精品解析：甘肃省陇南市西和县联考2025-2026学年高三上学期12月月考生物试题

2025-2026学年武都高三上学期12月联考（生物）试卷 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞内不具备运输功能的物质或结构是（ ） A. 结合水 B. 囊泡 C. 细胞骨架 D. tRNA 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输。 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 【详解】A、结合水是细胞结构的重要成分，不具备运输功能，A正确； B、囊泡可运输分泌蛋白等，B错误； C、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，C错误； D、tRNA可运输氨基酸，D错误。 故选A。 2. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A. 作为生物催化剂，酶作用的反应物都是有机物 B. 胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存 C. 醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶，分布于其线粒体内膜上 D. 从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶 【答案】D 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，应在最适pH、低温条件下保存。原核生物只有唯一的细胞器核糖体，无细胞核和其他细胞器。 【详解】A、一般来说，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，但其作用的反应物不一定是有机物，如过氧化氢酶作用的反应物过氧化氢就是无机物，A错误； B、胃蛋白酶应在酸性、低温下保存，B错误； C、醋酸杆菌是细菌，属于原核生物，不具有线粒体结构，C错误； D、成年牛、羊等草食类动物肠道中有可以分解纤维素的微生物，所以从其肠道内容物中可以获得纤维素酶，D正确。 故选D。 3. 核DNA受到损伤时ATM蛋白与受损部位结合，被激活后参与DNA修复，同时可诱导抗氧化酶基因H的表达。下列分析错误的是（ ） A. 细胞在修复受损的DNA时，抗氧化能力也会提高 B. ATM在细胞质合成和加工后，经核孔进入细胞核发挥作用 C. H蛋白可减缓氧化产生的自由基导致的细胞衰老 D. ATM基因表达增强的个体受辐射后更易患癌 【答案】D 【解析】 【分析】细胞衰老的学说：自由基学说、端粒学说。 自由基：通常把异常活跃的带电分子或基团称为自由基。 【详解】A、依据题干信息，当核DNA受到损伤时，ATM蛋白与受损部位结合，可诱导抗氧化酶基因H的表达，即提高了其抗氧化能力，A正确； B、ATM属于胞内蛋白，所以在细胞质合成、加工后，经核孔进入细胞核发挥作用，B正确； C、H蛋白是抗氧化酶基因H表达的产物，可以减缓氧化过程中所产生的自由基导致的细胞衰老，C正确； D、核DNA受到损伤时ATM蛋白与受损部位结合，被激活后参与DNA修复，ATM基因表达增强的个体受辐射后不易患癌，D错误。 故选D。 4. 过渡态是指化学反应过程中达到的能量最高状态。过渡态理论认为，酶催化反应的过程为：酶+反应物①酶+过渡态反应物②酶+产物；无催化剂时，同一反应的过程为：反应物③过渡态反应物产物。下列叙述错误的是（ ） A. 发生过程①和过程③所需的能量均称为活化能 B. 与酶结合后反应物会更难转变为过渡态反应物 C. 加热与加酶使该反应变快的作用机理是不同的 D. pH的变化可能影响过程①中反应物到达过渡态 【答案】B 【解析】 【详解】A、过程①（酶结合反应物）和过程③（无催化剂时反应物形成过渡态）均需克服能垒，所需能量均为活化能，A正确； B、酶与反应物结合后，通过降低反应活化能使过渡态更易形成，故反应物更易转变为过渡态反应物，B错误； C、加热通过提高分子动能加速反应，酶通过降低活化能加速反应，二者机理不同，C正确； D、pH可改变酶的空间结构，影响其与反应物结合（过程①），进而影响过渡态形成，D正确。 故选B。 5. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体稳态的叙述错误的是（ ） A. 内环境中含有乙酰胆碱、性激素、抗体和酶等信息分子 B. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 C. 血浆的pH稳定在7.35~7.45与NaHCO3等缓冲物质有关 D. 正常情况下，内环境稳态的维持需要各器官、系统的参与 【答案】A 【解析】 【分析】内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境中渗透压、pH、温度以及各种化学成分相对稳定状态。 【详解】A、乙酰胆碱属于神经递质，神经递质和激素都是信息分子，但抗体和酶不属于信息分子，A错误； B、人维持稳态的调节能力是有一定限度的，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，B正确； C、血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质如NaHCO3等，C正确； D、内环境稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，D正确。 故选A。 6. 种群在理想环境中呈“J”形增长，在有环境阻力条件下，呈“S”形增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（ ） A. 当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0 B. 种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后 C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D. 