壁结构示意图，有关胃的结构和功能叙述正确的是 A.胃壁黏膜层由保护组织等构成 B.胃壁黏膜下层包裹着胃，有保护作用 C.胃壁浆膜层只由结缔组织构成，内有血管和淋巴管组成 D胃壁肌肉层主要由肌肉组织构成，使胃舒张、蠕动、收缩 6.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履 虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结 果如图。下列相关叙述错误的是 A.草履虫在a、b之间的运动方向是ab B.C处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D.草履虫通过口沟进行摄食和气体交换 7.伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假 根三部分，如图所示。下列叙述正确的是 一帽 A.伞藻专门通过假根吸收水和有机物 B.伞藻是能够进行光合作用的结构简单的生物 C.伞藻维持独特的外形是靠机械组织的支持作用 假根 D.伞藻的“帽”“柄”和假根是细胞分化的结果 8.随着《中国诗词大会》的热播，某中学举办了“生物诗词大会”，在单人追逐赛环节，要求 选手说出有关“苔藓”的诗词。以下选手能够晋级的是 A.清虚水藻浮，游鱼自来去 B陡彼南山，言采其蕨 C.苔花如米小，也学牡丹开 D.春种一粒粟，秋收万颗子 七年级生物学 第1页（共4页） 9如图为“观察种子的结构”实验示意图。下列有关叙述正确的是 A.图乙中②是玉米种子的胚乳 B.解剖玉米种子时，要沿着图甲中c线切开 C.图乙中①和图丙中⑨中都贮存着丰富的营养 D图丙中菜豆种子的胚由⑥、⑦、⑧三部分组成 10.中华秋沙鸭是我国特有的野鸭种类，和东北虎一样都是国家一级保护动物。下列关于 中华秋沙鸭和东北虎的描述，错误的是 A.它们都是脊椎动物 B.它们都是恒温动物 C.它们的牙齿都有分化 D.它们进行气体交换的器官都是肺 11.模型在学习和生活中有着广泛应用。下列可作为细胞模型的制作方案的是 ①用彩泥制作细胞模型 ②制作细胞模型立体卡 ③用计算机建模制作细胞模型 ④利用3D(三维)打印技术制作细胞模型 A.只有① B.只有①② .只有①②③ D.①②③④ 12细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述，错误的是 A.人类肠道内的细菌对人体都是有益的 B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物 C利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶，将蔬菜变成泡菜 D.在制作馒头、面包的过程中，利用的微生物是酵母菌 13科学家从北极冻土样本中复活了一种冻结万年的古老病毒。复活的病毒可感染单细 胞动物阿米巴虫。相关叙述正确的是 A.病毒有细胞结构 B.该病毒在分类上属于噬菌体 C.病毒进行分裂生殖 D.该病毒与阿米巴虫是寄生关系 14.如图为细菌结构示意图，相关叙述正确的是 A细菌有单细胞的，也有多细胞的 B.①是DNA,位于细胞核中 C.所有细菌都有结构④和⑥ D.细菌通过分裂进行生殖 15.下列关于鱼类养殖和捕捞的做法错误的是 A禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞 B禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 C渔业发展重心要从养殖业转移到捕捞业上 D.合理利用鱼类资源，有计划的养殖和捕捞 16.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫，被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述，正 确的是 A后肢发达用于支撑身体 B.眼后有鼓膜能感知声波 C.幼体生活在水里用肺呼吸 D.蝌蚪发育成青蛙后，用尾保持身体平衡 17依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物」 其中前者可分为刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物等类群。后者可 分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。这种分类一般不能反映 A.各类群动物结构特征的差异程度B.各类群动物在亲缘关系上的远近 C.各类群动物在进化上的大致关系 D.各类群动物与人类生活关系的远近 18.如图是某同学观察到的酵母菌，下列有关说法错误的是 A.用碘液染色可以看到酵母菌的细胞核 B.酵母菌的细胞里有成形的细胞核，属于原核生物 C.图片中有的酵母菌正在进行出芽生殖 D.酵母菌属于单细胞真菌 七年级生物学 第2页（共4页） 19.如图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，巴斯德作出的假设是：导致肉汤腐败变质的微生物来 自空气，而不是肉汤本身产生的。对该实验分析正确的是 A.