第3章 城市、产业与区域发展 阶段复习提升课(3)(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修2同步学案(人教版)
2026-01-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三章 城市、产业与区域发展 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 296 KB |
| 发布时间 | 2026-01-08 |
| 更新时间 | 2026-01-08 |
| 作者 | 梁山启智教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金榜题名·高中同步学案 |
| 审核时间 | 2026-01-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55834506.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理讲义以“工业化与城镇化发展”为主题,通过框架式梳理构建知识体系,涵盖区域工业化分析思路、发展条件与问题、主要措施等内容,并用表格呈现综合思维的含义、形式及素养要求,清晰呈现重难点及内在逻辑联系。
讲义亮点在于案例式练习设计,如福建省工业化与城镇化表现分析、铜川产业转型案例探究,结合综合思维与区域认知素养,引导学生从图表数据、区域特征切入解决问题。分层设计满足不同学生需求,助力教师实施精准复习教学,提升学生人地协调观与地理实践力。
内容正文:
阶段复习提升课(三)
主题 工业化与城镇化发展
1.区域工业化的分析思路:
(1)三大产业比重变化统计图的分析。
第一产业比重下降,第二、三产业比重上升,反映区域内工业化的发展;工业生产数据的变化直接反映区域工业化的发展特点。
(2)根据外来务工人员分析区域工业化特点。
一般来讲,区域内外来务工人员增加,可直接反映出区域内工业化的发展;务工人员的素质可以反映出区域内主要的工业类型,若务工人员以低学历为主,则区域内的工业一般是传统工业或劳动密集型产业,若务工人员以高学历为主,则区域内的产业多是高新技术产业。
(3)根据资源状况分析区域工业化。
资源是一个区域工业发展的基础,一般来说,资源丰富区的工业主要是采掘工业或资源加工业,因此多形成以传统工业为主的工业区。
2.分析区域工业化与城镇化发展的条件与存在的问题:
(1)抓优势区位,分析发展条件。分析一个区域工业化、城镇化的条件,一般可从国家政策、资源条件、交通运输条件、劳动力条件、技术条件等方面进行。
(2)抓资源分布、供应状况,分析区域工业化与城镇化发展存在的资源问题。
(3)抓产业结构特点,分析区域经济发展中存在的产业结构不合理的问题。
(4)抓基础设施建设状况,分析区域经济发展中存在的基础设施薄弱问题。
(5)抓环境建设状况,分析区域经济发展中存在的环境污染问题。
3.区域工业化与城镇化发展的主要措施:
经济发达地区由于工业化和城镇化进程的快速推进,出现了环境污染、交通拥堵等问题。为应对这些问题,促进区域可持续发展,应采取以下措施:
(1)做好区域规划,合理布局城镇,建立可持续发展的空间发展模式。
(2)搞好城镇规划,防止城市过度膨胀,使人口、生产规模与当地环境承载力相适应。
(3)治理环境污染,保护生态环境。
(4)优化产业结构,尤其要淘汰耗能大、成本高、污染重的企业,发展高新技术产业,建立生态工业园区。
[对应训练]
福建省总面积为12.4万平方千米,近年来该省成为我国经济发展较为迅速的省份之一。下图为福建省城市发展和工业总产值统计图。读图,回答下列问题。
(1)简述图中反映出的福建省工业化和城镇化迅速发展的表现。
(2)福建省是我国著名的桂圆、荔枝产区,分析该地区城镇化对水果生产的影响。
(3)简述福建省城镇化与其所在区域经济发展的关系。
解析:第(1)题,工业化迅速发展的表现可以从图中工业总产值的变化中看出,城镇化迅速发展的表现可以从图中城镇化率的变化中看出。第(2)题,城镇化对水果生产的影响可以从有利和不利两方面分析,有利影响可从城镇化发展对水果需求量增大、市场扩大等方面分析,不利影响可以从城镇化发展对农业用地和水果产量的影响方面分析。第(3)题,分析城镇化与区域经济发展的关系,可以从城镇在区域经济发展中的地位和区域经济发展对城镇化水平的促进作用两方面分析。
答案:(1)工业化迅速发展的表现:工业总产值不断增加。城镇化迅速发展的表现:城镇化率显著提升。
(2)有利影响:随着城镇化的发展,城镇人口迅速增加,对水果的需求量增大,市场扩大。
不利影响:城镇化的迅速发展,导致农业用地的规模缩小,水果产值和产量减少。
(3)城市不断发展,城市发展成为区域经济发展的中心、区域服务中心和管理中心;区域经济发展水平的提高,又进一步推动城镇化水平的提高。
1.综合思维:
含义
指人们全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质和能力
形式
户外自然考察、查阅资料、综合分析
素养
要求
通过对有关区域分析,认识存在问题,综合分析成因,探究措施
2.具体案例:
材料一 铜川是“药王”孙思邈故里,有着悠久的药材种植历史,自然环境独特,土壤种类多样,共有中草药600多种。铜川市因煤而兴、因煤而殇,在产业转型过程中,该市深入挖掘药王孙思邈中医药文化,充分发挥区位和资源优势,积极培育发展中药材产业,使全市中医药种植、加工、流通、研发、文化、服务全面发展,中医药产值突破1 000亿元。近年来,铜川积极开展林下套种中药材,借助“中国孙思邈中医药文化节”,进一步扩大药王文化的对外影响力,让中医药走向世界。
材料二 铜川及周边地区示意图。
(1)简析铜川中草药品种丰富的自然原因。
(2)分析铜川在产业转型中选择中医药产业的原因。
(3)说明铜川产业转型对我国资源转型城市发展带来的启示。
提示:第(1)题,地处渭河平原向北部的山地高原过渡地带,地形复杂,地势起伏比较大;夏半年光热充足,降水量较多,且降水地区差异较大;土层深厚,土质疏松,土壤类型多样,适合多种药材生长。第(2)题,中药材资源丰富,品种多;种植中药材历史悠久,有一定的产业基础;发展中医药产业有利于减轻水土流失,改善生态环境;药王故里,中医药文化源远流长。第(3)题,因地制宜发展地方特色产业;加大科技投入,打造新的主导产业;发展集群产业,获得规模效应;挖掘地方文化,培育相关产业发展;发挥政府政策的引导作用等。
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