若该种群在C点时种群数量为100，则该种群的K值为400 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：靠近纵坐标的为J型增长曲线，另一个为S形增长曲线；曲线中的两个关键点：C点时，种群增长率达到最大，意味着种群的繁殖力最强；E点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率接近于等值。 【详解】A、当种群数量达到E点后，种群数量达到K值，种群数量增长速率为0，A正确； B、种群数量一开始增长就有环境阻力，B错误； C、图中阴影部分表示被环境淘汰的个体数量，C错误； D、若该种群在C点时种群数量为100，因为C点时种群数量为K/2，则该种群的K值为200，D错误。 故选A。 7. 慢跑属于有氧运动，骨骼肌主要靠有氧呼吸供能，如图是有氧呼吸某阶段示意图。短跑属于无氧运动，骨骼肌除进行有氧呼吸外，还会进行无氧呼吸。下列叙述错误的是（　　） A. 慢跑时，人体消耗的O2用于与[H]结合生成水 B. 细胞质基质中的H+流回线粒体基质推动了ADP和Pi合成ATP C. 短跑过程中消耗的O2量等于产生的CO2量 D. 短跑时，骨骼肌无氧呼吸消耗的葡萄糖中的能量大部分储存在乳酸中 【答案】B 【解析】 【分析】在剧烈运动时，人体同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，以维持能量的供应，其中无氧呼吸的产物是乳酸。 【详解】A、慢跑时，消耗氧气用于有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水，并释放大量能量，A正确； B、线粒体是双层膜结构，据图可知，图中H+不在细胞质基质，H+沿线粒体内膜上的ATP合成酶、顺浓度梯度流回线粒体基质中，利用H+顺浓度梯度运输的势能将ADP和Pi合成ATP，B错误； C、在短跑过程中，人体进行无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，因此，短跑过程中呼吸消耗的O2量等于产生的CO2量，C正确； D、无氧呼吸释放的能量少，因此大部分能量还在乳酸中，D正确。 故选B。 8. 胰岛B细胞与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。下图是细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程。下列叙述错误的是（ ） A. 胰岛素的合成和运输过程与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关 B. 胰岛B细胞通过胞吐的方式分泌胰岛素，此过程体现了细胞膜的流动性 C. 细胞外葡萄糖浓度升高会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素 D. 血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，当血糖浓度增加时，葡萄糖顺浓度梯度进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，使ATP/ADP比值上升，进而导致ATP敏感的K+通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流， 由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利 用和储存葡萄糖使血糖浓度降低。 【详解】A、胰岛素是分泌蛋白，它的合成和运输过程与核糖体、内质网、高尔基体﹑细胞膜﹑线粒体等结构有关，A正确； B、胰岛素是大分子蛋白质，囊泡包裹胰岛素与细胞膜融合，这种胞吐的运输方式体现了细胞膜的流动性，B正确； C、由图可知，大量葡萄糖经协助扩散进入胰岛B细胞后，随之氧化分解，使“ATP/ADP”的值上升，促进ATP敏感的K+关闭，触发Ca2+中通道打开，Ca2+内流，促进囊泡运输，胰岛素分泌增加，C错误； D、血糖平衡调节过程存在负反馈调节，D正确。 故选C。 9. 2025年初甲型流感再次席卷而来，流行株以H1N1病毒为主。奥司他韦是治疗甲流的首选药物。下列叙述正确的是（　　） A. 可用营养物质齐全的培养基培养H1N1病毒 B. 蛋白质、H1N1病毒和细菌均不属于生命系统的结构层次 C. 奥司他韦可通过抑制细胞壁合成来抑制H1N1病毒增殖以减轻症状 D. H1N1病毒的核酸初步水解后产物为4种核糖核苷酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、H1N1病毒不能独立代谢，必须依赖宿主细胞增殖，普通培养基无法培养病毒，A错误； B、蛋白质和病毒不属于生命系统的结构层次，但细菌属于生命系统的个体层次，B错误； C、H1N1病毒无细胞壁，奥司他韦通过抑制神经氨酸酶活性阻止病毒释放，而非抑制细胞壁合成，C错误； D、H1N1病毒的核酸为RNA，初步水解产物为4种核糖核苷酸（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶对应的核糖核苷酸），D正确。 故选D。 10. “结构与功能观”是指生物的结构与功能之间存在高度的统一性，两者相互适应。下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质种类繁多，有利于承担多种多样的生命活动 B. 线粒体的嵴增大了丙酮酸脱氢酶的附着面积，有利于进行有氧呼吸 C. 传出神经末梢膨大形成突触小体，有利于神经递质分泌到突触间隙中 D. 骆驼刺具有发达的根系，有利于在荒漠中获取水分 【答案】B 【解析】 【详解】A、蛋白质结构多样性决定了功能的多样性，多种蛋白质可执行催化、运输、调节等生命活动，A正确； B、线粒体的嵴属于内膜结构，其作用是增大膜面积，为与有氧呼吸第三阶段相关的酶（如ATP合成酶）提供附着位点，而丙酮酸脱氢酶参与的是有氧呼吸第二阶段（丙酮酸分解），该过程在线粒体基质中进行，与嵴无关，B错误； C、突触小体是轴突末梢膨大形成的结构，内含突触小泡，其膨大形态有利于神经递质的储存和释放，C正确； D、骆驼刺发达的根系可深入土壤吸收更多水分，是对干旱荒漠环境的适应，D正确。 故选B。 11. 下列科学家的实验证据不支持“叶绿体能吸收光能用于光合作用并释放氧气”这一实验结论的是（　　） A. 黑暗中，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中 B. 