此实验能验证巴斯德的假设 长时间放置 短时间放置 B.此实验变量是肉汤存放时间 C.用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出 D.实验证实了肉汤自身会产生细菌 煮沸肉汤 肉汤始终澄清打断瓶颈肉汤变浑浊 20.蝙蝠、马、狼和鼠都属于哺乳纲动物，则这几种动物一定都属于 A.同一门 B.同一目 C.同一科 D.同一属 二、非选择题（共5道小题，每空1分，共30分） 21.(6分)如图甲、乙、丙、丁表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并 观察人的口腔上皮细胞临时装片”的部分材料用具（图甲和图乙为不同类型显微镜，图丙 为试剂瓶)：图丁中的①③是显微镜下观察到的三组视野图。据图回答下列问题： ① ② 碘液清水生理盐水 甲 丙 丁 (1)用显微镜观察临时装片时，若使用图甲显微镜，转动粗准焦螺旋可使 大幅度 升降：若使用图乙显微镜，转动粗准焦螺旋会带动 上升或下降 (2)制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，为维持细胞正常形态和染色，需用到图丙中 的 (填试剂名称)。 (3)图丁视野①中细胞严重重叠，影响观察，这是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 时 步骤操作不当导致的 (4)要将图丁视野③调整为视野②的清晰状态，应先将临时装片向 移动，再微 调 22.(6分)下图中，图A为植物细胞结构模式图，图B为动物细胞结构模式图，图B到图F 是人体结构层次示意图。请据图回答问题： C (1)植物细胞特有的、能维持细胞形态的结构是 (填数字序号)。 (2)图B细胞分裂和分化形成人体结构层次的过程中，所需能量主要由细胞内的 (填数字序号)提供。 (3)图B→图C→图D→图E的过程中 (填“BC”或“CD”或“DE”)过程最 能体现细胞分化，该过程形成的不同细胞群称为 (4)图D所示结构层次由不同的C按照一定次序组合，构成能行使一定功能的结构叫 作 (填结构层次名称)。 (5)由图A细胞构成的植物个体，与图B细胞构成的人体个体相比，在结构层次上没有 (填结构层次名称)。 23.(6分)学习了细菌和真菌的知识后，某兴趣小组的同学对洗手前后手上细菌和真菌的数 量变化情况产生了浓厚的兴趣，以下是该小组同学的讨论。请你帮他们完成实验并回答 相关问题： 七年级生物学 第3页（共4页） 甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？ 乙：怎样证明手上有细菌和真菌呢？ 丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种 时，需要设计对照实验。 (1)若以甲提出的问题进行探究，那么你所 洗手前 洗手后 空白对照 做出的假设是 洗手前后培养物的对比（学生作品） (2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序： (用字母 和箭头表示)。 a.恒温培养b.接种c.观察d.配置培养基，高温灭菌后冷却 (3)将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理，其日的是 (4)在观察现象时，发现培养基上的菌落较小，且表面光滑粘稠，可判断这是 (填“细菌”或“真菌”)菌落。 (5)设计实验时，设置空白组的目的是 (6)实验结束后，对于用过的培养基和培养皿，正确的处理方法是 24.(6分)将图一中的六种动物分类，可以画出如图二所示的分类图解（①⑥代表图一中的 六种动物)。请回答下列问题： 图一中六种动物 无脊柱 有脊柱 蝗虫 乌龟 蚯蚓 身体不分节身体分节 卵生 胎生 无外骨骼 有外骨骼A 用肺呼吸牙齿分化 鲫鱼 兔 水螅 ② ③ ⑦ ⑤ ⑥ 图一 图二 (1)图二中A处应填的特征是： ④和⑤虽均为卵生，但所产的卵差别很大，⑤ 的卵表面有坚韧的 (2)图二中①所代表的动物是 其身体呈 对称 (3)图一中的兔和蚯蚓分别对应图二中的 (按顺序填序号)】 (4)图一六种动物中，属于节肢动物类群在图二对应图中的序号是 _o 25.(6分)阅读资料，回答下列问题。 资料一：桫椤，不开花，也不结果实和种子，靠叶片背面的孢子囊群来繁衍后代。孢子的 萌发离不开水，所以桫椤总是生长在植物繁茂的山谷中或林区湿润的坡地上。 资料二：水杉是中国特有珍稀树种，历史悠久，被称为“活化石”。它的种子呈椭圆形，裸 露在枝头，无果皮包裹，成熟后随风飘散。 资料三：荷花是常见的水生植物，夏季开花，花朵艳丽，花后结出莲蓬，莲蓬内含有多粒 种子，种子外有果皮包被，可通过种子繁殖后代。 (1)桫椤没有花、果实和种子，有根、茎、叶器官的分化，通过 繁殖，属于 (填植物类群名称)植物。 (2)水杉属于 (填“裸子”或“被子”)植物，其种子裸露 (3)荷花的种子外有 包被，这是被子植物区别于裸子植物的核心特征 (4)根据文中信息可知，可将沙椤分为一类，水杉和荷花分为一类，分类的依据是 (5)为保护桫椤、水杉等珍稀植物，请你提出一点保护建议： 七年级生物学 第4页（共4页）