Unit 3 课本知识预习+巩固练习（导学案）三年级英语寒假自学课（鲁科版五四制·新教材）
鲁科版三起新三年级寒假自学课
Unit 3 单元知识整合
一、必会词汇
1.
类别 | 词汇 | 中文释义 | 拓展说明 |
动物类 | tiger | 老虎 | 复数：tigers（规则变化，直接加 s） |
动物类 | lion | 狮子 | 复数：lions（直接加 s） |
动物类 | elephant | 大象 | 复数：elephants（直接加 s） |
动物类 | panda | 熊猫 | 复数：pandas（直接加 s） |
动物类 | bear | 熊 | 复数：bears（直接加 s） |
动物类 | monkey | 猴子 | 复数：monkeys（直接加 s） |
动物类 | rabbit | 兔子 | 复数：rabbits（直接加 s） |
动物类 | duck | 鸭子 | 复数：ducks（直接加 s） |
动物类 | giraffe | 长颈鹿 | 复数：giraffes（直接加 s） |
动物类 | kangaroo | 袋鼠 | 复数：kangaroos（直接加 s） |
动物类 | mouse | 老鼠 | 复数：mice（特殊变化） |
数量类 | eleven | 十一 | — |
数量类 | twelve | 十二 | — |
数量类 | thirteen | 十三 | — |
形容词 | strong | 强壮的 | — |
形容词 | big | 大的 | — |
形容词 | lovely | 可爱的 | — |
形容词 | funny | 有趣的；滑稽的 | — |
形容词 | small | 小的 | — |
形容词 | smart | 聪明的 | — |
形容词 | long | 长的 | — |
形容词 | short | 短的；矮的 | — |
指示代词 | this | 这；这个 | 指代单数近距离事物 |
指示代词 | that | 那；那个 | 指代单数远距离事物 |
指示代词 | these | 这些 | 指代复数近距离事物 |
指示代词 | those | 那些 | 指代复数远距离事物 |
疑问词 / 短语 | how many | 多少 | 后接可数名词复数，询问数量 |
其他 | friend | 朋友 | 复数：friends（直接加 s） |
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类别 | 词汇 | 中文释义 | 拓展说明 |
其他 | neck | 脖子 | 复数：necks（直接加 s） |
其他 | banana | 香蕉 | 复数：bananas（直接加 s） |
其他 | zoo | 动物园 | 复数：zoos（直接加 s） |
二、重点短语
短语 | 中文释义 | 用法示例 |
go to the zoo | 去动物园 | Let's go to the zoo this weekend.（这个周末我们去动物园吧。） |
look at | 看…… | Look at the pandas. They're so lovely.（看那些熊猫，它们真可爱。） |
these are | 这些是…… | These are lions. They're strong.（这些是狮子，它们很强壮。） |
those are | 那些是…… | Those are elephants. They're big.（那些是大象，它们很大。） |
how many | 多少…… | How many rabbits can you see?（你能看到多少只兔子？） |
have long necks | 有长脖子 | Giraffes have long necks.（长颈鹿有长脖子。） |
have short tails | 有短尾巴 | Rabbits have short tails.（兔子有短尾巴。） |
like bananas | 喜欢香蕉 | Monkeys like bananas.（猴子喜欢香蕉。） |
have a look | 看一看 | Let's go and have a look at the tigers.（我们去看一看老虎吧。） |
be smart | 聪明的 | The little mouse is smart.（这只小老鼠很聪明。） |
三、核心句型
- —What's this/that? 这 / 那是什么？
—It's a/an + 动物名词。它是一……
（例：—What's that? —It's a tiger. 那是什么？它是一只老虎。）
- —What are these/those? 这些 / 那些是什么？
—They are + 动物名词复数。它们是……
（例：—What are these? —They are pandas. 这些是什么？它们是熊猫。）
- —How many + 动物名词复数 + can you see? 你能看到多少……？
—I can see + 数量词。我能看到……
（例：—How many ducks can you see? —I can see thirteen. 你能看到多少只鸭子？我能看到十三只。）
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- I like + 动物名词复数。我喜欢……
（例：I like monkeys. 我喜欢猴子。）
- They have + 身体部位 / 特征。它们有……
（例：They have long ears and short tails. 它们有长耳朵和短尾巴。）
- These/Those are + 动物名词复数. They are + 形容词。这些 / 那些是……，它们很……
（例：Those are bears. They are strong. 那些是熊，它们很强壮。）
- Let's + 动词原形 + 其他。让我们…… 吧。
（例：Let's go to the zoo. 让我们去动物园吧。）
四、重难点突破
1.指示代词 this/that/these/those 的用法
用法解析
代词 | 单复数 | 距离关系 | 对应 be 动词 | 指代对象 |
this | 单数 | 近距离（近指） | is | 单个物品、动物或人 |
that | 单数 | 远距离（远指） | is | 单个物品、动物或人 |
these | 复数 | 近距离（近指） | are | 多个物品、动物或人 |
those | 复数 | 远距离（远指） | are | 多个物品、动物或人 |
例句
1.This is a rabbit.（这是一只兔子。→ 近指单数）
2.That is a giraffe.（那是一只长颈鹿。→ 远指单数）
3.These are ducks.（这些是鸭子。→ 近指复数）
4.Those are elephants.（那些是大象。→ 远指复数）
【进阶训练】用 this/that/these/those 填空
1.—What's ______ over there? —It's a kangaroo.（over there 提示远指单数）
2.______ are my favorite animals. They are pandas.（复数近指）
3.—Is ______ a monkey in the tree? —Yes, it is.（树上的猴子，远指单数）
4.Look! ______ are lions. They are so strong.（近指复数，能直接看到）
5.—Whose toy is ______? —It's my brother's.（近指单数玩具）
解析：
1.that（远指单数，over there 表示 “在那边”）
2.These（近指复数，指代熊猫）
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