用透过三棱镜的光照射水绵临时装片时需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域 C. 在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下释放氧气 D. 叶绿体合成ATP的过程与水分解产生氧气的过程始终相伴随 【答案】D 【解析】 【详解】A、黑暗中需氧细菌聚集在叶绿体被光束照射的部位，说明光能被叶绿体吸收并用于产生氧气，支持结论，A不符合题意； B、需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，说明叶绿体色素吸收特定光能用于光合作用产生氧气，支持结论，B不符合题意； C、离体叶绿体在光照下释放氧气，直接证明叶绿体独立完成光反应产氧，支持结论，C不符合题意； D、叶绿体合成ATP的过程与水分解产生氧气的过程始终相伴随，但是此过程不能说明该过程吸收光能，故叶绿体合成ATP的过程与水分解产生氧气的过程始终相伴随不支持上述结论，D符合题意。 故选D。 12. 木瓜蛋白酶具有较宽的底物特异性，它能够作用于蛋白质中L-精氨酸、L-赖氨酸、甘氨酸和L-瓜氨酸残基的羧基参与形成的肽键。科研人员为了探究不同无机盐对木瓜蛋白酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 木瓜蛋白酶催化蛋白质水解，所得产物是氨基酸 B. 乙组与其余两组遵循单一变量原则，可构成对照实验 C. 实验结果表明，CaCl2对木瓜蛋白酶活性的影响较小 D. 木瓜蛋白酶活性越高，提供水解反应的活化能越多 【答案】B 【解析】 【详解】A、木瓜蛋白酶只能作用于蛋白质中L-精氨酸、L-赖氨酸、甘氨酸和L-瓜氨酸残基的羧基参与形成的肽键，不能将蛋白质彻底水解，因此所得产物中还有短肽，A错误； B、该实验的自变量是无机盐的种类和无机盐的浓度，乙组与其余两组遵循单一变量原则，可构成对照实验，B正确； C、由图可知，丙组酶活性变化最小，说明KCl对木瓜蛋白酶活性的影响最小，C错误； D、酶只能降低化学反应的活化能，不能为反应提供活化能，D错误。 故选B。 13. 下图为类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 水光解产生的O2若被有氧呼吸利用，至少要穿过4层生物膜 B. 类囊体腔中的H+仅来自水的光解 C. 图中产生的ATP可用于有机物的合成 D. 光反应合成ATP的能量直接来源于光能 【答案】C 【解析】 【详解】A、水光解产生的 O2在类囊体腔内生成，若被有氧呼吸利用，需穿过类囊体膜（1层）、叶绿体膜（2层）、线粒体膜（2层），共 5层生物膜，而非4层，A错误； B、类囊体腔中的 H+不仅来自水的光解，还来自基质中的 H+通过主动运输进入类囊体腔，B错误； C、光反应产生的 ATP 可用于暗反应中有机物的合成（如 C3的还原），C正确； D、光反应合成的ATP的能量直接来自H+浓度差产生的势能（而非光能直接驱动），光能是先转化为 H+的势能，再推动 ATP 合成，D错误。 故选C。 14. 下图所示为大肠杆菌乳糖操纵子模型。结构基因表达的相关酶有利于大肠杆菌利用乳糖。当阻遏物结合到DNA上，结构基因不表达。在培养基中无乳糖时，结构基因几乎不表达；当培养基中含有乳糖时，结构基因能够表达。其调控机制如图所示，相关叙述正确的是（ ） A. 该模型中阻遏物在翻译水平上调控结构基因的表达 B. 培养基中无乳糖时，mRNAI也会翻译出蛋白质 C. 培养基中含有乳糖时，乳糖与阻遏物结合在DNA上 D. 图中mRNAⅡ的a端为5'端，其上含有多个启动子 【答案】B 【解析】 【分析】1、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。（转录以基因为单位进行）转录的场所主要在细胞核，部分线粒体和叶绿体。 2、密码子：mRNA上三个连续的碱基决定一个氨基酸，称作密码子。每种氨基酸都有一个或多个相对应的密码子，每种密码子不一定有相对应的氨基酸，如终止密码子没有相对应的氨基酸。 【详解】A、该模型中阻遏物在转录水平上调控结构基因的表达，阻遏物的存在阻止了转录过程的进行，A错误； B、培养基中无乳糖时，mRNAI也会翻译出蛋白质，指导合成的阻遏物与结构基因的调控部位结合，阻止了结构基因的表达，B正确； C、培养基中含有乳糖时，乳糖与阻遏物结合，导致阻遏物构象改变脱离原来结合的DNA，进而使结构基因得以表达，C错误； D、图中mRNAⅡ的a端为5'端，其上含有多个起始密码，因而能翻译出多个多肽链，D错误。 故选B。 15. 据图回答，甲为某神经纤维示意图，将一电表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. X处受到刺激时，电表测得电位为动作电位，电表会发生两次方向相同的偏转 B. t1~t2、t3~t4的电位变化一直都是Na+内流和K+外流造成的 C. 图乙中t3时刻，对应图甲中兴奋传导至b电极处，此时该处膜内电位由正变负 D. 兴奋传导过程中，a~b间膜内局部电流的方向为a→b 【答案】D 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。 【详解】A、X受刺激时，a点b点都会产生兴奋，故电流表的指针会发生两次方向相反的偏转，但电表测的不是动作电位， A错误； B、t1～t2，t3～t4电位的前半段变化主要是Na＋内流，后半段变化主要是K＋外流造成的，B错误； C、图乙中的t3时刻，对应图甲中兴奋传导至b电极处，此时该处膜外的电位变化为正电位变为负电位，膜内电位由负变正，C错误； D、兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，所以兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为a→b，D正确。 故选D。 16. 下图为一只正常雄果蝇体细胞中某两对同源染色体上部分基因的分布示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 在减数第一次分裂后期，图中染色体1和染色体2会彼此分离 B. 有丝分裂后期，图中所有基因不会同时出现在细胞同一极 C. 控制刚毛与截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段，在遗传上与性别相关联 D. 不考虑突变，若减数分裂时基因d、e、w、A出现在细胞的同一极，则说明发生了染色体互换 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析，染色体1和染色体2属于同源染色体，染色体3和染色体4属于一对特殊的同源染色体，为性染色体，染色体1和染色体2为常染色体。 【详解】A、染色体1和染色体2是同源染色体，在减数第一次分裂后期会彼此分离，A正确； B、有丝分裂时，所有染色体经复制形成的姐妹染色单体在后期会彼此分离，图中所有基因会同时出现在细胞同一极，B错误； C、控制刚毛与截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段，位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上与性别相关联，C正确； D、若减数分裂四分体时期，染色体1和2发生交换，使D/d与E/e基因发生重组，再经过减数第一次分裂的后期非同源染色体的自由组合，则基因d、e、w、A可能出现在细胞的同一极，D正确。 故选B。 二、非选择题：本大题共5题，共52分。 17. 高原地区蓝光和紫外光较强，常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏川杨幼苗生长的影响，研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率，以及覆膜后幼苗光合色素的含量，结果如图、表所示。 覆膜处理 叶绿素含量（mg/g） 类胡萝卜素含量（mg/g） 白膜 1.67 0.71 蓝膜 2.20 0.90 绿膜 1.74 0.65 回答下列问题： （1）如图所示，三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异，其中________光可被位于叶绿体________上的光合色素高效吸收后用于光反应，进而使暗反应阶段的还原转化为________和________。与白膜覆盖相比，蓝膜和绿膜透过的________较少，可更好地减弱幼苗受到的辐射。 （2）光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比，选择适当波长的光可对色素含量进行测定。提取光合色素时，可利用________作为溶剂。测定叶绿素含量时，应选择红光而不能选择蓝紫光，原因是_______________________。 （3）研究表明，覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果，其原因为_________________________________（答出两点即可）。 【答案】（1） ①. 蓝光 ②. 类囊体薄膜 ③. C5 ④. 糖类 ⑤. 紫外光 （2） ①. 无水乙醇 ②. 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，选择红光可排除类胡萝卜素的干扰 （3）覆盖蓝膜紫外光透过率低，蓝光透过率高，降低紫外光对幼苗的辐射的同时不影响其光合作用；与覆盖白膜和绿膜比，覆盖蓝膜叶绿素和类胡萝卜素含量都更高，有利幼苗进行光合作用 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用第一个阶段的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫作光反应阶段。光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的产物有O2、ATP和NADPH。光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都能进行，这个阶段叫作暗反应阶段。暗反应阶段的化学反应是在叶绿体的基质中进行的。在这一阶段， CO2被利用，经过一系列的反应后生成糖类。 【小问1详解】 叶绿体由双层膜包被，内部有许多基粒。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成，这些囊状结构称为类囊 体。吸收光能的4种色素就分布在类囊体的薄膜上。其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这 4种色素吸收的光波长有差别，但是都可以用于光合作用。光合色素吸收的光能用于暗反应阶段，在这一阶段，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。据图可知，与白膜覆盖相比，蓝膜和绿膜透过的紫外光较少，可更好地减弱幼苗受到的辐射。 【小问2详解】 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，为了排除类胡萝卜素的干扰，测定叶绿素含量时，应选择红光而不能选择蓝紫光。 【小问3详解】 据图可知，与覆盖其它色的膜相比，覆盖蓝膜的紫外光透过率低，蓝光透过率高，在降低紫外光对幼苗的辐射的同时不影响其光合作用；据表中数据分析，与覆盖白膜和绿膜比，覆盖蓝膜叶绿素和类胡萝卜素含量都更高，有利幼苗进行光合作用。 18. 某稻田生态系统部分碳循环过程如图1所示，a~e代表过程。图2是能量流经卷叶螟的示意图。青蛙的能量流动情况如下表所示（单位：kJ）。请回答下列问题： （1）图1中缺少的过程是__________（用图中文字和箭头表示）。 （2）若要研究水稻的生态位，通常要研究它在研究区域内的______________等特征，以及它与其他物种的关系等。 （3）卷叶螟与青蛙之间的能量传递效率为_________，该计算结果不在10%～20%范围内的可能原因是_______________。 （4）该农田生态系统需要人类的精心管理才能保持稳定，原因是_______________。 （5）水稻秸秆加工成易消化的精饲料喂牛，可提高_______与摄入饲料中所含能量的比值，从而提高产肉量。牛排出的粪便作为沼气池发酵的原料，沼渣再作为肥料还田，从生态系统功能角度分析这样做的意义是___________。 （6）我国南方地区水稻收割后的秸秆处理方式主要有焚烧和就地粉碎后直接还田两种，研究表明与粉碎后直接还田处理相比，焚烧处理后第二年的虫害较少，原因可能是_________。 【答案】（1）大气CO2库→水稻 （2）出现频率、种群密度、植株高度等 （3） ①. 2% ②. 卷叶螟和青蛙对应的营养级还有其他生物 （4）农田生态系统生物组分少，营养结构简单，抵抗力稳定性低 （5） ①. 同化量 ②. 实现了对能量的多级利用，提高能量的利用率 （6）焚烧可杀死大量虫卵 【解析】 【分析】生态位： 1、概念：是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。 2、研究内容： ①植物：在研究领域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。 ②动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种关系等。 【小问1详解】 图1中缺少大气中的CO2库流向生产者的环节，即大气 CO2库→水稻。 【小问2详解】 生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。要研究植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。 【小问3详解】 卷叶螟同化的能量为1970-1402=568kJ，青蛙同化的能量为11.36kJ，卷叶螟与青蛙之间的能量传递效率为11.36÷568×100%=2%；该计算结果不在10%-20%范围内的原因可能是卷叶螟和青蛙各自所对应的营养级中还有其他生物。 【小问4详解】 农田生态系统生物组分少，营养结构简单，自我调节能力弱，故其抵抗力稳定性低，需要人类的精心管理才能保持稳定。 【小问5详解】 水稻秸秆加工成易消化的精饲料喂牛，可提高同化量与摄入饲料中所含能量的比值。牛粪作为沼气池发酵的原料，沼渣再作为肥料还田实现了对能量的多级利用，提高能量的利用率。 【小问6详解】 焚烧处理可烧死大量虫卵，故与粉碎后直接还田处理相比，焚烧处理后第二年的虫害较少。 19. 人线粒体呼吸链受损可导致乳酸的积累，由此引发多种疾病。经动物实验发现，给呼吸链受损小鼠注射适量的酶A 和酶B溶液，可发生如图所示的代谢反应，从而降低线粒体呼吸链受损导致的危害。回答下列问题： （1）图中①过程发生的场所是______，在有氧条件下，正常细胞中①过程产生的NADH的去向主要是______。 （2）②过程______（填“有”或“没有”）ATP生成。线粒体呼吸链受损后，细胞呼吸释放的能量会明显减少，原因是______。 （3）加入酶A的作用是______。利用酶B和FeCl3来验证酶B的催化具有高效性，实验设计的简要思路是______。 【答案】（1） ①. 细胞质基质 ②. 进入线粒体与O2结合生成H2O （2） ①. 没有 ②. 线粒体呼吸链受损后，有氧呼吸第二阶段和第三阶段受阻，丙酮酸会转化为乳酸，葡萄糖中的能量大部分存留在乳酸中 （3） ①. 催化乳酸和O2反应生成丙酮酸和H2O2 ②. 在相同条件下比较等量的酶 B溶液与FeCl3溶液对H2O2的分解速率 【解析】 【分析】有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖分解成丙酮酸和还原性氢，释放少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原性氢，释放少量能量；第三阶段发生在线粒体内膜，还原性氢和氧气反应生成水并释放大量能量。 【小问1详解】 图中①过程表示葡萄糖分解产生丙酮酸和少量的 NADH，该过程发生在细胞质基质中。在有氧条件下，正常细胞中①过程产生的 NADH 进入线粒体与O2结合生成H2O。 【小问2详解】 ②过程表示无氧呼吸的第二阶段，在无氧呼吸中只有第一阶段会产生少量的ATP，无氧呼吸第二阶段不产生ATP；线粒体呼吸链受损后，有氧呼吸第二阶段和第三阶段受阻，细胞质基质中的丙酮酸会转化为乳酸，葡萄糖中的能量大部分存留在乳酸中没有释放出来，因此，细胞呼吸释放的能量会明显减少。 【小问3详解】 根据图可知，酶 A 催化乳酸和O2反应生成丙酮酸和H2O2，酶B能够催化H2O2生成H₂O和O2，因此，酶B是H2O2酶；如果要验证酶B H2O2酶）的高效性，可在相同条件下比较等量的酶B溶液与 FeCl3溶液对H2O2的分解速率，如果单位时间内，加入酶B溶液的试管中气泡产生的数量明显多于加入FeCl3溶液的试管中的，即可验证。 20. 基因编辑技术在胚胎工程中得到广泛的应用。如图1表示利用基因编辑技术培养小鼠B的过程，图2表示使用CRISPR/dCas9技术进行基因编辑的过程，其中dCas9不具有内切核酸酶活性，它能与不同作用的酶（A）结合，对基因进行定点修饰。回答下列问题。 （1）图1中，从卵泡中取出卵母细胞进行体外培养，需要的气体环境是__________，培养基中通常需要加入血清等一些天然成分的原因是_______。 （2）图1中，将极体注入次级卵母细胞常采用显微注射的方法，该过程相当于______作用。对卵母细胞进行H19和Gtl2基因甲基化，Igf2r、Snrpn等多个基因去甲基化处理的目的是_______。 （3）图1中将囊胚移植到代孕母鼠之前，需要对代孕母鼠进行_____处理。 （4）图2中，使用CRISPR/dCas9技术对基因编辑时，sgRNA的作用是________，设计sgRNA时应保证________。目标序列的甲基化和去甲基化的遗传效应属于________。 【答案】（1） ①. 95%空气+5% CO2 ②. 人们对动物细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚 （2） ①. 受精 ②. 调节相关基因表达，提高胚胎发育率和妊娠率 （3）同期发情 （4） ①. 引导酶（A）至目标序列处 ②. sgRNA的碱基序列与靶基因的识别序列互补配对 ③. 表观遗传 【解析】 【分析】动物细胞培养需要95%空气+5% CO2的气体环境。由于人们对动物细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此培养基中通常需要加入血清等一些天然成分。血清中含有多种生长因子、激素、维生素、无机盐等物质，这些物质在细胞的生长、增殖和分化等过程中起着重要的调节作用。由于动物细胞培养所需要的营养物质在培养液中不能完全满足细胞生长的需求，所以培养基中通常需要加入血清等一些天然成分。 【小问1详解】 动物细胞培养需要95%空气+5% CO2的气体环境。由于人们对动物细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此培养基中通常需要加入血清等一些天然成分。血清中含有多种生长因子、激素、维生素、无机盐等物质，这些物质在细胞的生长、增殖和分化等过程中起着重要的调节作用。由于动物细胞培养所需要的营养物质在培养液中不能完全满足细胞生长的需求，所以培养基中通常需要加入血清等一些天然成分以补充细胞生长所需的未知营养物质。 【小问2详解】 图1中，将极体注入次级卵母细胞常采用的方法是显微注射法，该过程的作用相当于受精作用。基因的甲基化和去甲基化会影响基因的表达，对卵母细胞进行H19和Gtl2基因甲基化，Igf2r、Snrpn等多个基因去甲基化处理的目的是调节相关基因表达，提高胚胎的发育率和妊娠率。 【小问3详解】 为了使代孕母鼠能够接受外来胚胎并为其提供适宜的生理环境，需要将代孕母鼠用孕激素等进行同期发情处理，图1中将囊胚移植到代孕母鼠之前，需要对代孕母鼠进行同期发情处理。 【小问4详解】 使用CRISPR/dCas9技术进行基因编辑时，sgRNA的作用是引导酶（A）至目标序列处，设计sgRNA时应保证其碱基序列与靶基因的识别序列互补配对。目标序列的甲基化和去甲基化会影响基因的表达，而基因表达的改变会导致生物体的性状发生变化，所以目标序列的甲基化和去甲基化的遗传效应属于表观遗传，表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变。 21. 水杨酸是常见的水体污染物，科学家利用基因工程构建智能工程菌，通过向大肠杆菌体内导入含特殊DNA序列的重组质粒，制备水杨酸生物传感器（如图1），为环境污染治理提供新方法。请回答下列问题： （1）基因工程中启动子与增强子都与基因转录有关，增强子可增强转录效率。启动子是_______，其位于基因的上游，紧挨____________。 （2）分析上图可知，当环境中存在水杨酸时，_________可激活 Ps，最终使菌体发出红色荧光，据此可判定环境中的水杨酸浓度。 （3）研究人员欲通过改造重组质粒，实现在相同浓度水杨酸条件下荧光强度增强为原来的2倍，从而提高传感器的灵敏度。方法一是选择激活能力更强的调控蛋白基因nahRl替代 nahR：方法二是在 mrfp基因前插入_______。 （4）水杨酸羟化酶可催化水杨酸转化为龙胆酸，龙胆酸可被细胞利用。若将水杨酸羟化酶基因与 mrfp基因连接成融合基因，则工程菌可同时实现对水杨酸的________。现欲通过PCR判定融合基因已准确连接，应选择图2中的引物组合是________。 （5）工程菌治理环境污染具有成本低、动态治理等优点，但菌株本身会造成水源安全隐患。科学家将ccdA、ccdB两个基因插入原有序列中，使水杨酸被耗尽时菌株即启动“自毁”。已知ccdB 基因表达毒蛋白可使工程菌致死，ccdA基因表达抗毒素蛋白导致毒蛋白失效，则ccdA、ccdB分别插入图3中的_______、_______（填字母）位点。 【答案】（1） ①. RNA聚合酶识别和结合的位点 ②. 转录的起始位点 （2）水杨酸-调控蛋白复合物 （3）提高表达效率的DNA序列/增强子/强启动子 （4） ①. 动态检测和清除 ②. 引物1和引物3 （5） ①. C ②. B 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定。 小问1详解】 启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，启动子位于转录的起始位点上游，其作用是起始转录。 【小问2详解】 从图中可知，当环境中存在水杨酸时，水杨酸-调控蛋白复合物可激活Ps启动子，启动基因表达红色荧光蛋白，最终使菌体发出红色荧光，据此可判定环境中的水杨酸浓度。 【小问3详解】 方法一：基因工程中用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，改造重组质粒，用基因nahRI替代nahR，需要先用限制性核酸内切酶切割质粒和基因，再用 DNA连接酶将基因连接到质粒上。方法二：选择灵敏度更高的启动子替代Ps，在mrfp基因前插入提高表达效率的DNA序列，使启动子能更高效地启动下游基因表达，从而提高红色荧光蛋白的表达量，增强荧光强度。 【小问4详解】 水杨酸是常见的水体污染物，若将水杨酸羟化酶基因与mrfp基因连接成融合基因，则工程菌可同时实现对水杨酸的动态检测和清除。PCR技术要求引物与模板链的 3' 端互补配对，且 DNA 聚合酶从引物的3' 端开始延伸子链。要判定水杨酸羟化酶基因与基因连接成的融合基因已准确连接，需要选择能扩增出融合基因的引物组合。引物1 和引物3可以分别与融合基因中水杨酸羟化酶基因的 3' 端和mrfp基因的 3' 端互补配对，从而扩增出融合基因，所以应选择的引物组合是引物1和引物3。 【小问5详解】 ccdA基因表达抗毒素蛋白导致毒蛋白失效，为了保证在水杨酸存在时工程菌正常生存，ccdA应插入在Ps启动子之后，即图中的C位点，这样在水杨酸存在时，Ps启动子启动，ccdA基因表达抗毒素蛋白；ccdB基因表达毒蛋白可使工程菌致死，当水杨酸被耗尽时，Ps启动子不再启动，此时要让工程菌启动“自毁”，ccdB应插入在Pc启动子控制的区域，所以应插入Pc启动子之后，即图中的B位点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年武都高三上学期12月联考（生物）试卷 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞内不具备运输功能的物质或结构是（ ） A. 结合水 B. 囊泡 C. 细胞骨架 D. tRNA 2. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A. 作为生物催化剂，酶作用的反应物都是有机物 B. 胃蛋白酶应酸性、37℃条件下保存 C. 醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶，分布于其线粒体内膜上 D. 从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶 3. 核DNA受到损伤时ATM蛋白与受损部位结合，被激活后参与DNA修复，同时可诱导抗氧化酶基因H的表达。下列分析错误的是（ ） A. 细胞在修复受损的DNA时，抗氧化能力也会提高 B. ATM在细胞质合成和加工后，经核孔进入细胞核发挥作用 C. H蛋白可减缓氧化产生的自由基导致的细胞衰老 D. ATM基因表达增强的个体受辐射后更易患癌 4. 过渡态是指化学反应过程中达到的能量最高状态。过渡态理论认为，酶催化反应的过程为：酶+反应物①酶+过渡态反应物②酶+产物；无催化剂时，同一反应的过程为：反应物③过渡态反应物产物。下列叙述错误的是（ ） A. 发生过程①和过程③所需的能量均称为活化能 B. 与酶结合后反应物会更难转变为过渡态反应物 C. 加热与加酶使该反应变快的作用机理是不同的 D. pH的变化可能影响过程①中反应物到达过渡态 5. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体稳态的叙述错误的是（ ） A. 内环境中含有乙酰胆碱、性激素、抗体和酶等信息分子 B. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 C. 血浆的pH稳定在7.35~7.45与NaHCO3等缓冲物质有关 D. 正常情况下，内环境稳态的维持需要各器官、系统的参与 6. 种群在理想环境中呈“J”形增长，在有环境阻力条件下，呈“S”形增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线叙述，正确的是（ ） A. 当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0 B. 种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后 C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D. 若该种群在C点时种群数量为100，则该种群的K值为400 7. 慢跑属于有氧运动，骨骼肌主要靠有氧呼吸供能，如图是有氧呼吸某阶段示意图。短跑属于无氧运动，骨骼肌除进行有氧呼吸外，还会进行无氧呼吸。下列叙述错误的是（　　） A. 慢跑时，人体消耗的O2用于与[H]结合生成水 B. 细胞质基质中的H+流回线粒体基质推动了ADP和Pi合成ATP C. 短跑过程中消耗的O2量等于产生的CO2量 D. 短跑时，骨骼肌无氧呼吸消耗的葡萄糖中的能量大部分储存在乳酸中 8. 胰岛B细胞与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。下图是细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程。下列叙述错误的是（ ） A. 胰岛素的合成和运输过程与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关 B. 胰岛B细胞通过胞吐的方式分泌胰岛素，此过程体现了细胞膜的流动性 C. 细胞外葡萄糖浓度升高会抑制胰岛B细胞分泌胰岛素 D. 血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 9. 2025年初甲型流感再次席卷而来，流行株以H1N1病毒为主。奥司他韦是治疗甲流的首选药物。下列叙述正确的是（　　） A. 可用营养物质齐全的培养基培养H1N1病毒 B. 蛋白质、H1N1病毒和细菌均不属于生命系统的结构层次 C. 奥司他韦可通过抑制细胞壁合成来抑制H1N1病毒增殖以减轻症状 D. H1N1病毒的核酸初步水解后产物为4种核糖核苷酸 10. “结构与功能观”是指生物的结构与功能之间存在高度的统一性，两者相互适应。下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质种类繁多，有利于承担多种多样的生命活动 B. 线粒体的嵴增大了丙酮酸脱氢酶的附着面积，有利于进行有氧呼吸 C. 传出神经末梢膨大形成突触小体，有利于神经递质分泌到突触间隙中 D. 骆驼刺具有发达的根系，有利于在荒漠中获取水分 11. 下列科学家的实验证据不支持“叶绿体能吸收光能用于光合作用并释放氧气”这一实验结论的是（　　） A. 黑暗中，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中 B. 用透过三棱镜的光照射水绵临时装片时需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域 C. 在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下释放氧气 D. 叶绿体合成ATP过程与水分解产生氧气的过程始终相伴随 12. 木瓜蛋白酶具有较宽的底物特异性，它能够作用于蛋白质中L-精氨酸、L-赖氨酸、甘氨酸和L-瓜氨酸残基的羧基参与形成的肽键。科研人员为了探究不同无机盐对木瓜蛋白酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 木瓜蛋白酶催化蛋白质水解，所得产物是氨基酸 B. 乙组与其余两组遵循单一变量原则，可构成对照实验 C. 实验结果表明，CaCl2对木瓜蛋白酶活性的影响较小 D. 木瓜蛋白酶活性越高，提供水解反应的活化能越多 13. 下图为类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 水光解产生的O2若被有氧呼吸利用，至少要穿过4层生物膜 B. 类囊体腔中H+仅来自水的光解 C. 图中产生的ATP可用于有机物的合成 D. 光反应合成ATP的能量直接来源于光能 14. 下图所示为大肠杆菌乳糖操纵子模型。结构基因表达的相关酶有利于大肠杆菌利用乳糖。当阻遏物结合到DNA上，结构基因不表达。在培养基中无乳糖时，结构基因几乎不表达；当培养基中含有乳糖时，结构基因能够表达。其调控机制如图所示，相关叙述正确的是（ ） A. 该模型中阻遏物在翻译水平上调控结构基因的表达 B. 培养基中无乳糖时，mRNAI也会翻译出蛋白质 C. 培养基中含有乳糖时，乳糖与阻遏物结合在DNA上 D. 图中mRNAⅡ的a端为5'端，其上含有多个启动子 15. 据图回答，甲为某神经纤维示意图，将一电表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. X处受到刺激时，电表测得电位为动作电位，电表会发生两次方向相同的偏转 B. t1~t2、t3~t4的电位变化一直都是Na+内流和K+外流造成的 C. 图乙中t3时刻，对应图甲中兴奋传导至b电极处，此时该处膜内电位由正变负 D. 兴奋传导过程中，a~b间膜内局部电流的方向为a→b 16. 下图为一只正常雄果蝇体细胞中某两对同源染色体上部分基因的分布示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 在减数第一次分裂后期，图中染色体1和染色体2会彼此分离 B. 有丝分裂后期，图中所有基因不会同时出现在细胞同一极 C. 控制刚毛与截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段，在遗传上与性别相关联 D. 不考虑突变，若减数分裂时基因d、e、w、A出现在细胞的同一极，则说明发生了染色体互换 二、非选择题：本大题共5题，共52分。 17. 高原地区蓝光和紫外光较强，常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏川杨幼苗生长的影响，研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率，以及覆膜后幼苗光合色素的含量，结果如图、表所示。 覆膜处理 叶绿素含量（mg/g） 类胡萝卜素含量（mg/g） 白膜 1.67 0.71 蓝膜 2.20 0.90 绿膜 1.74 0.65 回答下列问题： （1）如图所示，三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异，其中________光可被位于叶绿体________上的光合色素高效吸收后用于光反应，进而使暗反应阶段的还原转化为________和________。与白膜覆盖相比，蓝膜和绿膜透过的________较少，可更好地减弱幼苗受到的辐射。 （2）光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比，选择适当波长的光可对色素含量进行测定。提取光合色素时，可利用________作为溶剂。测定叶绿素含量时，应选择红光而不能选择蓝紫光，原因是_______________________。 （3）研究表明，覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果，其原因为_________________________________（答出两点即可）。 18. 某稻田生态系统部分碳循环过程如图1所示，a~e代表过程。图2是能量流经卷叶螟的示意图。青蛙的能量流动情况如下表所示（单位：kJ）。请回答下列问题： （1）图1中缺少过程是__________（用图中文字和箭头表示）。 （2）若要研究水稻的生态位，通常要研究它在研究区域内的______________等特征，以及它与其他物种的关系等。 （3）卷叶螟与青蛙之间的能量传递效率为_________，该计算结果不在10%～20%范围内的可能原因是_______________。 （4）该农田生态系统需要人类的精心管理才能保持稳定，原因是_______________。 （5）水稻秸秆加工成易消化的精饲料喂牛，可提高_______与摄入饲料中所含能量的比值，从而提高产肉量。牛排出的粪便作为沼气池发酵的原料，沼渣再作为肥料还田，从生态系统功能角度分析这样做的意义是___________。 （6）我国南方地区水稻收割后的秸秆处理方式主要有焚烧和就地粉碎后直接还田两种，研究表明与粉碎后直接还田处理相比，焚烧处理后第二年的虫害较少，原因可能是_________。 19. 人线粒体呼吸链受损可导致乳酸的积累，由此引发多种疾病。经动物实验发现，给呼吸链受损小鼠注射适量的酶A 和酶B溶液，可发生如图所示的代谢反应，从而降低线粒体呼吸链受损导致的危害。回答下列问题： （1）图中①过程发生的场所是______，在有氧条件下，正常细胞中①过程产生的NADH的去向主要是______。 （2）②过程______（填“有”或“没有”）ATP生成。线粒体呼吸链受损后，细胞呼吸释放的能量会明显减少，原因是______。 （3）加入酶A的作用是______。利用酶B和FeCl3来验证酶B的催化具有高效性，实验设计的简要思路是______。 20. 基因编辑技术在胚胎工程中得到广泛的应用。如图1表示利用基因编辑技术培养小鼠B的过程，图2表示使用CRISPR/dCas9技术进行基因编辑的过程，其中dCas9不具有内切核酸酶活性，它能与不同作用的酶（A）结合，对基因进行定点修饰。回答下列问题。 （1）图1中，从卵泡中取出卵母细胞进行体外培养，需要的气体环境是__________，培养基中通常需要加入血清等一些天然成分的原因是_______。 （2）图1中，将极体注入次级卵母细胞常采用显微注射的方法，该过程相当于______作用。对卵母细胞进行H19和Gtl2基因甲基化，Igf2r、Snrpn等多个基因去甲基化处理的目的是_______。 （3）图1中将囊胚移植到代孕母鼠之前，需要对代孕母鼠进行_____处理。 （4）图2中，使用CRISPR/dCas9技术对基因编辑时，sgRNA的作用是________，设计sgRNA时应保证________。目标序列的甲基化和去甲基化的遗传效应属于________。 21. 水杨酸是常见的水体污染物，科学家利用基因工程构建智能工程菌，通过向大肠杆菌体内导入含特殊DNA序列的重组质粒，制备水杨酸生物传感器（如图1），为环境污染治理提供新方法。请回答下列问题： （1）基因工程中启动子与增强子都与基因转录有关，增强子可增强转录效率。启动子是_______，其位于基因的上游，紧挨____________。 （2）分析上图可知，当环境中存在水杨酸时，_________可激活 Ps，最终使菌体发出红色荧光，据此可判定环境中的水杨酸浓度。 （3）研究人员欲通过改造重组质粒，实现在相同浓度的水杨酸条件下荧光强度增强为原来的2倍，从而提高传感器的灵敏度。方法一是选择激活能力更强的调控蛋白基因nahRl替代 nahR：方法二是在 mrfp基因前插入_______。 （4）水杨酸羟化酶可催化水杨酸转化为龙胆酸，龙胆酸可被细胞利用。若将水杨酸羟化酶基因与 mrfp基因连接成融合基因，则工程菌可同时实现对水杨酸的________。现欲通过PCR判定融合基因已准确连接，应选择图2中的引物组合是________。 （5）工程菌治理环境污染具有成本低、动态治理等优点，但菌株本身会造成水源安全隐患。科学家将ccdA、ccdB两个基因插入原有序列中，使水杨酸被耗尽时菌株即启动“自毁”。已知ccdB 基因表达毒蛋白可使工程菌致死，ccdA基因表达抗毒素蛋白导致毒蛋白失效，则ccdA、ccdB分别插入图3中的_______、_______（填字母）位点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $